2024屆廣東省梅州市五華縣重點(diǎn)名校中考二?；瘜W(xué)試題含解析

2024屆廣東省梅州市五華縣重點(diǎn)名校中考二模化學(xué)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列說法正確的是A．氫氧化鈉和氫氧化鈣在水溶液中都能解離出OH-，所以兩者的化學(xué)性質(zhì)相似B．活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的一定是活潑金屬C．置換反應(yīng)中有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D．金屬能導(dǎo)電是因?yàn)榻饘僦杏凶杂梢苿拥碾娮?，所以溶液能?dǎo)電也是因?yàn)槿芤褐杏凶杂梢苿拥碾娮?．下列有關(guān)物質(zhì)的提純、除雜和鑒別所用的試劑或方法錯誤的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃游镔|(zhì)或方法A提純硫酸鈉中的硝酸鈉溶解、加適量的氯化鋇溶液，過濾，蒸發(fā)B除去氧化銅中的碳粉在足量的空氣中灼燒C除去CO2中少量的HCl將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液、再通入濃硫酸D鑒別NH4NO3固體和NaOH固體加水溶解A．A B．B C．C D．D3．要證明混合氣體中含有H2、CO、水蒸氣，混合氣體通過下列試劑的先后順序，正確的是①澄清石灰水②無水硫酸銅③濃硫酸④灼熱的氧化銅A．②④①②③B．②①④③②C．②③④②①D．②③④①②4．在“宏觀——微觀——符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)中有四種化合物B．參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:3C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比為28:325．我們在生活中要節(jié)約資源、能源，保護(hù)環(huán)境。生活中下列做法正確的是（）A．生活中要多使用一次性方便袋，少使用紙袋，減少樹木砍伐；B．上學(xué)往返途中，要父母駕汽車送，以保證安全；C．利用過期的酸奶澆灌花卉，不能隨意丟棄D．為減少垃圾處理費(fèi)用，無回收價值的垃圾自己家焚燒處理6．單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料．工業(yè)上通過以下反應(yīng)將自然界的二氧化硅（SiO2）轉(zhuǎn)化為硅：，下列分析正確的是（）A．二氧化硅發(fā)生了氧化反應(yīng)B．碳發(fā)生了還原反應(yīng)C．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)7．氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源，廣泛用于航空、航海等領(lǐng)域，其主要成分為NaClO3，還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后，能持續(xù)放出高純氧氣，主要反應(yīng)原理為。一根氧燭大約可以供100個人呼吸1小時。下列說法不正確的是A．氧燭是一種純凈物B．氧燭制取氧氣的反應(yīng)為分解反應(yīng)C．NaClO3可用于醫(yī)療D．運(yùn)輸氧燭時，應(yīng)避免其受到撞擊8．將CO通入盛有12gFe2O3的試管內(nèi)，加熱反應(yīng)一段時間后，停止加熱，繼續(xù)通入CO至試管冷卻，此時試管內(nèi)殘留固體的質(zhì)量為9.6g，則反應(yīng)生成鐵的質(zhì)量為A．2.4g B．5.6g C．8.4g D．9.6g9．下列說法錯誤的是（）A．水的分解和水的蒸發(fā)是不同的變化B．肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水C．用熟石灰區(qū)別氯化鉀和氯化銨固體D．為解決白色污染問題，可將廢棄塑料焚燒處理10．下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是A．紅磷、冰水混合物、石油 B．氮?dú)?、五氧化二磷、純堿C．稀有氣體、二氧化碳、牛奶 D．鐵、高錳酸鉀、空氣11．下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，其中合理的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)過程①證明變質(zhì)取少量溶液，滴加足量鹽酸，將生成的氣體通入澄清石灰水②確定成分取少量溶液，加入石灰水，過濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液③測定純度取一定量溶液，加入鹽酸，用氫氧化鈉固體吸收生成的氣體，稱量④除去雜質(zhì)取溶液，滴加石灰水至恰好完全反應(yīng)，過濾A．②③ B．①③ C．②④ D．①④12．下列說法正確的是（）A．木炭燃燒后生成黑色固體B．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．理化知識在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。（1）食品包裝中常充N2以防腐，是由于N2的化學(xué)性質(zhì)_____。（2）把一根6B的鉛筆芯和導(dǎo)線接人電路，燈泡發(fā)光，說明了石墨具有_____性。（3）陶瓷餐盤的主要成分之一是硅酸鈣（CaSiO3），其中硅元素的化合價是_____。（4）酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得松一些，可使火焰更旺。其原理是_____，玻璃燈帽將燈熄滅后，尚需趁熱將燈帽再提起一次再蓋好，以保持燈帽內(nèi)外_____一致，下次使用時，容易打開燈帽。14．請用下列物質(zhì)的序號填空：A小蘇打；B干冰；C肥皂水；D熟石灰；E硝酸鉀；F碳酸鈣①用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉的主要成分是______;②可用于區(qū)別軟水和硬水的物質(zhì)是________________；③常用來改良酸性土壤的堿是______；④可用作復(fù)合肥的是______；⑤可用作補(bǔ)鈣劑的是_______；⑥常用作人工降雨的是_______。15．打造低碳、共享、智能、網(wǎng)聯(lián)一體化的出行新生態(tài)，共享汽車逐漸普及，使人們的生活更加便利?！肮蚕砥嚒钡乃芰媳ｋU杠，屬于_____材料，汽車的金屬部分一般采用合金材料而不用純金屬的原因是_____。為防止車身的銹蝕，共享汽車所采用的方法是_____。汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線，這是利用金屬銅良好的導(dǎo)電性和_____性。共享汽車用鉛酸電池充電的反應(yīng)：_____。共享汽車采用電力驅(qū)動，與傳統(tǒng)汽車相比，大大減少了_____能源的消耗。16．利用坐標(biāo)將元素的化合價與物質(zhì)類別建立是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。①a處氫化物為天然氣的主要成分，其燃燒的化學(xué)方程式_______。b處對應(yīng)物質(zhì)的類別是_______；鹽對應(yīng)的化學(xué)式中原子團(tuán)的名稱是_______。②含碳物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化?；蟽r變化相應(yīng)的化學(xué)方程式對應(yīng)的用途碳元素化合價升高_(dá)_____________碳元素化合價不變_______制汽水碳元素化合價降低_______/

③煤的主要成分是單質(zhì)碳。用煤合成水煤氣的反應(yīng)微觀示意圖如下：該反應(yīng)中方框丁中微粒的圖示為_______，說明乙物質(zhì)具有_______性。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，初中化學(xué)課上做過許多實(shí)驗(yàn)，根據(jù)下列四個實(shí)驗(yàn)，回答問題：

A實(shí)驗(yàn)中先___，再點(diǎn)燃?xì)錃?，以免發(fā)生爆炸．氫氣燃燒的化學(xué)方程式是___．B實(shí)驗(yàn)中開始時U型管兩端的紅墨水液面相平，一段時間后，能觀察到的現(xiàn)象是___．將白紙剪的五角星用紫色石蕊試液噴濕，放入集氣瓶B中，觀察到的現(xiàn)象是___，用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因___．集氣瓶D中的鐵絲沒有燃燒，從燃燒條件來說，原因是___．18．左下圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。請回答下列問題（1）在一般情況下儀器A的作用是_____；（2）在圖中標(biāo)出儀器B的名稱_____；（3）將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整；_____；（4）寫出制氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；（5）實(shí)驗(yàn)中用酒精燈給試管加熱的操作是_____；（6）用收集到的氧氣完成右圖實(shí)驗(yàn)時，觀察到：硫在氧氣中燃燒比在空氣中更旺，其原因是_____；（7）在進(jìn)行硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時，通常會在集氣瓶底部放少量水，這樣做的目的是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某同學(xué)想利用氫氧化鈉溶液測定某食醋的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他從一瓶剛開啟的食醋中取出30g樣品，加入10%氫氧化鈉溶液8g，恰好完全反應(yīng)（反應(yīng)方程式：CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O）。氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為__________。計算食醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】

A、氫氧化鈉和氫氧化鈣在水溶液中都能解離出OH-，所以兩者的化學(xué)性質(zhì)相似，故選項(xiàng)正確；B、活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的不一定是活潑金屬，例如碳酸鈉也可以與稀硫酸反應(yīng)放出氣體二氧化碳，故選項(xiàng)不正確；C、置換反應(yīng)中有單質(zhì)生成，有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，也可以是分解反應(yīng)，例如水通電分解生成氫氣和氧氣，故選項(xiàng)不正確；D、金屬能導(dǎo)電是因?yàn)榻饘僦杏凶杂梢苿拥碾娮樱芤耗軐?dǎo)電是因?yàn)槿芤褐杏凶杂梢苿拥碾x子，故選項(xiàng)不正確。2、A【解析】試題分析：A、硫酸鈉與適量的氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，反而會把原物質(zhì)除去，且引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，錯誤；B、碳粉在足量的空氣中灼燒生成二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；C、HCl能與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，再通入濃硫酸進(jìn)行干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；D、NH4NO3固體和NaOH固體溶于水，分別吸熱、放熱，可以鑒別，正確?？键c(diǎn)：考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計與評價；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；物質(zhì)的鑒別等知識。3、C【解析】

根據(jù)氫氣、一氧化碳和水蒸氣的驗(yàn)證方法分析?！驹斀狻恳C明水煤氣中含有H2、CO、水蒸氣，需要先證明有水蒸氣，故先通過②，然后再通過③濃硫酸，把其中的水蒸氣除去，然后利用H2和CO的還原性，通過④灼熱的氧化銅，轉(zhuǎn)化為水蒸氣和二氧化碳，當(dāng)二氧化碳和水同時存在時，需先證明水的存在，所以再通過②無水硫酸銅，最后通過①澄清的石灰水溶液。故選C。4、B【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是乙烯燃燒生成了二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：?！驹斀狻緼、由上分析可知該反應(yīng)中有三種化合物，一種單質(zhì)，錯誤；B、參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:3，正確；C、該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，因?yàn)楫a(chǎn)物中沒有單質(zhì)，不符合置換反應(yīng)的定義，錯誤；D、參加反應(yīng)的甲、乙的分子個數(shù)之比是1:3，則物質(zhì)的質(zhì)量比為=（12×2+1×4）：（32×3）=28:96，錯誤；故選B．5、C【解析】

A、生活中要多使用一次性方便袋，少使用紙袋，減少樹木砍伐錯誤，會造成白色污染；故選項(xiàng)錯誤；

B、上學(xué)往返途中，要父母駕汽車送，以保證安全錯誤，汽車尾氣會造成污染；故選項(xiàng)錯誤；

C、利用過期的酸奶澆灌花卉，不能隨意丟棄正確，故選項(xiàng)正確；

D、為減少垃圾處理費(fèi)用，無回收價值的垃圾自己家焚燒處理會生成有害氣體和煙塵，故選項(xiàng)錯誤；

故選：C。6、D【解析】

A、二氧化硅在反應(yīng)中失去氧元素，被還原，是氧化劑，所以二氧化硅發(fā)生了還原反應(yīng)，故A錯誤；B、碳在反應(yīng)中得到氧元素，被氧化，是還原劑，發(fā)生了氧化反應(yīng)，故B錯誤；C、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分，該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故C錯誤；D、置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，故D正確。故選D。7、A【解析】

A、氧燭的主要成分為NaClO3，還含有適量的催化劑、成型劑等，屬于混合物，故選項(xiàng)說法錯誤。

B、氧燭制取氧氣的反應(yīng)為2NaClO3═2NaCl+3O2↑，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確。C、氯酸鈉撞擊分解為氯化鈉和氧氣，所以可用于醫(yī)療，故選項(xiàng)說法正確。

D、氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后，能持續(xù)放出高純氧氣，在運(yùn)輸氧燭時，應(yīng)避免其受到撞擊，故選項(xiàng)說法正確。

故選：A。8、B【解析】

12g－9.6g＝2.4g,Fe2O3→2Fe，質(zhì)量差是48，＝，x＝5.6g。故選B。9、D【解析】

A、水的分解有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化，水的蒸發(fā)沒有新物質(zhì)生成是物理變化，二者是不同的變化，故A正確；B、肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水，故B正確；C、用熟石灰區(qū)別氯化鉀和氯化銨固體，能放出有刺激性氣味氣體的是氯化銨，能區(qū)別二者，故C正確；D、為解決白色污染問題，可將廢棄塑料焚燒處理，會產(chǎn)生大量的煙塵和有害氣體，污染了空氣，故D不正確。故選D。10、A【解析】

A、紅磷為單質(zhì)，冰水混合物都是由水分子構(gòu)成，為氧化物，石油為混合物，A選項(xiàng)正確；B、純堿是碳酸鈉的俗稱，為純凈物，故B選項(xiàng)錯誤；、C、稀有氣體中有氦、氖、氬、氪、氙，因此稀有氣體為混合物，C選項(xiàng)錯誤；D、高錳酸鉀為三種元素組成，氧化物定義的前提是由兩種元素組成，故高錳酸鉀不是氧化物，D選項(xiàng)錯誤；故選A。11、D【解析】

①NaOH變質(zhì)為Na2CO3，檢驗(yàn)CO32-用稀鹽酸；②確定成分加過量的氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，向?yàn)V液中加入酚酞試液，若溶液呈紅色則成分中一定有NaOH，若無紅色出現(xiàn)，則成分中無NaOH12、D【解析】A.木炭燃燒后生成無色氣體，錯誤；B.加熱到發(fā)紅的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，錯誤；C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙，錯誤；D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、很穩(wěn)定導(dǎo)電+4可燃物與氧氣接觸面積越大，燃燒越劇烈壓強(qiáng)【解析】

（1）食品包裝中常充N2以防腐，是由于N2的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定。（2）把一根6B的鉛筆芯和導(dǎo)線接入電路，燈泡發(fā)光，說明了石墨具有導(dǎo)電性。（3）陶瓷餐盤的主要成分之一是硅酸鈣（CaSiO3），鈣元素顯+2價，氧元素顯-2，設(shè)硅元素的化合價為x，（+2）+x+（-2）×3=0，x=+4，其中硅元素的化合價是+4。（4）酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得松一些，可使火焰更旺。其原理是可燃物與氧氣接觸面積越大，燃燒越劇烈；玻璃燈帽將燈熄滅后，尚需趁熱將燈帽再提起一次再蓋好，以保持燈帽內(nèi)外壓強(qiáng)一致，下次使用時，容易打開燈帽?！军c(diǎn)睛】促進(jìn)可燃物燃燒的方法有：增大氧氣的濃度；增大可燃物與氧氣的接觸面積。14、ACDEFB【解析】

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可?！驹斀狻竣傩√K打受熱能分解釋放出二氧化碳，可用于焙制糕點(diǎn)；②可以用肥皂水區(qū)別硬水和軟水，其中產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水；③熟石灰呈堿性，能改良酸性土壤；④硝酸鉀含有鉀元素和氮元素，可用作復(fù)合肥；⑤碳酸鈣含有鈣元素，可用作補(bǔ)鈣劑；⑥干冰升華吸熱，常用作人工降雨。故填：①A；②C；③D；④E；⑤F；⑥B。15、有機(jī)合成硬度更大，抗腐蝕性更強(qiáng)噴漆延展化石【解析】

解：（1）塑料屬于有機(jī)合成材料，合金與組成它的純金屬相比，硬度更大，抗腐蝕性更強(qiáng)，所以汽車的金屬部分一般采用合金材料而不用純金屬；故填：有機(jī)合成；硬度更大，抗腐蝕性更強(qiáng)；（2）為防止車身的銹蝕，共享汽車所采用的方法是噴漆；故填：噴漆；（3）汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線，這是利用金屬銅良好的導(dǎo)電性和延展性。故填：延展；（4）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。可知，反應(yīng)物中鉛、硫、氧、氫原子個數(shù)分別為2、2、10、4，反應(yīng)后的生成物中鉛、硫、氧、氫原子個數(shù)分別為1、2、8、4，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則橫線上的物質(zhì)中含有1個鉛原子和2個氧原子，則口內(nèi)物質(zhì)的化學(xué)式為。共享汽車采用電力驅(qū)動，大大減少了化石燃料的消耗。故填：；化石。16、CH4+2O2CO2+2H2O氧化物碳酸根C+O2CO2做燃料CO2+H2O=H2CO32Mg+CO2C+2MgO還原【解析】

（1）a處氫化物為天然氣的主要成分，該氫化物為甲烷，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH4+2O2CO2+2H2O；b處對應(yīng)物質(zhì)是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，類別是氧化物；鹽對應(yīng)的化學(xué)式中原子團(tuán)的名稱是碳酸根；（2）含碳物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。一氧化碳具有可燃性，可用作燃料，在來一氧化碳燃燒時，一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，化合價升高，方程式是：C+O2CO2；制汽水時二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，在反應(yīng)中碳元素的化合價不變，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2O=H2CO3；鎂在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂，碳元素的化合價由+4價，變?yōu)?價，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+CO2C+2MgO。因此：化合價變化相應(yīng)的化學(xué)方程式對應(yīng)的用途碳元素化合價升高C+O2CO2燃料碳元素化合價不變CO2+H2O==H2CO3制汽水碳元素化合價降低2Mg+CO2C+2MgO/（2）煤的主要成分是單質(zhì)碳。圖2是用煤合成水煤氣的反應(yīng)微觀示意圖。由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知，該反應(yīng)中方框丁中微粒為氫分子，1個氫分子是由兩原子構(gòu)成，圖示為：，乙（碳）對應(yīng)的物質(zhì)在反應(yīng)得到氧，是還原劑，表現(xiàn)出了還原性。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、檢驗(yàn)氫氣的純度鐵釘生銹，U型管b端液面下降，a端側(cè)液面上升紫色石蕊變紅溫度沒有達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)【解析】

氫氣在點(diǎn)燃的條件下與氧氣反應(yīng)生成水，二氧化碳溶于水能和水反應(yīng)生成碳酸?！驹斀狻?1)氫氣具有可燃性，為防止發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)先檢驗(yàn)氫氣的純度；氫氣在點(diǎn)燃的條件下與氧氣反應(yīng)生成水，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：