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文檔簡介

2024屆江西省贛州市寧都縣重點名校中考化學適應性模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.日常生活中,化學無處不在。根據(jù)你所掌握的化學知識判斷,下列作法中不正確的是()A.用木炭除冰箱異味 B.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水C.將用過的鐵鍋洗凈擦干以防生銹 D.經(jīng)常將用過的鋁鍋或鋁壺擦拭得光亮如新2.向集有濕潤的CO2的密閉容器中加入氫氧化鈉固體,用濕度傳感器測定容器內相對濕度的變化如下(已知一定體積的密閉氣體,其溫度越高相對濕度越低),下述錯誤的是()A.容器內發(fā)生的反應不是復分解反應 B.起始階段曲線上升是因為反應有水生成C.最后曲線回升是因為溫度下降 D.容器中的溫度變化是因為發(fā)生化學變化3.如圖是稀HCl和NaOH溶液反應的pH變化曲線圖,據(jù)圖分析能得出的結論正確的是A.該反應是NaOH溶液滴入稀鹽酸B.a(chǎn)克是指加入NaOH溶液的質量C.A點時,溶液的溶質為NaOH、NaClD.B點表示稀鹽酸和加入的NaOH溶液質量一定相同4.下列物質間的轉化,通過一步化學反應不能實現(xiàn)的是A.C→CO→CO2 B.Mg→MgO→MgCl2C.CuO→Cu(OH)2→CuCl2 D.NaOH→NaCl→NaNO35.在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質,在下定條件下發(fā)生化學反應,測得反應前及t1、t2時各物質質量如圖所示。下列說法中不正確的是A.該反應為化合反應B.丙可能為該反應的催化劑C.該反應中,乙、丁的質量變化之比為7∶5D.該反應中,甲、乙的質量變化之比為1∶46.由化學方程式2H2O2H2↑+O2↑獲得的下列信息中,錯誤的是()A.反應條件是通電B.基本反應類型是分解反應C.生成的氫氣和氧氣的質量比是2:1D.反應現(xiàn)象是兩極上都產(chǎn)生氣泡7.某硝酸銨樣品經(jīng)測量含氮量35.7%,其中只含一種雜質,該雜質可能為A.NH4HCO3B.(NH4)2SO4C.NH4ClD.CO(NH2)28.有一瓶久置的過氧化氫溶液,為測定其溶質質量分數(shù),取該溶液100g,向其中加入10g二氧化錳粉末,過氧化氫全部反應后,稱得剩余物質的質量為103.6g,則此瓶過氧化氫溶液中氧元素的質量分數(shù)為A.78.6% B.89.6% C.92.% D.56.8%9.下列實驗現(xiàn)象的描述中,不正確的是()A.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,倒入澄清石灰水后變渾濁B.硫粉在氧氣中燃燒更旺,火焰呈明亮的藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體,放出熱量C.紅磷在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量D.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵,放出熱量10.實驗室可用“高錳酸鉀、氯酸鉀、雙氧水”分解制取氧氣。關于這三個反應原理,下列說法正確的是()A.都需要加催化劑B.都有兩種元素的化合價發(fā)生了變化C.都生成氧化物D.生成等量的O2消耗KMnO4的質量最大11.下列實驗操作正確的是A.給固體粉末藥品加熱:粉末狀藥品應堆放試管底部,試管口略向下傾斜B.加裝固體藥品:先將試管橫放,用鑷子夾取塊狀固體放到管口,再把試管慢慢堅立C.用試管夾夾持試管:把試管夾從試管的底部套上、取下,手握在試管夾的短柄上D.加快燒杯中固體溶解速率,將燒杯放在有石棉網(wǎng)的鐵架臺上加熱或或直接振蕩12.實驗室區(qū)分下列各組物質的兩種方法都不合理的是()選項需要區(qū)分的物質實驗方法ANaNO2溶液和K2CO3溶液①加入稀鹽酸②加入無色酚酞試液B黃銅和黃金①灼燒②加稀鹽酸C氫氧化鈉和氫氧化鈣①加水溶解,滴加酚酞溶液②觀察顏色D滌綸和羊毛①點燃觀察產(chǎn)物②點燃聞氣味A.A B.B C.C D.D13.在反應中,體現(xiàn)出具有還原性的物質是A.C B.CuOC.Cu D.CO214.以下的變化曲線分別與相應的操作過程相對應,其中正確的是()A.向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化)B.向pH=3的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋C.向硝酸銀溶液中加入過量的氯化鈉溶液D.將等質量的鎂片和鋁片分別加入過量的等溶質質量分數(shù)的稀鹽酸中15.下列對化學基本觀念的認識不正確的是A.微粒觀:一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構成B.能量觀:天然氣燃燒放出大量的熱C.分類觀:純堿和燒堿從組成上都屬于堿D.守恒觀:電解水反應前后,元素種類和原子數(shù)目均不變二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.利用數(shù)據(jù)傳感技術可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率。某同學傾斜錐形瓶,使試管內的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應,測得瓶內氣壓隨時間的變化如下圖所示。碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式______。下列有關說法正確的是______(填字母序號)。A.對比分析a、b點可知,曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應B.對比分析c、d點可知,相同的氣壓時,碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應速率更快C.碳酸鈣粉末產(chǎn)生的CO2質量多三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)水和以水為溶劑制成的溶液,與人們的生活有著密切的關系.生理鹽水中的溶劑是_____.市售的一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質和水,飲用前搖動飲料罐使它們混合,飲料溫度就會降低,這種固體物質可能是_____(填字母).A燒堿B食鹽C硝酸銨D生石灰如圖為a、b兩種固體物質的溶解度曲線,請依據(jù)曲線圖得出三條相關信息:①在t3℃時,100g水中最多能夠溶解a物質的質量是_____;②在_____℃時,a物質的飽和溶液和b物質的飽和溶液中,溶質的質量分數(shù)相等.③通過觀察與思考,你還能得出的一條信息是_____(信息中要求包含兩種物質)現(xiàn)有一瓶濃硫酸,標簽如圖所示.欲將該瓶濃硫酸完全稀釋成20%的稀硫酸,需要水的質量是_____g.18.(8分)化學是一門研究物質的科學。我們一般從物質的存在、性質、制備等方面研究一種物質或一類物質。以金屬為例,請你參與并回答相關問題;(1)認識金屬元素的存在:自然界中大多數(shù)金屬以化合物的形式存在。下列礦山的主要成分屬于氧化物的是_____.(填字母序號)A赤鐵礦(Fe2O3)B磁鐵礦(Fe3O4)C黃鐵礦(FeS2)D孔雀石[Cu2(OH)2CO3]E赤鍋礦(Cu2O)(2)探究金屬的性質:為探究金屬化學性質進行如圖所示的實驗。①甲中反應的現(xiàn)象是_____。②戊中反應的化學方程式為_____。③實驗中觀察不到明顯的實驗現(xiàn)象的是_____(填實驗序號);依據(jù)實驗事實和金屬活動性順序可以總結出金屬與稀硫酸(或稀鹽酸)反應的規(guī)律是_____。(3)認識金屬的制備:工業(yè)煉鐵的反應過程如圖所示。①其中焦炭的作用是_____。②反應Ⅲ的化學方程式為_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”。其標簽如圖所示,某化學興趣小組對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品產(chǎn)生濃厚的興趣,設計實驗進行探究。品名:504雙吸劑成分:鐵粉、生石灰等:久置固體的成分是什么?:鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應:Fe+2FeCl3=3FeCl2打開固體包裝觀察:部分固體呈黑色,部分固體呈白色,另有少量紅棕色的塊狀固體。:久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。其中可能含有Fe2O3的依據(jù)是_____________。:甲同學的方案:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論(1)取少量久置固體于試管中,滴加足量的蒸餾水,攪拌固體溶解,試管外壁發(fā)燙固體中一定含有______(2)過濾,在濾液中滴加無色酚酞溶液溶液變紅色固體中一定含有氫氧化鈣(3)取濾渣放入試管中,滴加足量的________固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液固體中一定含有______,一定不含氧化鐵(實驗質疑)乙同學認為甲同學在實驗中得出“一定不含氧化鐵”的結論是錯誤的,理由是______________。你認為甲同學哪一步實驗操作得出的結論也不合理:__________,理由是___________(用化學方程式表示。)乙同學另取久置的固體進行實驗探究:乙同學對濾渣B進行探究:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論取濾渣B于試管中,滴加足量的稀鹽酸,并將氣體通入澄清石灰水固體逐漸消失、______有氣泡冒出、______固體中一定含有CaCO3和Fe2O3。寫出Fe2O3和稀鹽酸反應的化學方程式_______(計算得出結論):如上述實驗流程,乙同學現(xiàn)取5g久置固體研碎,用磁鐵吸引,得殘留固體3g,加足量水充分溶解過濾,得濾渣B的質量為1.8g。在濾液A中加足量碳酸鈉溶液后過濾得濾渣C的質量為2g,通過計算后得出殘留固體的成分為:__________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

A、木炭具有疏松多孔的性質,具有吸附性,所以可以作為吸附劑,故不符合題意;

B、硬水含的鈣鎂離子較多,軟水含的鈣鎂離子較少,區(qū)分它們常用肥皂水,具體操作為:向待檢驗的水中加入適量的肥皂水,振蕩看泡沫多浮渣少的就是軟水,泡沫少浮渣多的是硬水,故不符合題意;

C、鐵在潮濕的空氣中容易生銹,我們防止生銹的方法是①保持表面干燥②在鐵制品表面涂上保護膜,故不符合題意;

D、鋁為活潑的金屬,在空氣中被氧化生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止氧化反應進一步進行,如果經(jīng)常擦拭其表面,會加速鋁制品的反應,故符合題意。

故選D。2、D【解析】

A、氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,不是復分解反應,該選項說法正確;

B、起始階段曲線上升是因為反應有水生成,該選項說法正確;

C、最后曲線回升是因為溫度下降,相對濕度增大,該選項說法正確;

D、容器中溫度升高,是因為氫氧化鈉溶于水導致的,發(fā)生的是物理變化,該選項說法不正確。

故選:D?!军c睛】本題主要考查物質的性質,解答時要根據(jù)各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論。3、C【解析】A、根據(jù)圖象可以看出,開始時溶液的pH大于7,溶液呈堿性,故是將稀鹽酸滴向氫氧化鈉溶液中,故錯誤;B、根據(jù)圖象可知,是向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸,橫坐標表示加入鹽酸的量,故錯誤;C、從圖象可以看出,A點溶液呈堿性,溶液中的溶質有氯化鈉和氫氧化鈉兩種物質,故正確;D、B點表示氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應,此時所加的鹽酸和氫氧化鈉溶液的質量不一定相等,故錯誤.答案:C.【點評】本題以圖象的形式考查了酸堿中和反應過程中溶液pH的變化,完成此題,要抓住曲線變化的趨勢和關鍵點的意義.4、C【解析】

A、碳不充分燃燒生成一氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,轉化能由一步反應實現(xiàn),故選項錯誤。

B、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,氧化鎂與稀鹽酸反應生成氯化鎂和水,轉化能由一步反應實現(xiàn),故選項錯誤。

C、氧化銅難溶于水,不與水反應生成氫氧化銅,轉化不能由一步反應實現(xiàn),故選項正確。

D、氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,氯化鈉與硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,轉化能由一步反應實現(xiàn),故選項錯誤。

故選:C。5、D【解析】

A、反應過程中,甲和丁的質量減小,是反應物,乙的質量增加,是生成物,該反應屬于化合反應,該選項說法正確;B、丙在反應前后的質量不變,可能是催化劑,也可能既不是催化劑,也不是反應物和生成物,該選項說法正確;C、該反應中,乙、丁的質量變化之比為:(32-4)∶(24-4)=7∶5,該選項說法正確;D、該反應中,甲、乙的質量變化之比為:(16-8)∶(32-4)=2∶7,該選項說法不正確。故選D。6、C【解析】

A、該反應的反應條件是通電,故選項說法正確。B、該反應符合“一變多”的形式,符合分解反應的特征,屬于分解反應,故選項說法正確。C、生成的氫氣和氧氣的質量比是4:32=1:8,故選項說法錯誤。D、反應現(xiàn)象是兩極上都產(chǎn)生氣泡,故選項說法正確。故選:C。7、D【解析】

硝酸銨中含氮量為:,硝酸銨樣品中含氮量為35.7%,故雜質中含氮量大于35%?!驹斀狻緼、NH4HCO3中含氮量為:,不符合題意;B、(NH4)2SO4中含氮量為:,不符合題意;C、NH4Cl中含氮量為:,不符合題意;D、CO(NH2)2中含氮量為:,符合題意。故選D。【點睛】化合物中元素的質量分數(shù)=。8、B【解析】

利用質量守恒定律算出生成氧氣的質量,再用化學方程式計算過氧化氫的質量,即可算出過氧化氫溶液中氧元素的質量分數(shù)?!驹斀狻拷猓涸O100g過氧化氫溶液中溶質的質量為X,生成氧氣的質量為:13.6g過氧化氫中含氧元素的質量為:100g過氧化氫溶液中的水含氧元素的質量為:此瓶過氧化氫溶液中氧元素的質量分數(shù)為。故選B。9、D【解析】

A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。C、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾的氣體,故選項說法正確。B、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法正確。C、紅磷在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱,故選項說法正確。D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體;生成四氧化三鐵是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤。故選:D?!军c睛】本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;但在描述物質燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別;還需要注意實驗現(xiàn)象和實驗結論的區(qū)別。10、D【解析】

A.加熱高錳酸鉀制取氧氣不需要催化劑,此選項錯誤;B.用過氧化氫制取氧氣時,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,只有氧元素的化合價由﹣1價變成﹣2價和0價,此選項錯誤;C.氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,沒有氧化物生成,此選項錯誤;D.由化學方程式可知,生成等量的O2消耗KMnO4的質量最大,此選項正確。故選:D。11、B【解析】

A、給固體粉末藥品加熱:粉末狀藥品應平鋪在試管底部,試管口略向下傾斜,不符合題意;B、加裝固體藥品:先將試管橫放,用鑷子夾取塊狀固體放到管口,再把試管慢慢堅立,符合題意;C、用試管夾夾持試管:把試管夾從試管的底部套上、取下,手握在試管夾的長柄上,拇指按在短柄上,不符合題意;D、加快燒杯中固體溶解速率,將燒杯放在有石棉網(wǎng)的鐵架臺上加熱或者用玻璃棒攪拌,不符合題意。故選B。12、C【解析】

分別采用兩種方法來區(qū)分每組物質,選擇都不正確的方法。【詳解】A、區(qū)分NaNO2溶液和K2CO3溶液:加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生的是K2CO3溶液,因為與鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳氣體,無現(xiàn)象的是NaNO2溶液。加入無色酚酞試液,溶液變紅色的是K2CO3溶液,因為K2CO3溶液呈堿性,無現(xiàn)象的是NaNO2溶液,不符合題意;B、區(qū)分黃銅和黃金:灼燒金屬,變黑色的是黃銅,因為黃銅中的銅與氧氣反應生成黑色的氧化銅。不變色的是黃金,金化學性質穩(wěn)定,不與氧氣反應,不符合題意;C、區(qū)分氫氧化鈉和氫氧化鈣:加水溶解,滴加酚酞溶液,兩種物質都是堿,溶液呈堿性,遇酚酞溶液都變紅色,無法區(qū)分。觀察顏色,兩種物質都是白色固體,無法用顏色區(qū)分,符合題意;D、區(qū)分滌綸和羊毛:點燃觀察產(chǎn)物,灰燼呈黑褐色小球且易碎的是羊毛?;覡a呈黑色或褐色硬塊的是滌綸,不符合題意。故選C。13、A【解析】

在C+2CuO2Cu+CO2↑反應中,碳奪取了氧化銅中的氧,發(fā)生了氧化反應,具有還原性。

故選:A。14、D【解析】A、在沒加入硝酸鉀固體前,該溶液是接近飽和的硝酸鉀溶液,所以溶質質量分數(shù)不能是0,故A錯;B、向pH=3的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋,因為水的pH值═7,所以加水后pH值不可能大于7,故B錯;C、向硝酸銀溶液中加入過量的氯化鈉溶液,反應完畢沉淀就不再增加,最后應改成橫線,故C錯;D、等質量的鎂片和鋁片分別加入過量的等溶質質量分數(shù)的稀鹽酸,鋁產(chǎn)生的氫氣要比鎂產(chǎn)生的氫氣多,所以鋁在上邊,又因為鎂比鋁活潑,所以鎂反應的速度快,鋁最先到達最高點,故D正確.故選D15、C【解析】C.純堿是碳酸鈉,碳酸鈉屬于鹽類,故錯誤。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑B【解析】(1)碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應方程式為CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;(2)A、由圖可知曲線1的反應速率快,故曲線1是粉末狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應,故錯誤;B、對比分析c、d點可知,相同的氣壓時,碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應速率更快,正確;C、碳酸鈣的形狀只對反應的速率產(chǎn)生影響,最終生成二氧化碳的質量不變,故錯誤。故選B。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、水C60t2a、b兩種固體物質的溶解度都隨溫度的升高而增大3510【解析】

根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在某溫度下的溶解度,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而確定在同溫度下的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況等;濃溶液加水稀釋的過程中,溶質的質量不變。【詳解】(1)生理鹽水即氯化鈉的水溶液,溶質是氯化鈉,溶劑是水,故答案為水(2)初中階段常見的物質中,溶于水能夠使溫度升高的物質有:生石灰、氫氧化鈉、濃硫酸,能夠使溫度降低的有硝酸銨,故答案為C(3)①在t3℃時,a的溶解度是60g,即在100g水中最多溶解60g該物質,故答案為60②在某溫度下,兩物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相等,說明該溫度下,兩物質的溶解度相等,故答案為t2③根據(jù)兩物質的溶解度曲線不難看出,在t1℃,b的溶解度大于a的溶解度;a和b的溶解度都隨溫度的升高而增大,故答案為a、b兩種固體物質的溶解度都隨溫度的升高而增大(4)由于在稀釋的過程中溶質的質量不變,加水的質量則為稀濃溶液質量之差,因此加水的質量為,故答案為3510【點睛】本題難度不是很大,主要考查了根據(jù)固體的溶解度曲線解決相關的問題及有關溶液稀釋的簡單計算,培養(yǎng)學生的解決問題的能力。18、ABE劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體乙只有活動性在氫之前的金屬能與酸反應,活動性越強,與酸反應速度越快提供高溫條件,還原二氧化碳生成一氧化碳【解析】

(1)由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物,所以其中屬于氧化物的是:ABE;

(2)①鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;

②鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,化學方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;

③在金屬活動順序中,Cu在氫的后面,Ze和Fe在氫的前面,所以銅不和稀硫酸反應,乙中無明顯現(xiàn)象;依據(jù)實驗事實和金屬活動性順序可以總結出金屬與稀硫酸(或稀鹽酸)反應的規(guī)律是:在金屬活動順序中,位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫,活動性越強,與酸反應的越劇烈;

(3)①根據(jù)圖示可知煉鐵過程中焦炭的作用是:提供高溫條件,還原二氧化碳生成一氧化碳;

②一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成二氧化碳和鐵,化學方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。

故答案為:

(1)ABE;

(2)①劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體

②Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;

③乙;在金屬活動順序中,位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫,活動性越強,與酸反應的越劇烈;

(3)①提供高溫條件,還原二氧化碳生成一氧化碳;

②Fe2O3+3CO2Fe+3CO2?!军c睛】要會利用金屬活動順序表分析實驗,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應,但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應,前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、固體中少量紅棕色的塊狀固體CaO鹽酸CaCO3鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應生成氯化亞鐵實驗操作(2)CaO+H2O═Ca(OH)2澄清石灰水變渾濁溶液由無色變成黃色Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OFe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3【解析】

作出猜想:其中可能含有Fe2O3的依據(jù)是固體中少量紅棕色的塊狀固體;實驗探究:(1)取少量久置固體于試管中,滴加足量的蒸餾水,攪拌,

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