表1白銀市義務(wù)教育段特殊教育學(xué)生情況統(tǒng)計表 表2白銀市義務(wù)教育_第1頁
表1白銀市義務(wù)教育段特殊教育學(xué)生情況統(tǒng)計表 表2白銀市義務(wù)教育_第2頁
表1白銀市義務(wù)教育段特殊教育學(xué)生情況統(tǒng)計表 表2白銀市義務(wù)教育_第3頁
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隨班就讀檔案表附件1:白銀市特殊教育情況年度報表(教育部門、學(xué)校用)表1:白銀市義務(wù)教育段特殊教育學(xué)生情況統(tǒng)計表表2:白銀市義務(wù)教育段隨班就讀任課教師統(tǒng)計表表3:白銀市未入(輟)學(xué)殘疾少年兒童登記表表4:白銀市殘疾兒童少年隨班就讀登記表附件2:白銀市殘疾兒童少年隨班就讀個人檔案(學(xué)校用)表1:白銀市殘疾兒童少年隨班就讀登記卡表2:白銀市殘疾兒童少年隨班就讀幫扶卡表3:白銀市殘疾兒童少年隨班就讀成長記錄卡表4:白銀市殘疾兒童少年隨班就讀家校聯(lián)系卡表5:白銀市隨班就讀個別化教育計劃實(shí)施方案表6:白銀市隨班就讀個別化單元教學(xué)計劃表7:白銀市隨班就讀個別化教育跟蹤輔導(dǎo)記載表表8:白銀市隨班就讀個別化教育互助伙伴評價表白銀市義務(wù)教育段特殊教育學(xué)生情況統(tǒng)計表類別殘疾適齡少年殘疾適齡兒童少年未入學(xué))已入學(xué)(園)人數(shù)校生比例就讀入特教學(xué)校入學(xué)率校生比例就讀入特教學(xué)校合計盲低視力聾重聽輕度重度白銀市殘疾兒童少年隨班就讀任課教師統(tǒng)計表縣區(qū)(蓋章填表人年月日姓名年月職稱所教班級所教科目隨班就讀學(xué)生數(shù)及殘疾類別白銀市未入(輟)學(xué)殘疾少年兒童登記表縣區(qū)(蓋章):填報人:填表日期:年月日監(jiān)護(hù)人家庭住址殘疾類別殘疾程度致殘原因是否有殘疾證況白銀市殘疾兒童少年隨班就讀登記表縣區(qū)(蓋章填表人:填表日期:年月日入學(xué)就讀年級班主任人住址殘疾類別殘疾程度入學(xué)前受教育情況白銀市殘疾兒童少年隨班就讀登記卡(正面)學(xué)校:統(tǒng)一編號:姓名出生年月一寸免冠照片學(xué)籍號就讀學(xué)校入學(xué)時間入學(xué)年齡就讀班級班主任升留級情況是否少入學(xué)前受教育情況家庭住址戶籍所在地個人殘疾情況殘疾類別致殘殘疾程度生活自理能力家庭情況稱謂姓名文化程度工作單位聯(lián)系電話母親其他家庭成員對孩子家庭經(jīng)濟(jì)狀況白銀市殘疾兒童少年隨班就讀幫扶卡姓名存在的問題年齡年級殘疾類別殘疾程度姓名工作單位或所在年級聯(lián)系家庭住址優(yōu)勢幫扶方式幫扶措施幫扶效果班主任:白銀市殘疾兒童少年隨班就讀成長記錄卡姓名年齡殘疾類別就讀年級班主任住址家長姓名聯(lián)系心理健康狀況文化知識的接受情況生活自理能力社會適應(yīng)能力缺陷矯正和補(bǔ)償情況家長對該生的評價主要任課教師對該生的評價班主任對該生在本學(xué)期的綜合評價學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的審核意見白銀市殘疾兒童少年隨班就讀家校聯(lián)系卡姓名年齡殘疾類別就讀年級班主任住址家長姓名工作單位聯(lián)系電話記載訪談對象家訪目的訪談內(nèi)容解決的問題校訪記載校訪訪談對象聯(lián)系方式聯(lián)系活動的活動的效果家長對本學(xué)期家校聯(lián)系工作的意見和建議校長對本學(xué)期家校聯(lián)系工作的意見和建議白銀市隨班就讀個別教育計劃實(shí)施方案隨班就讀年級:學(xué)生姓名:班主任:計劃起訖時間:統(tǒng)一編號:學(xué)生優(yōu)缺點(diǎn)及存在缺陷技能語文英語藝術(shù)類課程其它課程課外康復(fù)適應(yīng)能力其它實(shí)施措施實(shí)施效果改進(jìn)意見注:此表一式二份,一份計入學(xué)生檔案,一份計入教師檔案。白銀市隨班就讀個別化單元教學(xué)計劃科目:任課教師:起訖時間:單元教材分析兒童情況分析文化知識思想品德缺陷補(bǔ)償社會適應(yīng)具體措施評估標(biāo)準(zhǔn)及辦法改進(jìn)意見注:此表一式二份,一份計入學(xué)生檔案,一份計入教師檔案。白銀市隨班就讀個別化教育跟蹤輔導(dǎo)記載表科目:任課教師:起訖時間:輔導(dǎo)記錄注:此表一式二份,一份計入學(xué)生檔案,一份計入教師檔案。白銀市隨班就讀個別化教育學(xué)生互助伙伴評價表

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