2024屆山東省齊河縣重點名校中考猜題化學(xué)試卷含解析_第1頁
2024屆山東省齊河縣重點名校中考猜題化學(xué)試卷含解析_第2頁
2024屆山東省齊河縣重點名校中考猜題化學(xué)試卷含解析_第3頁
2024屆山東省齊河縣重點名校中考猜題化學(xué)試卷含解析_第4頁
2024屆山東省齊河縣重點名校中考猜題化學(xué)試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆山東省齊河縣重點名校中考猜題化學(xué)試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識判斷,下列說法不正確的是A.用加入熟石灰研磨,依據(jù)有無氨味產(chǎn)生來鑒別氯化銨和尿素兩種化肥B.通過使用脫硫煤、集中供暖的方法減少二氧化硫的排放,減緩酸雨現(xiàn)象C.磷酸二氫銨、硝酸鉀、尿素都屬于復(fù)合肥料D.用燃燒后聞氣味的方法鑒別衣服面料是羊毛、還是棉2.能在氧氣中燃燒并生成黑色固體的物質(zhì)是()A.紅磷 B.木炭 C.氫氣 D.鐵絲3.氫元素的符號是A.He B.H C.H2 D.2H4.化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量有重要作用。下列有關(guān)化肥的說法不正確的是A.提倡農(nóng)家肥與化肥綜合使用B.草木灰是一種農(nóng)家肥,其主要成分中含有鉀元素C.氯化銨和磷礦粉從外觀即可區(qū)分D.硫酸銨屬于復(fù)合肥料5.下列有關(guān)碳和碳的化合物的說法正確的是A.二氧化碳的排放是導(dǎo)致酸雨的原因B.石墨轉(zhuǎn)化成金剛石的變化是物理變化C.工業(yè)中利用活性炭脫色以生產(chǎn)白糖D.可燃冰與天然氣的主要成分一樣,都是甲烷,均屬于新能源6.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理正確的是A.堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液B.分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成C.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2,在氧氣中燃燒有CO2生成的物質(zhì)一定含碳元素D.酸能使紫色石蕊試液變紅,在紫色石蕊試液中通入二氧化碳后變紅,所以二氧化碳是酸7.一氧化二氮和一氧化碳是環(huán)境污染性氣體,可在催化劑表面轉(zhuǎn)化為無害氣體。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是A.甲的化學(xué)式為N2OB.該反應(yīng)是置換反應(yīng)C.反應(yīng)前后原子總數(shù)不變D.生成的丙與丁分子個數(shù)比為1:18.海帶中富含碘元素,可利用反應(yīng)2NaI+Cl2===2NaCl+I2從海帶中提取碘單質(zhì)。此反應(yīng)屬于A.化合反應(yīng)B.置換反應(yīng)C.復(fù)分解反應(yīng)D.分解反應(yīng)9.化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān),下列說法中,錯誤的是A.可用白醋除去水壺中的水垢B.用碳酸鈣作補鈣劑C.硝酸中含氮元素可直接做氮肥D.用氫氧化鈣改良酸性土壤10.X、Y、Z、W是四種不同的金屬,為比較金屬活動性的強弱,某同學(xué)利用這四種金屬單質(zhì)、鹽酸、Z的硝酸鹽、W的硝酸鹽,進(jìn)行有關(guān)實驗,結(jié)果如下表(能發(fā)生置換反應(yīng)的記為“√”,不能反應(yīng)的記為“一”,無標(biāo)記的表示未做該實驗)。這四種金屬的活動性順序為()XYZW鹽酸√——√Z的硝酸鹽√W的硝酸鹽√—A.X>W>Y>Z B.X>Y>W>Z C.W>X>Y>Z D.Y>W>Z>X二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用熟石灰中和一定量的鹽酸時,溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。熟石灰與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;當(dāng)加入熟石灰mg時,溶液中的溶質(zhì)為_____。若改用ng氫氧化鈉與相同量鹽酸反應(yīng),所得溶液的pH_____7(填“>”、“<”或“=”)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.化學(xué)就在我們身邊,生活中蘊藏著豐富的化學(xué)知識。(1)合理搭配飲食是我們的健康理念。中考期間,小宇的媽媽為他準(zhǔn)備了一份午餐:米飯、紅燒肉、排骨湯、炸雞腿。這份午餐搭配中還缺少的營養(yǎng)素是________A.糖類

B.蛋白質(zhì)

C.油脂

D.維生素(2)人體胃液中含有適量的鹽酸,在醫(yī)療上可用碳酸氫鈉中和胃酸過多癥,是因為________(用化學(xué)方程式表示)。同時,醫(yī)生建議患有胃貴瘍的患者不宜過多服用。(3)生活中,堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅,其滅火原理為____________________。(4)茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血壓,提高記憶力,保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞,減肥等功效。請計算茶氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_________(最簡整數(shù)比)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學(xué)源于生活,生活中蘊含著許多化學(xué)知識.用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的_____作用.大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是_____.青少年處于生長發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補充人體需要的_____元素.生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是_____.炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為_____.寫出一條你所采取的低碳生活的舉措_____.寫出自行車鏈條的防銹措施_____.14.下圖為某種“微型”實驗裝置。如果G處是稀鹽酸,H處有少量鐵粉,向H處擠入少量稀鹽酸,一段時間后,在下圖位置加熱,加熱處的現(xiàn)象是_______________,其中發(fā)生的反應(yīng)方程式_________________________________。用微型儀器進(jìn)行實驗的優(yōu)點很多,除試劑用量極少以外,還有____________________(答一條)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學(xué)小組同學(xué)在某工廠廢水處理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3的工業(yè)廢水樣品帶回實驗室。靜置,取上層清液,加入鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液甲和濾渣乙。請完成以下探究(不考慮雜質(zhì)干擾)。濾渣乙是什么?小明認(rèn)為濾渣乙是銀,小東認(rèn)為濾渣乙是銀和銅,小華認(rèn)為濾渣乙是銀、銅和鋁,你認(rèn)為濾渣乙還可能是_____。大家經(jīng)過討論后,認(rèn)為小華的猜想錯誤,理由是_____。設(shè)計實驗探究濾渣乙的成分,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝簩嶒灢襟E現(xiàn)象結(jié)論步驟1:取濾渣乙加入鹽酸無氣體產(chǎn)生濾渣乙可能是_____步驟2:取濾液甲插入打磨過的鐵絲無明顯現(xiàn)象濾渣乙一定是_____(反思交流)通過交流,大家認(rèn)為此時濾液甲中含有的溶質(zhì)是_____。16.我校2019年實驗操作模擬考試的一個考題是:(用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水)。(進(jìn)行實驗)實驗一實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論分別用a、b、c三支試管取樣,各加入2mL碳酸鈉溶液a中___________a中物質(zhì)是稀鹽酸b中無明顯現(xiàn)象b中物質(zhì)是食鹽水c中產(chǎn)生白色沉淀c中物質(zhì)是__________寫出c試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。實驗二:把c試管反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過濾,得到濾液。(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?猜想一:Na2CO3和NaOH;猜想二:NaOH;猜想三:______________(驗證猜想)為驗證猜想一是否正確,進(jìn)行了如下實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取一定量濾液于試管中,加入一種鹽溶液(寫溶質(zhì)化學(xué)式)___________有白色沉淀猜想一正確同學(xué)們還對a試管反應(yīng)后廢液的酸堿性感興趣,決定用pH試紙測定其pH值。用pH試紙測定a試管反應(yīng)后廢液酸堿性的過程測定結(jié)果在白瓷板上方一小片pH試紙,用_______________蘸取待測溶液涂抹在試紙上,片刻后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,讀出pH數(shù)值pH<7(反思交流)從環(huán)保方面考慮,應(yīng)向a廢液加入_______將物質(zhì)中和后再排放。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A、氯化銨和尿素兩種化肥分別加入熟石灰研磨,氯化銨能產(chǎn)生氨氣,有刺激性氣味,而尿素不能,依據(jù)有無氨味產(chǎn)生來鑒別氯化銨和尿素兩種化肥;不符合題意;B、通過使用脫硫煤、集中供暖的方法減少二氧化硫的排放,同時減緩酸雨現(xiàn)象,因為二氧化硫是造成酸雨的主要氣體之一;不符合題意;C、尿素(CO(NH2)2)中只含有氮元素,不屬于復(fù)合肥料;符合題意;D、分別燃燒羊毛和棉,羊毛產(chǎn)生燒焦羽毛的味道,而棉沒有,用燃燒后聞氣味的方法鑒別衣服面料是羊毛、還是棉;不符合題意;故選:C。2、D【解析】

A、紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,五氧化二磷是白色固體,錯誤;B、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,錯誤;C、氫氣在氧氣中燃燒生成水,錯誤;D、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵黑色固體,正確。故選D。3、B【解析】

氫元素的符號是H。故選B。4、D【解析】

A.將農(nóng)家肥與化肥綜合使用既有利于改良土壤結(jié)構(gòu),又能夠提高農(nóng)作物產(chǎn)量,選項正確;B.草木灰是一種農(nóng)家肥,其主要成分是碳酸鉀,含有鉀元素,選項正確;C.氯化銨和磷礦粉從外觀即可區(qū)分,氯化銨是白色晶體,磷礦粉是灰色固體,選項正確;D.硫酸銨只含有氮、磷、鉀三種營養(yǎng)素中的氮元素,屬于氮肥不是復(fù)合肥。選項錯誤。故選D。5、C【解析】

A、二氧化碳的排放會導(dǎo)致溫室效應(yīng),二氧化硫及含氮化合物的排放是導(dǎo)致酸雨的主要原因,不符合題意;B、石墨轉(zhuǎn)化成金剛石,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;C、活性炭具有吸附性,可以吸附色素,故可以利用活性炭脫色生產(chǎn)白糖,符合題意;D、可燃冰將成為未來新能源,天然氣屬于三大化石燃料之一,不是新能源,不符合題意。故選C。6、C【解析】

碳酸鈉的水溶液呈堿性,但是鹽溶液,A選項錯誤;物質(zhì)可以由分子、原子、離子構(gòu)成,B選項錯誤;根據(jù)原子守恒生成物中含有C元素,則反應(yīng)物中必定含有C元素。氧氣中沒有C元素,那么燃燒的物質(zhì)中必定含有C,C選項正確;紫色石蕊變紅是由于二氧化碳和水反應(yīng)產(chǎn)生了碳酸,碳酸使石蕊變紅,D選項錯誤;故選擇C項。7、B【解析】

由反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件由催化劑,可以書寫化學(xué)方程式:;A、由微粒的構(gòu)成可知,甲的化學(xué)式為,故說法正確;B、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),故說法錯誤;C、由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量保持不變,故說法正確;D、由化學(xué)方程式可知,生成丙與丁的分子個數(shù)比1:1,故說法正確。故選:B。8、B【解析】利用反應(yīng)2NaI+Cl2=2NaCl+I2從海帶中提取碘單質(zhì)。此反應(yīng)屬于置換反應(yīng),反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物,生成物是另一種單質(zhì)和另一種化合物。9、C【解析】

A、水垢的主要成分是碳酸鈣,白醋中的醋酸能與碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化碳和水,故可用白醋除去水壺中的水垢,不符合題意;B、碳酸鈣中含鈣元素,可作補鈣劑,不符合題意;C、硝酸是一種腐蝕性強、氧化性強的強酸,不能直接做氮肥,符合題意;D、氫氧化鈣顯堿性,可用來改良酸性土壤,不符合題意。故選C。10、A【解析】

排在氫前面的金屬,才能置換出酸中的氫,而排在氫后面的金屬不能置換出酸中的氫。【詳解】Y、Z與鹽酸不反應(yīng),則Y、Z的金屬活動性比氫弱,X、W的金屬活動性比氫強,即X、W>H>X、Z,則只要驗證Y、W、X、Z的金屬活動性即可得出金屬活動性順序,Y能與Z的硝酸鹽反應(yīng),則Y的金屬活動性比Z強,X能與W的硝酸鹽反應(yīng),則X的活動性比W強,則四種金屬的活動性順序為X>W>Y>Z。故選A?!军c睛】排在金屬活動性順序中前面的金屬能把排在后面的金屬從其鹽溶液里置換出來。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、CaCl2、HCl<【解析】

氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈣和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O。當(dāng)加入熟石灰mg時,鹽酸有剩余,溶液中的溶質(zhì)是鹽酸中的氯化氫和反應(yīng)生成的氯化鈣。由Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;

NaOH+HCl═NaCl+H2O可知,氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)的質(zhì)量比是74:1.氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)的質(zhì)量比是80:1.加入ng氫氧化鈣恰好完全反應(yīng),溶液顯中性。加入ng氫氧化鈉不能把鹽酸反應(yīng)完,即鹽酸過量,溶液顯酸性,pH<7。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、DNaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑降低溫度至可燃物著火點以下7:4【解析】本題主要考查了合理飲食,滅火的原理,根據(jù)化學(xué)式的計算,化學(xué)方程式的書寫等。(1)人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水;結(jié)合題意,米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類;紅燒肉、排骨湯、炸雞腿含有油脂、蛋白質(zhì)和無機鹽;可知食物中維生素含量較少,故選D。(2)碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;(3)水汽化吸熱,能使可燃物的溫度下降。堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅,其滅火原理為降低溫度至可燃物著火點以下;(4)茶氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比=12×7:16×3=7:4。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、乳化維生素鈣煮沸隔絕氧氣乘坐公交車涂油【解析】

(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的乳化作用;故填:乳化;(2)大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的營養(yǎng)素是維生素;故填:維生素;(3)青少年缺鈣易患佝僂??;故填:鈣;(4)硬水變軟水生活中可用煮沸方法.(5)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為隔絕氧氣;(6)提倡“低碳生活”,出行盡量步行、乘坐公交車、不用一次性筷子,節(jié)約紙張等.(7)自行車鏈條的防銹措施涂油.14、紅色粉末變?yōu)楹谏ù鸬椒磻?yīng)物和生成物名稱的不給分)Fe2O3+3H22Fe+3H2O節(jié)約能源、減少污染等(合理即可,但回答“節(jié)約藥品”不給分)【解析】

鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,氫氣具有還原性,在加熱的條件下,氫氣與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和水,所以觀察到紅色粉末變成黑色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3H22Fe+3H2O;用微型儀器進(jìn)行實驗的優(yōu)點很多,除試劑用量極少以外,還有節(jié)約能源、減少污染等優(yōu)點。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、銀、銅和鋅鋅的活動性比鋁弱,鋅不會與硝酸鋁發(fā)生反應(yīng)銀或銀和銅銀和銅Al(NO3)3、Zn(NO3)2【解析】

根據(jù)金屬活動性順序可知,鋅比銀和銅活潑,鋅沒有鋁活潑,在金屬活動性順序中,排在氫前面的金屬會將酸中的氫置換出來,堿會與銅離子反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,【詳解】[做出猜想]根據(jù)金屬活動性順序可知,鋅比銀和銅活潑,鋅沒有鋁活潑,所以濾渣乙還可能是銀、銅、鋅。[交流討論]鋅的活動性比鋁弱,鋅不會與硝酸鋁發(fā)生反應(yīng),所以小華的猜想錯誤。[實驗探究]在金屬活動性順序中,排在氫前面的金屬會將酸中的氫置換出來,堿會與銅離子反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,所以實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論實驗1:取濾渣乙加入鹽酸無氣體產(chǎn)生濾渣乙可能是銀或銅和銀實驗2:取濾液甲加入氫氧化鈉無藍(lán)色沉淀濾渣乙一定是銅和銀廢水樣品和鋅粉反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為為:或[反思交流]根據(jù)金屬活動性順序可知:,則廢水樣品和鋅粉反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為:或故濾液甲中含有的溶質(zhì)是:【點睛】在金屬活動性順序中,排在氫前面的金屬會將酸中的氫置換出來。1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論