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文檔簡介
2023-2024學(xué)年甘肅省武威第十七中學(xué)教研聯(lián)片中考語文第二次中考模擬診斷一、基礎(chǔ)知識積累(共49分)1.(5分)請將下面的句子用楷書正確、規(guī)范地抄寫在田字格里。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。2.(12分)閱讀下面文字,按要求答題。生命,是一種站起來的姿態(tài)。站起來,是一種的境界,的氣概,的精神,的美麗。小草,從亂石堆的縫隙里,站成蓬勃的綠洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成莊嚴(yán)的冷峻。一個有志氣從困境里站起來的人,是不可等閑的;一個有決心從廢墟上站起來的城市,是不可低沽的;一個有勇氣從災(zāi)難中站起來的民族,是不可小覷的。讓我們站出自己不羈的性格!站出自己累落的襟懷?。?)(2分)給加點的字注音。蓬勃不羈(2)(4分)找出并改正文段中的兩個錯別字。改為改為(3)(3分)結(jié)合語境,將下列詞語填入橫線處,順序恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.凜然昂然超然嫣然B.超然凜然昂然嫣然C.凜然超然嫣然昂然D.超然昂然嫣然凜然(4)(3分)仿寫句子,要求句式相同,語意連貫。小草,從亂石堆的縫隙里,站成蓬勃的綠洲。,,。3.(3分)下列詞語中書寫沒有錯別字的一項是()A.祈禱煩燥以身做則言外之義B.謠言煩鎖憂心忡忡忍俊不禁C.塌敗契約粗制爛造養(yǎng)尊處優(yōu)D.陰霾矜持姍姍來遲無地自容4.(3分)下列句子中加點成語使用有誤的一項是()A.三年時光匆匆而過,在畢業(yè)晚會上,同學(xué)們回首往事,懷古傷今,不禁潸然淚下。B.包裝再精美,質(zhì)量不過關(guān),也不過是自欺欺人而已。C.中國是一個地大物博、資源豐富的國家。D.無數(shù)革命先烈前仆后繼,奮斗犧牲,他們的革命精神萬古長青。5.(3分)下列句子沒有使用修辭手法的一句是()A.小草偷偷地從土里鉆出來。B.又怎么過草地,走沙漠,撲山梁?C.媽媽好像看出我在撒謊。D.它們像彩蝶一樣隨風(fēng)飄去。6.(3分)下列句子沒有語病的一項是()A.為了改善同學(xué)們的語文素養(yǎng),許多學(xué)校積極開展“閱讀經(jīng)典作品,建設(shè)書香校園”的活動。B.在紀(jì)念“五四運(yùn)動”100周年大會上,習(xí)近平總書記發(fā)表了重要講話,深情寄語當(dāng)代青年,明確提出了新時代要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“五四”精神。C.統(tǒng)編語文教材緊緊圍繞以社會主義核心價值觀為核心,選文突出經(jīng)典性,注重文質(zhì)兼美,兼顧時代性。D.作為一種新興的教育模式,跨文化、體驗式游學(xué)已經(jīng)成為一種時尚,受到學(xué)生和家長的普遍歡迎。7.(3分)下列標(biāo)點符號使用有誤的一項是()A.譬如《論語》“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍晝夜。’”幾句話。B.此外像陳子昂的《登幽州臺歌》:“前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下”!C.在上等文學(xué)作品中——尤其在詩詞中——這種言不盡意的例子處處可見。D.所謂怒目,便是流露;所謂低眉,便是含蓄。8.(3分)下面有關(guān)文學(xué)作品的表述,錯誤的一項是()A.《儒林外史》是由清代諷刺小說家吳敬梓創(chuàng)作的章回體長篇小說。主要描寫了封建社會后期讀書人的生活和精神狀態(tài),文筆淋漓酣暢,是中國古代諷刺文學(xué)的典范。B.《格列佛游記》的作者是法國18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家喬納森·斯威夫特。童話色彩是小說的表面特征,熱情的謳歌與贊頌是作品的靈魂所在。C.墨子、孟子、老子均是先秦時期著名的思想家。他們分別是墨家、儒家、道家的代表人物。D.契訶夫的小說《變色龍》和安徒生的童話《皇帝的新裝》都運(yùn)用了對比、夸張等藝術(shù)手法,表現(xiàn)了很強(qiáng)的諷刺意味。9.(3分)填入下面橫線上的句子,排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ@蠋熮D(zhuǎn)身面向大家,他決定這一課,,,,。①他們才能理解并接納這份愛,懂得感恩,懂得回報,也才能寫出誠摯感人的作文②不是具體地教孩子們怎樣去寫作文,也不是單純地教他們怎樣寫自己的母親③他覺得唯有讓孩子們理解了父母無私的付出④而是啟發(fā)孩子們,體會到父母為他們所做的一切,那背后的良苦用心和熾熱的愛A.②④③① B.③②①④ C.③④①② D.②④①③10.(11分)默寫①文人墨客總會留下不少文學(xué)精品,閱讀她,你就能穿越時空,近距離感受詩中情趣。在《過零丁洋》中敬仰“人生自古誰無死?”的忠誠;在《赤壁》中感“,銅雀春深鎖二喬”的哲理;在《無題》中領(lǐng)悟“春蠶到死絲方盡,”的執(zhí)著;在《相見歡》中我們觸摸“剪不斷,理還亂,是離愁,”的哀痛;在范仲淹的《蘇幕遮》中品嘗“明月樓高休獨倚,酒入愁腸,”的鄉(xiāng)愁;在《行路難》中感受“,拔劍四顧心茫然”的苦悶;在《登飛來峰》中覓得“不畏浮云遮望眼,”的境界……暢游于詩詞歌賦中,時間空間都為零距離。②,猿則百叫無絕。(吳均《與朱元思書》)③有一位名人曾說過:“世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!庇纱宋覀兿氲健恶R說》中的一句是:,。④《送東陽馬生序》中總結(jié)宋濂求學(xué)生涯的句子是:。二、綜合性學(xué)習(xí)(共7分)11.(7分)綜合性學(xué)習(xí)。(1)(4分)為漫畫擬一個形象的題目,并結(jié)合畫面內(nèi)容闡述標(biāo)題的含義。題目:《》含義:(2)(3分)針對這幅漫畫中的現(xiàn)象,請你給父母們提些建議。建議:12.(3分)班級開展“大話西游”名著閱讀交流活動,大家就小語的提問進(jìn)行了激烈的討論。請你結(jié)合《西游記》的具體情節(jié),補(bǔ)全他們的對話。小語:西行路上,師徒四人一路披荊斬棘,大家覺得哪一關(guān)最難?小文:獅駝嶺一役最難,因為獅駝嶺被青毛獅子怪、黃牙老象、大鵬雕三魔王占據(jù),而三魔王實力超群,法寶威力十足,最后是如來佛祖親自收了三魔王,收妖的神仙級別最高。小金:13.(4分)在《朝花夕拾》中魯迅記錄了自己生命中出現(xiàn)的一些重要人物,下面是小語整理的人物關(guān)系圖,請在橫線處填入合適的人名。親人父親周伯宣母親魯瑞朋友閏土、老師、藤野先生其他鄰居衍太太、保姆阿長三、閱讀與理解(共27分)(一)(13分)文言文閱讀【甲】【A】夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué),淫慢則不能勵精,險躁則不能治性,年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及?。ü?jié)選自諸葛亮《誡子書》)【乙】子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”【B】子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!弊釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗?,不舍晝夜?!弊釉唬骸叭娍蓨Z帥也,匹夫不可奪志也?!弊酉脑唬骸安W(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。”(節(jié)選自《論語》)14.(5分)請解釋下列加點詞在文中的意思。①儉以養(yǎng)德:②非寧靜無以致遠(yuǎn):③人不堪其憂:④飯疏食:⑤博學(xué)而篤志:15.(4分)請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。②不義而富且貴,于我如浮云。16.(4分)出自《論語》中的成語很多,請根據(jù)【甲】【乙】兩文的畫線句子分別寫一個成語?!続】句:【B】句:(共14分)現(xiàn)代文閱讀17.閱讀下文,回答問題。太陽下的草帽陽光透過樹葉,灑落在草地上,我摘下頭上的草帽下意識地?fù)u動起來,驅(qū)趕的是蚊子,帶來的是一陣涼爽。已是休工的時間了,火辣辣的太陽下,還有三五個頭戴草帽的同事在田間除草,包谷黃燦燦,水稻黃燦燦,遠(yuǎn)山近水豐收在望。抽一支煙,讓大自然過濾往事。草帽在手中細(xì)細(xì)數(shù)點,仿佛帶著太陽的光芒把心情照耀。常年的機(jī)關(guān)生活,很難直接與太陽和田野對話。這次進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶,深入到農(nóng)村一線、深入到基層群眾中,和他們同吃、同住、同勞動。讓久違田間勞作的我,確實感覺有點累了,而手中的草帽,卻讓我想起了父親。父親是路橋總工程師,路要修到哪里,橋也就跟著修到哪里;父親和草帽走到哪里,我們的家自然也就搬到哪里。母親常說:“草帽就是我們的家?!闭娴模壹?xì)心地觀察過,每搬到一個新的地方,屋里的家具全是破舊的,但草帽準(zhǔn)會是新的。在父親看來,換上一頂新的草帽,預(yù)示著一個新的開始。我還意識到,只要草帽由金黃變成黑黃,那么,我們不知道什么時候又該搬家了。太陽造就汗水和智慧,草帽見證信念和意志。真正的陽光,也正屬于草帽。一次,母親病重躺在家里床上。我盼望著父親早一點回來,給母親煎藥??筛赣H剛回到家就接到一個電話,不由分說,他拿起草帽又朝工地趕去了,大橋工地建設(shè)更需要他。我用異樣的眼光望著父親拿起草帽。父親愧疚地摸著我的頭鼓勵說:“男子漢要學(xué)會頂起一片天。”又一次,父親要到省城開勞模表彰大會。他希望我在“五一”假期讀讀他的一本日記《堅持和執(zhí)著》。路橋,是他的才華文章。他愛事業(yè)就像愛生命。宿命的愛,完整的愛,不會隨意被烈日暴曬,被風(fēng)雨打濕。也就在父親把一頂舊草帽掛在墻頭的一刻,我忽然意識到父親的頭發(fā)已經(jīng)花白了。兩年后的一天,一輛我所熟悉的吉普車來接我和母親,從陳駕駛凝重的目光看得出,顯然是父親出事了。果然,他告訴說,我父親為了救一個觸電的工人,自己身受重傷,昏迷不醒,現(xiàn)在醫(yī)院搶救。頓時,母親有點支撐不住了?!澳凶訚h要頂起一片天。”我想起了父親的教導(dǎo),扶著母親低聲細(xì)語:“爸爸是好樣的?!钡搅酸t(yī)院,我們看見一個工人模樣的人,拿著一頂草帽跪在地上請求醫(yī)生,要救活他的恩人。認(rèn)識我們后,他拉著我和母親的手哭訴說,他被觸電后,是我父親用這頂草帽,把他從死神手中搶回來,自己卻……父親終于蘇醒了,是在我守候的睡夢中蘇醒的。晨曦,露出了淡淡的微笑。父親伸過手,拿起我手中的草帽看了看,然后,輕輕地扣在我的頭上。我忽然覺得我完全長大了。后來,我獲得碩士學(xué)位,成了工程師,成了公務(wù)員。我更加理解了,有太陽才有白天,才有路,才有草帽頂起的一片天。“上工啰……”聲音從不遠(yuǎn)處傳來。我收藏好記憶,戴上草帽,拿起鋤頭,又走進(jìn)了一片豐收的玉米地。我忽然感覺到,這頂太陽下的草帽,不正是中國知識分子本質(zhì)的一部分嗎?(1)(3分)本文以“草帽”為線索,依次寫了“我”和父親的哪些事?請用簡要的語言概述。(至少三件)(2)(3分)聯(lián)系上下文,如何理解父親所說的“男子漢要學(xué)會頂起一片天”?(3)(4分)①寫出文中畫線句子的含義。真正的陽光,也正屬于草帽。②品析下面句子中的動詞,體會父親的用意。父親伸過手,拿起我手中的草帽看了看,然后,輕輕地扣在我的頭上。(4)(4分)文章結(jié)尾說,“這頂太陽下的草帽,不正是中國知識分子本質(zhì)的一部分嗎”,從本文來看,你認(rèn)為中國知識分子的本質(zhì)是什么?四、寫作題(共60分)18.(10分)片段作文請以你熟悉的一種事物為說明對象,寫一個說明文片段,150字左右。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。19.(50分)閱讀下面文字,按要求作文站在青春的路口,回望成長的足跡,你是否發(fā)現(xiàn),你所走的每一步,總是有人相伴,有情相擁,有物相隨:含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友,無微不至地關(guān)愛、循循善誘地教誨,愛不釋手的書卷、長夜廝守的明燈……請拿起手中的筆,寫下你一路走來的感受吧!請以“_________,與我同行”為題寫一篇文章。要求:①請把題目補(bǔ)充完整,文體不限;②字?jǐn)?shù)不少于500字;③文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。
答案1.明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。2.(1)bó;jī(2)“沽”;“估”;“累”;“磊”(3)B(4)青松;在寒風(fēng)的抽打中;站成偉岸的雄姿3.D4.A5.C6.D7.B8.B9.A10.留取丹心照汗青;東風(fēng)不與周郎便;蠟炬成灰淚始干;別有一番滋味在心頭;化作相思淚;停杯投箸不能食;自緣身在最高層;蟬則千轉(zhuǎn)不窮;千里馬常有;伯樂不常有;蓋余之勤且艱若此11.(1)題目:言傳身教(以身作則、如此家教均正確)。;含義:圖中父親想通過書本教育孩子不偷東西,可是現(xiàn)實中又以自己的言行教孩子偷書。父母教育孩子不能停留在理論上和口頭上,要言行一致,身教重于言教。(2)建議:父母是孩子的第一任教師,一言一行都會對孩子產(chǎn)生影響。父母要想讓孩子學(xué)好,自己要言傳身教,做孩子的榜樣。12.示例1:三打白骨精一關(guān)最難,因為唐僧肉眼凡胎,人妖不分,趕走了孫悟空,動搖了師徒間的信任,讓取經(jīng)團(tuán)隊遭遇了解散危機(jī)。示例2:大戰(zhàn)紅孩兒一關(guān)最難,因為紅孩兒的三昧真火險些重傷孫悟空,而且別的妖怪都是成人,會權(quán)衡利弊,紅孩兒是小孩,為所欲為。13.壽鏡吾;范愛農(nóng)14.①連詞,表示后者是前者的目的;②達(dá)到;③能忍受;④吃;⑤堅定15.①放縱懈怠就無法振奮精神,輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。②用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,對于我來說就像浮云一樣。16.【A】句:淡泊明志(或?qū)庫o致遠(yuǎn)、靜以修身儉以養(yǎng)德)【B】句:一簞一瓢(或飲水曲肱、飯疏飲水、曲肱而枕、樂在其中、富貴浮云)17.(1)“我”戴著草帽進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶,深入到農(nóng)村一線勞動;父親戴著草帽參與路橋建設(shè);父親不顧母親病重,依舊拿起草帽趕赴工地建設(shè);父親到省城開勞模表彰大會前在墻上掛草帽;父親為救觸電的工人,奮不顧身。(2)這句話既是父親的寫照,也是父親對“我”的期望。身為男子漢,不僅要頂起家庭的天,更要頂起國家的、社會的天。(3)①草帽展現(xiàn)了人的信念和意志,見證了人的堅強(qiáng)與付出,錘煉了人的意志和品質(zhì)。②這一系列動作,其實是一種責(zé)任的傳承。體現(xiàn)父親對“我”的關(guān)心和期望,他希望“我”快快長大,早日承擔(dān)起男子漢的責(zé)任。(4)讀書是為天下黎民百姓謀利益,心懷天下,具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和使命感,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。18.自行車,作為一種便捷的交通工具,已經(jīng)陪伴人們走過了數(shù)百年的歷程。它的設(shè)計簡單而高效,通過腳踏驅(qū)動鏈條轉(zhuǎn)動,進(jìn)而驅(qū)動后輪前進(jìn),無需燃料,既環(huán)保又經(jīng)濟(jì)。自行車不僅是一種出行方式,更是一種健康的生活方式。騎行自行車不僅可以鍛煉身體,還能欣賞沿途的風(fēng)景,讓人在忙碌的生活中找到片刻的寧靜。19.【參考例文】勇氣與我同行“愛真的需要勇氣,來面對流言蜚語?!逼鋵嵑沃故菒坌枰職?,生活中無時無刻都需要勇氣。青春蓬勃的大學(xué)生看到落水的少年,毫不猶豫的出手相救,卻付出了沉重的代價。當(dāng)下利益充斥于社會,很多人標(biāo)榜識時務(wù)者為俊杰,但仍有一方凈土保留著很多正漸漸
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