承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任教學(xué)三省公開(kāi)課金獎(jiǎng)全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)?wù)n件

《眾人劃槳開(kāi)大船》一支竹篙呀，難渡汪洋海波濤在后，岸在前眾人劃槳喲，開(kāi)動(dòng)大帆船一根筷子喲，輕輕被折斷一棵小樹(shù)呀，弱不禁風(fēng)雨十雙筷子喲，牢牢抱成團(tuán)百里森林喲，并肩耐歲寒，耐歲寒一個(gè)巴掌呀，拍也拍不響一加十，十加百，百加千千萬(wàn)萬(wàn)人鼓掌喲，聲呀聲震天聲震天

你加我，我加你，大家心相連同舟嘛共濟(jì)，海讓路同舟嘛共濟(jì)，海讓路號(hào)子嘛一喊，浪靠邊號(hào)子嘛一喊，浪靠邊百舸嘛爭(zhēng)流，千帆進(jìn)百舸嘛爭(zhēng)流，千帆進(jìn)波濤在后，岸在前1/17小董父親初中畢業(yè)已經(jīng)20年了，為了方便與初中同學(xué)聯(lián)絡(luò)，他在“中國(guó)同學(xué)錄”上建立了班級(jí)同學(xué)網(wǎng)頁(yè)。幾天之后，班里絕大多數(shù)同學(xué)登錄了網(wǎng)頁(yè)。他們一起交流信息，回想美好初中生活，深切感受到當(dāng)初班集體溫暖和同學(xué)之間濃濃情誼。*為何畢業(yè)20年后，他們?nèi)阅芨惺艿疆?dāng)初班集體溫暖？

*20年后我們也能再相聚嗎？綜合設(shè)計(jì)思緒

2/17，一個(gè)溫馨詞語(yǔ)，它不能離開(kāi)個(gè)體而存在。集體集體與個(gè)體3/17,也只有緊緊地依靠集體，才能有沒(méi)有窮力量。一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。

——雷鋒

個(gè)體集體與個(gè)體4/17＊只關(guān)心自己學(xué)習(xí)，極少有些人愿意

參加集體活動(dòng)；

＊上課時(shí)有些人講話，影響老師教學(xué)；

＊衛(wèi)生清掃馬虎，教室臟亂；

………某校九年級(jí)3班，許多同學(xué)：

?從這個(gè)事例中能夠發(fā)覺(jué)個(gè)體利益與集體利益有什么關(guān)系？風(fēng)氣不好班級(jí)對(duì)個(gè)體學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)消極影響。大家共同努力！?我班有存在這些現(xiàn)象嗎？還有其它不文明現(xiàn)象嗎？?這個(gè)班級(jí)學(xué)生會(huì)受到什么影響？(學(xué)習(xí)、交往、發(fā)展等)?怎樣改變班級(jí)這種情況？5/17李澤群是一名普通學(xué)生，大家都叫他“管事大王”。為了美化教室，他動(dòng)員大家從家里帶來(lái)了一些花卉；鄰班同學(xué)來(lái)借衛(wèi)生工具，他記在心里及時(shí)要回；班級(jí)參加學(xué)校競(jìng)賽，他一天往公布成績(jī)布告欄跑好幾趟，然后在第一時(shí)間向全班公布本班參賽成績(jī)……一次，李同學(xué)要求值日馬虎同學(xué)重新清掃教室，值日生氣呼呼地沖他大嚷：“你是衛(wèi)生委員嗎？真是多管閑事！”他是多管閑事嗎？

需要他這么人嗎？

怎樣對(duì)待這類人呢？多管閑事！太臟了，得再掃一遍。6/17

找一找：我們身邊有沒(méi)有李澤群這么人呢？多管閑事！太臟了，得再掃一遍。7/17

集體是我們每一個(gè)人集體，只有些人人都主動(dòng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)集體，為集體出力，集體才會(huì)真正成為我們依戀家。為什么說(shuō)：關(guān)愛(ài)集體人人有責(zé)？8/17小銘一大早就碰到了難題：幾年沒(méi)見(jiàn)表哥打來(lái)電話，說(shuō)他正在火車站，半小時(shí)后要轉(zhuǎn)乘飛機(jī)離開(kāi)，希望小銘7時(shí)30分到火車站見(jiàn)一面。小銘很想見(jiàn)表哥，但假如見(jiàn)表哥就會(huì)上學(xué)遲到，班集體會(huì)所以失去流動(dòng)紅旗。去還是不去？在猶豫中，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了……小銘為何猶豫？他該怎么辦呢？

我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛(ài)班集體？－－－不知道怎樣處理個(gè)人與集體利益關(guān)系9/17

苗苗以為當(dāng)勞動(dòng)委員太辛勞了，天天都要安排和監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生情況，有時(shí)侯還要自己動(dòng)手帶頭干，既臟又累，還耽擱學(xué)習(xí)時(shí)間。你是怎樣看？關(guān)愛(ài)集體，就應(yīng)自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)和利益，服從集體安排，主動(dòng)主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。10/17

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)就要召開(kāi)了，長(zhǎng)跑健將付鑫代表九年級(jí)（2）班報(bào)名參加1500米項(xiàng)目。可是比賽前一天付鑫受涼了，他擔(dān)心長(zhǎng)跑可能會(huì)感冒，但同學(xué)們都指望著他為班級(jí)爭(zhēng)光呢！那么，明天要不要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)呢？關(guān)愛(ài)集體，就應(yīng)發(fā)揚(yáng)集體好作風(fēng)，經(jīng)過(guò)自己努力處理集體碰到困難。11/17

九年級(jí)（2）班計(jì)劃在國(guó)慶節(jié)期間組織一次集體活動(dòng)，班長(zhǎng)提議大家去聾啞學(xué)校做一天志愿服務(wù)，可是體育委員以為好不輕易放了長(zhǎng)假，應(yīng)該去風(fēng)景區(qū)郊游。少數(shù)同學(xué)也贊成體育委員想法，但大多數(shù)同學(xué)支持班長(zhǎng)提議。咋辦呢？關(guān)愛(ài)集體，就應(yīng)在集體中求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大力量。12/17人多力量一定大嗎？為何眾人拾柴會(huì)火焰高，而三個(gè)和尚去沒(méi)水喝呢？眾人拾柴火焰高！一個(gè)和還有水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。13/17那么，集體力量取決于什么？不但僅取決于組員數(shù)量多少，更取決于組員之間組織和配合?！叭诵凝R，泰山移”，團(tuán)結(jié)集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。14/17團(tuán)結(jié)就是力量

團(tuán)結(jié)就是力量

這力量是鐵

這力量是鋼

比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)

向著法西斯蒂開(kāi)火

讓一切不民主制度死亡!

向著太陽(yáng),向著自由

向著新中國(guó)發(fā)出萬(wàn)丈光芒!歌曲欣賞：15/17故事1：很久很久以前，有個(gè)國(guó)王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天，老國(guó)王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支箭來(lái)，讓十個(gè)兒子每人折一支，十個(gè)兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可十個(gè)兒子用盡力氣，誰(shuí)也折不停。16/17故事2：一只獵食豹子盯上了三只野豬，它想，只要猛撲過(guò)去，三只野豬必定競(jìng)相逃跑，跑得最慢就是自己美餐。它瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛撲過(guò)去，可三只野豬非但沒(méi)有跑，反倒一齊迎戰(zhàn)，豹子只好落荒而逃。借助群體協(xié)力，三只野豬戰(zhàn)勝了兇殘豹子。故事3：某處人家，人都因事出去了，只有跛子與瞎子二人留在家里看管。房屋