小學(xué)作文人物神態(tài)描寫(xiě)省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

人物的神態(tài)描寫(xiě)！新起點(diǎn)：廖老師1/41步履艱難2/41歡天喜地3/41心慌意亂4/41抓耳撓腮5/41含情脈脈6/41心驚肉跳7/41高大威猛8/41心如刀絞

9/41箭步如飛10/4111/41動(dòng)作劃一12/41手舞足蹈13/41興高采烈14/41衣衫襤褸15/41鄭重其事

16/41垂頭喪氣17/41專(zhuān)心致志18/41（1）個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不寬不窄，耳朵不圓不長(zhǎng)。走路有點(diǎn)慢，喜歡笑----

（2）黑臉短毛，圓身肥肚，大耳如蒲扇，長(zhǎng)嘴張開(kāi)似火盆，穿一領(lǐng)青不青、藍(lán)不藍(lán)梭布直裰，手執(zhí)九齒釘耙龍?zhí)阶?，腰挎彎弓月十?走起路來(lái)慢吞吞，吃起東西來(lái)“刷刷刷”，睡覺(jué)還愛(ài)打呼嚕，常想著能吃到甜美食品----19/4120/41百態(tài)人生

——人物神態(tài)描寫(xiě)作文指導(dǎo)21/41神態(tài)描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)：描寫(xiě)人物臉部細(xì)微表情和改變。讓讀者由表及里了解人物心情、思想活動(dòng)和性格.22/41一頭卷發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)臉，眼睛瞇成了一條縫，縫里溢著滿(mǎn)足愉悅，笑意寫(xiě)在臉上，漾著超人臺(tái)風(fēng)，“6+1”招牌式笑臉上，擠滿(mǎn)了漣漪，不知是哭還是笑，單憑這張臉，就打造出了輕松自然主持格調(diào)，吸引了無(wú)數(shù)粉絲。中央電視臺(tái)主持李詠23/41神態(tài)描寫(xiě)的作用一、表現(xiàn)人物內(nèi)心世界，活現(xiàn)人物

二、刻畫(huà)人物性格，突出文章中心三、使文章生動(dòng)形象,描寫(xiě)栩栩如生24/41神態(tài)描寫(xiě)取勝第一招要善于捕捉人物神態(tài)細(xì)微改變25/4126/41嘴角上泛起一陣漣漪，眼睛笑成了一條縫27/41心疼得像刀絞一樣，晶瑩淚珠從緊閉眼睛里涌出，滾下面頰。28/41瞪圓了雙眼，直呆呆向前望去，木頭一般地站在那里29/41。豎起了眉毛，眼珠子瞪得像要彈出來(lái)似的。30/41

神態(tài)描寫(xiě)要能反應(yīng)人物思想感情，性格特征。神態(tài)描寫(xiě)取勝第二招31/41闊臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚，穿著一身袒胸露乳黑布衣，提一把九齒釘耙，______

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要同動(dòng)作和語(yǔ)言等人物描寫(xiě)方法相結(jié)合，增強(qiáng)文章表現(xiàn)力神態(tài)描寫(xiě)取勝第三招33/41

在語(yǔ)文課上，他在“釣魚(yú)”，被老師叫了起往返答問(wèn)題。他站起來(lái)，望著老師。等背后同學(xué)提醒下，他終于回答了問(wèn)題，得到老師“赦免”后，他趁老師寫(xiě)字時(shí)，向后面同學(xué)鞠了個(gè)躬才坐下來(lái)。

他站起來(lái)，極力撐開(kāi)雙眼望著老師，他好像突然“活”過(guò)來(lái)似，恢復(fù)了他平日靈性，黑溜溜一對(duì)眼珠子在他大眼眶里滴溜溜不停轉(zhuǎn)著，一會(huì)兒左顧右盼，像在尋求援助，一會(huì)兒又苦有所思，像在專(zhuān)注思索。他終于等到來(lái)自背后同學(xué)小心翼翼提醒，他才開(kāi)始翕動(dòng)嘴唇，結(jié)結(jié)巴巴地回答起來(lái)。得意地扮了個(gè)鬼臉，悄悄說(shuō)：“真多虧了你?！?4/41

要適當(dāng)插入內(nèi)心獨(dú)特感受

神態(tài)描寫(xiě)取勝第四招35/41

希望之星“蘇明娟”

小明娟右手緊握鉛筆，左手按在作業(yè)本上。她臉色略顯蒼白，兩只滾圓大眼睛注視著前方，閃爍著被求知渴望燃燒著異彩,分明是在呼叫:“我要讀書(shū)！”36/41當(dāng)一位老師聽(tīng)見(jiàn)他人稱(chēng)贊她學(xué)生時(shí),她聽(tīng)到這兒，噗哧一聲笑了，她臉___________________________________________________________________

說(shuō)說(shuō)說(shuō)嗎電話(huà)a貨好象綻開(kāi)白蘭花，笑意溢滿(mǎn)她臉上，她如同沐浴在溫暖陽(yáng)光里，是那么幸福。37/41

我松開(kāi)了與媽媽牽著手，裝作不在意將手臂搭在了媽媽肩頭，輕輕摟住了媽媽。媽媽眼神中先是閃過(guò)了一絲詫異，隨即變成了幸福微笑，將頭微微左傾倚在我并不寬厚肩頭，臉頰在陽(yáng)光照耀下泛著淡淡紅暈，笑靨如花，輕輕合上雙眸，像是一只鳥(niǎo)終于找到了能夠依靠大樹(shù)那般滿(mǎn)足......望著媽媽孩童般淺笑，我眼角掛著一絲晶瑩淚，我知道那是幸福淚，能夠被媽媽依靠幸福淚。佳作欣賞38/41

教室里鬧得烏煙瘴氣。黃老師氣咻咻地站在門(mén)口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，眼珠子瞪得像要彈出來(lái)似。兩個(gè)打架同學(xué)被突如其來(lái)老師嚇住了，他們驚愕地眨了眨眼睛，臉上肌肉一下子僵住了，紋絲不動(dòng)，就像電影中“定格”。我們幾個(gè)圍觀者也都像木頭一樣，釘在那里了。39/41