小學三年級期末家長會課件二篇

小學三年級期末家長會（共二篇）

小學三年級期末家長會第一套三年級寒假期末家長會家校共育靜水流深班級情況家校協同寒假安全jiaxiaogongyujingshuiliushen班級情況介紹三年級學習方法家庭教育分享寒假假期安全目錄CONTENTSentertherelevantcontentyouneedhere.thankyoufordownloadingourppt.entertherelevantcontentyouneedhere.thankyoufordownloadingourppt.entertherelevantcontentyouneedhere.thankyoufordownloadingourppt.entertherelevantcontentyouneedhere.thankyoufordownloadingourppt.班級情況介紹PART01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisbox.班級情況家校協同寒假安全25位男生班標：“正直、團結、勤奮、創(chuàng)新”班級宗旨：“說到做到”班級學風：“勤奮學習應爭分奪秒，努力上進需點滴積累”我班現在有50位同學25位女生班級情況介紹班主任輸入姓名任課教師情況輸入姓名輸入姓名班級情況介紹我班班干部班長輸入姓名副班長輸入姓名學習委員輸入姓名紀律委員輸入姓名班級情況介紹三年級學習方法PART02yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisbox.班級情況家校協同寒假安全關注孩子的做題習慣＊

筆誤——寫完默讀一遍＊

漏題——逐題打勾＊

審題不清——圈點關鍵詞＊

閱讀理解失分多——去文中找答案上課的要求:①全神貫注，學會聽課②

積極思考③

大膽發(fā)言，聲音響亮④

適當筆記，筆記要記得又快又好三年級學習方法①

字母——正確書寫26個字母大小寫②

語音——了解簡單的字母拼讀規(guī)律和因素表③

單詞——180多個單詞(三年級)④語法——詞性的簡單歸納，名詞的單復數形式，一般疑問句及回答，特殊疑問句及回答，祈使句，感嘆句⑤

其他——歌曲9首，歌謠8首英文教材分析預習和復習要求

聽讀課文，理解文意，標注難點，背誦知識點，自讀不能偷工減料，大聲朗讀三年級學習方法做題存在的問題①

學生不會自己審題，讀題(聽力)②做聽力題注意力不集中③

單詞，短語，句子中文意思不清，遺忘標點④

讀書少，語感差⑤

做題速度慢⑥

不知道如何全面檢查(劃關鍵字)如何有效記憶單詞&詞組①

眼口手全方位調動:邊看邊讀邊寫(書空)②滾雪球:每天復習舊知識③

單詞本，單詞卡片:拼讀，指讀④

利用零碎時間背誦:早讀，晚讀⑤

不支持死記硬背，支持拼讀三年級學習方法學習建議打好草稿。一個孩子是否謹慎，從他的草稿就可以看出，當孩子養(yǎng)成從草稿開始就嚴肅認真對待的習慣，就有利于克服粗心的毛病堅持計算訓練，力求落筆準確家校合作，認真檢查孩子家校聯系簿上的作業(yè)記錄和完成情況，注意書寫習慣在數學思維方面，對于學有的環(huán)境，余力的孩子可以每天練習2-3題思維訓練給孩子提供安靜的環(huán)境，先做該做的事，再做想做的事錯題整理一遍后盡量舉一反三，再舉個例子練一練三年級學習方法家庭教育分享PART03yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisbox.班級情況家校協同寒假安全1、用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的“另一半”。正在成長過程中，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。家庭教育分享2、給孩子一個鍛煉的機會。過分保護會嚴重干擾孩子身心的正常發(fā)展，產生極其惡劣的后果。首先是孩子獨立生活能力差了，動作笨拙，行為幼稚，起碼的個人生活都不會料理;第二是社會化困難，社交無能，無法與他人溝通、相處。第三是優(yōu)柔寡斷，缺乏自信心，過分羞怯和自卑;第四是容易產生消極情緒，陷進持久的焦慮苦悶和抑郁的心境中不能自拔;第五是缺乏道德情感，責任心淡漠，報復心較重，甚至具有盲目的進攻性行為。家庭教育分享3、給孩子一點紀律約束。加強紀律觀念，做到文明守紀，就顯得格外必要。要教育學生明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上。4、把你的時間留一點給孩子。1)每天花一定的時間與孩子交流。2)每天花一定時間和孩子玩耍。3)和孩子一起外出。4)和孩子一起看書、看電視。家庭教育分享寒假假期安全PART04yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisbox.班級情況家校協同寒假安全認識一些簡單的交通安全標志，過馬路時會看紅綠燈、走斑馬線，跟著大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。家長喝酒后不駕駛私家車或摩托車，特別是不能帶幼兒乘坐在上面。假期帶幼兒外出游玩，要乘坐公共汽車，不要坐私人車。乘車時，幼兒不可將頭、手伸出車外。不玩弄車門和車窗。1.交通出行安全寒假假期安全認識電源插座，不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。要注意防火用電的安全。教育幼兒不玩火、玩電，遇到危險懂得如何保護自己，增強幼兒的自我防范意識和自護自救的能力。家長是幼兒的第一監(jiān)護人，不讓孩子獨自在家，不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處；幼兒的一日活動必須在成人的監(jiān)護、陪伴下進行。2.室內活動安全寒假假期安全節(jié)假日期間，家長和孩子要主動減少走親訪友，減少聚集性活動，加強個人健康監(jiān)測不購買來源不明的進口冷鏈食品，不從中高風險地區(qū)和國（境）外網購、海淘物品，選購清洗冷鏈食品時帶手套，打開貨物前用酒精對其包裝進行消毒。講究個人和環(huán)境衛(wèi)生，按照“七步洗手法”經常用肥皂和流水洗手，5.科學防疫

戴口罩、常通風、勤洗手、一米線、不握手、用公筷寒假假期安全三年級寒假期末家長會匯報結束感謝聆聽班級：2年級1班班主任：姓名jiaxiaogongyujingshuiliushen

小學三年級期末家長會第二套實驗小學三年二班FINALPARENTSMEETING歡迎各位家長蒞臨期末家長會家長會主要內容01本學期工作總結02期末考試成績分析03寒假重要性及對家長建議PARTONE本學期工作總結SUMMARYOFWORKTERM學期以來的工作及成效一、嚴格學生的學習管理過程以課堂為核心，強化基礎知識和基本技能的訓練以周練、月考為突破口，督促學生鞏固知識，自主學習，注重學習效率以學生作業(yè)、訂正情況為手段，引導學生查漏補缺，自我提升010203相當一部分同學適應了學校的管理及初中生活習慣，充實、有序、愉快得學習。學期以來的工作及成效二、加強班風、學風建設豐富多彩的活動：如開展演講比賽、書法繪畫比賽、紅五月歌詠比賽、班級知識競賽、六一慶?；顒?、班級六星評比每周主題晨會、晨評、班會，對學生進行思想道德、行為規(guī)范、理想信念等方面的教育，弘揚正氣，抵制不良風氣紀律、儀表、衛(wèi)生、升旗、自行車擺放等常規(guī)檢查：讓學生學會自我約束、自我管理、自我提升學期以來的工作及成效三、保障學生在校安全課間：班主任早讀、兩操、午間、自習課到教師巡視、各班定期安全檢查（各班有公管員）PARTTWO期末考試成績分析FINALEXAMRESULTSANALYSIS期末考試成績分析本次考試進入前三十名的同學張XX、李XX陳XX、雷XX楊XX、范XX孫XX、鄧XX張XX、李XX陳XX、雷XX楊XX、范XX孫XX、鄧XX張XX、李XX陳XX、雷XX楊XX、范XX孫XX、鄧XX張XX、李XX陳XX、雷XX楊XX、范XX孫XX、鄧XX期末考試成績分析單科前十名張XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX、范XX、孫XX、鄧XX、熊XX、羅XX、張XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX、范XX、孫XX、鄧XX、熊XX、羅XX、張XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX、范XX、孫XX、鄧XX、熊XX、羅XX、語文數學英語期末考試成績分析具有潛力但需要刻苦的同學張XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX、范XX、孫XX、鄧XX、熊XX、羅XX學生的成功

=60%（學生的自身努力）+20%（教師的力量）+20%（家長的推動力）孩子在學習上存在問題，需要家長多加關注，與老師密切配合，幫助孩子成績提高。期末考試成績分析現象本質分數普高，含金量、區(qū)分度不大，參考價值謹慎應對于喜悅學習的功利性——選擇性偏科興趣的幌子——能力性偏科知識的狹隘——必然性偏科平時的懶散，結果的必然越在乎，越糊涂偏科態(tài)度心態(tài)成績帶來的思考一、學生的學習態(tài)度和學習成績出現密切相關在同樣的年齡段里，在同樣的班級里，授課的時間是相同的，教學環(huán)境是一致的，除個人差異則大部分是學習態(tài)度問題我們要因材施教，制定不同的學習目標基礎較好的孩子：立志高遠，追求卓越學習中等的孩子：服從老師，穩(wěn)步前進學習較差的孩子：端正態(tài)度，決不放棄成績帶來的思考二、有些學生滿足于現狀，對自己的要求還停留在小學階段，學習方法較差學習上滿足老師布置的“任務”，不知道自我整理和專研經常有學生忘記帶課本，丟三落四我們要培養(yǎng)孩子的進取心：不努力就要落后有方法才能優(yōu)秀成績帶來的思考三、部分同學雖然基礎不錯，頭腦靈活，卻心浮氣躁，不能踏實刻苦的學習，成績忽上忽下我們要培養(yǎng)孩子的責任感：作為一名學生，搞好自己的學習就像醫(yī)生治好病人，農民種好莊稼一樣，是一種必須承擔的責任成績帶來的思考四、少數同學學習的功利目的很強，而不注重刻苦的過程（甚至有同學經常不完成功課），一旦達不到理想的成績，容易灰心失望，甚至放棄我們要培養(yǎng)孩子的耐挫力：贏得起，還要輸得起要有良好的心理素質成績帶來的思考五、學生們知識面狹窄，需要廣泛學習，博覽群書我們要培養(yǎng)孩子讀書的習慣：腹有詩書氣自華好讀書，讀好書成績帶來的思考六、有的學生紀律觀念淡薄，上課做小動作，下課喧鬧，老師布置的作業(yè)應付了事我們要培養(yǎng)孩子的紀律觀念：沒有規(guī)矩，不成方圓紀律是學習的前提和保障極個別學生對待老師的批評教育顯得不耐煩，教育效果不佳班級存在的問題尖子生不多，不穩(wěn)定中層生較多，就整個班來說潛力較大有部分同學學習方法和考試方法有待優(yōu)化心理素質差，考試易緊張，受到挫折容易放棄，受到批評容易自暴自棄有的同學學習缺乏行動，缺乏毅力，缺乏吃苦精神有的同學學科不均衡問題非常嚴重班級存在的問題有些學生學習目的不明確，導致學習無動力，兩極分化嚴重有些學生作業(yè)馬虎，字跡潦草，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜本學期遲到現象較多有些學生上課注意力不集中、課堂效率低、學習成績不理想有些學生雙休日在家不學習，打電話多，看電視多，上網多不會自主學習，早上進教室不知道做什么，做作業(yè)應付了事，很少去問不會的作業(yè)我們的建議前20名20-60名60名以后求穩(wěn)要注重細節(jié)方法的改進，尤其是弱科的強化，學習更要主動基礎態(tài)度信心