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第3課時(shí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖西南師大·五年級(jí)下冊(cè)課前導(dǎo)入中國從1984年開始參加夏季奧運(yùn)會(huì),下面是中國與美國在夏季奧運(yùn)會(huì)中獲得金牌數(shù)的情況:你能把中、美兩國這幾屆金牌數(shù)的情況畫在同一張折線統(tǒng)計(jì)圖上嗎?可以怎么畫呢?推進(jìn)新課我先畫美國獲得金牌數(shù)的折線圖,再畫中國獲得金牌的折線圖。我在同一年份上分別找到中國、美國金牌數(shù)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),再順次連接兩國的對(duì)應(yīng)點(diǎn)。02040608010019841988199219962000200420082012月份金牌數(shù)(枚)1984~2012年夏季奧運(yùn)會(huì)中國、美國金牌數(shù)統(tǒng)計(jì)圖這是復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。02040608010019841988199219962000200420082012月份金牌數(shù)(枚)1984~2012年夏季奧運(yùn)會(huì)中國、美國金牌數(shù)統(tǒng)計(jì)圖圖例一般情況下用不同的顏色或不同形狀的對(duì)應(yīng)點(diǎn)來區(qū)分。看圖說一說,你從這張復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖中了解到什么?1984年奧運(yùn)會(huì)美國的金牌數(shù)比我國多得多。2008年之前美國的金牌數(shù)都比我國多,但數(shù)量越來越接近。你認(rèn)為復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖有什么優(yōu)點(diǎn)?從復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖中,不僅能表示數(shù)量的多少,還能清除的看出數(shù)量的增、減變化的情況,而且便于兩組相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。從復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖中,不僅能表示數(shù)量的多少,還能清楚地看出數(shù)量的增、減變化的情況,而且便于兩組相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。議一議楊叔叔新任一家餐館的經(jīng)理,他了解到該餐館今年前10個(gè)月的經(jīng)營狀況如下表。課堂活動(dòng)折線統(tǒng)計(jì)圖更方便看到變化情況!收入=營業(yè)額-支出根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表,同學(xué)之間說一說。(1)哪一個(gè)月的營業(yè)額最高?支出情況如何?(2)哪一個(gè)月的收入最高?(3)請(qǐng)你給楊叔叔在餐館經(jīng)營方面提出建議。6月6月1.根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖回答問題:隨堂練習(xí)(1)兩座城市的月平均氣溫最高分別在哪月份?重慶在8月份最高昆明在5月份最高(2)在哪月份兩座城市的平均氣溫最接近?4月份和11月份的平均氣溫最接近,都只相差1℃。(3)你知道這兩座城市分別稱作“春城”和
“火爐”嗎?從圖中說說你對(duì)此說法的理解。(4)你還了解到哪些信息?這些信息對(duì)人
們出行有什么幫助?2.看圖你能了解哪些信息?與同伴說一說。(1)城鄉(xiāng)居民人均居住面積的變化情況是怎樣的?(2)農(nóng)村與城鎮(zhèn)的人均居住面積相比較,你有什么發(fā)現(xiàn)?(3)城鎮(zhèn)人均居住面積從()年到
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