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文檔簡介
2024屆湖北省荊州市松滋市達標(biāo)名校中考化學(xué)模擬預(yù)測題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.有一種火箭燃料的化學(xué)式為C2H4N2,對該燃料的說法正確的是A.該燃料由碳、氫、氮三種元素組成B.該燃料的相對分子質(zhì)量為12C.該燃料中碳、氫,氮的質(zhì)量比為1:4:1D.該燃料含氫氣2.根據(jù)圖示信息,下列分析不正確的是A.倒入稀鹽酸后,觀察到的現(xiàn)象是:有氣泡冒出,蠟燭熄滅B.CO2使蠟燭熄滅,利用了它不燃燒且不支持燃燒的性質(zhì)C.隨著稀鹽酸的倒入,燒杯內(nèi)溶液的PH由大于7至等于7最后到小于7D.若向蘇打水中滴幾滴酚酞溶液后再倒入稀鹽酸,溶液最終由紅色變成無色,則所得溶液的溶質(zhì)只有氯化鈉3.在光照條件下,AgNO3可分解為Ag、O2和某種氮的氧化物X.取一定質(zhì)量的AgNO3固體充分光照,測得反應(yīng)后生成Ag、O2、X的質(zhì)量分別為21.6g、mg、9.2g。下列說法正確的是()A.AgNO3固體應(yīng)密封保存在無色細(xì)口瓶中B.m=3.2C.X的化學(xué)式為NOD.該反應(yīng)方程式中Ag與O2的化學(xué)計量數(shù)之比為3:24.通常情況下,不列能實現(xiàn)“1+1=2”這一結(jié)果的是A.1毫升酒精加1毫升水得到2毫升酒精的水溶液B.1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液C.1克食鹽加1克水得到2克食鹽的水溶液D.1克食鹽溶液加1克硝酸銀溶液得到2克混合溶液5.下列實驗操作正確的是()A.稀釋濃硫酸B.點燃酒精燈C.溶液pH測定D.帶火星的木條進行CO2驗滿6.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法,錯誤的是()A.書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水,是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B.金剛石、石墨和二氧化碳都是碳元素的單質(zhì)C.CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為構(gòu)成它們的分子不同D.CO可用于冶煉金屬、作氣體燃料,CO2可用于人工降雨、滅火7.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A.蒸餾水 B.潔凈的空氣 C.鮮橙汁 D.澄清石灰水8.下列有關(guān)物質(zhì)組成、分類的說法正確的是()A.氯酸鉀中含氧元素,是氧化物B.空氣中含有多種元素,是化合物C.硝酸鉀含有兩種營養(yǎng)元素,是復(fù)合肥料D.過氧化氫溶液只含氫、氧兩種元素,是純凈物9.下列過程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.發(fā)光放熱 B.有氣體或沉淀生成C.顏色發(fā)生變化 D.分子種類改變10.下列實驗操作正確的是A.稱量5.3克蔗糖 B.傾倒液體C.點燃酒精燈 D.讀取液體體積11.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要科學(xué)方法。下列說法正確的是()A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B.有機物一定是含有碳元素的物質(zhì)C.合金一定是金屬與金屬的熔合D.混合物一定是不同分子構(gòu)成的12.工業(yè)上常用高溫煅燒石灰石的方法來制得生石灰,發(fā)生的反應(yīng)為CaCO3CaO+CO2↑.現(xiàn)取一定量的石灰石樣品進行煅燒(假設(shè)雜質(zhì)質(zhì)量不變)。某變量y隨時間的變化趨勢如圖所示,則縱坐標(biāo)表示的是()A.生成CO2的體積 B.生成CaO的質(zhì)量C.固體中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D.固體中氧元素的質(zhì)量13.已知:,且Ca(HCO3)2易溶于水。按如圖進行實驗,下列圖像正確的是A. B. C. D.14.下列說法中,正確的是A.用水滅火時降低了可燃物的著火點B.生鐵和鋼含碳量不同導(dǎo)致其性能不同C.NH4Cl、HNO3、NaNO3都能給植物補充氮元素D.防止鐵制品生銹都可采用表面涂漆的方法15.面粉廠車間應(yīng)該張貼的標(biāo)志是A. B. C. D.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為。(1)若圖中表示的是帶兩個單位負(fù)電荷的粒子,則x值為_____,表示該粒子的化學(xué)符號是_____。(2)若圖中表示的是帶三個單位正電荷的粒子,則x值為_____,表示該粒子的化學(xué)符號是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)2019年2月26日,我國“海洋地質(zhì)十號”調(diào)查船完成中巴印度洋聯(lián)合海洋地質(zhì)科學(xué)考察,返抵廣州,入列首個遠(yuǎn)洋調(diào)查科考航次?!昂Q蟮刭|(zhì)十號”由中國自主設(shè)計、建造,是集海洋地質(zhì),地球物理,水文環(huán)境等多功能調(diào)查手段為一體的綜合地質(zhì)調(diào)查船,排水量為3400噸,續(xù)航力8000海里,可以實現(xiàn)在全球無限航區(qū)開展海洋地質(zhì)調(diào)查工作。“海洋地質(zhì)十號”標(biāo)志著中國海洋地質(zhì)綜合調(diào)查能力躋身世界前列,它助力科學(xué)家們對海底世界的新認(rèn)知,新發(fā)現(xiàn)與新開發(fā)。海洋資源保護:為保護人類共有的海洋資源,世界各國采取了多種措施,下列做法,有利于保護海洋資源的是_____。①制定海洋環(huán)境立法②建立海洋自然保護區(qū)②加強海洋環(huán)境監(jiān)測④提高消除污染技術(shù)水平A①②B③④C①②③D以上全部都是海洋資源開發(fā)利用:人類正在運用各種方法,開采、提取多種海洋資源。①海水化學(xué)資源:工業(yè)上常采用_____法從海水中獲取大量淡水,解決淡水危機;利用_____的基本原理從海水中提取大量鹽類,用作化工原料。②海底礦產(chǎn)資源:海底蘊含著煤、石油、_____等數(shù)百種礦產(chǎn)資源。③海洋生物資源:海洋為人類提供了魚、蝦、蟹、貝、藻等非常豐富的海洋食品。④海洋_____資源:如利用潮汐能發(fā)電、海上沖浪運動等。海水制鎂工藝:根據(jù)上述信息,試回答下列問題:①圖1中,操作Ⅰ的名稱為_____。②已知部分化工原料的市場價格為:燒堿3200元/噸。熟石灰1200元/噸。工業(yè)上為了達到更高的生產(chǎn)效率效益,作為的廠長你認(rèn)為圖Ⅰ中的試劑X應(yīng)該選擇上述化工原料中的_____更適宜。③加入試劑X后,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。④綜合圖1和圖2的信息,試分析工業(yè)上通常不選擇碳酸鈉作試劑X的理由:_____。18.(8分)某化學(xué)興趣小組同學(xué)用實驗室存放近一年的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%H202溶液(如下圖一),進行如下實驗:小亮從瓶中取出50mL溶液,稀釋成10%的H202溶液待用,理論上他需要加水__mL。小麗同學(xué)用上述稀釋后的H202溶液和下圖二裝置探究不同物質(zhì)對H202的催化效果是否相同。實驗中她看到左側(cè)試管比右側(cè)試管中產(chǎn)生氣泡的速率快,此外還觀察到____,說明Mn02對此反應(yīng)的催化效果比水泥好。請判斷該實驗設(shè)計是否合理并說明理由:____。小杰同學(xué)用上圖三裝置測定上述稀釋后的H202溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否為10%,反應(yīng)前他在分液漏斗中加入50g稀釋后的H202溶液,在干燥管中加入足量無水氯化鈣,并在廣口瓶中加入適量Mn02樣品,共稱得裝置和藥品的總質(zhì)量力564.57g。打開分液漏斗活塞,使H202溶液全部流入瓶中,迅速關(guān)緊活塞,待反應(yīng)結(jié)束后,稱得裝置及其內(nèi)所有物質(zhì)的總質(zhì)量為562.97g。①請計算上述稀釋后的H202溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與10%是否相符?____(請寫出具體計算過程)②若不符合,其可能的原因是____。(注:若符合,此問不作答)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)同學(xué)們對市場上燒烤花蛤用的“錫紙”產(chǎn)生了濃厚興趣。查閱資料獲知:市售錫紙也稱作鋁箔、鋁箔錫紙等。那么“錫紙”中的金屬是什么呢?同學(xué)們結(jié)合金屬的顏色、活動性、價格等因素。猜想:可能是錫、鋁、鎂、鐵、中的一種。金屬鋅似晶體狀,室溫下,鋅較硬且相當(dāng)脆;氧化鋁的熔點2054℃;同學(xué)們結(jié)合金屬的主要的物理和化學(xué)特性設(shè)計了如下實驗:序號實驗方案現(xiàn)象結(jié)論1_____無明顯現(xiàn)象金屬不可能是鐵2用坩堝鉗夾取打磨后的“錫紙”條,放在酒精燈上點燃。“錫紙”條熔化但沒有滴落,也沒燃燒。金屬不可能是_____(深入探究)同學(xué)們對于“錫紙”到底是什么金屬,進行了深入的實驗探究。第一組同學(xué)將“錫紙”條卷成和鐵釘一樣粗細(xì),先在20%的鹽酸中浸泡至產(chǎn)生較多氣泡,再取蒸餾水清洗,然后浸在蒸餾水中備用。浸泡在鹽酸中目的是_____。將打磨后的鐵釘和備用的“錫紙”條分別放入到裝有5mL15%的稀鹽酸中(如圖所示)。觀察到“錫紙”條表面產(chǎn)生的氣泡速率比鐵釘快。制作“錫紙”的金屬是_____。寫出“錫紙”條與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。“錫紙”在酒精燈上加熱,“錫紙”熔化但沒有滴落的原因是:_____。第二組同學(xué),將備用的“錫紙”條放入到裝有硫酸鋅溶液的試管中。一段時間后,未觀察到明顯現(xiàn)象。同學(xué)們討論分析可能的原因是:①反應(yīng)速率較慢,生成物太少;②_____。同學(xué)們在老師的幫助下,將3克烘干的備用“錫紙”片放入裝有硫酸鋅溶液的試管中,5分鐘后,取出“錫紙”片,洗滌、烘干、稱量。反應(yīng)后金屬質(zhì)量范圍是_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】
A.由化學(xué)式可知燃料由碳、氫、氮三種元素組成,選項正確;B.該燃料的相對分子質(zhì)量為(12×2)+(4×1)+(2×14)=56,選項錯誤;C.該燃料中碳、氫,氮的質(zhì)量比為(12×2):(4×1):(2×14)=6:1:7,選項錯誤;D.該燃料含氫元素,不含氫氣,選項錯誤。故選A。2、D【解析】
A、蘇打水是碳酸鈉的溶液,碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,因此,觀察到:有氣泡冒出,二氧化碳密度比空氣大,生成后會罩在火焰上方,由于二氧化碳不燃燒且不支持燃燒,蠟燭最終會熄滅,選項說法正確,故不符合題意;B、CO2使蠟燭熄滅,說明二氧化碳不燃燒且不支持燃燒,選項說法正確,故不符合題意;C、蘇打水顯堿性pH大于7,隨著稀鹽酸的加入,溶液pH值的減少,直到稀鹽酸把蘇打水中的碳酸鈉全部反應(yīng)完時,pH等于7,再加入稀鹽酸,稀鹽酸過量,pH小于7,選項說法正確,故不符合題意;D、鹽酸也不能使酚酞變?yōu)榧t色,因此,若向蘇打水中滴幾滴酚酞溶液后再倒入稀鹽酸,溶液最終由紅色變成無色,有可能鹽酸過量,此時,則所得溶液的溶質(zhì)為氯化鈉和氯化氫,選項說法錯誤,故符合題意,故選D。3、B【解析】
A、硝酸銀在光照條件下易分解,應(yīng)存放于棕色試劑瓶中,錯誤;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不會發(fā)生改變,硝酸銀分解之后銀元素全部轉(zhuǎn)移到單質(zhì)銀中,根據(jù)單質(zhì)銀的質(zhì)量可求出反應(yīng)的硝酸銀的質(zhì)量,生成氧氣的質(zhì)量為,所以m=3.2,正確;C、生成的氮氧化物中氮元素的質(zhì)量為,氧元素的質(zhì)量為,則氮元素和氧元素的個數(shù)比為,所以該氮氧化物為NO2,錯誤;D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知Ag與O2的化學(xué)計量數(shù)之比為2:1,錯誤。故選B?!军c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可解題。4、B【解析】A、微粒之間有間隔,1體積水與1體積酒精混合后的總體積小于2體積,不符合題意;B、1克酒精加1克水中,酒精完全溶解形成溶液,混合前后總質(zhì)量不變,1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液,符合題意;C、通常情況下,在1克食鹽中加1克水,食鹽不能完全溶解,得到食鹽的水溶液的質(zhì)量小于2克,不符合題意;D、食鹽溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,1克食鹽溶液加1克硝酸銀溶液得到溶液的質(zhì)量小于2克,不符合題意。故選B。5、C【解析】
A、量筒不能加熱,稀釋濃硫酸不能在量筒中進行,操作錯誤;B、禁止用燃著的酒精燈點燃另一盞酒精燈,操作錯誤;C、溶液pH測定:用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,讀出相同顏色的pH值,操作正確;D、應(yīng)該用燃著的木條進行CO2驗滿實驗,不能使用帶火星的木條,操作錯誤。故選C。6、B【解析】
A.書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水,是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,選項正確;B.金剛石、石墨都是碳元素的單質(zhì)和二氧化碳,二氧化碳是氧化物,不是單質(zhì),選項錯誤;C.CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為構(gòu)成它們的分子不同,選項正確;D.CO具有還原性和可燃性,所以可用于冶煉金屬、作氣體燃料,CO2能夠升華吸熱,不燃燒也不支持燃燒,可用于人工降雨、滅火,選項正確,故選B。7、A【解析】
根據(jù)其概念判斷即可,難度不大,混合物是由不同種物質(zhì)組成的,成分復(fù)雜;而純凈物是由一種物質(zhì)組成的,成分單一?!驹斀狻考儍粑锸怯梢环N物質(zhì)組成的,空氣、橙汁、石灰水都是多種物質(zhì)組成的混合物,蒸餾水是純凈物。選A。8、C【解析】
A、氯酸鉀由鉀元素、氧元素、氯元素三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意;B、空氣是由氮氣、氧氣等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;C、硝酸鉀含有鉀、氮兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥料,符合題意;D、過氧化氫溶液是由過氧化氫、水混合而成,屬于混合物,不符合題意。故選C?!军c睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物;化合物:由不同種元素組成的純凈物;單質(zhì):由同種元素組成的純凈物;由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。9、D【解析】
判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化?!驹斀狻緼、發(fā)光放熱不一定是化學(xué)變化,例如燈泡發(fā)光放熱,屬于物理變化,故錯;
B、產(chǎn)生氣體不一定是化學(xué)變化,水加熱變?yōu)樗魵?,屬于物理變化;有沉淀生成不一定是化學(xué)變化,例如海水曬鹽,故錯;
C、顏色改變不一定是化學(xué)變化,例如氧氣變?yōu)橐簯B(tài),由無色變?yōu)樗{(lán)色,屬于物理變化,故錯;
D、分子種類改變一定有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故對。
故選:D。10、D【解析】
A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯誤。
B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯誤。
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤。
D、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中所示操作正確。
故選:D。11、B【解析】
A.只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧氣與臭氧的混合物中也只含一種元素,選項A錯誤;B.有機物是含碳元素的一類化合物,所以有機物一定是含有碳元素的物質(zhì),選項B正確;C.合金可以是金屬和金屬、金屬和非金屬熔合在一起形成的,選項C錯誤;D.混合物不一定是不同分子構(gòu)成的,如鐵粉與銅粉組成的混合物是由鐵原子和銅原子構(gòu)成的,不含分子,選項D錯誤。故選B。12、C【解析】
A、碳酸鈣高溫煅燒后生成氧化鈣、二氧化碳,開始固體中不含二氧化碳,應(yīng)從零開始,錯誤;B、碳酸鈣高溫煅燒后生成氧化鈣、二氧化碳,開始固體中不含氧化鈣,應(yīng)從零開始,錯誤;C、高溫煅燒碳酸鈣達到分解溫度才開始分解,反應(yīng)開始后,碳酸鈣的質(zhì)量減少,生成二氧化碳,所以固體總質(zhì)量減少,但雜質(zhì)不變,所以固體中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會增大,當(dāng)碳酸鈣完全分解后,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化,正確;D、碳酸鈣高溫煅燒后生成氧化鈣、二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后氧元素的質(zhì)量不變,反應(yīng)前碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:48/100×100%=48%,反應(yīng)后,反應(yīng)后,氧化鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:16/56×100%≈28.6%,固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,錯誤。故選C。13、D【解析】
當(dāng)二氧化碳通入石灰水中先發(fā)生反應(yīng):Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,當(dāng)氫氧化鈣完全反應(yīng)后,碳酸鈣與遇二氧化碳反應(yīng)生成了易溶于水的碳酸氫鈣。
A、由上述分析可知,沉淀的質(zhì)量不可能增大到一定值時不再變化,故A錯誤;
B、由題意可知,開始時沉淀的質(zhì)量應(yīng)為0,故B錯誤;
C、由上述分析可知,溶液的導(dǎo)電能力不是固定不變的,故C錯誤;
D、由上述分析可知,隨著二氧化碳的通入溶液的導(dǎo)電能力逐漸減弱,當(dāng)氫氧化鈣完全反應(yīng)時溶液的導(dǎo)電能力減小到最小,隨著二氧化碳與碳酸該的反應(yīng),溶液的導(dǎo)電能力又增強,當(dāng)碳酸鈣完全反應(yīng)后,不再增強,故D正確。
故選:D。14、B【解析】
A、用水滅火是通過降低溫度達到物質(zhì)著火點以下,物質(zhì)的著火點是物質(zhì)固有的屬性,一般情況下不能改變,選項A不正確;B、生鐵和鋼的性能不同是因為含碳量不同,生鐵的含碳量為2%~4.3%,鋼的含碳量0.03%~2%,選項B正確;C、HNO3屬于強酸,酸性強且具有腐蝕性,不能作為氮肥給植物補充氮元素,選項C不正確;D、防止鐵制品生銹可以通過涂漆的方法隔絕空氣中的水分和氧氣,但并不是所有的鐵制品都可以用這種方法,例如鐵鍋,選項D不正確。故選B。15、B【解析】
根據(jù)面粉廠車間需要貼禁止煙火,所以一個圓圈中間一根點燃的火柴上畫了一斜線,表示的是禁止煙火,故B正確。故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、813【解析】
如圖所示粒子結(jié)構(gòu)示意圖,核電荷數(shù)為x,核外電子總數(shù)為10,則有:(1)若圖中表示的是帶兩個單位負(fù)電荷的粒子,則x-10=-2,解得x=8,故x的值為8,該離子為氧離子,表示該粒子的化學(xué)符號是。(2)若圖中表示的是帶三個單位正電荷的粒子,則x-10=+3,解得x=13,故x的值為13,該離子為鋁離子,表示該粒子的化學(xué)符號是。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、D蒸餾蒸發(fā)結(jié)晶天然氣動力過濾熟石灰碳酸鎂微溶于水,不如氫氧化鈣與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀更有利于反應(yīng)的進行【解析】
(1)世界各國防治海洋污染的主要措施有:海洋環(huán)境立法、建立海洋自然保護區(qū)、加強海洋環(huán)境監(jiān)測、提高消除污染的技術(shù)水平。故填:D;(2)①海水化學(xué)資源:工業(yè)上常采用蒸餾法從海水中獲取大量淡水,解決淡水危機;利用蒸發(fā)結(jié)晶的基本原理從海水中提取大量鹽類,用作化工原料;故填:蒸餾;蒸發(fā)結(jié)晶法;②海底礦產(chǎn)資源:海底蘊含著煤、石油、天然氣等數(shù)百種礦產(chǎn)資源。故填:天然氣;④海洋動力資源:如利用潮汐能發(fā)電、海上沖浪運動等。故填:動力;(3)①操作Ⅰ是分離難溶性固體與液體的方法,其名稱為過濾;故填:過濾;②設(shè)生產(chǎn)m噸氫氧化鎂需要氫氧化鈉的質(zhì)量為x,需要氫氧化鈣的質(zhì)量為y,則:購買氫氧化鈉需要:;購買氫氧化鈣需要:;由此可見,選擇氫氧化鈣更適合;故填:熟石灰;③氯化鎂與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣;故填:;④碳酸鈉與氯化鎂反應(yīng)生成的碳酸鎂微溶于水,不如氫氧化鈣與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀更有利于反應(yīng)的進行;故填:碳酸鎂微溶于水,不如氫氧化鈣與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀更有利于反應(yīng)的進行。18、120左邊試管內(nèi)玻璃管中的紅墨水水柱向上移動得快不合理,因為所用二氧化錳和水泥塊的形狀(或顆粒大?。┎煌环嫌猩倭可傻难鯕鉁粼趶V口瓶中(或原來30%的過氧化氫溶液中有部分H2O2已經(jīng)分解,造成濃度降低或其他合理答案)【解析】(1)設(shè)加入水的質(zhì)量為x(溶液密度為1.2g/cm3也就是1.2g/mL)由于稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變,50mL×1.2g/mL×30%=(50mL×1.2g/mL+x)×10%x=120g折合體積為120mL.(2)小麗同學(xué)用上述稀釋后的H2O2溶液和圖二裝置探究不同物質(zhì)對H2O2的催化效果是否相同。設(shè)計意圖是借助生成氧氣的速度判斷催化劑的效果,所以她關(guān)注氣泡的生成速度或者是單位時間內(nèi)紅色墨水的上移的速度。實驗中她看到左側(cè)試管比右側(cè)試管中產(chǎn)生氣泡的速率快,此外還觀察到左邊試管內(nèi)玻璃管中的紅墨水水柱向上移動得快,說明MnO2對此反應(yīng)的催化效果比水泥好。由于對比實驗中要控制除探究要素之外的要素保持一致,本實驗是探究不同物質(zhì)的催化效果,所以除了物質(zhì)品種不同以外,物質(zhì)的顆粒大小或者形狀等應(yīng)該幾乎完全相同,而不能有明顯的差異?,F(xiàn)在題目所用物質(zhì)一個是粉末一個是塊狀的,所以該實驗設(shè)計不合理。(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,氧氣的質(zhì)量=564.57g-562.97g=1.6g設(shè)50g
過氧化氫溶液中含有
H2O2的質(zhì)量為x2H2O22H2O+O2↑68
32x
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