山東省煙臺(tái)市2024年七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷2套（附答案）

一、字詞書寫

七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷二、填空題煩zào 警報(bào)dié 起 補(bǔ) 震．三、句子默寫家玉暗飛， 春洛城笛） ）女不亡國(guó)， 泊淮） ）上相無(wú)紙， 逢京使）約不過夜， 約客） ） ·《蘭詩(shī)中從覺和覺的度描木蘭邊塞艱苦活，染出涼悲、寒孤寂氣氛詩(shī)句是 ， 。四、選擇題下句子沒有病的項(xiàng)是（ ）A．搞好學(xué)生思想道德教育，是提高學(xué)生德育素養(yǎng)的重要途徑。B．這本書對(duì)我產(chǎn)生了很大的興趣，值得細(xì)細(xì)品讀。C．丟失的包里除了媽媽給我的100元錢，還有身份證、學(xué)生證、手機(jī)等其他證件。D．為了改善同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)，學(xué)校積極開展“閱讀經(jīng)典作品，建設(shè)書香校園”的活動(dòng)。下說法正確一項(xiàng)（ ）<10——“”“往往”形容詞，“在”是介詞。——句……——句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。五、綜合性學(xué)習(xí)“”（）……（節(jié)選自《歌唱祖國(guó)》）六、名著閱讀“”子最的夢(mèng)是 。買的三輛因 而賣掉。列關(guān)原著說法有誤一項(xiàng)（ ）七、詩(shī)歌鑒賞草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。揚(yáng)花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛?！倍钒恕?duì)比閱讀閱讀下面的文段，回答問題。”“”“”）②”③安”④”“”（選自《說苑》）【注釋】①晉平公：春秋時(shí)期晉國(guó)國(guó)君。②師曠：晉國(guó)樂師，目盲。③炳燭：點(diǎn)燃火炬。④昧：昏暗。但當(dāng)． 恐已矣 ①卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)?、谏俣脤W(xué)，如日出之陽(yáng)。呂不愿的理是 晉公擔(dān)學(xué)不的理是 （用文語(yǔ)作答?！啊本拧⒃?shī)歌鑒賞閱讀下面的文段，回答問題。黃河頌（歌詞）我站在高山之巔，望黃河滾滾，伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀。我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)！歌既以直抒情也可間接情。首詩(shī)要采的是 ?！啊薄啊薄啊笔?、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文段，回答問題。老舍的父子情舒乙①父愛如山，多年以后回憶起來(lái)，仍然令我淚流。③14“”④“來(lái)爬去，還要學(xué)牛叫。小胖子常常下令讓他“開步走”，可是永遠(yuǎn)不喊“立正”，走起來(lái)沒完。無(wú)數(shù)個(gè)剛想起來(lái)的好詞好句就在這些“命令”中飛到了九霄云外，所以至今也沒有成為偉大的莎士比亞。⑤8““”“傻小子”⑦他從不拉我的手，也不和我說話。后來(lái)他去了美國(guó)。⑧15小乙”“”，而“了?！啊薄?我很悲傷，我也很幸運(yùn)。①段。

（選自《筆墨華夏》，有刪改）父愛如山，多年以后回憶起來(lái)，仍然令我淚流。 的順序來(lái)記敘的，這一段中加點(diǎn)的“狡猾”有什么表達(dá)效果？“”“”溫暖③其實(shí)，老板并不愿意留我這種剛出校門又笨手笨腳的人，只是不好意思抹朋友的面子罷了。而我的宿舍就是加工廠一個(gè)破舊的小倉(cāng)庫(kù)。第一個(gè)晚上，我?guī)状蝺鲂选：髞?lái)干脆不睡了，聽著外面呼嘯的寒風(fēng)，淚流不止。⑥在幾子西北墻角就有煤和柴，但這是給打更大爺?shù)?，并不是給我的。好多次，我都想偷偷地趁大爺中午不在的時(shí)候燒一點(diǎn)，可我還是克制了自己。?“”“”“”歷“我”找到一份工作 “我”到大爺房問取暖一面溫暖的火墻化① 淚流不止充滿著感激淚水流了出來(lái)“”⑥好多次，我都想偷偷地趁大爺中午不在的時(shí)候燒一點(diǎn)，可我還是克制了自己?！啊笔?、作文“”要求：①除詩(shī)歌外，文體自選；②真實(shí)自然，寫出人物的真情實(shí)感；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名：不少于600字。答案解析部分12jàsg（1）【答案】A【答案】D（“”）（1）35（2）有一輛自己的新車；給虎妞辦喪事（3）C【答案】8（”?！敬鸢浮?0．粗略地閱讀；遲，晚①②少年的時(shí)候喜好學(xué)習(xí)，如同初升的太陽(yáng)的光芒一樣?！敬鸢浮?4．直接抒情”“”）【答案】17．運(yùn)用比喻的修辭手法，把父愛比作一座山，表達(dá)作者對(duì)父親的深切懷念和感激?！敖苹啊薄薄敬鸢浮?1．感激；“我”住在冰冷的小倉(cāng)庫(kù)。“”我”如果可以，我愿將時(shí)間鋪成紅毯，走入你心，見證你漸漸蒼老的容顏……樓道內(nèi)昏黃的燈光落在父親無(wú)奈的背影上，留給我的卻是滿心的清冷。!”我的視線內(nèi)是父親脹滿血絲的雙眼，還有那被時(shí)光沾滿了灰塵的絲絲白發(fā)。面對(duì)著父親的發(fā)問，我一言不發(fā)。卻不知為何在我心底的某個(gè)角落，卻在隱隱作痛。我努力去回避，卻終徒勞無(wú)功。伴隨著清脆的一聲響，狠狠的敲擊在我的心上。我一愣，懵了，卻又看見父親再次抬起的手……“…………也曾年少輕狂，但我終不會(huì)忘記那月夜的憂傷。原來(lái)，走進(jìn)父親的內(nèi)心之后，竟是如此異樣的溫暖。那一絲溫暖伴我奮戰(zhàn)中考。七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷一、基礎(chǔ)積累（共10分）．道道/）。里零的稻，鏟上黏的泥，向（展開/展）著個(gè)孩 列加字的音和點(diǎn)詞的字，全正確一項(xiàng)（ ）悄（qiǎo）田埂晶瑩剃透B靜靜從春致秋C米（chāo）裂文搖搖晃晃D掉（bō）燃起臂挎竹籃（）道 開片 示片 開（）（）D．日夜兼程的稻子，正披星戴月地長(zhǎng)著。駱祥子一中在子人的各階段老先生有生形象耐人味的寫請(qǐng)斷下面的段描對(duì)應(yīng)祥子哪個(gè)活階（ ）??看著一條瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁邊等著吃點(diǎn)皮和須子，他明白了他自己就跟這條狗一樣，一天的動(dòng)作只為撿些白薯皮和須子吃。到城時(shí) B．曹家包月時(shí)虎妞家時(shí) D．有希都破之后二、古詩(shī)文閱讀（共20分）閱讀下面文章，回答問題。【甲】””“”）【乙】術(shù)”）列句中加詞語(yǔ)解釋正確一項(xiàng)（ ）（）（）））列句中加詞語(yǔ)意義用法同的項(xiàng)是（ ）//臣//“/”馬體安于車人心調(diào)于馬而后可以追速致遠(yuǎn)。閱讀下面這首古詩(shī)。完成問題。雨睛?雨前初見花間蕊，雨后全無(wú)葉底花。蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。面這詩(shī)表了詩(shī)的 之。學(xué)古詩(shī)能我們略古的風(fēng)采“將百戰(zhàn)”讓們領(lǐng)到木的威風(fēng)“ ”兩全思親人不愿親人念的蓄柔情晚春通寫花樹木春爭(zhēng)，讓們領(lǐng)到韓的樂向上；“ ”三、語(yǔ)言運(yùn)用（共5分）學(xué)校開展“關(guān)注體育盛會(huì)，培養(yǎng)家國(guó)情懷”系列活動(dòng)，你班參與其中。你組織“美社區(qū)冬”實(shí)活動(dòng)小積極不高他為到奧會(huì)場(chǎng)做愿者有意： 2022冰，讓水有了棱角雪，讓冰有了形狀 四、現(xiàn)代文閱讀（共25分）閱讀下面的文章，回答問題?；毕阌粲赳R慶民①晚飯后，漫不經(jīng)心散步在公園里。突然，一股熟悉的槐花香伴著微風(fēng)飄然而至，尋香而望，青里透白的槐花，靜悄悄地襲一身素雅掛滿枝頭，如雪似蝶。②兒時(shí)，我家院里就有兩棵高大、古老的槐樹，每到春深時(shí)，槐花便怒開盛放，香飄四野?！啊?。⑦“賊人”……⑨但母親把槐花包子盛籃后，卻對(duì)我說：“給小明送過去吧，你們一起吃?！雹狻笆裁?？讓我給賊去送包子？”我簡(jiǎn)直要驚掉了下巴。?“去吧，孩子！小明的父母都不在了，孤苦伶仃地到鄉(xiāng)下來(lái)同爺爺相依為命。他只不過想吃點(diǎn)槐花而已，并不是賊，以后千萬(wàn)別這樣說他了?！蹦赣H的話堅(jiān)定且不容置疑。?一路上我都在琢磨，馬小明在學(xué)校是出了名的“怪”，平時(shí)不和別人說話，也根本不和任何人玩兒，更沒有一個(gè)好朋友。原先我們都以為他是從城里來(lái)的孩子，看不上我們，誰(shuí)曉得他的身世竟如此可憐。””?這些槐花依然清香四溢，我卻再也尋不到那些逝去的時(shí)光，遠(yuǎn)去的童年，唯有深深的記憶，像這郁郁的槐香，在心底蕩漾。第①⑤﹣??“”愛如屋頂李宣華①一場(chǎng)冰雹把山村老家的屋頂瓦片砸壞了不少。母親心急火燎地打來(lái)電話：“快，制止你爸，他要去屋頂修漏了呢？”②9③④”“不”（有刪改）制修——A ——執(zhí)修屋——B “五、寫作（共40分）生活中，我們難免會(huì)與人發(fā)生爭(zhēng)論。有時(shí)候，只是兩個(gè)人參與；有時(shí)候，則是數(shù)人參加。調(diào)動(dòng)你的生活經(jīng)驗(yàn)，以《不一樣的爭(zhēng)論》為題，寫一篇作文，描摹爭(zhēng)論中人們的不同表現(xiàn)。不少于500字。要求：①字跡工整，書寫規(guī)范；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等。答案解析部分（1）D（2）A（3）B（4）B【答案】D【答案】3．D4．C//【答案】7．惜春人”“”“”【答案】（1）（2）示例：讓人有了力量【答案】“我“”“”“”“”。我”“惶恐我“”家院子里的槐花的行為而感到“羞愧”?！敬鸢浮?5．回憶修屋；守著老屋；愛如屋頂今天，我和媽媽在飯桌上的爭(zhēng)論實(shí)在是太有趣了，請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)?！啊薄畆uò大‘nuò’”‘nuò大’，不是‘ruò大’嗎？”就是“nuò大”!”讀成”“不可能，我明明記得是‘ruò大’的。”我心虛而小聲地說道?！笆恰皀uò大’。”媽媽那堅(jiān)定的語(yǔ)氣，嚇得我直冒冷汗?！安樽值?”一遍一遍沒有結(jié)果的