南通市海門(mén)區(qū)教體系統(tǒng)暨部分區(qū)屬事業(yè)單位委托招聘教師考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考南通市海門(mén)區(qū)教體系統(tǒng)暨部分區(qū)屬事業(yè)單位委托招聘教師考試試題及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.課外教育工作與課堂教學(xué)在（）上是統(tǒng)一的。A.教育目的B.教育方法C.教育內(nèi)容D.教育組織形式【答案】：A2.在中學(xué)教學(xué)中，教師通過(guò)口頭語(yǔ)言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法稱(chēng)為（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.談話法C.講授法D.討論法【答案】：C3.個(gè)體獨(dú)自完成工作需要兩天時(shí)間，如果與別人進(jìn)行工作競(jìng)賽，一天半就能完成，這種現(xiàn)象是（）。A.利他行為B.社會(huì)惰化C.社會(huì)助長(zhǎng)D.社會(huì)干擾【答案】：C4.學(xué)生評(píng)教的本質(zhì)是在課程開(kāi)發(fā)的整體格局中，從學(xué)生的視角審視課程的（）。A.適切性B.科學(xué)性和適切性C.科學(xué)性、適切性和有效性D.科學(xué)性與有效性【答案】：C5.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性，最為重要的是（）。A.培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)B.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)C.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)D.確保學(xué)生主體地位【答案】：D6.學(xué)習(xí)是通過(guò)由感官覺(jué)察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動(dòng)以獲取和應(yīng)用知識(shí)的過(guò)程這一觀點(diǎn)屬于（）學(xué)習(xí)理論A.人本主義B.行為主義C.信息加工D.建構(gòu)主義【答案】：C7.下面哪種不是估計(jì)信度系數(shù)的方法？（）A.異質(zhì)法B.復(fù)本法C.再測(cè)法D.分半法【答案】：A8.布魯納提出的學(xué)習(xí)理論是（）。A.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)說(shuō)B.認(rèn)知目的說(shuō)C.認(rèn)知同化說(shuō)D.認(rèn)知接受說(shuō)【答案】：A9.憑借關(guān)于水流的知識(shí)來(lái)理解電流，奧蘇貝爾將這種學(xué)習(xí)方式稱(chēng)為（）。A.下位學(xué)習(xí)B.組合學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.順應(yīng)學(xué)習(xí)【答案】：B10.《中華人民共和國(guó)教師法》從（）開(kāi)始施行。A.1986年B.1999年C.1995年D.1994年【答案】：D11.元認(rèn)知監(jiān)控的特征是（）。A.預(yù)計(jì)結(jié)果B.修正目標(biāo)C.檢測(cè)認(rèn)知過(guò)程D.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：C12.將擁有二十四個(gè)記憶單位的二十四個(gè)節(jié)氣編碼成只有四大記憶單位的《二十四節(jié)氣歌》，幫助記憶，這是利用了記憶編碼中的（）策略。A.組塊B.聯(lián)想C.系統(tǒng)化D.替換【答案】：B13.人的認(rèn)知過(guò)程、情緒情感和意志統(tǒng)稱(chēng)為（）過(guò)程。A.個(gè)性心理B.個(gè)性?xún)A向性C.心理現(xiàn)象D.心理過(guò)程【答案】：D14.德育是指教育者培養(yǎng)受教育者（）。A.政治思想品質(zhì)的教育B.共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育C.品德的教育D.政治立場(chǎng)和觀點(diǎn)的教育【答案】：C15.有助于培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)或自學(xué)能力的教學(xué)方法是（）。A.情境教學(xué)法B.愉快教學(xué)法C.成功教學(xué)法D.嘗試教學(xué)法【答案】：D16.按照研究的目的，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地直接了解學(xué)生的行為表現(xiàn)，對(duì)所了解的事實(shí)加以記錄和客觀的解釋?zhuān)粤私鈱W(xué)生心理和行為特征的方法稱(chēng)之為（）。A.觀察法B.自述法C.談話法D.心理測(cè)驗(yàn)法【答案】：A17.下列對(duì)科學(xué)現(xiàn)象描述正確的是（）。A.聲音的高低取決于發(fā)聲體的材料B.許多鳥(niǎo)停在電線桿上卻很安全，是因?yàn)檫@些鳥(niǎo)是絕緣體C.熊在地球上分布廣泛，但是南極洲沒(méi)有熊D.夏日雷雨過(guò)后，人們會(huì)感到空氣特別清新，是因?yàn)槔子赀^(guò)后空氣濕度增加【答案】：C18.光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化，這樣的光現(xiàn)象叫（）。A.漫反射B.折射C.散射D.反射【答案】：B19.設(shè)想沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)必然導(dǎo)致（）。A.二元論B.形而上學(xué)唯物論C.主觀唯心論D.客觀唯心論【答案】：B20.醫(yī)用消毒酒精的濃度為（）。A.95B.75C.50D.15【答案】：B21.公文如需同時(shí)標(biāo)識(shí)秘密等級(jí)和保密期限，秘密等級(jí)和保密期限之間（）隔開(kāi)。A.用“★”B.空1字C.用“●”D.用“※”【答案】：A22.下列對(duì)中國(guó)古代行政倫理思想概括準(zhǔn)確的是（）。A.忠，信，廉，智，仁B.仁，義，勇，讓?zhuān).齊，圣，寬，明，義D.孝，慈，悌，敬，禮【答案】：A23.以下不屬于古代六藝的是（）。A.射箭B.書(shū)法C.駕車(chē)D.繪畫(huà)【答案】：D24.文中主送機(jī)關(guān)格式錯(cuò)誤，應(yīng)該為（）。A.居左空四格書(shū)寫(xiě)B(tài).居左空一格書(shū)寫(xiě)C.居左頂格書(shū)寫(xiě)D.居右頂格書(shū)寫(xiě)【答案】：C25.一提到發(fā)展，有人就想到GDP。一季度各地GDP增速普遍放緩，難免引起一些地方的擔(dān)憂和顧慮，其實(shí)大可不必。GDP增速回落不但不會(huì)增加硬著陸的風(fēng)險(xiǎn)，反而有利于控制通脹水平。特別是在當(dāng)前土地、能源資源等要素制約日益明顯，勞動(dòng)力價(jià)格上漲較快，石油、鐵礦石等大宗商品價(jià)格大幅上漲的背景下，容忍GDP增速適度回落，其實(shí)恰是給經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變預(yù)留出更多的空間。這段文字意在說(shuō)明（）。A.GDP增速回落可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)硬著陸B(tài).GDP增速回落可以對(duì)沖大宗商品價(jià)格上漲C.社會(huì)應(yīng)當(dāng)容忍GDP增速適度回落D.GDP增速回落是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的需要【答案】：C26.文字是文化的一種（），它的產(chǎn)生（）著社會(huì)文明有了劃時(shí)代的進(jìn)步。漢字是跟中國(guó)人重實(shí)際、多想象、包容萬(wàn)物的那種實(shí)用理性（）和物我一體的精神密切相關(guān)的。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.載體標(biāo)志思維B.符號(hào)說(shuō)明觀念C.標(biāo)志證明精神D.積淀象征思想【答案】：A27.除了人類(lèi)以外的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物都學(xué)不會(huì)發(fā)聲,沒(méi)有模仿所聽(tīng)到聲音的能力——這種能力對(duì)于說(shuō)話而言必不可少。但近日,研究者表示,靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物能以近乎交談的方式互相呼喊,因?yàn)樗鼈儠?huì)等待呼喊結(jié)束再發(fā)聲。如果這種技能是后天習(xí)得的,那么它更接近人類(lèi)的類(lèi)似技能,因?yàn)閶雰菏窃谶扪綄W(xué)語(yǔ)的過(guò)程中學(xué)會(huì)這種技能的。這一發(fā)現(xiàn)或可幫助我們（）。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.更好地解決人類(lèi)交流的障礙B.更好地探索人類(lèi)文明的起源C.更好地理解人類(lèi)語(yǔ)言的起源D.更好地分析人類(lèi)交往的方式【答案】：C28.網(wǎng)上“惡搞”，是對(duì)“搞”的對(duì)象不加限制。和諧理念要求社會(huì)成員誠(chéng)信友愛(ài)，“惡搞”則全然不顧別人的感受，“惡搞”說(shuō)這是“幽默”，卻不把自己作為“惡搞”的對(duì)象；和諧理念要求以理性方式表達(dá)自己的利益祈求，“惡搞”卻不考慮采取的手段是否合理合法；創(chuàng)新在于創(chuàng)造新的事物，而“惡搞”熱衷于把矛頭指向著名人物和經(jīng)典作品，恰恰說(shuō)明了其創(chuàng)新能力的不足?！皭焊恪辈粩鄾_擊著社會(huì)的道德底線、法律底線和主流意識(shí)，導(dǎo)致文化虛無(wú)主義的產(chǎn)生，需要引起高度警惕。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A.“惡搞”顛覆主流意識(shí)，混淆是非榮辱B.網(wǎng)上“惡搞”有悖和諧理念C.越來(lái)越多的網(wǎng)民對(duì)“惡搞”的消極影響有了清醒的認(rèn)識(shí)D.牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，自覺(jué)抑制網(wǎng)上“惡搞”之風(fēng)【答案】：B29.隨著都市生活節(jié)奏加快，很多上班族會(huì)選擇吃方便又節(jié)省時(shí)間的外賣(mài)，經(jīng)常吃外賣(mài)對(duì)身體健康危害較大，這告訴我們:

①任何事物都包含既對(duì)立又統(tǒng)一的兩個(gè)方面

②任何事物都有好壞之分

③矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力

④矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化A.①④B.②④C.②③D.①③【答案】：A30.古人有“聞過(guò)則喜”之說(shuō)，而今天有些人則不然，總是（），對(duì)比之下，實(shí)在不應(yīng)該。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.剛愎自用B.好大喜功C.諱疾忌醫(yī)D.瑕不掩瑜【答案】：C31.美國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)正逐漸從以石油為基礎(chǔ)過(guò)渡為采用多種替代能源，如乙醇、生物柴油、電力或氫能等。為了更加壯大這支隊(duì)伍，能源部阿貢國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的研究人員已經(jīng)開(kāi)始調(diào)查將壓縮天然氣(CNG)作為輕型轎車(chē)和卡車(chē)能源選擇的可能性。CNG汽車(chē)是指主要由甲烷構(gòu)成的天然氣在25兆帕左右的壓力下儲(chǔ)存在車(chē)內(nèi)類(lèi)似于油箱的氣瓶?jī)?nèi)，用作汽車(chē)燃料。使用CNG替代汽油作為汽車(chē)燃料，可大量減少溫室氣體排放和噪音污染，而且其不含鉛、苯等致癌的有毒物質(zhì)。下列說(shuō)法與原文不符的是（）。A.CNG可能會(huì)成為一種替代能源B.CNG作為卡車(chē)能源可能性很大C.CNG替代汽油作為汽車(chē)燃料好處很多D.美國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)現(xiàn)在仍以石油為基礎(chǔ)【答案】：B32.隨著技術(shù)的發(fā)展，所有的設(shè)計(jì)都會(huì)回歸簡(jiǎn)單的原點(diǎn)，包括所謂的“用戶界面”。人們熱愛(ài)真實(shí)的感覺(jué)，現(xiàn)實(shí)需要被（）而不是被模擬。在屏幕上模擬木材、金屬甚至陰影變化，這活像腦袋插著插頭，在培養(yǎng)液里做夢(mèng)，簡(jiǎn)直是（）。極簡(jiǎn)、圍繞內(nèi)容的界面設(shè)計(jì)才更“人性”，因?yàn)槲覀冊(cè)谑裁捶矫娑迹ǎ瑹o(wú)論性能、電力還有時(shí)間。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.增強(qiáng)B.重現(xiàn)C.解構(gòu)D.超越【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.奧蘇伯爾認(rèn)為直接影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.鞏固性B.直觀性C.可辨別性D.可利用性【答案】：ACD34.關(guān)于講授法的缺點(diǎn)，敘述正確的有（）。A.不利于課堂的管理B.是一種單向性的思想交流方式C.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)D.記憶效果差，尤其是時(shí)間較長(zhǎng)的講授課【答案】：BCD35.教師道德規(guī)范體系對(duì)教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機(jī)制是（）。A.教師道德自律B.教師道德自律與他律統(tǒng)一C.教師道德他律D.教師道德義務(wù)向良心的轉(zhuǎn)化【答案】：ABC36.道德情感是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度，其主要功能有（）。A.陶冶功能B.動(dòng)機(jī)激發(fā)功能C.認(rèn)識(shí)鑒別功能D.動(dòng)力調(diào)節(jié)功能【答案】：ACD37.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些？（）。A.學(xué)習(xí)材料B.想象力C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.興趣【答案】：AC38.民事主體，是指能夠依法參與民事法律關(guān)系，享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的當(dāng)事人，包括（）、（）和（）。A.行政主體B.其他組織C.法人D.自然人【答案】：BCD39.運(yùn)用比較研究法的基本要求是（）。A.資料的準(zhǔn)確性和可靠性B.資料的可靠性C.深入到事物的本質(zhì)中去D.要保證可比性E.堅(jiān)持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較【答案】：ABCDE40.[]對(duì)教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）A.不貪學(xué)生及家長(zhǎng)的錢(qián)物B.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)C.不貪占公共和他人的錢(qián)物D.不能抱怨自己的薪酬【答案】：ABC41.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.檢查維修宿舍設(shè)施B.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)C.由專(zhuān)業(yè)保安看管D.批評(píng)教師E.家長(zhǎng)參與管理F.毆打教師G.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育H.侮辱教師【答案】：ABG42.人的舉止可以表現(xiàn)一個(gè)人的（）。A.內(nèi)心世界B.精神面貌C.能力D.愛(ài)好【答案】：AB43.下列關(guān)于抄送機(jī)關(guān)格式的說(shuō)法，正確的有（）。A.如有抄送機(jī)關(guān)，一般用4號(hào)仿宋體字B.抄送機(jī)關(guān)在印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期之上一行、左右各空一字編排C.“抄送”二字后加半角冒號(hào)和抄送機(jī)關(guān)名稱(chēng)D.回行時(shí)與冒號(hào)后的首字對(duì)齊，最后一個(gè)抄送機(jī)關(guān)名稱(chēng)后不用標(biāo)注標(biāo)點(diǎn)符號(hào)【答案】：AB44.馬克思對(duì)階級(jí)斗爭(zhēng)學(xué)說(shuō)的新貢獻(xiàn)是（）。A.論證階級(jí)的存在與生產(chǎn)發(fā)展的一定歷史階段相聯(lián)系B.說(shuō)明無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政是達(dá)到消滅一切階級(jí)和進(jìn)入無(wú)階級(jí)社會(huì)的過(guò)渡C.說(shuō)明階級(jí)斗爭(zhēng)必然導(dǎo)致無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政D.發(fā)現(xiàn)階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的存在【答案】：ABC45.關(guān)于我國(guó)自然資源分布特點(diǎn)，概括錯(cuò)誤的是（）。A.煤炭資源——南方多、北方少B.水資源——東南多、西北少C.耕地資源——西南多、東北少D.森林資源——平原多、山區(qū)少【答案】：ACD46.大事記的特點(diǎn)包括（）。A.準(zhǔn)確B.系統(tǒng)C.客觀D.可信【答案】：ABCD47.在民事訴訟中第二審人民法院的下列做法錯(cuò)誤的是（）。A.原判決認(rèn)定事實(shí)錯(cuò)誤，證據(jù)不足，裁定撤銷(xiāo)原判決，發(fā)回原審人民法院重審B.原判決適用法律錯(cuò)誤的，發(fā)回原審人民法院重審C.原判決違反法定程序，可能影響案件正確判決的，裁定撤銷(xiāo)原判決，依法改判D.原判決認(rèn)定事實(shí)清楚，適用法律正確的，判決駁回上訴，維持原判決【答案】：BC48.城鄉(xiāng)低保的?審批程序是?（）。A.區(qū)民政部門(mén)?審批B.個(gè)人自愿申?請(qǐng)C.村（居）初審D.鎮(zhèn)（街）審核【答案】：ABCD49.精神健康服務(wù)涉及旳內(nèi)容是（）服務(wù)。A.心理B.醫(yī)療C.外展D.康復(fù)【答案】：AD50.下列選項(xiàng)中?屬于企業(yè)退?休人員社會(huì)?化管理服務(wù)?基礎(chǔ)工作的?是（）。A.指導(dǎo)企業(yè)退?休人員建立?自我管理和?互動(dòng)服務(wù)組?織B.向企業(yè)退休?人員發(fā)放社?會(huì)化管理服?務(wù)聯(lián)系卡C.建立企業(yè)退?休人員基本?信息庫(kù)D.開(kāi)展領(lǐng)取養(yǎng)?老金資格認(rèn)?證工作【答案】：ABCD51.滅火救援調(diào)查中的火災(zāi)撲救經(jīng)過(guò)主要內(nèi)容包括（）等情況。A.增援力量到場(chǎng)撲救B.火情偵查、初戰(zhàn)力量C.火場(chǎng)清理以及滅火救援戰(zhàn)術(shù)組織D.人員搜救【答案】：ABCD52.按照《消防法》的規(guī)定，下述機(jī)關(guān)可以作為實(shí)施消防行政處罰的主體（）。A.公安派出所B.城區(qū)公安分局C.消防救援機(jī)構(gòu)D.縣公安局【答案】：BCD