這是一種修養(yǎng)作文開頭【3篇】_第1頁
這是一種修養(yǎng)作文開頭【3篇】_第2頁
這是一種修養(yǎng)作文開頭【3篇】_第3頁
這是一種修養(yǎng)作文開頭【3篇】_第4頁
這是一種修養(yǎng)作文開頭【3篇】_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

這是一種修養(yǎng)作文開頭【精選3篇】這是一種修養(yǎng)作文開頭【精選3篇】一

一個人畢竟強(qiáng)不強(qiáng),不是看你多么出名,多么有權(quán)有勢,而是看你有沒有真正讓自己強(qiáng)起來的堅實基礎(chǔ)和本領(lǐng)。真正有本領(lǐng)的人講究運(yùn)籌帷幕,厚積薄發(fā),修于內(nèi)這才是真正讓人佩服的勝利。

真正能取得在大作為的人,從來不與人爭名奪利,而是悄悄無聞地干實事,將名利置之度外,一步一個腳印地去做;只有那些利欲熏心,又迫不及待的人才會去沽名釣譽(yù),極盡張揚(yáng)之能事,虛妄于花拳繡腿,玩弄花招,得一時之逞,但最終還是經(jīng)不起大風(fēng)大浪的折騰,船倒帆折,一敗涂地。

古人早就告誡我們:“滿招損,謙受益?!币粋€人大出風(fēng)頭,就會遭致打擊;一個人過分追求完善,反而會遭到挑剔和批判。大多數(shù)的人能夠憐憫弱者,卻敵視比自己強(qiáng)的人;能夠仔細(xì)踏踏實實的做事的人,卻厭煩那些張揚(yáng)跋扈的人。所以后者的人際關(guān)系更為緊急,也自然簡單招致他人的反感心情。生活中這樣的狀況特別多。因此,為人處世肯定要虛心謹(jǐn)慎,腳踏實地,千萬不要傲慢自大,過度張揚(yáng)。

真正的強(qiáng)者總是莫測高深,不顯山不露水,悄悄耕耘,苦心孤詣,直至勝利。甚至勝利以后,這樣的人也不喜愛張名揚(yáng)利,而是連續(xù)探究,連續(xù)追求,尋求新的突破,這才是低調(diào)而強(qiáng)硬的強(qiáng)者。其實做一個低調(diào)的強(qiáng)者并不難,甚至比做一個張揚(yáng)的強(qiáng)者更為簡潔。

低調(diào)的人總是喜愛藏鋒守拙,待機(jī)而發(fā),在別人面前表現(xiàn)出來的更多的是大智若愚、大巧若拙的一面。他心態(tài)平和踏實,鋒芒內(nèi)斂,虛心和善,具有仔細(xì)謹(jǐn)慎的工作態(tài)度。這樣的人往往具有非??b密的個人思維習(xí)慣,處亂不驚,目光長遠(yuǎn),再加上艱苦的磨練和堅韌的意志,為事業(yè)勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。

社會上絕大多數(shù)人都是居于平民階層的一般人。對于那些居于高位的人假如不能保持低調(diào)做人的本色,就會與大多數(shù)人產(chǎn)生距離甚至隔閡,中間就像多了一層隔板,在溝通上構(gòu)成障礙。所以,從這一意義上說,地位越高的人,越應(yīng)當(dāng)保持低調(diào)做人的心態(tài)。

人人都無法離群索居,你一生都得與人相處。在家庭、學(xué)校、社會,你都是其中的成員、分子、角色之一。你必需在你的環(huán)境內(nèi),與其他人公平融洽地相處,必需收起那張不討人喜愛的傲岸面孔,翹起嘴角,放松眉頭,用你可愛的笑臉去面對世上全部的人。這樣你才會擁有幸福歡樂的人生。

低調(diào)做人,還意味著你必需丟掉一些東西,比如身份感、優(yōu)越感、尊貴感、榮耀感等等。

低調(diào)是一種修養(yǎng),是成就大事的一種方式。一個低調(diào)的人,身性高潔,意志堅決,又具有超脫欲望、淡泊名利的胸襟。

盲目地張揚(yáng)自己的本領(lǐng),亮出全部的看家本領(lǐng),正如技窮的黔驢,終會讓真正具有本領(lǐng)的老虎一口吃掉。這些人往往私心雜念太重,名利思想甚濃,假如事業(yè)不成,就可能會身敗名裂。

這是一種修養(yǎng)作文開頭【精選3篇】二

天陰沉沉的,間或落下的小雨也澆滅不了我心頭的怒火。我的手抄報啊,那是要參與學(xué)校評比的呀!是誰在它的身上踩了一個清楚的黑腳印?這是我花了整整一個星期的課余時間才完成的,從收集資料、設(shè)計版面、描繪圖案、謄抄文章……氣死我了,這究竟是誰,我肯定不能放過他!要不是天下雨,大家急著回家,我今日肯定要查個水落石出。

回到家,我扔下書包倒在沙發(fā)上,悶悶地盯著天花板。媽媽拿著一杯水遞給我,問道:“怎么了,又有什么煩心事了?”我接過水喝了一口,打開了話匣子?!澳憧次业氖殖瓐蠖嗯K啊,那是明天要評比的!可是誰那么沒長眼,就這么踩上去了……”滿心怒火的我把媽媽當(dāng)成了那個踩我手抄報的人一通發(fā)泄。媽媽拿過手抄報說:“是這個嗎?沒關(guān)系的,媽媽幫你擦潔凈,別生氣了”。

我還在咕囔著:“那么大張紙,誰看不見啊,就是有意的,確定是有人嫉妒我,他就是……”“行了,行了,我給你講個故事吧。”媽媽打斷了我的話?!霸?jīng)有一個人舉辦派對,有一位客人說錯了話,當(dāng)時很是尷尬,大家換了話題才使派對連續(xù)。后來有人問仆人是否介意這件事情,仆人卻說:‘當(dāng)時不在場,未曾聽到?!谑瞧腿撕湍俏豢腿说年P(guān)系沒有鬧僵?!眿寢尶粗屑?xì)聽故事的我,接著說:“你的卷子被弄臟,可能只是別人無心的過失,而你卻埋怨了這么久。寬容點有什么不好的呢?你的心胸就這么狹隘嗎?就這樣沒有修養(yǎng)將來如何與人共處?你好好想想吧。莫非你沒有責(zé)任嗎?這么看重的東西為什么亂放?我啞口無言,悄悄思考:是啊,寬容點有什么不好的呢,我的修養(yǎng)在哪里?

其次天,我剛坐下,就有一個同學(xué)走了過來,是班里最文雅的女生。她用比平常高出幾倍的聲音對我說道:“對不起,昨天不當(dāng)心踩到了你的手抄報……”我抬頭看到她的眼睛里氤氳了一團(tuán)霧氣,笑著說:“沒關(guān)系的,我已經(jīng)擦潔凈了,跟原來一樣。都怨我,東西不好好整理,竟然不知怎么把它弄到地上了?!闭f著拿起了擦潔凈后的手抄報給她看。她看著我,笑了,拉著我的手說:“我原來還擔(dān)憂你不會放過我。沒想到,你是個這么有修養(yǎng)的人?!庇行摒B(yǎng)的人?我的臉紅了。

是啊,生活中寬容點沒有什么不好的,它會讓人找到自己的不足,磨練自己的心性,得到真正的友情。更為重要的是,它讓我懂得了寬容是一種修養(yǎng)。

這是一種修養(yǎng)作文開頭【精選3篇】三

修養(yǎng)是個人魅力的基礎(chǔ),其它一切吸引人的特長均來源于此。古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個文明的高校生是學(xué)校和社會對我們的基本要求。

但是在高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在社會里,修養(yǎng)不高的人卻比比皆是。缺乏修養(yǎng)的人還有許多,有些人亂扔垃圾,甚至隨地吐痰。還有些竟然臟話連篇,不留意語言文明。

一個人假如要獲得別人的欣賞、別人的敬重、甚至吸引別人的留意,提高自身的修養(yǎng)是特別重要的。

為什么有些人說話、舉手投足、甚至微笑或者問候;更甚至接聽電話都給人一種很舒適的感覺,而有些人則恰恰相反呢?這里面就是一個人的修養(yǎng)了。有時,優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的,其實從內(nèi)心深處,我們每一個人都很觀賞這樣的美。并不肯定長得很美、很帥;并不肯定擁有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表,稍加留意,就可以在一般人中脫穎而出,這就是個人的修養(yǎng)了??±实耐獗?、皎好的面容僅僅是母親給的。但優(yōu)雅禮貌的行為則是后天的獲得。很多時候,后天的獲得都可以彌補(bǔ)先天的不足的。

因此,迫切的盼望我們在提高經(jīng)濟(jì)水平的過程中能夠提高自己的修養(yǎng),只有每個人的修養(yǎng)得到了提高,整個社會才可以算是真正進(jìn)展起來了。

一個人的修養(yǎng)反應(yīng)一個人的素養(yǎng),所以我們要時時刻刻培育自己的修養(yǎng),做一個有修養(yǎng)、有道德的人。

那么我們該如何使自己成為一個有修養(yǎng)的人呢?

首先我們要仔細(xì)學(xué)習(xí),把握自我。要想提高個人的修養(yǎng),我們就得用科學(xué)文化學(xué)問來充實自己,只有把握了科學(xué)文化學(xué)問,人們才能明辨是非,分清善惡,懂得美丑,才能把握正確的自我。

其次,我們要做到待人接物和氣可親。其實,禮貌也是提高個人修養(yǎng)道德的重要標(biāo)志。要想提高個人的修養(yǎng),我必需提高自己的素養(yǎng),在與他人相處中,禮讓在先,相互理解,做事不要斤斤計較。

第三,為人要誠懇守信,做事勤奮節(jié)儉。無論是在學(xué)習(xí)當(dāng)中,還是在工作中我們都心須養(yǎng)成勤

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論