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四川天地人教育2023年四川省廣元市中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)符合題意.每小題3分,共30分)1.(3分)﹣的相反數(shù)是()A. B.2 C.﹣2 D.﹣2.(3分)下列計(jì)算正確的是()A.2ab﹣2a=b B.a(chǎn)2?a3=a6 C.3a2b÷a=3a D.(a+2)(2﹣a)=4﹣a23.(3分)某幾何體是由四個(gè)大小相同的小立方塊拼成,其俯視圖如圖所示,圖中數(shù)字表示該位置上的小立方塊個(gè)數(shù),則這個(gè)幾何體的左視圖是()A. B. C. D.4.(3分)某中學(xué)開展“讀書節(jié)活動(dòng)”,該中學(xué)某語(yǔ)文老師隨機(jī)抽樣調(diào)查了本班10名學(xué)生平均每周的課外閱讀時(shí)間,統(tǒng)計(jì)如表:每周課外閱讀時(shí)間(小時(shí))2468學(xué)生數(shù)(人)2341下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.眾數(shù)是1 B.平均數(shù)是4.8 C.樣本容量是10 D.中位數(shù)是55.(3分)關(guān)于x的一元二次方程2x2﹣3x+=0根的情況,下列說(shuō)法中正確的是()A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 C.沒有實(shí)數(shù)根 D.無(wú)法確定6.(3分)如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C,D在⊙O上,連接CD,OD,AC,若∠BOD=124°,則∠ACD的度數(shù)是()A.56° B.33° C.28° D.23°7.(3分)如圖,半徑為5的扇形AOB中,∠AOB=90°,C是上一點(diǎn),CD⊥OA,CE⊥OB,垂足分別為D,E,若CD=CE,則圖中陰影部分面積為()A. B. C. D.8.(3分)向高為10的容器(形狀如圖)中注水,注滿為止,則水深h與注水量v的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是()A. B. C. D.9.(3分)近年來(lái),我市大力發(fā)展交通,建成多條快速通道,小張開車從家到單位有兩條路線可選擇,路線a為全程10千米的普通道路,路線b包含快速通道,全程7千米,走路線b比路線a平均速度提高40%,時(shí)間節(jié)省10分鐘,求走路線a和路線b的平均速度分別是多少?設(shè)走路線a的平均速度為x千米/小時(shí),依題意,可列方程為()A. B. C. D.10.(3分)已知拋物線y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù)且a<0)過(﹣1,0)和(m,0)兩點(diǎn),且3<m<4,下列四個(gè)結(jié)論:①abc>0;②3a+c>0;③若拋物線過點(diǎn)(1,4),則﹣1<a<;④若關(guān)于x的方程a(x+1)(x﹣m)=3有實(shí)數(shù)根,則4ac﹣b2≥12a,其中正確的結(jié)論有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)二、填空題(把正確答案直接寫在答題卡對(duì)應(yīng)題目的橫線上.每小題4分,共24分)11.(4分)若式子有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是.12.(4分)廣元市聚焦“1345”發(fā)展戰(zhàn)略和“十四五”規(guī)劃,牢牢牽住重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)“牛鼻子”,《2023年廣元市重點(diǎn)項(xiàng)目名單》共編列項(xiàng)目300個(gè),其中生態(tài)環(huán)保項(xiàng)目10個(gè),計(jì)劃總投資約45億元,將45億這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為.13.(4分)如圖,a∥b,直線l與直線a,b分別交于B,A兩點(diǎn),分別以點(diǎn)A,B為圓心,大于AB的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)E,F(xiàn),作直線EF,分別交直線a,b于點(diǎn)C,D,連接AC,若∠CDA=34°,則∠CAB的度數(shù)為.14.(4分)在我國(guó)南宋數(shù)學(xué)家楊輝所著的《詳解九章算術(shù)》(1261年)一書中,用如圖的三角形解釋二項(xiàng)和的乘方規(guī)律,因此我們稱這個(gè)三角形為“楊輝三角”,根據(jù)規(guī)律第八行從左到右第三個(gè)數(shù)為.15.(4分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(1,0),點(diǎn)B(0,﹣3),點(diǎn)C在x軸上,且點(diǎn)C在點(diǎn)A右方,連接AB,BC,若tan∠ABC=,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為.16.(4分)如圖,∠ACB=45°,半徑為2的⊙O與角的兩邊相切,點(diǎn)P是⊙O上任意一點(diǎn),過點(diǎn)P向角的兩邊作垂線,垂足分別為E,F(xiàn),設(shè)t=PE+PF,則t的取值范圍是.三、解答題(要求寫出必要的解答步驟或證明過程,共96分)17.(6分)計(jì)算:+|﹣2|+20230﹣(﹣1)1.18.(8分)先化簡(jiǎn),再求值:(+)÷,其中x=+1,y=.19.(8分)如圖,將邊長(zhǎng)為4的等邊三角形紙片沿邊BC上的高AD剪成兩個(gè)三角形,用這兩個(gè)三角形拼成一個(gè)平行四邊形.(1)畫出這個(gè)平行四邊形(畫出一種情況即可);(2)根據(jù)(1)中所畫平行四邊形求出兩條對(duì)角線長(zhǎng).20.(9分)為進(jìn)一步落實(shí)“德、智、體、美、勞”五育并舉工作,某校開展以“文化、科技、體育、藝術(shù)、勞動(dòng)”為主題的活動(dòng),其中體育活動(dòng)有“一分鐘跳繩”比賽項(xiàng)目,為了解學(xué)生“一分鐘跳繩”的能力,體育老師隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試并將測(cè)試成績(jī)作為樣本,繪制出如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(從左到右依次為第一到第六小組,每小組含最小值,不含最大值)和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息解答下列問題:(1)求第四小組的頻數(shù),并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(2)若“一分鐘跳繩”不低于160次的成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀,本校學(xué)生共有1260人,請(qǐng)估計(jì)該校學(xué)生“一分鐘跳繩”成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù);(3)若“一分鐘跳繩”不低于180次的成績(jī)?yōu)闈M分,經(jīng)測(cè)試某班恰有3名男生1名女生成績(jī)?yōu)闈M分,現(xiàn)要從這4人中隨機(jī)抽取2人去參加學(xué)校組織的“一分鐘跳繩”比賽,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法,求所選2人都是男生的概率.21.(9分)“一縷清風(fēng)銀葉轉(zhuǎn)”,某市20臺(tái)風(fēng)機(jī)依次矗立在云遮霧繞的山脊之上,風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)能就能轉(zhuǎn)換成電能,造福千家萬(wàn)戶.某中學(xué)初三數(shù)學(xué)興趣小組,為測(cè)量風(fēng)葉的長(zhǎng)度進(jìn)行了實(shí)地測(cè)量.如圖,三片風(fēng)葉兩兩所成的角為120°,當(dāng)其中一片風(fēng)葉OB與塔干OD疊合時(shí),在與塔底D水平距離為60米的E處,測(cè)得塔頂部O的仰角∠OED=45°,風(fēng)葉OA的視角∠OEA=30°.(1)已知α,β兩角和的余弦公式為:cos(α+β)=cosαcosβ﹣sinαsinβ,請(qǐng)利用公式計(jì)算cos75°;(2)求風(fēng)葉OA的長(zhǎng)度.22.(10分)某移動(dòng)公司推出A,B兩種電話計(jì)費(fèi)方式.計(jì)費(fèi)方式月使用費(fèi)/元主叫限定時(shí)間/min主叫超時(shí)費(fèi)/(元/min)被叫A782000.25免費(fèi)B1085000.19免費(fèi)(1)設(shè)一個(gè)月內(nèi)用移動(dòng)電話主叫時(shí)間為tmin,根據(jù)上表,分別寫出在不同時(shí)間范圍內(nèi),方式A,方式B的計(jì)費(fèi)金額y1,y2關(guān)于t的函數(shù)解析式;(2)若你預(yù)計(jì)每月主叫時(shí)間為350min,你將選擇A,B哪種計(jì)費(fèi)方式,并說(shuō)明理由;(3)請(qǐng)你根據(jù)月主叫時(shí)間t的不同范圍,直接寫出最省錢的計(jì)費(fèi)方式.23.(10分)如圖,已知一次函數(shù)y=kx+6的圖象與反比例函數(shù)y=(m>0)的圖象交于A(3,4),B兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C,將直線AB沿y軸向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后與反比例函數(shù)圖象交于點(diǎn)D,E.(1)求k,m的值及C點(diǎn)坐標(biāo);(2)連接AD,CD,求△ACD的面積.24.(10分)如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),連接AC,BC,過點(diǎn)C作⊙O的切線交AB延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,OF⊥BC于點(diǎn)E,交CD于點(diǎn)F.(1)求證:∠BCD=∠BOE;(2)若sin∠CAB=,AB=10,求BD的長(zhǎng).25.(12分)如圖1,已知線段AB,AC,線段AC繞點(diǎn)A在直線AB上方旋轉(zhuǎn),連接BC,以BC為邊在BC上方作Rt△BDC,且∠DBC=30°.(1)若∠BDC=90°,以AB為邊在AB上方作Rt△BAE,且∠AEB=90°,∠EBA=30°,連接DE,用等式表示線段AC與DE的數(shù)量關(guān)系是;(2)如圖2,在(1)的條件下,若DE⊥AB,AB=4,AC=2,求BC的長(zhǎng);(3)如圖3,若∠BCD=90°,AB=4,AC=2,當(dāng)AD的值最大時(shí),求此時(shí)tan∠CBA的值.26.(14分)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+4的圖象與x軸交于點(diǎn)A(﹣2,0),B(4,0),與y軸交于點(diǎn)C.(1)求拋物線的解析式;(2)已知E為拋物線上一點(diǎn),F(xiàn)為拋物線對(duì)稱軸l上一點(diǎn),以B,E,F(xiàn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰直角三角形,且∠BFE=90°,求出點(diǎn)F的坐標(biāo);(3)如圖2,P為第一象限內(nèi)拋物線上一點(diǎn),連接AP交y軸于點(diǎn)M,連接BP并延長(zhǎng)交y軸于點(diǎn)N,在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過程中,OM+ON是否為定值?若是,求出這個(gè)定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

2023年四川省廣元市中考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)符合題意.每小題3分,共30分)1.(3分)﹣的相反數(shù)是()A. B.2 C.﹣2 D.﹣【分析】根據(jù)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),可得答案.【解答】解:﹣的相反數(shù)是,故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了相反數(shù),在一個(gè)數(shù)的前面加上負(fù)號(hào)就是這個(gè)數(shù)的相反數(shù).2.(3分)下列計(jì)算正確的是()A.2ab﹣2a=b B.a(chǎn)2?a3=a6 C.3a2b÷a=3a D.(a+2)(2﹣a)=4﹣a2【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)法則,平方差公式,同底數(shù)冪的乘法,單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則,進(jìn)行計(jì)算逐一判斷即可解答.【解答】解:2ab與2a不是同類項(xiàng),不能進(jìn)行加減計(jì)算,故A錯(cuò)誤;根據(jù)同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加可知:a2?a3=a5,故B錯(cuò)誤;3a2b÷a=3ab,故C錯(cuò)誤;根據(jù)平方差公式可得:(a+2)(2﹣a)=4﹣a2,故D正確.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整式的混合運(yùn)算,準(zhǔn)確熟練地進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.3.(3分)某幾何體是由四個(gè)大小相同的小立方塊拼成,其俯視圖如圖所示,圖中數(shù)字表示該位置上的小立方塊個(gè)數(shù),則這個(gè)幾何體的左視圖是()A. B. C. D.【分析】先細(xì)心觀察原立體圖形中正方體的位置關(guān)系,從左面看去,一共兩列,左邊有1個(gè)小正方形,右邊有2個(gè)小正方形,結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)選出答案.【解答】解:從左面看去,一共兩列,左邊有1個(gè)小正方形,右邊有2個(gè)小正方形,左視圖是:.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查幾何體的三視圖,掌握左視圖是從左面看到的圖形是關(guān)鍵.4.(3分)某中學(xué)開展“讀書節(jié)活動(dòng)”,該中學(xué)某語(yǔ)文老師隨機(jī)抽樣調(diào)查了本班10名學(xué)生平均每周的課外閱讀時(shí)間,統(tǒng)計(jì)如表:每周課外閱讀時(shí)間(小時(shí))2468學(xué)生數(shù)(人)2341下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.眾數(shù)是1 B.平均數(shù)是4.8 C.樣本容量是10 D.中位數(shù)是5【分析】根據(jù)眾數(shù)的定義對(duì)A選項(xiàng)進(jìn)行判斷;根據(jù)平均數(shù)的計(jì)算方法對(duì)B選項(xiàng)進(jìn)行判斷;根據(jù)樣本容量的定義對(duì)C選項(xiàng)進(jìn)行判斷;根據(jù)中位數(shù)的定義對(duì)D選項(xiàng)進(jìn)行判斷.【解答】解:A.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為6,所以A選項(xiàng)符合題意;B.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為(2×2+4×3+6×4+8×1)=4.8,所以B選項(xiàng)不符合題意;C.樣本容量為10,所以C選項(xiàng)不符合題意;D.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為5,所以D選項(xiàng)不符合題意.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù).也考查了總體、樣本容量、加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù).5.(3分)關(guān)于x的一元二次方程2x2﹣3x+=0根的情況,下列說(shuō)法中正確的是()A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 C.沒有實(shí)數(shù)根 D.無(wú)法確定【分析】先確定a、b、c的值,在計(jì)算b2﹣4ac即可.【解答】解:∵a=2,b=﹣3,c=,∴b2﹣4ac=9﹣12=﹣3<0,∴方程沒有實(shí)數(shù)根.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了根的判別式,一元二次方程中根的判別式大于0,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;根的判別式等于0,方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;根的判別式小于0,方程無(wú)解.6.(3分)如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C,D在⊙O上,連接CD,OD,AC,若∠BOD=124°,則∠ACD的度數(shù)是()A.56° B.33° C.28° D.23°【分析】先由平角定義求得∠AOD=56°,再利用圓周角定理可求∠ACD.【解答】解:∵∠BOD=124°,∴∠AOD=180°﹣124°=56°,∴∠ACD=∠AOD=28°,故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是圓周角定理的應(yīng)用,利用平角定義求得∠AOD=56°是解決本題的關(guān)鍵.7.(3分)如圖,半徑為5的扇形AOB中,∠AOB=90°,C是上一點(diǎn),CD⊥OA,CE⊥OB,垂足分別為D,E,若CD=CE,則圖中陰影部分面積為()A. B. C. D.【分析】先連接OC,然后根據(jù)正方形的性質(zhì)和圖形,可以得到陰影部分的面積等于扇形BOC的面積,然后代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可.【解答】解:連接OC,如圖所示,∵∠AOB=90°,CD⊥OA,CE⊥OB,∴∠AOB=∠ODC=∠OEC=90°,∴四邊形OECD是矩形,∵CD=CE,∴四邊形OECD是正方形,∴∠DCE=90°,△DCE和△OEC全等,∴S陰影=S△DCE+S半弓形BCE=S△OCE+S半弓形BCE=S扇形COB==,故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查扇形面積的計(jì)算、正方形的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.8.(3分)向高為10的容器(形狀如圖)中注水,注滿為止,則水深h與注水量v的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是()A. B. C. D.【分析】依據(jù)題意,從水瓶的構(gòu)造形狀上看,從底部到頂部的變化關(guān)系為:開始寬,逐漸細(xì)小,再變寬,再?gòu)暮瘮?shù)的圖象上看,即可得解.【解答】解:依據(jù)題意,從水瓶的構(gòu)造形狀上看,從底部到頂部的變化關(guān)系為:開始寬,逐漸細(xì)小,再變寬.則注入的水量V隨水深h的變化關(guān)系為:先慢再快,最后又變慢.那么從函數(shù)的圖象上看,C對(duì)應(yīng)的圖象變化為先快再慢,最后又變快,不符合.A、B對(duì)應(yīng)的圖象中間沒有變化,只有D符合條件.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查函數(shù)的定義及函數(shù)的圖象的關(guān)系,抓住變量之間的變化關(guān)系是解題的關(guān)鍵.9.(3分)近年來(lái),我市大力發(fā)展交通,建成多條快速通道,小張開車從家到單位有兩條路線可選擇,路線a為全程10千米的普通道路,路線b包含快速通道,全程7千米,走路線b比路線a平均速度提高40%,時(shí)間節(jié)省10分鐘,求走路線a和路線b的平均速度分別是多少?設(shè)走路線a的平均速度為x千米/小時(shí),依題意,可列方程為()A. B. C. D.【分析】根據(jù)走兩條路線速度間的關(guān)系,可得出走路線b的平均速度為(1+40%)x千米/時(shí),利用時(shí)間=路程÷速度,結(jié)合走路線b比走路線a全程少用10分鐘,即可得出關(guān)于x的分式方程,此題得解.【解答】解:∵走路線b的平均車速比走路線a能提高40%,且走路線a的平均速度為x千米/時(shí),∴走路線b的平均速度為(1+40%)x千米/時(shí).根據(jù)題意得:﹣=.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了由實(shí)際問題抽象出分式方程,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出分式方程是解題的關(guān)鍵.10.(3分)已知拋物線y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù)且a<0)過(﹣1,0)和(m,0)兩點(diǎn),且3<m<4,下列四個(gè)結(jié)論:①abc>0;②3a+c>0;③若拋物線過點(diǎn)(1,4),則﹣1<a<;④若關(guān)于x的方程a(x+1)(x﹣m)=3有實(shí)數(shù)根,則4ac﹣b2≥12a,其中正確的結(jié)論有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【分析】①根據(jù)題意得出開口向下,對(duì)稱軸在y軸的右側(cè),即可判b>0,c>0,則abc<0;②根據(jù)對(duì)稱軸是直線x=﹣>1,計(jì)算﹣b<2a,由拋物線y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù)),過A(﹣1,0),得到a﹣b+c=0,即可得到3a+c>0;③由待定系數(shù)法確定拋物線y=ax2+2x+2﹣a,根據(jù)題意拋物線為y=a(x+1)(x﹣m)=ax2+a(1﹣m)x﹣am,即可得出﹣am=2﹣a,則m==1﹣,根據(jù)3<m<4,即可得出關(guān)于a的不等式,解得即可;④拋物線y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù)且a<0)與直線y=3有交點(diǎn),即可得出,求得4ac﹣b2≤12a.【解答】解:∵拋物線y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù)),過A(﹣1,0),B(m,0)兩點(diǎn),且3<m<4,∴對(duì)稱軸x=>1,∴對(duì)稱軸在y軸右側(cè),∴﹣>0,∵a<0,∴b>0,c>0,∴abc<0,故①錯(cuò)誤;∵﹣>1,a<0,∴﹣b<2a,∵拋物線y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù)),過A(﹣1,0),∴a﹣b+c=0,∴3a+c>0,故②正確;∵拋物線y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù)),過A(﹣1,0),點(diǎn)(1,4),∴,解得,∵拋物線y=ax2+2x+2﹣a,∵拋物線y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù)且a<0)過(﹣1,0)和(m,0)兩點(diǎn),∴y=a(x+1)(x﹣m)=ax2+a(1﹣m)x﹣am,∴﹣am=2﹣a,∴m==1﹣,∵3<m<4,∴3<1﹣<4,∵a<0,∴﹣1<a<,故③正確;∵若關(guān)于x的方程a(x+1)(x﹣m)=3有實(shí)數(shù)根,∴拋物線y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù)且a<0)與直線y=3有交點(diǎn),∴,∴4ac﹣b2≤12a,故④錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,二次函數(shù)的性質(zhì),函數(shù)與方程的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是讀懂圖象信息,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題.二、填空題(把正確答案直接寫在答題卡對(duì)應(yīng)題目的橫線上.每小題4分,共24分)11.(4分)若式子有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是x>3.【分析】根據(jù)記二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)、分母不為0列出不等式,解不等式得到答案.【解答】解:由題意得:x﹣3>0,解得:x>3,故答案為:x>3.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是二次根式有意義的條件,熟記二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)、分母不為0是解題的關(guān)鍵.12.(4分)廣元市聚焦“1345”發(fā)展戰(zhàn)略和“十四五”規(guī)劃,牢牢牽住重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)“牛鼻子”,《2023年廣元市重點(diǎn)項(xiàng)目名單》共編列項(xiàng)目300個(gè),其中生態(tài)環(huán)保項(xiàng)目10個(gè),計(jì)劃總投資約45億元,將45億這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為4.5×109.【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值≥10時(shí),n是正整數(shù),當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)整數(shù).【解答】解:45億=4500000000=4.5×109.故答案為:4.5×109.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù),一般形式為a×10n,其中1≤|a|<10,確定a與n的值是解題的關(guān)鍵.13.(4分)如圖,a∥b,直線l與直線a,b分別交于B,A兩點(diǎn),分別以點(diǎn)A,B為圓心,大于AB的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)E,F(xiàn),作直線EF,分別交直線a,b于點(diǎn)C,D,連接AC,若∠CDA=34°,則∠CAB的度數(shù)為56°.【分析】由作圖可知CD垂直平分線段AB,推出CA=CB,再利用等腰三角形的三線合一的性質(zhì)以及平行線的性質(zhì)求解.【解答】解:由作圖可知CD垂直平分線段AB,∴CA=CB,∵CD⊥AB,∴∠ACD=∠BCD,∵a∥b,∴∠ADC=∠BCD=34°,∴∠ACB=2∠BCD=68°,∴∠CAB=∠CBA=(180°﹣68°)=56°.故答案為:56°.【點(diǎn)評(píng)】本題考查作圖﹣基本作圖,平行線的性質(zhì),線段的垂直平分線的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題.14.(4分)在我國(guó)南宋數(shù)學(xué)家楊輝所著的《詳解九章算術(shù)》(1261年)一書中,用如圖的三角形解釋二項(xiàng)和的乘方規(guī)律,因此我們稱這個(gè)三角形為“楊輝三角”,根據(jù)規(guī)律第八行從左到右第三個(gè)數(shù)為21.【分析】根據(jù)圖形中的規(guī)律即可求出(a+b)8的展開式中第三項(xiàng).【解答】解:找規(guī)律發(fā)現(xiàn)(a+b)3的第三項(xiàng)系數(shù)為3=1+2;(a+b)4的第三項(xiàng)系數(shù)為6=1+2+3;(a+b)5的第三項(xiàng)系數(shù)為10=1+2+3+4;不難發(fā)現(xiàn)(a+b)n的第三項(xiàng)系數(shù)為1+2+3+…+(n﹣2)+(n﹣1),因?yàn)榈诎诵袨椋╝+b)7,∴(a+b)7展開式的第三項(xiàng)的系數(shù)是1+2+3+…+6=21,∴第八行從左到右第三個(gè)數(shù)為為21.故答案為:21.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了數(shù)字變化規(guī)律,通過觀察、分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題的能力.15.(4分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(1,0),點(diǎn)B(0,﹣3),點(diǎn)C在x軸上,且點(diǎn)C在點(diǎn)A右方,連接AB,BC,若tan∠ABC=,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為(,0).【分析】設(shè)C(a,0),結(jié)合A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)利用兩點(diǎn)間的距離可得OA=1,AC=a﹣1,OB=3,BC=,通過解直角三角形可得∠OBA=∠ABC,過C點(diǎn)作CD∥y軸交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,利用平行線的性質(zhì)可得△OBA∽△CDA,∠ABC=∠D,列比例式再代入計(jì)算可求解a值,進(jìn)而可求解.【解答】解:設(shè)C(a,0),∴OC=a,∵點(diǎn)A(1,0),點(diǎn)B(0,﹣3),∴OA=1,AC=a﹣1,OB=3,BC=,在Rt△OAB中,tan∠OBA=,tan∠ABC=,∴∠OBA=∠ABC,過C點(diǎn)作CD∥y軸交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,∴∠OBA=∠D,∠AOB=∠ACD,∴△OBA∽△CDA,∠ABC=∠D,∴,CD=BC,∴,∴,解得a=0(舍去)或a=,∴C(,0),故答案為:(,0).【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),平行線的性質(zhì),兩點(diǎn)間的距離等知識(shí)的綜合運(yùn)用,作適當(dāng)?shù)妮o助線是解題的關(guān)鍵.16.(4分)如圖,∠ACB=45°,半徑為2的⊙O與角的兩邊相切,點(diǎn)P是⊙O上任意一點(diǎn),過點(diǎn)P向角的兩邊作垂線,垂足分別為E,F(xiàn),設(shè)t=PE+PF,則t的取值范圍是2≤t≤4+2.【分析】設(shè)半徑為2的⊙O與角的兩邊相切于M,N,連接OM,ON,延長(zhǎng)NO交CB于D,求得∠CND=∠OMD=90°,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到∠CDN=45°,求得OD=2,得到CN=DN=2+2,如圖1,延長(zhǎng)EP交BC于Q,推出△ECQ與△PFQ是等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到CE=EQ,PQ=PF,求得t=PE+PF=PE+PQ=EQ,當(dāng)EQ與⊙O相切且點(diǎn)P在圓心的右側(cè)時(shí),t有最大值,連接OP,則四邊形ENOP是正方形,根據(jù)正方形的性質(zhì)得到EN=OP=2,求得t=4+2;如圖2,當(dāng)EQ與⊙O相切且點(diǎn)P在圓心的,左側(cè)時(shí),t有最小值,同理可得t=2,于是得到結(jié)論.【解答】解:設(shè)半徑為2的⊙O與角的兩邊相切于M,N,連接OM,ON,延長(zhǎng)NO交CB于D,∴∠CND=∠OMD=90°,∵∠ACB=45°,∴△CND是等腰直角三角形,∴∠CDN=45°,∵ON=OM=2,∴OD=2,∴CN=DN=2+2,如圖1,延長(zhǎng)EP交BC于Q,∵EQ⊥AC,PF⊥BC,∴∠CEQ=∠PFQ=90°,∵∠ACB=45°,∴∠EQC=45°,∴△ECQ與△PFQ是等腰直角三角形,∴CE=EQ,PQ=PF,∴t=PE+PF=PE+PQ=EQ,當(dāng)EQ與⊙O相切且點(diǎn)P在圓心的右側(cè)時(shí),t有最大值,連接OP,則四邊形ENOP是正方形,∴EN=OP=2,∴t=PE+PF=PE+PQ=EQ=CE=CN+EN=2+2=4+2;如圖2,當(dāng)EQ與⊙O相切且點(diǎn)P在圓心的,左側(cè)時(shí),t有最小值,同理可得t=PE+PF=PE+PQ=EQ=CE=CN﹣EN=2,故t的取值范圍是2≤t≤4+2,故答案為:2≤t≤4+2.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了切線的性質(zhì),等腰直角三角形的判定和性質(zhì),正方形的判定和性質(zhì),正確地作出輔助線是解題的關(guān)鍵.三、解答題(要求寫出必要的解答步驟或證明過程,共96分)17.(6分)計(jì)算:+|﹣2|+20230﹣(﹣1)1.【分析】直接利用二次根式的性質(zhì)以及零指數(shù)冪的性質(zhì)、絕對(duì)值的性質(zhì)分別化簡(jiǎn),進(jìn)而得出答案.【解答】解:原式=+2﹣+1+1=+2﹣+1+1=4.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,正確化簡(jiǎn)各數(shù)是解題關(guān)鍵.18.(8分)先化簡(jiǎn),再求值:(+)÷,其中x=+1,y=.【分析】直接利用分式的混合運(yùn)算法則化簡(jiǎn),再把已知數(shù)據(jù)代入得出答案.【解答】解:原式=(﹣)÷=?=?=,當(dāng)x=+1,y=時(shí),原式==.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了分式的化簡(jiǎn)求值,正確化簡(jiǎn)分式是解題關(guān)鍵.19.(8分)如圖,將邊長(zhǎng)為4的等邊三角形紙片沿邊BC上的高AD剪成兩個(gè)三角形,用這兩個(gè)三角形拼成一個(gè)平行四邊形.(1)畫出這個(gè)平行四邊形(畫出一種情況即可);(2)根據(jù)(1)中所畫平行四邊形求出兩條對(duì)角線長(zhǎng).【分析】(1)由平行四邊形的判定可得;(2)分三種情況討論,由勾股定理可求解.【解答】解:(1)如圖①以AB為對(duì)角線,如圖②以AD為對(duì)角線,如圖③以BD為對(duì)角線;(2)∵AB=AC=BC=4,AD⊥BC,∴BD=DC=2,∴AD=2,如圖①所示:四邊形ACBD是矩形,則其對(duì)角線AB的長(zhǎng)為4;如圖②所示:AD=2,連接BC,過點(diǎn)C作CE⊥BD于點(diǎn)E,則EC=2,BE=2BD=4,∴BC=2;如圖③所示:過點(diǎn)A作AE⊥CB,交CB延長(zhǎng)線于E,連接AC,∴BD=2,由題意可得:AE=2,EC=2BE=4,∴AC===2,【點(diǎn)評(píng)】本題考查了復(fù)雜作圖,等邊三角形的性質(zhì),平行四邊形的判定,熟練運(yùn)用這些性質(zhì)解決問題是解題的關(guān)鍵.20.(9分)為進(jìn)一步落實(shí)“德、智、體、美、勞”五育并舉工作,某校開展以“文化、科技、體育、藝術(shù)、勞動(dòng)”為主題的活動(dòng),其中體育活動(dòng)有“一分鐘跳繩”比賽項(xiàng)目,為了解學(xué)生“一分鐘跳繩”的能力,體育老師隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試并將測(cè)試成績(jī)作為樣本,繪制出如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(從左到右依次為第一到第六小組,每小組含最小值,不含最大值)和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息解答下列問題:(1)求第四小組的頻數(shù),并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(2)若“一分鐘跳繩”不低于160次的成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀,本校學(xué)生共有1260人,請(qǐng)估計(jì)該校學(xué)生“一分鐘跳繩”成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù);(3)若“一分鐘跳繩”不低于180次的成績(jī)?yōu)闈M分,經(jīng)測(cè)試某班恰有3名男生1名女生成績(jī)?yōu)闈M分,現(xiàn)要從這4人中隨機(jī)抽取2人去參加學(xué)校組織的“一分鐘跳繩”比賽,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法,求所選2人都是男生的概率.【分析】(1)先利用第二次的人數(shù)除以它所占的百分比得到調(diào)查的總?cè)藬?shù),再計(jì)算出第四小組的頻數(shù),然后補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(2)用1260乘以樣本中第5組和第6組的頻率即可;(3)畫樹狀圖為展示所有12種等可能的結(jié)果,再找出兩名都是男生的結(jié)果數(shù).然后根據(jù)概率公式求解.【解答】解:(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)為12÷20%=60(人),所以第四小組的頻數(shù)為60﹣6﹣12﹣18﹣10﹣4=10,補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖為:(2)1260×=294(人),所以估計(jì)該校學(xué)生“一分鐘跳繩”成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)294人;(3)畫樹狀圖為:共有12種等可能的結(jié)果,其中兩名都是男生的結(jié)果數(shù)為6,所以所選2人都是男生的概率==.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖展示所有可能的結(jié)果求出n,再?gòu)闹羞x出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式求出事件A或B的概率.也考查了統(tǒng)計(jì)圖.21.(9分)“一縷清風(fēng)銀葉轉(zhuǎn)”,某市20臺(tái)風(fēng)機(jī)依次矗立在云遮霧繞的山脊之上,風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)能就能轉(zhuǎn)換成電能,造福千家萬(wàn)戶.某中學(xué)初三數(shù)學(xué)興趣小組,為測(cè)量風(fēng)葉的長(zhǎng)度進(jìn)行了實(shí)地測(cè)量.如圖,三片風(fēng)葉兩兩所成的角為120°,當(dāng)其中一片風(fēng)葉OB與塔干OD疊合時(shí),在與塔底D水平距離為60米的E處,測(cè)得塔頂部O的仰角∠OED=45°,風(fēng)葉OA的視角∠OEA=30°.(1)已知α,β兩角和的余弦公式為:cos(α+β)=cosαcosβ﹣sinαsinβ,請(qǐng)利用公式計(jì)算cos75°;(2)求風(fēng)葉OA的長(zhǎng)度.【分析】(1)根據(jù)兩角和的余弦公式把75°角分成兩個(gè)特殊角30°和45°,根據(jù)特殊角的銳角三角函數(shù)值代入求值即可;(2)過點(diǎn)A作AF⊥OE于F,先判斷△AOE是等腰三角形,然后解直角三角形的方法先求出OF的長(zhǎng),再求出OA的長(zhǎng)即可.【解答】解:(1)由題意得:cos75°=cos(30°+45°)=cos30°cos45°﹣sin30°sin45°=;(2)由題意得:∠OED=45°,DE=60米,∴OE=米,∠DOE=45°,∴∠AOE=120°﹣45°=75°,又∵∠OEA=30°.∴∠OAE=75°,∴EA=OE=米,如圖,過點(diǎn)A作AF⊥OE于F,在Rt△AEF中,∠AEF=30°,AE=米,∴EF=米,∴OF=()米,在Rt△AOF中,cos∠AOF=,∵∠AOF=75°,OF=()米,∴OA=米.【點(diǎn)評(píng)】本題是解直角三角形的應(yīng)用綜合題,主要考查仰角俯角問題,特殊角的銳角三角函數(shù)值,深入理解題意,把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題是解決問題的關(guān)鍵.22.(10分)某移動(dòng)公司推出A,B兩種電話計(jì)費(fèi)方式.計(jì)費(fèi)方式月使用費(fèi)/元主叫限定時(shí)間/min主叫超時(shí)費(fèi)/(元/min)被叫A782000.25免費(fèi)B1085000.19免費(fèi)(1)設(shè)一個(gè)月內(nèi)用移動(dòng)電話主叫時(shí)間為tmin,根據(jù)上表,分別寫出在不同時(shí)間范圍內(nèi),方式A,方式B的計(jì)費(fèi)金額y1,y2關(guān)于t的函數(shù)解析式;(2)若你預(yù)計(jì)每月主叫時(shí)間為350min,你將選擇A,B哪種計(jì)費(fèi)方式,并說(shuō)明理由;(3)請(qǐng)你根據(jù)月主叫時(shí)間t的不同范圍,直接寫出最省錢的計(jì)費(fèi)方式.【分析】(1)設(shè)方式A的計(jì)費(fèi)金額y1(元),方式B的計(jì)費(fèi)金額y2(元),根據(jù)表格即可得出y1和y2的函數(shù)解析式;(2)將t=350分別代入(1)中求得的函數(shù)解析式中,在比較大小即可得到結(jié)果;(3)令y1=108,求出此時(shí)的t值,再以此分析即可求解.【解答】解:(1)設(shè)方式A的計(jì)費(fèi)金額y1(元),方式B的計(jì)費(fèi)金額y2(元),根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,當(dāng)0≤t≤200時(shí),y1=78;當(dāng)t>200時(shí),y1=78+0.25(t﹣200)=0.25t+28;當(dāng)0≤t≤500時(shí),y2=108;當(dāng)t>500時(shí),y2=108+0.19(t﹣500)=0.19t+13;綜上,,;(2)選擇方式B計(jì)費(fèi),理由如下:當(dāng)每月主叫時(shí)間為350min時(shí),y1=0.25×350+28=115.5,y2=108,∵115.5>108,∴選擇方式B計(jì)費(fèi);(3)令y1=108,得0.25t+28=108,解得:t=320,∴當(dāng)0≤t<320時(shí),y1<108<y2,∴當(dāng)0≤t<320時(shí),方式A更省錢;當(dāng)t=320,方式A和B的付費(fèi)金額相同;當(dāng)t>320,方式B更省錢.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查一次函數(shù)的應(yīng)用,讀懂題意,利用表格數(shù)據(jù)正確得出函數(shù)解析式是解題關(guān)鍵.23.(10分)如圖,已知一次函數(shù)y=kx+6的圖象與反比例函數(shù)y=(m>0)的圖象交于A(3,4),B兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C,將直線AB沿y軸向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后與反比例函數(shù)圖象交于點(diǎn)D,E.(1)求k,m的值及C點(diǎn)坐標(biāo);(2)連接AD,CD,求△ACD的面積.【分析】(1)把點(diǎn)A的坐標(biāo)代入y=kx+6y=(m>0)求出k、m的值即可;把y=0代入直線AB的解析式,求出點(diǎn)C的坐標(biāo)即可;(2)延長(zhǎng)DA交x軸于點(diǎn)F,先求出AB平移后的關(guān)系式,再求出點(diǎn)D的坐標(biāo),然后求出AD的解析式,得出點(diǎn)F的坐標(biāo),根據(jù)S△ACD=S△CDF﹣S△CAF求出結(jié)果即可.【解答】解:(1)∵一次函數(shù)y=kx+6的圖象與反比例函數(shù)y=(m>0)的圖象交于A(3,4),B兩點(diǎn),∴4=3k+6,4=,∴k=﹣,m=12,∴一次函數(shù)的解析式為y=﹣,反比例函數(shù)的解析式為y=,把y=0代入y=﹣得:0=﹣,解得x=9,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(9,0);(2)延長(zhǎng)DA交x軸于點(diǎn)F,將直線AB沿y軸向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后解析式為y=﹣+3=﹣x+9,由,解得,∴D(,8),設(shè)直線AD的解析式為y=ax+b,把A、D的坐標(biāo)代入得,解得,∴直線AD的解析式為y=﹣+12,令y=0,則0=﹣+12,解得x=,∴F(,0),∴CF=9﹣=,∴S△ACD=S△CDF﹣S△CAF=﹣=9.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)的綜合應(yīng)用,利用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,整理掌握待定系數(shù)法以及數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.24.(10分)如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),連接AC,BC,過點(diǎn)C作⊙O的切線交AB延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,OF⊥BC于點(diǎn)E,交CD于點(diǎn)F.(1)求證:∠BCD=∠BOE;(2)若sin∠CAB=,AB=10,求BD的長(zhǎng).【分析】(1)連接OC,根據(jù)切線的性質(zhì)得到∠OCD=90°,求得∠OCB+∠BCD=90°,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠OCB=∠OBC,等量代換得到∠BCD=∠BOE;(2)過B作BH⊥CD于H,根據(jù)圓周角定理得到∠ACB=90°,根據(jù)三角函數(shù)的定義得到BC=6,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠BOE=∠CAB,根據(jù)三角函數(shù)的定義得到BH=,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【解答】(1)證明:連接OC,∵CD是⊙O的切線,∴∠OCD=90°,∴∠OCB+∠BCD=90°,∵OF⊥BC,∴∠BEO=90°,∴∠BOE+∠OBE=90°,∵OC=OB,∴∠OCB=∠OBC,∴∠BCD=∠BOE;(2)解:過B作BH⊥CD于H,∵AB為⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,∵sin∠CAB==,AB=10,∴BC=6,∵OF⊥BC,∴AC∥OF,∴∠BOE=∠CAB,∵∠BCD=∠BOE,∴∠BAC=∠BCD,∴sin∠CAB=sin∠DCB==,∴BH=,∵OC⊥CD,BH⊥CD,∴BH∥OC,∴△BDH∽△ODC,∴,∴,解得BD=,故BD的長(zhǎng)為.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了切線的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),三角函數(shù)的定義,圓周角定理,正確地作出輔助線是解題的關(guān)鍵.25.(12分)如圖1,已知線段AB,AC,線段AC繞點(diǎn)A在直線AB上方旋轉(zhuǎn),連接BC,以BC為邊在BC上方作Rt△BDC,且∠DBC=30°.(1)若∠BDC=90°,以AB為邊在AB上方作Rt△BAE,且∠AEB=90°,∠EBA=30°,連接DE,用等式表示線段AC與DE的數(shù)量關(guān)系是AC=DE;(2)如圖2,在(1)的條件下,若DE⊥AB,AB=4,AC=2,求BC的長(zhǎng);(3)如圖3,若∠BCD=90°,AB=4,AC=2,當(dāng)AD的值最大時(shí),求此時(shí)tan∠CBA的值.【分析】(1)證明△ABE∽△CBD,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得出,∠DBE=∠CBA,進(jìn)而證明△ABC∽△EBD,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可求解;(2)求出AE=2,延長(zhǎng)DE交AB于點(diǎn)F,在Rt△AEF中,由直角三角形的性質(zhì)求得EF,AF,進(jìn)而求得BF的長(zhǎng),根據(jù)(1的結(jié)論,得出,在Rt△BFD中,勾股定理求得BD,進(jìn)而根據(jù)△ABC∽△EBD,即可求出案.(3)如圖所示,以AB為邊在AB上方作Rt△BAE,且∠EAB=90°,∠EBA=30°,連接BE,EA,ED,EC,同(1)可得△BDE∽△BCA,求出AE的長(zhǎng),進(jìn)而得出D在以E為圓心,為半徑的圓上運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)A,E,D三點(diǎn)共線時(shí),AD的值最大,進(jìn)而求得,,根據(jù)△ABC∽△EBD得出∠BDE=∠BCA,過點(diǎn)A作AF⊥BC于點(diǎn)F,由直角三角形的性質(zhì)分別求得AF,CF,然后求出BF,最后根據(jù)正切的定義即可得出答案.【解答】解:(1)在Rt△BDC中,∠DBC=30°,在Rt△BAE中,∠AEB=90°,∠EBA=30°,∴△ABE∽△CBD,∠DBE+∠EBC=∠ABC+∠EBC,,∴,∠DBE=∠CBA,∴△ABC∽△EBD,∴,∴,故答案為:AC=DE;(2)在Rt△BAE,∠AEB=90°,∠EBA=30°,AB=4,∴AE=AB?sin∠EBA=AB=2,∠BAE=60°,延長(zhǎng)DE交AB于點(diǎn)F,如圖所示,∴,,∴BF=AB﹣AF=4﹣1=3,由(1)可得,∴,∴,在Rt△BFD中,,∵△ABC∽△EBD,∴,∴,即;(3)如圖所示,以AB為邊在AB

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