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文檔簡(jiǎn)介

*****************************************劉憶*****************************************云楓中學(xué)背影一、選材角度新穎寫作啟示是父親形象的定格是本文的敘事線索是父愛的凝聚略

略寫作啟示

二、詳略得當(dāng)文中一共寫了父親幾次背影?哪些詳寫?哪些略寫?惦記背影再現(xiàn)背影刻畫背影惜別背影思念父親望父買橘父子分別別后思念寫作啟示:三、白描手法的運(yùn)用1、這段文字中,作者是怎樣描寫父親的背影?〔外貌描寫、動(dòng)作描寫,都是寫實(shí)〕

總結(jié):年邁、動(dòng)作緩慢,但仍不辭勞苦地為兒子做事,這是一種強(qiáng)大的愛在支撐著。體型:衣著:動(dòng)作:青、黑、沉重的背影走、攀、縮、傾、艱難的背影

胖、蹣跚的背影布置作業(yè):請(qǐng)學(xué)習(xí)本文的寫法,以一側(cè)面來(lái)寫人物的方法,如以“爸爸的

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