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云浮市重點(diǎn)中學(xué)2024年中考五模化學(xué)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列物質(zhì)中,能與水反應(yīng)且放熱的是A.二氧化碳 B.生石灰 C.氫氧化鈉 D.食鹽2.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛑苯佑糜隍?yàn)證質(zhì)量守恒定律的是()A. B. C. D.3.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列說法中錯(cuò)誤的是A.甲是SO2B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.反應(yīng)前后,分子、原子種類均不變D.反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2∶1∶24.煙臺“紅富士”蘋果因個(gè)頭大、外表光滑、口感甜脆而馳名中外。蘋果富含糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、果膠、單寧酸、有機(jī)酸以及鈣、磷、鐵、鉀等礦物質(zhì),“紅富士”蘋果所含的營養(yǎng)素中不能為人體活動(dòng)提供能量的是A.油脂 B.維生素 C.蛋白質(zhì) D.糖類5.物質(zhì)的名稱或俗名與化學(xué)式表示不一致的是A.甲烷——CH4B.生石灰——Ca(OH)2C.水銀——HgD.食鹽——NaCl6.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)不正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)用途性質(zhì)A洗滌劑清洗油污洗滌劑能溶解油污B一氧化碳作燃料一氧化碳有可燃性C生鐵作鐵鍋鐵具有導(dǎo)熱性D鹽酸除銹鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)A.A B.B C.C D.D7.如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀示意圖,下列說法不正確的是A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B.生成的甲、乙分子個(gè)數(shù)比是1:4C.該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變 D.該反應(yīng)的生成物都是單質(zhì)8.向裝有過量鋅粉的燒杯中加入一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液,燒杯中固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的情況如圖所示。下列說法正確的是()A.t1時(shí),向溶液中滴加氯化鈉溶液,沒有白色沉淀產(chǎn)生B.t3和t5時(shí),溶質(zhì)種類不同,金屬單質(zhì)種類也不同C.t2時(shí),溶液中的金屬離子有Zn2+、Cu2+,固體中的金屬單質(zhì)有Zn、AgD.若向溶液中插入鋁絲,鋁絲表面有紅色固體析出,則時(shí)間t的取值范圍是:t2<t<t49.金屬是人類使用的重要的一類物質(zhì)。下列有關(guān)敘述中,不正確的是A.鐵是人類最早發(fā)現(xiàn)并利用的金屬,至今在世界金屬產(chǎn)量中也排第一位B.“真金不怕火煉”,原因是金的金屬性質(zhì)很不活潑C.鈉的化學(xué)性質(zhì)非?;顫姡匀唤缰袥]有單質(zhì)形式存在的鈉D.光亮的鐵塊放入炭火中灼燒后會(huì)變黑,原因是表面附上了一層黑色的四氧化三鐵10.把下列物質(zhì)分別加入到適量水中,充分?jǐn)嚢?,能夠得到溶液的是A.冰塊B.洗潔精C.面粉D.蔗糖二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.宏微結(jié)合是初中化學(xué)核心素養(yǎng)之一。(1)從微觀知宏觀圖中所示為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,請利用下表回答相關(guān)問題:①氟元素的原子比氯元素的原子化學(xué)性質(zhì)活潑的原因是_____。②寫出11號元素和16號元素形成化合物的化學(xué)式_____。(2)從宏觀知微觀①從微粒的角度說明圖甲反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____;所示反應(yīng)中,圖乙參加反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。②H2SO4溶液能與BaCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,其微觀變化過程如上圖丙所示,參加反應(yīng)的離子是_____(填離子符號)。已知FeCl3溶液能與NaOH溶液反應(yīng)生成紅褐色沉淀,從反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)可以推測出Fe2(SO4)3溶液可以和某溶液反應(yīng)同時(shí)生成兩種沉淀,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某化學(xué)興趣小組為了測定某稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取100g稀硫酸于燒杯中,向燒杯中逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)過程中所得溶液的酸堿度變化如圖:氫氧化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____求該稀硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.根據(jù)下圖的溶解度曲線圖回答在40℃時(shí),在l00g水中加入30gKCl固體,所形成的溶液是______溶液(“飽和”或“不飽和”);將上述溶液蒸發(fā)掉50g水后恢復(fù)到40℃,析出固體質(zhì)量是____g。在40℃時(shí),飽和KCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。(只列計(jì)算式)在溫度為________時(shí),Na2SO4的溶解度大于KCl的溶解度。KCl的溶解度與溫度變化的關(guān)系是_______________________________。14.利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的問題。充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示,則________燃燒對環(huán)境影響較小,1000g煤中硫元素的質(zhì)量為________(假設(shè)硫元素完全轉(zhuǎn)化為SO2)。在煤燃燒后將煙氣通入吸收塔并“噴淋”石灰水進(jìn)行“脫硫”可減少SO2的排放,石灰水需要“噴淋”的目的是_________;石灰水與SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________(SO2和堿反應(yīng)與CO2相似)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小明同學(xué)利用已有的知識弄清家里化肥的成分,他看到袋中化肥是白色晶體,用少量肥料跟熟石灰一起研磨,有濃烈的刺激性氣味,初步判定是一種氮肥.為進(jìn)一步證實(shí)肥料的成分,小明將少量肥料樣品帶到學(xué)校進(jìn)行探究.探究內(nèi)容現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)1:取一定量的肥料放入水中,振蕩樣品完全溶解實(shí)驗(yàn)2:取實(shí)驗(yàn)1中的部分溶液,滴入石蕊試劑溶液呈紅色實(shí)驗(yàn)3:另取實(shí)驗(yàn)1中的部分溶液,滴加氯化鋇試劑與稀鹽酸有白色沉淀生成①小明家的化肥是一種銨鹽,有同學(xué)認(rèn)為鹽的水溶液都呈中性,你同意他的觀點(diǎn)嗎?請舉例說明._____.②結(jié)合探究過程回答,施用該化肥時(shí)應(yīng)注意_____.16.有一瓶標(biāo)簽受損、沒蓋瓶蓋且裝有無色液體的試劑瓶,如圖所示。老師告訴大家,瓶內(nèi)原有的液體只能是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、蒸餾水中的一種。為了判斷瓶內(nèi)是何種溶質(zhì),并確定試劑瓶的標(biāo)簽,化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。從受損的標(biāo)簽信息看,大家一致認(rèn)為該液體不可能是___________。甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取適量瓶內(nèi)液體加入試管中,滴加足量的稀鹽酸________該液體是碳酸鈉溶液(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不準(zhǔn)確,又設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取適量瓶內(nèi)液體加入試管中,滴加過量Ca(OH)2溶液。靜置后,取上層清液,滴加酚酞溶液________該液體中的溶質(zhì)為氫氧化鈉和碳酸鈉。反應(yīng)的化學(xué)方程式:________(4)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案有不足之處,于是丙同學(xué)只改用了一種與乙同學(xué)所加物質(zhì)類別不同的溶液,重新按照乙的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論與乙同學(xué)的完全一致,且結(jié)論完全正確。則丙同學(xué)改用的試劑為_______________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,最終得到的結(jié)論是:原試劑瓶標(biāo)簽_____________。為了不使標(biāo)簽破損,應(yīng)如何正確操作_______________________。藥品取完之后應(yīng)及時(shí)密封保存。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A、二氧化碳溶于水且和水反應(yīng),但溫度變化不大,不符合題意;B、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)放出大量的熱,符合題意;C、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),不符合題意;D、氯化鈉溶于水溫度變化不大,不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),不符合題意。故選B。2、B【解析】
用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律根據(jù)反應(yīng)的情況,如有氣體參加或生成需在密閉容器中進(jìn)行,故A、D錯(cuò)誤;質(zhì)量守恒定律滿足一切化學(xué)變化,C沒有發(fā)生變化,C錯(cuò)誤;選B3、C【解析】
由上圖可知,該反應(yīng)是二氧化硫和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成了三氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:。【詳解】A、由上圖可知,一個(gè)甲分子是由一個(gè)硫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的,化學(xué)式為SO2,選項(xiàng)A正確;B、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),選項(xiàng)B正確;C、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變,原子的種類沒有改變,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、由上圖分析可知,反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2∶1∶2,選項(xiàng)D正確。故選C。4、B【解析】
A.油脂主要來自各種食用油和動(dòng)物脂肪,是主要的備用能原;B.維生素主要來自各種蔬菜、水果,不能提供能量;C.蛋白質(zhì)主要來自肉、蛋、奶、大豆類食物,是構(gòu)成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),也能提供能量;D.糖類主要來自各種糖類,如淀粉、葡萄糖、蔗糖,是主要的供能物質(zhì)。故選B。5、B【解析】
A.甲烷——CH4,選項(xiàng)正確;B.生石灰——CaO,Ca(OH)2俗稱熟石灰、消石灰,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.水銀即金屬汞Hg,選項(xiàng)正確;D.食鹽即食鹽——NaCl,選項(xiàng)正確。故選B。6、A【解析】
A、洗滌劑能清洗油污,是因?yàn)橄礈靹┲泻腥榛瘎?,具有乳化作用,能將油污乳化為?xì)小油滴隨水流走,符合題意;B、一氧化碳做燃料,是因?yàn)橐谎趸季哂锌扇夹裕环项}意;C、生鐵做鐵鍋,是因?yàn)樯F具有導(dǎo)熱性,不符合題意;D、鹽酸除銹,是因?yàn)辂}酸能與金屬氧化物反應(yīng),不符合題意。故選A。7、B【解析】
由化學(xué)反應(yīng)前后的微觀示意圖可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系是:【詳解】A、該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),正確;B、由上圖可知,生成的甲、乙分子個(gè)數(shù)比是1:3,錯(cuò)誤;C、由微粒的變化可知,該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變,正確;D、由微粒的構(gòu)成可知,該反應(yīng)的生成物的分子都是由同種的原子構(gòu)成的,都是單質(zhì),正確。故選B。8、C【解析】
A、在t1時(shí),硝酸銀沒有全部參加反應(yīng),溶液中含有硝酸銀,滴加氯化鈉,會(huì)生成白色沉淀,故A錯(cuò)誤;
B、t2-t3時(shí),溶液中的硝酸銀完全反應(yīng),鋅與硝酸銅反應(yīng),溶質(zhì)有硝酸銅、硝酸鋅金屬是銀、銅、鋅,t5時(shí),溶質(zhì)只有硝酸鋅,金屬有銀銅鋅,所以溶質(zhì)種類不相同,金屬單質(zhì)種類相同,故B錯(cuò)誤;
C、t2時(shí),硝酸銀恰好完全反應(yīng),溶液中的金屬離子有Zn2+、Cu2+,固體中的金屬單質(zhì)有Ag、Zn,故C正確;
D、若向溶液中插入鋁絲,鋁與硝酸銀和硝酸銅先后發(fā)生反應(yīng)的固體的質(zhì)量都增加,若向溶液中插入鋁絲,鋁絲表面有紅色固體析出,則時(shí)間t的取值范圍是:0<t<t4,故D錯(cuò)誤。故選:C。9、A【解析】
A.銅是人類最早發(fā)現(xiàn)并利用的金屬,故錯(cuò)誤,符合題意;B.“真金不怕火煉”,原因是金的化學(xué)性質(zhì)很不活潑,故正確,不符合題意;C.鈉的化學(xué)性質(zhì)非常活潑,自然界中沒有單質(zhì)形式存在的鈉,正確,不符合題意;D.光亮的鐵塊放入炭火中灼燒后會(huì)變黑,原因是鐵和氧氣反應(yīng)生成了黑色的四氧化三鐵,故正確,不符合題意;故選:A。10、D【解析】
溶液是均一、穩(wěn)定的混合物?!驹斀狻緼.冰塊和水是一種物質(zhì),是純凈物,不能得到溶液,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.洗潔精不溶于水,和水形成的是乳濁液,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.面粉不溶于水,和水形成的是懸濁液,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.蔗糖易溶于水,和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,是溶液。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氟原子的電子層數(shù)少Na2S氫離子和氫氧根離子生成水分子Zn+CuSO4==ZnSO4+CuBa2+、SO42-Fe2(SO4)3+3Ba(OH)2=3BaSO4↓+2Fe(OH)3↓【解析】
(1)①原子的化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)和電子層數(shù)決定,氟元素的原子比氯元素的原子化學(xué)性質(zhì)活潑的原因是氟原子的電子層數(shù)少;②化合價(jià)與一個(gè)原子得到或失去的電子數(shù)有關(guān),得電子數(shù)等于負(fù)價(jià)的數(shù)值,失電子數(shù)等于正價(jià)的數(shù)值。11號元素的最外層電子數(shù)為1,化合物中顯+1價(jià),16號元素的最外層電子數(shù)為6,化合物中顯-2價(jià),形成化合物的化學(xué)式為Na2S;(2)①從微粒的角度說明圖甲反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子生成水分子;圖乙所示反應(yīng)為硫酸銅和鋅生成硫酸鋅和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+CuSO4==ZnSO4+Cu;②復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是溶液中的某些離子結(jié)合生成沉淀、氣體、水,H2SO4溶液能與BaCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,參加反應(yīng)的離子是Ba2+、SO42-;已知FeCl3溶液能與NaOH溶液反應(yīng)生成紅褐色沉淀,從反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)可以推測出Fe2(SO4)3溶液可以和氫氧化鋇溶液反應(yīng)同時(shí)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鐵沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2(SO4)3+3Ba(OH)2=3BaSO4↓+2Fe(OH)3↓。【點(diǎn)睛】化合物的化學(xué)式書寫:顯正價(jià)的元素其符號寫在左邊,顯負(fù)價(jià)的寫在右邊,化合價(jià)的絕對值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時(shí)不寫。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、57.5%4.9%【解析】
(1)氫氧化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=57.5%,故填57.5%。(2)解:參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為40g×10%=4g設(shè)參加反應(yīng)的純硫酸的質(zhì)量為x80:98=4g:xx=4.9g該稀硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=4.9%答:該稀硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、不飽和1025~63溶解度隨溫度的升高而增大【解析】
(1)在40℃時(shí),KCl的溶解度是40g,所以在l00g水中加入30gKCl固體,所形成的溶液是不飽和溶液;40℃時(shí),在50g水中最多溶解20gKCl,故此時(shí)析出固體質(zhì)量=30g-20g=10g;(2)在40℃時(shí),KCl的溶解度是40g,飽和KCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:;(3)觀察圖可知,大約在25℃~63℃間,Na2SO4的溶解度大于KCl的溶解度;(4)由圖可知:KCl的溶解度隨溫度的升高而增大。14、天然氣5g使SO2被充分吸收SO2+Ca(OH)2===CaSO3+H2O【解析】
(1)根據(jù)天然氣和煤燃燒后的產(chǎn)物來分析;(2)根據(jù)題意,產(chǎn)生的SO2用石灰水淋洗,外加氧氣的作用,使之充分反應(yīng)生成硫酸鈣和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可?!驹斀狻浚?)兩種燃料燃燒對環(huán)境影響較小的是天然氣;由圖可知1000g煤產(chǎn)生10g二氧化硫,其中硫元素的質(zhì)量為;(2)SO2的大量排放能形成酸雨;在煤燃燒后將煙氣通入吸收塔并“噴淋”石灰水進(jìn)行“脫硫”可減少SO2的排放,石灰水需要“噴淋”的目的是二氧化硫被充分吸收;根據(jù)題意,SO2、石灰水反應(yīng)生成硫酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、不同意,例如硫酸銨溶液呈酸性而碳酸鈉溶液呈堿性不宜與堿性肥料混合施用,以降低肥效,也不宜長期施用該肥料以使土壤酸化、板結(jié)【解析】
通過表格提供的現(xiàn)象結(jié)合:實(shí)驗(yàn)1:樣品完全溶解,說明樣品易溶于水;實(shí)驗(yàn)2:能使石蕊試劑變紅色的溶液為酸性,所以該溶液呈酸性;實(shí)驗(yàn)3:鋇離子可以和硫酸根離子反應(yīng)生成不溶于稀鹽酸的硫酸鋇沉淀,說明該化肥中含有硫酸根離子,用少量肥料跟熟石灰一起研磨,有濃烈的刺激性氣味,說明含有銨根離子,所以該化肥為硫酸銨。探究內(nèi)容現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)1:取一定量的肥料放入水中,振蕩樣品完全溶解易溶于水實(shí)
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