2023年生物高考知識點總結(jié)

202320231緒論陳代謝作用應(yīng)激性遺傳和變異物質(zhì)中都有蛋白質(zhì)和核酸。核酸是遺傳信息的攜帶者。細(xì)胞是生物體的構(gòu)造和功能的根本單位。陳代謝是生物體進展一切生命活動的根底。生物學(xué)進展三階段：生物學(xué)進展三階段：為爭論生物的構(gòu)造、生理、生殖和發(fā)育奠定了根底;為爭論生物的構(gòu)造、生理、生殖和發(fā)育奠定了根底;孟德爾;DNA孟德爾;DNA雙螺旋構(gòu)造;制造——核心：基因工程制造——核心：基因工程抗蟲棉;石油草;超級菌抗蟲棉;石油草;超級菌生命的物質(zhì)根底生命的物質(zhì)根底生物體的生命活動都有共同的物質(zhì)根底生物體的生命活動都有共同的物質(zhì)根底化學(xué)元素在不同的生物體內(nèi)，各種化學(xué)元素的含量相差很大。化學(xué)元素在不同的生物體內(nèi)，各種化學(xué)元素的含量相差很大。分類：大量元素、微量元素分類：大量元素、微量元素化合物是生物體生命活動的物質(zhì)根底?；衔锸巧矬w生命活動的物質(zhì)根底?；瘜W(xué)元素能夠影響生物體的生命活動?；瘜W(xué)元素能夠影響生物體的生命活動。生物界和非生物界具有統(tǒng)一性和差異性生物界和非生物界具有統(tǒng)一性和差異性化合物水、無機鹽、糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸?；衔锼o機鹽、糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸。水——自由水、結(jié)合水水——自由水、結(jié)合水無機鹽的離子對于維持生物體的生命活動有重要作用。無機鹽的離子對于維持生物體的生命活動有重要作用。糖類——單糖、二糖、多糖。糖類——單糖、二糖、多糖。脂質(zhì)——脂肪、類脂、固醇脂質(zhì)——脂肪、類脂、固醇胞。胞。維持細(xì)胞的滲透壓和酸堿平衡，細(xì)胞形態(tài)、功能。維持細(xì)胞的滲透壓和酸堿平衡，細(xì)胞形態(tài)、功能。脂肪是生物體內(nèi)儲存能量的物質(zhì);削減身體熱量散失，維持體溫恒定，削減內(nèi)臟摩擦，緩沖外界壓力。脂肪是生物體內(nèi)儲存能量的物質(zhì);削減身體熱量散失，維持體溫恒定，削減內(nèi)臟摩擦，緩沖外界壓力。磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分。磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分。D、性激素;維持正常陳代謝和D、性激素;維持正常陳代謝和生殖過程。蛋白質(zhì)與核酸蛋白質(zhì)和核酸都是高分子物質(zhì)。蛋白質(zhì)與核酸蛋白質(zhì)和核酸都是高分子物質(zhì)。蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)。核酸是遺傳信息的載體。核酸是遺傳信息的載體。蛋白質(zhì)功能：催化、運輸、調(diào)整、免疫、識別蛋白質(zhì)功能：催化、運輸、調(diào)整、免疫、識別染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體。染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體。生命的根本單位——細(xì)胞生命的根本單位——細(xì)胞細(xì)胞是生物體的構(gòu)造和功能的根本單位。細(xì)胞是生物體的構(gòu)造和功能的根本單位。細(xì)胞構(gòu)造與功能細(xì)胞分類：真核生物、原核生物細(xì)胞構(gòu)造與功能細(xì)胞分類：真核生物、原核生物完整性，才能夠正常地完成各項生命活動。完整性，才能夠正常地完成各項生命活動。細(xì)胞膜構(gòu)造：流淌鑲嵌模型——磷脂、蛋白質(zhì)。細(xì)胞膜構(gòu)造：流淌鑲嵌模型——磷脂、蛋白質(zhì)。根本骨架：磷脂雙分子層根本骨架：磷脂雙分子層糖被的構(gòu)造：蛋白質(zhì)+多糖。糖被的構(gòu)造：蛋白質(zhì)+多糖。細(xì)胞壁：纖維素、果膠功能：流淌性、選擇透過性細(xì)胞壁：纖維素、果膠功能：流淌性、選擇透過性選擇透過性：自由集中(苯)、主動運輸選擇透過性：自由集中(苯)、主動運輸需要的養(yǎng)分物質(zhì)，排解陳代謝產(chǎn)生的廢物和有害物質(zhì)。需要的養(yǎng)分物質(zhì)，排解陳代謝產(chǎn)生的廢物和有害物質(zhì)。糖被功能：保護和潤滑、識別糖被功能：保護和潤滑、識別細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)——養(yǎng)分物質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)——養(yǎng)分物質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進展陳代謝的主要場所。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進展陳代謝的主要場所。各種細(xì)胞器是完成其功能的構(gòu)造根底和單位。各種細(xì)胞器是完成其功能的構(gòu)造根底和單位。線粒體是活細(xì)胞進展有氧呼吸的主要場所。線粒體是活細(xì)胞進展有氧呼吸的主要場所。葉綠體是細(xì)胞光合作用的場所。葉綠體是細(xì)胞光合作用的場所。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)——光面：脂類、糖類合成與運輸內(nèi)質(zhì)網(wǎng)——光面：脂類、糖類合成與運輸粗面：糖蛋白的加工合成粗面：糖蛋白的加工合成核糖體核糖體高爾基體高爾基體滲透壓和膨脹狀態(tài)。滲透壓和膨脹狀態(tài)。細(xì)胞核構(gòu)造：核膜、核仁、染色質(zhì)細(xì)胞核構(gòu)造：核膜、核仁、染色質(zhì)核膜——是選擇透過性膜，但不是半透膜核膜——是選擇透過性膜，但不是半透膜染色質(zhì)——DNA+蛋白質(zhì)染色質(zhì)——DNA+蛋白質(zhì)染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同一種物質(zhì)和不同時期的兩種形態(tài)功能：染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同一種物質(zhì)和不同時期的兩種形態(tài)功能：核孔——核質(zhì)之間進展物質(zhì)交換的孔道。核孔——核質(zhì)之間進展物質(zhì)交換的孔道。胞代謝活動的把握中心。胞代謝活動的把握中心。細(xì)胞核在生命活動中起著打算作用。細(xì)胞核在生命活動中起著打算作用。原核細(xì)胞主要特點是沒有由核膜包圍的典型細(xì)胞核。原核細(xì)胞主要特點是沒有由核膜包圍的典型細(xì)胞核。其細(xì)胞壁不含纖維素，而主要是糖類和蛋白質(zhì)。其細(xì)胞壁不含纖維素，而主要是糖類和蛋白質(zhì)。沒有簡潔的細(xì)胞器，但有分散的核糖體。沒有簡潔的細(xì)胞器，但有分散的核糖體。擬核暴露擬核暴露DNA細(xì)胞相對較小細(xì)胞相對較小是生物體生長、發(fā)育、生殖、遺傳的根底。是生物體生長、發(fā)育、生殖、遺傳的根底。有絲分裂有絲分裂細(xì)胞周期有絲分裂是真核生物進展細(xì)胞分裂的主要方式。細(xì)胞周期有絲分裂是真核生物進展細(xì)胞分裂的主要方式。體細(xì)胞進展有絲分裂是有周期性的，也就有細(xì)胞周期體細(xì)胞進展有絲分裂是有周期性的，也就有細(xì)胞周期個細(xì)胞周期的時間不同。個細(xì)胞周期的時間不同。DNADNA成。意義：保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性。意義：保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性。行正常的生長發(fā)育。行正常的生長發(fā)育。程中，胚胎時期達(dá)最大限度。程中，胚胎時期達(dá)最大限度。細(xì)胞穩(wěn)定性變異是不行逆轉(zhuǎn)的。細(xì)胞穩(wěn)定性變異是不行逆轉(zhuǎn)的。的潛在力氣。全能性表現(xiàn)最強的細(xì)胞是已啟動分裂的干細(xì)胞;的潛在力氣。全能性表現(xiàn)最強的細(xì)胞是已啟動分裂的干細(xì)胞;受精卵具有最高全能性。受精卵具有最高全能性。細(xì)胞癌變細(xì)胞畸形分化。細(xì)胞癌變細(xì)胞畸形分化。致癌因子：物理、化學(xué)、病毒。致癌因子：物理、化學(xué)、病毒。而引起的。特征：無限增殖;形態(tài)構(gòu)造變化;細(xì)胞膜變化。而引起的。特征：無限增殖;形態(tài)構(gòu)造變化;細(xì)胞膜變化。陳代謝減弱;酶的活性降低;陳代謝減弱;酶的活性降低;色素積存，阻礙了細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)溝通和信息傳遞;色素積存，阻礙了細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)溝通和信息傳遞;輸功能降低。輸功能降低。第三章生物陳代謝第三章生物陳代謝在陳代謝根底上，生物體才能表現(xiàn)(生長發(fā)育遺傳變異)物最本質(zhì)的區(qū)分。在陳代謝根底上，生物體才能表現(xiàn)(生長發(fā)育遺傳變異)物最本質(zhì)的區(qū)分。酶酶是活細(xì)胞的一類具有生物催化作用的有機物(蛋白質(zhì)、核酸)特征：高效性、專一性。酶酶是活細(xì)胞的一類具有生物催化作用的有機物(蛋白質(zhì)、核酸)特征：高效性、專一性。需要的適宜條件：適宜溫度和需要的適宜條件：適宜溫度和PH是陳代謝所需能量的直接 。形成途徑：動物——呼吸作用形成途徑：動物——呼吸作用植物——光合作用、呼吸作用植物——光合作用、呼吸作用總是處于動態(tài)平衡。現(xiàn)以后，地球大氣中才漸漸含有氧?，F(xiàn)以后，地球大氣中才漸漸含有氧。水分代謝滲透作用必備條件：水分代謝滲透作用必備條件：具有半透膜;兩側(cè)溶液具有濃度差。具有半透膜;兩側(cè)溶液具有濃度差。作用是水分吸取和礦質(zhì)元素運輸?shù)膭恿?。作用是水分吸取和礦質(zhì)元素運輸?shù)膭恿?。礦質(zhì)代謝礦質(zhì)元素以離子形式被根尖吸取。礦質(zhì)代謝礦質(zhì)元素以離子形式被根尖吸取。礦質(zhì)元素的利用形式：N、P、Mg礦質(zhì)元素的利用形式：N、P、MgCa、FeCa、Fe養(yǎng)分物質(zhì)代謝三大養(yǎng)分物質(zhì)的根本養(yǎng)分物質(zhì)代謝三大養(yǎng)分物質(zhì)的根本 是食物。糖類：食物中的糖類絕大局部是淀粉。糖類：食物中的糖類絕大局部是淀粉。脂類：食物中的脂類絕大局部是脂肪。脂類：食物中的脂類絕大局部是脂肪。蛋白質(zhì)：合成;氨基轉(zhuǎn)換;脫氨基蛋白質(zhì)：合成;氨基轉(zhuǎn)換;脫氨基關(guān)注：血糖調(diào)整、肥胖問題、飲食搭配。關(guān)注：血糖調(diào)整、肥胖問題、飲食搭配。康，保證人體陳代謝、生長發(fā)育等生命活動的正常進展。康，保證人體陳代謝、生長發(fā)育等生命活動的正常進展。甘油呼吸過程能為體內(nèi)其他化合物的合成供給原料。甘油呼吸過程能為體內(nèi)其他化合物的合成供給原料。高考生物必背學(xué)問點高考生物必背學(xué)問點1細(xì)菌進展有氧呼吸的酶類分布在細(xì)胞膜內(nèi)外表,有氧呼吸1細(xì)菌進展有氧呼吸的酶類分布在細(xì)胞膜內(nèi)外表,有氧呼吸酶類也結(jié)合在細(xì)胞膜上,主要在細(xì)胞膜上進展(如：藍(lán)藻)。酶類也結(jié)合在細(xì)胞膜上,主要在細(xì)胞膜上進展(如：藍(lán)藻)。2.細(xì)胞遺傳信息的表達(dá)過程既可發(fā)生在細(xì)胞核中,也可發(fā)生在線粒體和葉綠體中。2.細(xì)胞遺傳信息的表達(dá)過程既可發(fā)生在細(xì)胞核中,也可發(fā)生在線粒體和葉綠體中。3.在生態(tài)系統(tǒng)中初級消費者糞便中的能量不屬于初級消費者,仍屬于生產(chǎn)者的能量。3.在生態(tài)系統(tǒng)中初級消費者糞便中的能量不屬于初級消費者,仍屬于生產(chǎn)者的能量。44及感染。一般用葡萄糖培育。一般用葡萄糖培育。桿菌、肺炎雙球菌、乳酸菌。桿菌、肺炎雙球菌、乳酸菌。7.需要生疏的真菌：酵母菌、霉菌(青霉菌、根霉、曲霉)。7.需要生疏的真菌：酵母菌、霉菌(青霉菌、根霉、曲霉)。88(HIVSARS禽流感病毒、流感病毒、煙草花葉病毒。99豌豆。10.需要生疏的動物：草履蟲、水螅、蠑螈、蚯蚓、蜣螂、10.需要生疏的動物：草履蟲、水螅、蠑螈、蚯蚓、蜣螂、果蠅。果蠅。11.需要生疏的酶：ATPATP11.需要生疏的酶：ATPATP胃蛋白酶、胰蛋白酶、DNADNADNA限制酶、RNA聚合酶、轉(zhuǎn)氨酶、纖維素酶、果膠酶。干擾素、白細(xì)胞介素、血紅蛋白、糖被、受體、單克隆抗體、單細(xì)胞蛋白、各種消化酶、局部激素。干擾素、白細(xì)胞介素、血紅蛋白、糖被、受體、單克隆抗體、單細(xì)胞蛋白、各種消化酶、局部激素。1313中有“試驗測得”。14.哺乳動物無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳，酵母菌兼性厭氧型能進展有氧呼吸和無氧呼吸。植物無氧呼吸一般產(chǎn)生酒精、二氧化碳(特例：馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根)。14.哺乳動物無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳，酵母菌兼性厭氧型能進展有氧呼吸和無氧呼吸。植物無氧呼吸一般產(chǎn)生酒精、二氧化碳(特例：馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根)。152~8152~8隆羊)，胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育全能性。1616DNARNA單鏈，但探針的核苷酸序列是的(如測某人是否患鐮刀型貧血癥)，則探針是放射性同位素標(biāo)記或熒光標(biāo)記的鐮刀型貧血癥患者的DNA針是放射性同位素標(biāo)記或熒光標(biāo)記的鐮刀型貧血癥患者的DNA作為探針。作為探針。17.病毒作為抗原，外表有多種蛋白質(zhì)。所以由某病毒引起的抗體有多種。即一種抗原(含有多個抗原分子)引起產(chǎn)生的特異性抗體有多種(一種抗原分子對應(yīng)一種特異性抗體)。17.病毒作為抗原，外表有多種蛋白質(zhì)。所以由某病毒引起的抗體有多種。即一種抗原(含有多個抗原分子)引起產(chǎn)生的特異性抗體有多種(一種抗原分子對應(yīng)一種特異性抗體)。18.每一個漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種特異性抗體，所以人體內(nèi)的B淋巴細(xì)胞外表的抗原-MHC18.每一個漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種特異性抗體，所以人體內(nèi)的B淋巴細(xì)胞外表的抗原-MHC體是多種抗體的混合物。19.生物學(xué)是爭論各種生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。無物，也就離不開生物學(xué)。19.生物學(xué)是爭論各種生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。無物，也就離不開生物學(xué)。高考生物復(fù)習(xí)策略高考生物復(fù)習(xí)策略留意概念、回歸教材留意概念、回歸教材漏補缺的作用，將根底再度夯實。漏補缺的作用，將根底再度夯實。做到能夠區(qū)分相像、易混學(xué)問點間的差異。做到能夠區(qū)分相像、易混學(xué)問點間的差異。留意試驗、探究的練習(xí)留意試驗、探究的練習(xí)力度。力度。特點。復(fù)習(xí)時可對應(yīng)考綱中17個試驗的試驗?zāi)康?、原理、方法如?xì)胞質(zhì)壁分別與復(fù)原試驗的應(yīng)用;測定細(xì)胞液的濃度;推斷細(xì)特點。復(fù)習(xí)時可對應(yīng)考綱中17個試驗的試驗?zāi)康摹⒃?、方法如?xì)胞質(zhì)壁分別與復(fù)原試驗的應(yīng)用;測定細(xì)胞液的濃度;推斷細(xì)胞的生活狀況;防腐殺菌，高濃度的溶液能使細(xì)菌等微生物因失人的學(xué)問遷移、推理力氣。202321、糖類：①單糖：葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖②二糖：麥芽糖、蔗糖、乳糖③多糖：淀粉和纖維素(植物細(xì)胞)、糖原(動物細(xì)胞)脂肪：儲能；保溫；緩沖；減壓膽固醇維生素DCa和P、多糖，蛋白質(zhì)，核酸等都是生物大分子，根本組成單位依次為：單糖、氨基酸、核苷酸。生物大分子以碳鏈為根本骨架，所以碳是生命的核心元素。自由水(95.5%)：良好溶劑；參與生物化學(xué)反響；供給液體環(huán)境；運送結(jié)合水(4.5%)5、無機鹽絕大多數(shù)以離子形式存在。哺乳動物血液中Ca2+萄糖鹽水；高溫作業(yè)大量出汗的工人要多喝淡鹽水。6、細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，和少量糖類組成，脂質(zhì)中透過性。將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開進展細(xì)胞間信息溝通20233蛋白質(zhì)基酸大約有20種，在構(gòu)造上都符合構(gòu)造通式。氨基酸分子間以質(zhì)在功能上也具有多樣性的特點，其功能主要如下：質(zhì)在功能上也具有多樣性的特點，其功能主要如下：(1)構(gòu)造蛋白，如肌肉、載體蛋白、血紅蛋白；(1)構(gòu)造蛋白，如肌肉、載體蛋白、血紅蛋白；(2)信息傳遞，如胰島素(2)信息傳遞，如胰島素(3)免疫功能，如抗體；(3)免疫功能，如抗體；(4)大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)如胃蛋白酶(4)大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)如胃蛋白酶(5)細(xì)胞識別，如細(xì)胞膜上的糖蛋白。(5)細(xì)胞識別，如細(xì)胞膜上的糖蛋白。動的主要擔(dān)當(dāng)者。動的主要擔(dān)當(dāng)者。核酸核酸(DNA)和核糖核酸(RNA528線粒體和葉綠體也是它的載體。RNA，主要存在于細(xì)胞質(zhì)中。對于有細(xì)胞構(gòu)造的生物，其遺傳物質(zhì)就是DNA；沒有細(xì)胞構(gòu)造的病毒，有的遺傳物質(zhì)是DNARNA毒等20234生物體具有共同的物質(zhì)根底和構(gòu)造根底。物構(gòu)造的根本單位。病毒沒有細(xì)胞構(gòu)造。陳代謝是生物體進展一切生命活動的根底。生物體具應(yīng)激性，因而能適應(yīng)四周環(huán)境。又能不斷地進化。生物體都能適應(yīng)確定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。界具統(tǒng)一性。界具統(tǒng)一性。8.生物界與非生物界還具有差異性。8.生物界與非生物界還具有差異性。99要能源物質(zhì)。10.一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)。10.一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)。11.生命系統(tǒng)的構(gòu)造層次依次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)本單位;地球上最根本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。11.生命系統(tǒng)的構(gòu)造層次依次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)本單位;地球上最根本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。12.光學(xué)顯微鏡的操作步驟：對光→低倍物鏡觀看→移動視野中心(偏哪移哪)→高倍物鏡觀看：①只能調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;②調(diào)整大光圈、凹面鏡12.光學(xué)顯微鏡的操作步驟：對光→低倍物鏡觀看→移動視野中心(偏哪移哪)→高倍物鏡觀看：①只能調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;②調(diào)整大光圈、凹面鏡13.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞根本區(qū)分為：有無核膜為界限的細(xì)胞核13.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞根本區(qū)分為：有無核膜為界限的細(xì)胞核②真核細(xì)胞：有核膜，有染色體，如酵母菌，各種動物②真核細(xì)胞：有核膜，有染色體，如酵母菌，各種動物注：病毒無細(xì)胞構(gòu)造，但有注：病毒無細(xì)胞構(gòu)造，但有DNA或RNA14.藍(lán)藻是原核生物，自養(yǎng)生物。14.藍(lán)藻是原核生物，自養(yǎng)生物。15.DNA，RNA15.DNA，RNA16.細(xì)胞學(xué)說建立者是施萊登和施旺，細(xì)胞學(xué)說建立提示了的曲折。16.細(xì)胞學(xué)說建立者是施萊登和施旺，細(xì)胞學(xué)說建立提示了的曲折。17.糖類：17.糖類：①單糖：葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖①單糖：葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖②二糖：麥芽糖、蔗糖、乳糖②二糖：麥芽糖、蔗糖、乳糖③多糖：淀粉和纖維素(植物細(xì)胞)、糖原(動物細(xì)胞)③多糖：淀粉和纖維素(植物細(xì)胞)、糖原(動物細(xì)胞)脂肪：儲能;保溫;緩沖;減壓脂肪：儲能;保溫;緩沖;減壓18.脂質(zhì)：磷脂：生物膜重要成分18.脂質(zhì)：磷脂：生物膜重要成分膽固醇膽固醇成成維生素維生素DCa和P多糖，蛋白質(zhì)，核酸等都是生物大分子，根本組成單位所以碳是生命的核心元素。自由水(95.5%)：良好溶劑;參與生物化學(xué)反響;供給液體環(huán)境。(4.5%)20235生物界與非生物界統(tǒng)一性：元素種類大體一樣差異性：元素含量有差異組成細(xì)胞的元素大量元素：C、H、O、N、P、S、、Ca、Mg微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、M主要元素：C、H、O、N、P、S含量最高的四種元素：C、H、O、N根本元素：C(干重下含量最高)O(鮮重下含量最高)3無機化合物：水(含量最高的化合物)無機化合物：水(含量最高的化合物)無機鹽無機鹽有機化合物：糖類有機化合物：糖類脂質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)(干重中含量最高的化合物)蛋白質(zhì)(干重中含量最高的化合物)核酸核酸44檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)(1)復(fù)原糖的檢測和觀看(1)復(fù)原糖的檢測和觀看常用材料：蘋果和梨常用材料：蘋果和梨試劑：斐林試劑(甲液：0.1g/l試劑：斐林試劑(甲液：0.1g/lNaOH0.05g/lCuSO4)留意事項：①復(fù)原糖有葡萄糖，果糖，麥芽糖留意事項：①復(fù)原糖有葡萄糖，果糖，麥芽糖②甲乙液必需等量混合均勻后再參與樣液中，現(xiàn)配現(xiàn)用②甲乙液必需等量混合均勻后再參與樣液中，現(xiàn)配現(xiàn)用③必需用水浴加熱③必需用水浴加熱顏色變化：淺藍(lán)色棕色磚紅色顏色變化：淺藍(lán)色棕色磚紅色(2)脂肪的鑒定(2)脂肪的鑒定常用材料：花生子葉或向日葵種子常用材料：花生子葉或向日葵種子試劑：蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液試劑：蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液方清楚，有的地方模糊。方清楚，有的地方模糊。②酒精的作用是：洗去浮色②酒精的作用是：洗去浮色③需使用顯微鏡觀看③需使用顯微鏡觀看④使用不同的染色劑染色時間不同④使用不同的染色劑染色時間不同顏色變化：橘黃色或紅色顏色變化：橘黃色或紅色(3)蛋白質(zhì)的鑒定(3)蛋白質(zhì)的鑒定常用材料：雞蛋清，黃豆組織樣液，牛奶常用材料：雞蛋清，黃豆組織樣液，牛奶試劑：雙縮脲試劑(A試劑：雙縮脲試劑(A：0.1g/lNaOHB0.01g/lCuSO4)A1l，再加B4②鑒定前，留出一局部組織樣液，以便②鑒定前，留出一局部組織樣液，以便顏色變化：變成紫色顏色變化：變成紫色(4)淀粉的檢測和觀看(4)淀粉的檢測和觀看常用材料：馬鈴薯常用材料：馬鈴薯試劑：碘液試劑：碘液顏色變化：變藍(lán)20236生物必修三第五章學(xué)問點一、生態(tài)系統(tǒng)、定義：由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈(是指地球上的全部生物及其無機環(huán)境的總和)。2、類型：自然生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)3、構(gòu)造：組成構(gòu)造生產(chǎn)者(自養(yǎng)生物)主要是綠色植物，還有硝化細(xì)菌等消費者主要有植食性動物、肉食性動物和雜食性動物寄生動物(蛔蟲)異養(yǎng)生物分解者主要是細(xì)菌、真菌、還有腐生生活的動物(蚯蚓)分解者主要是細(xì)菌、真菌、還有腐生生活的動物(蚯蚓)食物鏈從生產(chǎn)者開頭到養(yǎng)分級完畢，分解者不參與食物鏈?zhǔn)澄镦湉纳a(chǎn)者開頭到養(yǎng)分級完畢，分解者不參與食物鏈養(yǎng)分構(gòu)造養(yǎng)分構(gòu)造食物網(wǎng)是能量流淌、物質(zhì)循環(huán)的渠道。食物網(wǎng)是能量流淌、物質(zhì)循環(huán)的渠道。4、生態(tài)系統(tǒng)功能：能量流淌、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞4、生態(tài)系統(tǒng)功能：能量流淌、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞(1)、能量流淌(1)、能量流淌a、定義：生物系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能，輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能，傳遞沿食物鏈、食物網(wǎng)，傳遞沿食物鏈、食物網(wǎng)，散失通過呼吸作用以熱能形式散失的。散失通過呼吸作用以熱能形式散失的。b、過程：一個b、過程：一個 ，三個去向。cc字塔可倒置)。能量傳遞效率為10%-20%(2)爭論能量流淌的意義：1(2)爭論能量流淌的意義：1能量的利用效率(如?；~塘)2合理地調(diào)整能量流淌關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟?合理地調(diào)整能量流淌關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴木植?如農(nóng)作物除草、滅蟲)最有益的局部(如農(nóng)作物除草、滅蟲)1.定義：組成生物體的C、H、O、N、P、S1.定義：組成生物體的C、H、O、N、P、S過程。222.特點：具有全球性、循環(huán)性3.舉例碳循環(huán)：3.舉例碳循環(huán)：碳循環(huán)的形式:CO2碳循環(huán)的形式:CO2大氣中大氣中CO2過高會引起溫室效應(yīng)削減溫室效應(yīng)的措施:削減溫室效應(yīng)的措施:11兩者關(guān)系：兩者關(guān)系：動的載體，能量流淌作為物質(zhì)循環(huán)動力動的載體，能量流淌作為物質(zhì)循環(huán)動力5、實踐中應(yīng)用：a.任何生態(tài)系統(tǒng)都需要來自系統(tǒng)外的能量補充5、實踐中應(yīng)用：a.任何生態(tài)系統(tǒng)都需要來自系統(tǒng)外的能量補充b.幫助人們科學(xué)規(guī)劃設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)使能量得到最有效b.幫助人們科學(xué)規(guī)劃設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)使能量得到最有效的利用的利用c.能量多極利用從而提高能量的利用率c.能量多極利用從而提高能量的利用率dd高效地流向?qū)θ祟愑幸娴姆较颉４帕Φ瓤纱帕Φ瓤?于無機環(huán)境，也可來自于生物。6、信息傳遞①信息種類化學(xué)信息通過信息素傳遞信息的，如，植物生物堿、有機酸動物的性外激素6、信息傳遞①信息種類化學(xué)信息通過信息素傳遞信息的，如，植物生物堿、有機酸動物的性外激素生物都可以傳遞(如:孔雀開屏、蜜蜂舞蹈)生物都可以傳遞(如:孔雀開屏、蜜蜂舞蹈)②范圍：在種內(nèi)、種間及生物與無機環(huán)境之間②范圍：在種內(nèi)、種間及生物與無機環(huán)境之間物種群的繁衍也離不開物種群的繁衍也離不開穩(wěn)定。穩(wěn)定。④應(yīng)用：a.提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量。如：仿照動物信息吸取昆蟲傳粉，光照使雞多下蛋④應(yīng)用：a.提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量。如：仿照動物信息吸取昆蟲傳粉，光照使雞多下蛋驅(qū)除動物驅(qū)除動物7穩(wěn)定性①定義：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身構(gòu)造和功能相對穩(wěn)定力氣7穩(wěn)定性①定義：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身構(gòu)造和功能相對穩(wěn)定力氣抵抗力穩(wěn)定性抵抗干擾保持原狀抵抗力穩(wěn)定性抵抗干擾保持原狀②種類兩者往往是相反關(guān)系，但也有全都的如：北極凍原②種類兩者往往是相反關(guān)系，但也有全都的如：北極凍原恢復(fù)力穩(wěn)定性遭到破壞恢復(fù)原狀恢復(fù)力穩(wěn)定性遭到破壞恢復(fù)原狀系統(tǒng)的組分越多和食物網(wǎng)越簡潔自我調(diào)整力氣就越強。系統(tǒng)的組分越多和食物網(wǎng)越簡潔自我調(diào)整力氣就越強。會使生態(tài)系統(tǒng)崩潰會使生態(tài)系統(tǒng)崩潰抵抗力穩(wěn)定性越強恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱(如：森林)抵抗力穩(wěn)定性越強恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱(如：森林)抵抗力穩(wěn)定性越弱恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(如:草原、北極凍原)抵抗力穩(wěn)定性越弱恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(如:草原、北極凍原)力氣b.對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)實施相應(yīng)的物質(zhì)能量的投入保證內(nèi)部構(gòu)造與功能的協(xié)調(diào)b.對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)實施相應(yīng)的物質(zhì)能量的投入保證內(nèi)部構(gòu)造與功能的協(xié)調(diào)二、生態(tài)環(huán)境的保護：二、生態(tài)環(huán)境的保護：1、我國由于人口基數(shù)大而且誕生率大于死亡率，所以近百年來呈“J”型;1、我國由于人口基數(shù)大而且誕生率大于死亡率，所以近百年來呈“J”型;2、人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響：a、人均耕地削減2、人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響：a、人均耕地削減b、燃料需求增加b、燃料需求增加c、多種物質(zhì)、精神需求c、多種物質(zhì)、精神需求d、社會進展d、社會進展力。力。3、我國應(yīng)對的措施：a、把握人口增長3、我國應(yīng)對的措施：a、把握人口增長b、加大環(huán)境保護的力度b、加大環(huán)境保護的力度c、加強生物多樣性保護和生態(tài)農(nóng)業(yè)進展c、加強生物多樣性保護和生態(tài)農(nóng)業(yè)進展44ab.水資源短缺c.臭氧層破壞d.酸雨ee.土地荒漠化f.海洋污染g.生物多樣性銳減5、生物多樣性①概念：生物圈內(nèi)全部的植物、動物、微生物的多樣性。5、生物多樣性①概念：生物圈內(nèi)全部的植物、動物、微生物的多樣性。潛在價值目前不清楚潛在價值目前不清楚②多樣性價值間接價值生態(tài)系統(tǒng)區(qū)分調(diào)整功能②多樣性價值間接價值生態(tài)系統(tǒng)區(qū)分調(diào)整功能直接價值食用藥用工業(yè)用旅游賞識科研文學(xué)藝術(shù)直接價值食用藥用工業(yè)用旅游賞識科研文學(xué)藝術(shù)就地保護建立自然保護區(qū)和風(fēng)景名勝區(qū)是生物多樣性最有效就地保護建立自然保護區(qū)和風(fēng)景名勝區(qū)是生物多樣性最有效的保護。的保護。易地保護將滅亡的物種供給最終的生存時機易地保護將滅亡的物種供給最終的生存時機③保護措施利用生物技術(shù)對瀕危物種基因進展保護③保護措施利用生物技術(shù)對瀕危物種基因進展保護協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系(關(guān)鍵)協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系(關(guān)鍵)反對盲目的掠奪式地開發(fā)利用(合理利用是的保護)反對盲目的掠奪式地開發(fā)利用(合理利用是的保護)6、可持續(xù)進展6、可持續(xù)進展人的需要，它是追求自然、經(jīng)濟、社會的長期而協(xié)調(diào)進展。人的需要，它是追求自然、經(jīng)濟、社會的長期而協(xié)調(diào)進展。②措施：a.保護生物多樣性②措施：a.保護生物多樣性b.保護環(huán)境和資源b.保護環(huán)境和資源c.建立人口、環(huán)境、科技和資源消費之間的協(xié)調(diào)和平衡。c.建立人口、環(huán)境、科技和資源消費之間的協(xié)調(diào)和平衡。生物必修三學(xué)習(xí)方法生物必修三學(xué)習(xí)方法1.簡化記憶法。1.簡化記憶法。來幫助記憶。來幫助記憶。2.聯(lián)想記憶法。2.聯(lián)想記憶法。即依據(jù)教材內(nèi)容，奇異地利用聯(lián)想幫助記憶。即依據(jù)教材內(nèi)容，奇異地利用聯(lián)想幫助記憶。3.比照記憶法。3.比照記憶法。求異，找出不同點。這樣反差鮮亮，簡潔記憶。求異，找出不同點。這樣反差鮮亮，簡潔記憶。4.綱要記憶法。4.綱要記憶法。綱要則有利于學(xué)問的記憶。綱要則有利于學(xué)問的記憶。5.衍射記憶法。5.衍射記憶法。一起。生物必修三學(xué)習(xí)技巧等觀點。20237細(xì)胞周期的概念和特點__成時開頭到下次_成時為止。特點：_期歷時長_程及比較1。過程特點：〔DNA成〕。〔兩失兩現(xiàn)〕中期：染色體整齊的排在赤道板平面上中期：染色體整齊的排在赤道板平面上后期：著絲點_染色體數(shù)目臨時加倍后期：著絲點_染色體數(shù)目臨時加倍〔兩現(xiàn)兩失〕留意：有絲_各時期始終有同源染色體，但無同源染色體聯(lián)會和分別。留意：有絲_各時期始終有同源染色體，但無同源染色體聯(lián)會和分別。2。染色體、染色單體、DNA2。染色體、染色單體、DNA：〔體細(xì)胞染色體為2N〕染色體變化：后期加倍〔4N〕，尋常不變〔2N〕染色體變化：后期加倍〔4N〕，尋常不變〔2N〕DNADNA〔2N→4N〕，末期復(fù)原〔2N〕后期消逝〔4N→0〕，后期消逝〔4N→0〕，存在時數(shù)目同DNA。3。動植物有絲_區(qū)分3。動植物有絲_區(qū)分末期：細(xì)胞質(zhì)_同，植物中部消滅細(xì)胞板；動物從外向內(nèi)凹陷縊裂。末期：細(xì)胞質(zhì)_同，植物中部消滅細(xì)胞板；動物從外向內(nèi)凹陷縊裂。真核細(xì)胞_三種方式真核細(xì)胞_三種方式1。有絲_絕大多數(shù)生物體細(xì)胞的_受精卵的_1。有絲_絕大多數(shù)生物體細(xì)胞的_受精卵的_意義：保持親子代間遺傳性狀的穩(wěn)定性。2。減數(shù)_特別的有絲_形成有性生殖細(xì)胞。實質(zhì)：染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)_次結(jié)果細(xì)胞染色體數(shù)減半。3。無絲_不消滅染色體和紡錘體。例：蛙的紅細(xì)胞202381、原生質(zhì)：指細(xì)胞內(nèi)有生命的物質(zhì)，包括細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核如：一個植物細(xì)胞就不是一團原生質(zhì)。、結(jié)合水：與細(xì)胞內(nèi)其它物質(zhì)相結(jié)合，是細(xì)胞構(gòu)造的組成成分。、自由水：可以自由流淌，是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑，參與生化反響，運送養(yǎng)分物質(zhì)和陳代謝的廢物。4、無機鹽：多數(shù)以離子狀態(tài)存在，細(xì)胞中某些簡潔化合物命活動(如動物缺鈣會抽搐)，維持酸堿平衡，調(diào)整滲透壓。5、糖類有單糖、二糖和多糖之分。a、單糖：是不能水解的糖。動、植物細(xì)胞中有葡萄糖、果a、單糖：是不能水解的糖。動、植物細(xì)胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖。糖、核糖、脫氧核糖。b、二糖：是水解后能生成兩分子單糖的糖。植物細(xì)胞中有蔗糖、麥芽糖，動物細(xì)胞中有乳糖。b、二糖：是水解后能生成兩分子單糖的糖。植物細(xì)胞中有蔗糖、麥芽糖，動物細(xì)胞中有乳糖。c、多糖：是水解后能生成很多單糖的糖。植物細(xì)胞中有淀粉和纖維素(纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分)和動物細(xì)胞中有糖元(包括肝糖元和肌糖元)。c、多糖：是水解后能生成很多單糖的糖。植物細(xì)胞中有淀粉和纖維素(纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分)和動物細(xì)胞中有糖元(包括肝糖元和肌糖元)。6、可溶性復(fù)原性糖：葡萄糖、果糖、麥芽糖等。6、可溶性復(fù)原性糖：葡萄糖、果糖、麥芽糖等。7、脂類包括：7、脂類包括：aa質(zhì)，維持體溫恒定。)成分)成分)c、固醇(包括膽固醇、性激素、維生素c、固醇(包括膽固醇、性激素、維生素D等，具有維持正常陳代謝和生殖過程的作用。)8、脫水縮合：一個氨基酸分子的氨基(-NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(-COOH)相連接，同時失去一分子水。8、脫水縮合：一個氨基酸分子的氨基(-NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(-COOH)相連接，同時失去一分子水。9、肽鍵：肽鏈中連接兩個氨基酸分子的鍵(-NH-CO-)。9、肽鍵：肽鏈中連接兩個氨基酸分子的鍵(-NH-CO-)。10、二肽：由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物，只含有一個肽鍵。11構(gòu)造。有幾個氨基酸叫幾肽。12、肽鏈：多肽通常呈鏈狀構(gòu)造，叫肽鏈。13、氨基酸：蛋白質(zhì)的根本組成單位，組成蛋白質(zhì)的氨基酸202061(-NH2)和一個羧基(-COOH)，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上R20239植物的激素調(diào)整遞到下部伸長區(qū)時，造成背光面比向光面生長快。2、鮑森·詹森的試驗下部。3、拜爾的試驗3、拜爾的試驗下局部布不均勻造成的。下局部布不均勻造成的。4、溫特的試驗4、溫特的試驗長素。長素。5、植5、植物激素?作用：影響植物生長發(fā)育??實質(zhì)：微量有機物只能說“影響”。(2)證明“影響”是“化學(xué)物質(zhì)”而非其他信號，并對該物質(zhì)命名的科學(xué)家是溫特;提取該物質(zhì)的是郭葛，其化學(xué)本質(zhì)為吲哚乙酸，由色氨酸合成。(2)證明“影響”是“化學(xué)物質(zhì)”而非其他信號，并對該物質(zhì)命名的科學(xué)家是溫特;提取該物質(zhì)的是郭葛，其化學(xué)本質(zhì)為吲哚乙酸，由色氨酸合成。(3)上述試驗中都設(shè)置了比照組，表達(dá)了單一變量原則。(3)上述試驗中都設(shè)置了比照組，表達(dá)了單一變量原則。6、生長素的產(chǎn)生、運輸和分布6、生長素的產(chǎn)生、運輸和分布(1)合成部位：主要在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。(2)局部。(1)合成部位：主要在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。(2)局部。(3)運輸(3)運輸?極性運輸：從形態(tài)學(xué)的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端。?極性運輸：從形態(tài)學(xué)的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端。?非極性運輸：成熟組織中可以通過韌皮部進展。?非極性運輸：成熟組織中可以通過韌皮部進展。7、生長素的生理作用7、生長素的生理作用 兩重性(1)實質(zhì)：即低濃度促進，高濃度抑制。(1)實質(zhì)：即低濃度促進，高濃度抑制。根>芽>莖??發(fā)育程度：幼嫩>年輕??發(fā)育程度：幼嫩>年輕(3)嘗試對生長素的兩重性作用曲線進展分析(3)嘗試對生長素的兩重性作用曲線進展分析?曲線中?曲線中OH?曲線中HC?曲線中HC(但仍為促進生長)。?Hg。高于i時才會抑制植物生長，成為“高濃度”，所以C點表示促進生長的“閾值”。m，則m，則m2m。2m，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍0m。8、頂端優(yōu)勢現(xiàn)象：頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽受到抑制。四周生長素濃度高，發(fā)育受到抑制。化學(xué)物質(zhì)，如α?萘乙酸、2,4?D長。202310基因?qū)π誀畹陌盐眨?、通過把握酶的合成來把握代謝過程；、通過把握蛋白質(zhì)分子構(gòu)造來直接影響脫氧核苷酸是構(gòu)成DNADNA堿基互補配對原則堿基互補配對原則DNADNA樣性和特異性的緣由。準(zhǔn)確地進展，保持了遺傳的連續(xù)性。各種生物都公用同一套遺傳密碼。各種生物都公用同一套遺傳密碼。中心法則的書寫。中心法則的書寫。一共性狀可由多個基因把握。一共性狀可由多個基因把握。生物變異不行遺傳：不引起體內(nèi)遺傳物質(zhì)變化生物變異不行遺傳：不引起體內(nèi)遺傳物質(zhì)變化可遺傳：基因突變、基因重組、染色體變異可遺傳：基因突變、基因重組、染色體變異基因突變是生物變異的根本 基因突變是生物變異的根本 為生物進化供給了最初的原材料。豐富的豐富的 ，是形成生物多樣性的重要緣由之一。多倍體育種養(yǎng)分物質(zhì)增加，但發(fā)育延遲、結(jié)實少。多倍體育種養(yǎng)分物質(zhì)增加，但發(fā)育延遲、結(jié)實少?？s短了育種年限。優(yōu)生措施制止近親結(jié)婚；遺傳詢問；適齡生育；產(chǎn)前診斷。202311遺傳和變異DNARDNADNA遺傳物質(zhì)?，F(xiàn)代科學(xué)爭論證明，遺傳物質(zhì)除DNA以外還有RNA。由于絕DNA，所以說DNADNADNA這從分子水平說明白生物體具有多樣性和特異性的緣由。DNA堿基互補配對，保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確地進展。份DNA73、基因是有遺傳效應(yīng)的DN_，基因在染色體上呈直線排列，染色體是基因的載體。DNA此，不同的基因含有不同的遺傳信息。(即：基因的脫氧核苷酸的排列挨次就代表遺傳信息)。此，不同的基因含有不同的遺傳信息。(即：基因的脫氧核苷酸的排列挨次就代表遺傳信息)。DNA分子的脫氧核苷酸的排列挨次打算了信使RNA中核糖核DNA分子的脫氧核苷酸的排列挨次打算了信使RNA中核糖核苷酸的排列挨次，信使RNA中核糖核苷酸的排列挨次又打算了氨功能的特異性，從而使生物體表現(xiàn)出各種遺傳特性。制酶的合成來把握代謝過程;基因把握性狀的另一種狀況，是通過把握蛋白質(zhì)分子的構(gòu)造來直接影響性狀。制酶的合成來把握代謝過程;基因把握性狀的另一種狀況，是通過把握蛋白質(zhì)分子的構(gòu)造來直接影響性狀。子一代只表現(xiàn)出顯性性狀;子二代消滅了性狀分別現(xiàn)象，并且顯3：1。79、基因分別定律的獨立性，生物體在進展減數(shù)_成配子時，等位基因會隨著的分開子一代只表現(xiàn)出顯性性狀;子二代消滅了性狀分別現(xiàn)象，并且顯3：1。79、基因分別定律的獨立性，生物體在進展減數(shù)_成配子時，等位基因會隨著的分開而分別，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代?，F(xiàn)形式?，F(xiàn)形式。位基因的分別或組合是互不干擾的。在進展減數(shù)_成配子的過程非等位基因自由組合。_成配子時，位于同一條染色體上的不同基因，常常連在一起進入配子;在減數(shù)_成四分體時，位于同源染色體上的等位基因有時會隨著非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換，因而產(chǎn)生了基因的重組。XYZW可遺傳的變異有三種基因突變，基因重組，染色體變異。 ，為生物進化供給了最初的原材料。有性生殖過程實現(xiàn)的基因重組為生物變異供給了極其豐富的 是形成生物多樣性的重要緣由之一對于生物進化具有格外重要的意義。202312生命的根本單位——細(xì)胞第一節(jié)、細(xì)胞的構(gòu)造和功能名詞：名詞：2、亞顯微構(gòu)造：在一般光學(xué)顯微鏡下觀看不能區(qū)分清楚的細(xì)胞內(nèi)各種微細(xì)構(gòu)造。3、原核細(xì)胞：細(xì)胞較小，沒有成形的細(xì)2、亞顯微構(gòu)造：在一般光學(xué)顯微鏡下觀看不能區(qū)分清楚的細(xì)胞內(nèi)各種微細(xì)構(gòu)造。3、原核細(xì)胞：細(xì)胞較小，沒有成形的細(xì)核細(xì)胞不同。4、真核細(xì)胞：細(xì)胞較大，有真正的細(xì)胞核，有確定數(shù)目的染色體，有核膜、有核仁，一般有多種細(xì)胞器。4、真核細(xì)胞：細(xì)胞較大，有真正的細(xì)胞核，有確定數(shù)目的染色體，有核膜、有核仁，一般有多種細(xì)胞器。5、原核生物：由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物。如：藍(lán)藻、綠藻、支原體等都屬于原核生物。5、原核生物：由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物。如：藍(lán)藻、綠藻、支原體等都屬于原核生物。食用菌、衣藻、變形蟲、草里履蟲、瘧原蟲等。食用菌、衣藻、變形蟲、草里履蟲、瘧原蟲等。7、細(xì)胞膜的選擇透過性：這種膜可以讓水分子自由通過，過，而其它的離子、小分子和大分子(如：信使RNA、蛋白質(zhì)、7、細(xì)胞膜的選擇透過性：這種膜可以讓水分子自由通過，過，而其它的離子、小分子和大分子(如：信使RNA、蛋白質(zhì)、核酸、蔗糖)則不能通過。8、膜蛋白：指細(xì)胞內(nèi)各種膜構(gòu)造中蛋白質(zhì)成分。8、膜蛋白：指細(xì)胞內(nèi)各種膜構(gòu)造中蛋白質(zhì)成分。細(xì)胞膜中的載體蛋白在幫助集中和主動運輸中都有特異性。細(xì)胞膜中的載體蛋白在幫助集中和主動運輸中都有特異性。、細(xì)胞質(zhì)：在細(xì)胞膜以內(nèi)、細(xì)胞核以外的原生質(zhì)，叫做細(xì)、細(xì)胞質(zhì)：在細(xì)胞膜以內(nèi)、細(xì)胞核以外的原生質(zhì)，叫做細(xì)胞質(zhì)。細(xì)胞質(zhì)主要包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器。、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)：細(xì)胞質(zhì)內(nèi)呈液態(tài)的局部是基質(zhì)。是細(xì)胞進、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)：細(xì)胞質(zhì)內(nèi)呈液態(tài)的局部是基質(zhì)。是細(xì)胞進行陳代謝的主要場所。1212稱。、細(xì)胞壁：植物細(xì)胞的外面有細(xì)胞壁，主要化學(xué)成分是纖、細(xì)胞壁：植物細(xì)胞的外面有細(xì)胞壁，主要化學(xué)成分是纖維素和果膠，其作用是支持和保護。其性質(zhì)是全透的。語句：語句：1、地球上的生物，除了病毒以外，全部的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。(生物分類也就有了細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物之分)。1、地球上的生物，除了病毒以外，全部的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。(生物分類也就有了細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物之分)。2、細(xì)胞膜由雙層磷脂分子鑲嵌了蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)可以以覆關(guān)。2、細(xì)胞膜由雙層磷脂分子鑲嵌了蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)可以以覆關(guān)。33能吞噬病菌，這些生理的完成依靠細(xì)胞膜的流淌性。能吞噬病菌，這些生理的完成依靠細(xì)胞膜的流淌性。4、物質(zhì)進出細(xì)胞膜的方式：4、物質(zhì)進出細(xì)胞膜的方式：aa例如：H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等。b、主動運輸：從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè);需要載體;b、主動運輸：從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè);需要載體;K+c、幫助集中：有載體的幫助，能夠從高濃度的一邊運輸?shù)教烟沁M入紅細(xì)胞。c、幫助集中：有載體的幫助，能夠從高濃度的一邊運輸?shù)教烟沁M入紅細(xì)胞。5、線粒體：呈粒狀、棒狀，普遍存在于動、植物細(xì)胞中，內(nèi)有少量DNA5、線粒體：呈粒狀、棒狀，普遍存在于動、植物細(xì)胞中，內(nèi)有少量DNARNA95%來自線粒體。6、葉綠體：呈扁平的橢球形或球形，主要存在植物葉肉細(xì)DNA6、葉綠體：呈扁平的橢球形或球形，主要存在植物葉肉細(xì)DNARNA，葉綠素分布在基粒片層的膜上。在片層構(gòu)造的膜上和葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中，含有光合作用需要的酶。7、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：由膜構(gòu)造連接而成的網(wǎng)狀物。功能：增大細(xì)胞7、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：由膜構(gòu)造連接而成的網(wǎng)狀物。功能：增大細(xì)胞進展，制造了有利條件。進展，制造了有利條件。8、核糖體：橢球形粒狀小體，有些附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有些游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。是細(xì)胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所。8、核糖體：橢球形粒狀小體，有些附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有些游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。是細(xì)胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所。9、高爾基體：由扁平囊泡、小囊泡和大囊泡組成，為單層用。9、高爾基體：由扁平囊泡、小囊泡和大囊泡組成，為單層用。、中心體：每個中心體含兩個中心粒，呈垂直排列，存在、中心體：每個中心體含兩個中心粒，呈垂直排列，存在的有絲分裂有關(guān)。、液泡：是細(xì)胞質(zhì)中的泡狀構(gòu)造，外表有液泡膜，液泡內(nèi)、液泡：是細(xì)胞質(zhì)中的泡狀構(gòu)造，外表有液泡膜，液泡內(nèi)、與胰島素合成、運輸、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是：核糖體、、與胰島素合成、運輸、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是：核糖體、量。13、在真核細(xì)胞中，具有雙層膜構(gòu)造的細(xì)胞器是：葉綠體、13、在真核細(xì)胞中，具有雙層膜構(gòu)造的細(xì)胞器是：葉綠體、液泡，而動物細(xì)胞中沒有液泡;在低等植物和動物細(xì)胞中有中心體，而高等植物細(xì)胞則沒有;此外，高爾基體在動植物細(xì)胞中的作用不同。液泡，而動物細(xì)胞中沒有液泡;在低等植物和動物細(xì)胞中有中心體，而高等植物細(xì)胞則沒有;此外，高爾基體在動植物細(xì)胞中的作用不同。14、細(xì)胞核的簡介：14、細(xì)胞核的簡介：(1)存在絕大多數(shù)真核生物細(xì)胞中;原核細(xì)胞中沒有真正的細(xì)胞核;有的真核細(xì)胞中也沒有細(xì)胞核，如人體內(nèi)的成熟的紅細(xì)胞。(1)存在絕大多數(shù)真核生物細(xì)胞中;原核細(xì)胞中沒有真正的細(xì)胞核;有的真核細(xì)胞中也沒有細(xì)胞核，如人體內(nèi)的成熟的紅細(xì)胞。(2)細(xì)胞核構(gòu)造：(2)細(xì)胞核構(gòu)造：相連的，便于物質(zhì)的運輸;在核膜上有很多酶的存在，有利于各種化學(xué)反響的進展。相連的，便于物質(zhì)的運輸;在核膜上有很多酶的存在，有利于各種化學(xué)反響的進展。bb細(xì)胞核的通道。c、核仁：在細(xì)胞周期中呈現(xiàn)有規(guī)律的消逝(分裂前期)和出現(xiàn)(分裂末期)，常常作為推斷細(xì)胞分裂時期的典型標(biāo)志。c、核仁：在細(xì)胞周期中呈現(xiàn)有規(guī)律的消逝(分裂前期)和出現(xiàn)(分裂末期)，常常作為推斷細(xì)胞分裂時期的典型標(biāo)志。d、染色質(zhì)：細(xì)胞核中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)。提出d、染色質(zhì)：細(xì)胞核中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)。提出DNADNA(3(3傳特性和代謝中心活動的把握中心。、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)分是有無成形的細(xì)胞核，、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)分是有無成形的細(xì)胞核，沒有成形的細(xì)胞核。這里有幾個問題應(yīng)引起留意：這里有幾個問題應(yīng)引起留意：(1)病毒既不是原核生物也不是真核生物，由于病毒沒有細(xì)胞構(gòu)造。(1)病毒既不是原核生物也不是真核生物，由于病毒沒有細(xì)胞構(gòu)造。(2)原生動物(如草履蟲、變形蟲等)是真核生物。(2)原生動物(如草履蟲、變形蟲等)是真核生物。(3菌等)是原核生物，而真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇等)是真核生(3菌等)是原核生物，而真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇等)是真核生物。16的氫結(jié)合生成水，并放出大量的能量;光合作用的暗反響中，光反響產(chǎn)生的氫參與暗反響中二氧化碳的復(fù)原生成水和葡萄糖;蛋16的氫結(jié)合生成水，并放出大量的能量;光合作用的暗反響中，光反響產(chǎn)生的氫參與暗反響中二氧化碳的復(fù)原生成水和葡萄糖;蛋白質(zhì)是由氨基酸在核糖體上經(jīng)過脫水縮合而成，有水的生成。其次節(jié)、細(xì)胞增殖其次節(jié)、細(xì)胞增殖名詞：名詞：1、染色質(zhì)：在細(xì)胞核中分布著一些簡潔被堿性染料染成深1、染色質(zhì)：在細(xì)胞核中分布著一些簡潔被堿性染料染成深2、染色體：在細(xì)胞分裂期，細(xì)胞核內(nèi)長絲狀的染色質(zhì)高度2、染色體：在細(xì)胞分裂期，細(xì)胞核內(nèi)長絲狀的染色質(zhì)高度3、姐妹染色單體：染色體在細(xì)胞有絲分裂(包括減數(shù)分裂)1個DNA3、姐妹染色單體：染色體在細(xì)胞有絲分裂(包括減數(shù)分裂)1個DNA，每個DNA2鏈。4、有絲分裂：大多數(shù)植物和動物的體細(xì)胞，以有絲分裂的色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次。4、有絲分裂：大多數(shù)植物和動物的體細(xì)胞，以有絲分裂的色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次。5、細(xì)胞周期：連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時開頭，完畢之后，就進入分裂期。分裂間期的時間比分裂期長。5、細(xì)胞周期：連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時開頭，完畢之后，就進入分裂期。分裂間期的時間比分裂期長。6、紡錘體：是在有絲分裂中期細(xì)胞質(zhì)中消滅的構(gòu)造，它和6、紡錘體：是在有絲分裂中期細(xì)胞質(zhì)中消滅的構(gòu)造，它和染色體的運動有親熱關(guān)系。染色體的運動有親熱關(guān)系。7、赤道板：細(xì)胞有絲分裂中期，染色體的著絲粒準(zhǔn)確地排列在紡錘體的赤道平面上，因此叫做赤道板。7、赤道板：細(xì)胞有絲分裂中期，染色體的著絲粒準(zhǔn)確地排列在紡錘體的赤道平面上，因此叫做赤道板。例如，蛙的紅細(xì)胞。公式：公式：1)染色體的數(shù)目=著絲點的數(shù)目。1)染色體的數(shù)目=著絲點的數(shù)目。DNA染色單體時，一個染色體上含有兩個DNA分子。語句：語句：1、染色質(zhì)、染色體和染色單體的關(guān)系：第一，染色質(zhì)和染接在同一個著點的兩個子染色體(姐妹染色單體);當(dāng)著絲點分裂后，兩染色單體就成為獨立的染色體(姐妹染色體)。1、染色質(zhì)、染色體和染色單體的關(guān)系：第一，染色質(zhì)和染接在同一個著點的兩個子染色體(姐妹染色單體);當(dāng)著絲點分裂后，兩染色單體就成為獨立的染色體(姐妹染色體)。DNADNA連在同一著絲點上時，每個染色體上則含有兩個DNA分子。染色體、消滅紡錘體②核膜、核仁消逝;記憶口訣：膜仁消逝兩B色體的著絲點都排列在赤道板上②在分裂中期染色體的形態(tài)和數(shù)目最清楚，觀看染色體形態(tài)數(shù)目最好的時期;記憶口訣：著絲染色體、消滅紡錘體②核膜、核仁消逝;記憶口訣：膜仁消逝兩B色體的著絲點都排列在赤道板上②在分裂中期染色體的形態(tài)和數(shù)目最清楚，觀看染色體形態(tài)數(shù)目最好的時期;記憶口訣：著絲點在赤道板。C、分裂后期：①著絲點一分為二，姐妹染色單體D、分裂末期：①置消滅細(xì)胞板。記憶口訣：膜仁重現(xiàn)壁成。4、動、植物細(xì)胞有絲分裂的異同：①一樣點是染色體的行形成紡錘體;動物細(xì)胞由細(xì)胞的兩組中心粒發(fā)出星射線形成紡錘4、動、植物細(xì)胞有絲分裂的異同：①一樣點是染色體的行形成紡錘體;動物細(xì)胞由細(xì)胞的兩組中心粒發(fā)出星射線形成紡錘細(xì)胞板形成細(xì)胞壁將細(xì)胞質(zhì)分裂為二;動物細(xì)胞：細(xì)胞膜從中部細(xì)胞板形成細(xì)胞壁將細(xì)胞質(zhì)分裂為二;動物細(xì)胞：細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷將細(xì)胞質(zhì)縊裂為二。向內(nèi)凹陷將細(xì)胞質(zhì)縊裂為二。消滅在前期，消逝在后期。6DNA2N6DNA2N2N2N4N，2N;0-4N，4N4N，00。③DNA2a-4a，前期4a4a，4a，2aNNN2N末期N。7、細(xì)胞以分裂方式進展增殖，細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)生物的遺傳具重要意義。7、細(xì)胞以分裂方式進展增殖，細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)生物的遺傳具重要意義。第三節(jié)、細(xì)胞的分化第三節(jié)、細(xì)胞的分化名詞：名詞：11起點)的后代，在細(xì)胞的形態(tài)、構(gòu)造和生理功能上發(fā)生的穩(wěn)定性差異的過程。起點)的后代，在細(xì)胞的形態(tài)、構(gòu)造和生理功能上發(fā)生的穩(wěn)定性差異的過程。3、細(xì)胞的癌變：在生物體的發(fā)育中，有些細(xì)胞受到各種致的、能夠連續(xù)不斷的分裂的惡性增殖細(xì)胞。3、細(xì)胞的癌變：在生物體的發(fā)育中，有些細(xì)胞受到各種致的、能夠連續(xù)不斷的分裂的惡性增殖細(xì)胞。4、細(xì)胞的年輕是細(xì)胞生理和生化發(fā)生簡潔變化的過程，最終反響在細(xì)胞的形態(tài)、構(gòu)造和生理功能上。4、細(xì)胞的年輕是細(xì)胞生理和生化發(fā)生簡潔變化的過程，最終反響在細(xì)胞的形態(tài)、構(gòu)造和生理功能上。語句：語句：在生物體的整個生命活動進程中，胚胎時期到達(dá)最大限度。b、細(xì)胞分化的特性：穩(wěn)定性、長期性、不行逆性、全能性。c、意和組織;多細(xì)胞生物體是由一個受精卵通過細(xì)胞增殖和分化發(fā)育在生物體的整個生命活動進程中，胚胎時期到達(dá)最大限度。b、細(xì)胞分化的特性：穩(wěn)定性、長期性、不行逆性、全能性。c、意和組織;多細(xì)胞生物體是由一個受精卵通過細(xì)胞增殖和分化發(fā)育長發(fā)育的。2、細(xì)胞的癌變a、癌細(xì)胞的特征：能夠無限增殖;形態(tài)構(gòu)造2、細(xì)胞的癌變a、癌細(xì)胞的特征：能夠無限增殖;形態(tài)構(gòu)造致癌因子：能使細(xì)胞癌變的病毒叫腫瘤病毒或致癌病毒。c、機理是癌細(xì)胞是由于原癌基因激活，細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化引起的。d、預(yù)防：避開接觸致癌因子;增加體質(zhì)，保持心態(tài)安康，養(yǎng)成良好習(xí)慣，從多方面樂觀實行預(yù)防措施。3、細(xì)胞年輕的主要特征：a.水分削減，細(xì)胞萎縮，體積變小，代謝減慢;b、有些酶活性降低(細(xì)胞中酪氨酸酶活性降低會導(dǎo)致頭發(fā)變白);c.色素積存(如：老年斑);d.呼吸減慢，細(xì)胞核增大，染色質(zhì)固縮，染色加深;e.細(xì)胞膜通透功能轉(zhuǎn)變，物質(zhì)運輸力氣降低。胞、器官，這是基因在特定的時間、空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)狀態(tài)時，在確定的養(yǎng)分物質(zhì)、激素和其他外界的作用條件下，就可能表現(xiàn)出全能性，發(fā)育成完整的植株。202313試驗一低倍鏡、高倍鏡1、是低倍鏡還是高倍鏡的視野大，視野光明？為什么？低倍鏡的視野大，通過的光多，放大的倍數(shù)小;高倍鏡視野小，通過的光少，但放大的倍數(shù)高。2、為什么要先用低倍鏡觀看清楚后，把要放大觀看的物像2、為什么要先用低倍鏡觀看清楚后，把要放大觀看的物像移至視野的中心，再換高倍鏡觀看？移至視野的中心，再換高倍鏡觀看？的物像移至視野的中心，再換高倍鏡觀看。的物像移至視野的中心，再換高倍鏡觀看。3、用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍鏡后，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋行不行？3、用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍鏡后，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋行不行？焦螺旋，簡潔壓壞玻片。焦螺旋，簡潔壓壞玻片。4、使用高倍鏡觀看的步驟和要點是什么？4、使用高倍鏡觀看的步驟和要點是什么？答：(1)首先用低倍鏡觀看，找到要觀看的物像，移到視野的中心。答：(1)首先用低倍鏡觀看，找到要觀看的物像，移到視野的中心。(2)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，用高倍鏡觀看，并輕輕轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到看清楚材料為止。(2)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，用高倍鏡觀看，并輕輕轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到看清楚材料為止。5、總結(jié)：四個比例關(guān)系5、總結(jié)：四個比例關(guān)系目鏡正好與之相反。目鏡正好與之相反。b.物鏡頭放大倍數(shù)與玻片距離：倍數(shù)越大(鏡頭長)距離越近。b.物鏡頭放大倍數(shù)與玻片距離：倍數(shù)越大(鏡頭長)距離越近。c.放大倍數(shù)與視野亮度：放大倍數(shù)越大，視野越暗。c.放大倍數(shù)與視野亮度：放大倍數(shù)越大，視野越暗。d.放大倍數(shù)與視野范圍：放大倍數(shù)越大，視野范圍越小。d.放大倍數(shù)與視野范圍：放大倍數(shù)越大，視野范圍越小。試驗二檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)試驗二檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)一、試驗原理一、試驗原理的顏色反響。的顏色反響。1、可溶性復(fù)原糖(如葡萄糖、果糖、麥芽糖)與斐林試劑發(fā)1、可溶性復(fù)原糖(如葡萄糖、果糖、麥芽糖)與斐林試劑發(fā)Cu2O即Cu(OH)2Cu2O,葡萄糖被氧化成葡萄糖酸。22紅色)。淀粉遇碘變藍(lán)色。33NaOHCu2+作用，產(chǎn)生紫色反響。)二、試驗材料二、試驗材料1、做可溶性復(fù)原性糖鑒定試驗，應(yīng)選含糖高，顏色為白色的`1、做可溶性復(fù)原性糖鑒定試驗，應(yīng)選含糖高，顏色為白色的`2、做脂肪的鑒定試驗。應(yīng)選富含脂肪的種子，以花生種子2、做脂肪的鑒定試驗。應(yīng)選富含脂肪的種子，以花生種子為最好，試驗前一般要浸泡為最好，試驗前一般要浸泡3~4小時(也可用蓖麻種子)。三、試驗留意事項三、試驗留意事項1、可溶性糖的鑒定1、可溶性糖的鑒定才將甲、乙液等量混勻成斐林試劑;斐林試劑很不穩(wěn)定，甲、乙Cu才將甲、乙液等量混勻成斐林試劑;斐林試劑很不穩(wěn)定，甲、乙Cu(OH)270~900Cb.切勿將甲液、乙液分別參與蘋果組織樣液中進展檢測。Cub.切勿將甲液、乙液分別參與蘋果組織樣液中進展檢測。Cu(OH)22、蛋白質(zhì)的鑒定2、蛋白質(zhì)的鑒定a.Aa.ABAB液;先加NaOHCu2+與蛋白質(zhì)反響供給一個堿性的環(huán)境。A、B液混裝或同時參與，會導(dǎo)致Cu2+變成Cu(OH)2而失效。b、CuSO4溶液不能多加;否則b、CuSO4溶液不能多加;否則CuSO4的藍(lán)色會遮蓋反響的真實顏色。c.蛋清要先稀釋;假設(shè)稀釋不夠，在試驗中蛋清粘在試管c.蛋清要先稀釋;假設(shè)稀釋不夠，在試驗中蛋清粘在試管底，并且試管也不易洗干凈。底，并且試管也不易洗干凈。3、斐林試劑與雙縮脲試劑的區(qū)分：3、斐林試劑與雙縮脲試劑的區(qū)分：DNA、RNA試驗原理：試驗原理：1.甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA1.甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNARNA甲基綠使DNARNADNA和RNA在細(xì)胞中的分布。22DNADNA試驗四：體驗制備細(xì)胞膜的方法試驗四：體驗制備細(xì)胞膜的方法構(gòu)造。構(gòu)造。試驗五：用高倍顯微鏡觀看線粒體和葉綠體試驗五：用高倍顯微鏡觀看線粒體和葉綠體一、試驗原理一、試驗原理或球形?；蚯蛐?。線形、啞鈴形等。33胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色二、試驗材料二、試驗材料作為試驗的首選材料。作為試驗的首選材料。假設(shè)用菠菜葉作試驗材料，要取菠菜葉的下表皮并稍帶些葉肉。由于表皮細(xì)胞不含葉綠體。假設(shè)用菠菜葉作試驗材料，要取菠菜葉的下表皮并稍帶些葉肉。由于表皮細(xì)胞不含葉綠體。三、爭論三、爭論1、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體，是不是靜止不動的？為什么？1、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體，是不是靜止不動的？為什么？這種運動能隨時轉(zhuǎn)變橢球體的方向，使葉綠體既能承受較多光照，又不至于被強光灼傷。這種運動能隨時轉(zhuǎn)變橢球體的方向，使葉綠體既能承受較多光照，又不至于被強光灼傷。2、葉綠體的形態(tài)和分布，與葉綠體的功能有什么關(guān)系？2、葉綠體的形態(tài)和分布，與葉綠體的功能有什么關(guān)系？中的葉綠體比下面的多，這可以承受更多的光照。中的葉綠體比下面的多，這可以承受更多的光照。試驗六觀看植物細(xì)胞的吸水和失水試驗六觀看植物細(xì)胞的吸水和失水一、試驗原理：一、試驗原理：1.質(zhì)壁分別的原理：當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度質(zhì)層進入到溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都消滅確定程度的收生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁分別。1.質(zhì)壁分別的原理：當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度質(zhì)層進入到溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都消滅確定程度的收生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁分別。22的狀態(tài)，緊貼細(xì)胞壁，使植物細(xì)胞漸漸發(fā)生質(zhì)壁分別復(fù)原。二、試驗材料和方法：二、試驗材料和方法：對細(xì)胞無毒害作用。片。然后，從蓋玻片的一側(cè)滴入0.3g/ml片。然后，從蓋玻片的一側(cè)滴入0.3g/ml的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次即可。質(zhì)壁分別復(fù)原的方法：改用清水試驗。質(zhì)壁分別復(fù)原的方法：改用清水試驗。三、爭論三、爭論1.假設(shè)將上述表皮細(xì)胞浸潤在與細(xì)胞液濃度一樣的蔗糖溶由于細(xì)胞液的濃度與外界溶液濃度相等。1.假設(shè)將上述表皮細(xì)胞浸潤在與細(xì)胞液濃度一樣的蔗糖溶由于細(xì)胞液的濃度與外界溶液濃度相等。22發(fā)生質(zhì)壁分別？為什么？答：不會。由于紅細(xì)胞不具細(xì)胞壁。答：不會。由于紅細(xì)胞不具細(xì)胞壁。試驗七比較過氧化氫在不同條件下的分解試驗七比較過氧化氫在不同條件下的分解一、試驗原理一、試驗原理鮮肝提取液中含有過氧化氫酶，過氧化氫酶和Fe3+都能催化鮮肝提取液中含有過氧化氫酶，過氧化氫酶和Fe3+都能催化H2O2分解放出O23.5%的FeCl3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液相比，每滴FeCl3溶液中的Fe3+數(shù)，大約是每滴肝臟研磨液中過氧化氫酶分子數(shù)的25萬倍。二、試驗留意事項二、試驗留意事項11.不讓H2O2，H2O22.2.FeCl3溶液中混有少量的過氧化氫酶，會影響試驗準(zhǔn)確性33性降低44釋放出來，增加酶與底物的接觸面積。試驗八影響酶活性的條件試驗八影響酶活性的條件試驗原理：試驗原理：1、淀粉遇碘后，形成紫藍(lán)色的復(fù)合物。1、淀粉遇碘后，形成紫藍(lán)色的復(fù)合物。2、淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麥芽糖和葡萄糖，麥芽糖和葡萄糖遇碘后不顯色。2、淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麥芽糖和葡萄糖，麥芽糖和葡萄糖遇碘后不顯色。注：市售注：市售a-淀粉酶的最適溫度約600C試驗九探究酵母菌的呼吸方式試驗九探究酵母菌的呼吸方式試驗原理：試驗原理：1、酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，在有氧和無氧的條件下都能1、酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，在有氧和無氧的條件下都能方程式(略)方程式(略)2、CO22、CO2變成黃色的時間長短，可以檢測酵母菌培育CO2的產(chǎn)生狀況。3、橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與乙醇(酒精)發(fā)生化學(xué)反響，在酸性條件下，變成灰綠色。3、橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與乙醇(酒精)發(fā)生化學(xué)反響，在酸性條件下，變成灰綠色。留意事項留意事項NaOH溶液除去空氣中的CO2試驗十葉綠體色素的提取和分別試驗十葉綠體色素的提取和分別一、試驗原理與方法一、試驗原理與方法素。素。細(xì)線，待濾液干后再劃一兩次，然后將濾紙條插入層析液中(濾液細(xì)線不能接觸層析液)。分別結(jié)果：濾紙條上從上到下消滅四寬，葉綠素a細(xì)線，待濾液干后再劃一兩次，然后將濾紙條插入層析液中(濾液細(xì)線不能接觸層析液)。分別結(jié)果：濾紙條上從上到下消滅四寬，葉綠素ab)。胡蘿卜素與葉黃素之間距離最大，葉綠素a與葉綠素b之間距離最小。二、試驗留意事項二、試驗留意事項11.加SiO22.加CaCO32.加CaCO3可被細(xì)胞液中的有機酸產(chǎn)生的氫代替，形成去鎂葉綠素，CaCO3可中和液泡破壞釋放的有機酸，防止葉綠體被破壞。3.加無水乙醇是由于葉綠體色素易溶于無水乙醇等有機溶劑。3.加無水乙醇是由于葉綠體色素易溶于無水乙醇等有機溶劑。三、試驗爭論：三、試驗爭論：1.濾紙條上的濾液細(xì)線，為什么不能觸及層析液？1.濾紙條上的濾液細(xì)線，為什么不能觸及層析液？素就會溶解在層析液中，試驗就會失敗。素就會溶解在層析液中，試驗就會失敗。2.提取和分別葉綠體色素的關(guān)鍵是什么？2.提取和分別葉綠體色素的關(guān)鍵是什么？答：提取葉綠體色素的關(guān)鍵是：①葉片要穎、濃綠;②研答：提取葉綠體色素的關(guān)鍵是：①葉片要穎、濃綠;②研磨要快速、充分;③濾液收集后，要準(zhǔn)時用棉塞將試管口塞緊，直，而且要重復(fù)劃幾次;二是層析液不能沒及濾液線。磨要快速、充分;③濾液收集后，要準(zhǔn)時用棉塞將試管口塞緊，直，而且要重復(fù)劃幾次;二是層析液不能沒及濾液線。1111試驗原理：試驗原理：1、影響光合作用強度的因素有光照強度，二氧化碳濃度，溫度，水分，礦質(zhì)元素等等，測光合作用強度可以通過測氧氣生成速率來進展間接的測量。1、影響光合作用強度的因素有光照強度，二氧化碳濃度，溫度，水分，礦質(zhì)元素等等，測光合作用強度可以通過測氧氣生成速率來進展間接的測量。2、利用真空滲入法排出葉片細(xì)胞間隙中的空氣。并使其沉所需的平均時間或者確定時間內(nèi)上浮的葉片數(shù)表示光合作用強度的大小。2、利用真空滲入法排出葉片細(xì)胞間隙中的空氣。并使其沉所需的平均時間或者確定時間內(nèi)上浮的葉片數(shù)表示光合作用強度的大小。試驗十二細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系試驗十二細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系一、試驗原理一、試驗原理NaOH酚酞的瓊脂塊模擬細(xì)胞。2、現(xiàn)象：NaOH酚酞的瓊脂塊模擬細(xì)胞。2、現(xiàn)象：NaOH和酚酞相遇呈紫紅色。減小;NaOH集中的體積與整個瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊的增大而減小。減小;NaOH集中的體積與整個瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊的增大而減小。試驗方法總結(jié)試驗方法總結(jié)1、模型方法。1、模型方法。模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對生疏對象所作的一種簡DNA如“J“型增長的數(shù)學(xué)模型：t模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對生疏對象所作的一種簡DNA如“J“型增長的數(shù)學(xué)模型：tNt=N0t。建立數(shù)通過進一步試驗或觀看等，對模型進展檢驗或修正。2、調(diào)查種群密度的方法。2、調(diào)查種群密度的方法。1m2的正群的種群密度估量值。群的種群密度估量值。小的動物(如作物植株上的蚜蟲、跳蝻)可用樣方法;土壤小動物可用捕獲器取樣法;趨光性昆蟲可用燈光誘捕法。小的動物(如作物植株上的蚜蟲、跳蝻)可用樣方法;土壤小動物可用捕獲器取樣法;趨光性昆蟲可用燈光誘捕法。⑶抽樣檢測法，適用于微生物(如酵母菌)。⑶抽樣檢測法，適用于微生物(如酵母菌)。3、同位素標(biāo)記法。3、同位素標(biāo)記法。用釋放的氧氣來自水。⑶噬菌體侵染細(xì)菌的試驗。⑷DNA用釋放的氧氣來自水。⑶噬菌體侵染細(xì)菌的試驗。⑷DNA半保存復(fù)制試驗。⑶應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法對試驗結(jié)果進展分析;⑷假說—演繹法：先提⑶應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法對試驗結(jié)果進展分析;⑷假說—演繹法：先提就證明假說是正確的。5、類比推理法。薩頓依據(jù)類比推理提出了基因位于染色體5、類比推理法。薩頓依據(jù)類比推理提出了基因位于染色體上的假說。上的假說。7、人工異花傳粉的方法：①去雄，套袋。②傳粉，套袋7、人工異花傳粉的方法：①去雄，套袋。②傳粉，套袋試驗十三觀看細(xì)胞的有絲分裂試驗十三觀看細(xì)胞的有絲分裂一、試驗原理：一、試驗原理：11可以看處處于不同分裂時期的細(xì)胞。22完整過程。二、觀看細(xì)胞有絲分裂的試驗過程二、觀看細(xì)胞有絲分裂的試驗過程三、爭論三、爭論制作好洋蔥根尖有絲分裂裝片的關(guān)鍵是什么？制作好洋蔥根尖有絲分裂裝片的關(guān)鍵是什么？答：制作好洋蔥根尖有絲分裂裝片的關(guān)鍵有以下幾點：答：制作好洋蔥根尖有絲分裂裝片的關(guān)鍵有以下幾點：(1)剪取洋蔥根尖材料時，應(yīng)當(dāng)在洋蔥根尖細(xì)胞一天之中分(1)剪取洋蔥根尖材料時，應(yīng)當(dāng)在洋蔥根尖細(xì)胞一天之中分裂最活潑的時間;裂最活潑的時間;(2)解離時，要將根尖細(xì)胞殺死，細(xì)胞間質(zhì)被溶解，使細(xì)胞(2)解離時，要將根尖細(xì)胞殺死，細(xì)胞間質(zhì)被溶解，使細(xì)胞(3)壓片時，用力的大小要適當(dāng)，要使根尖被壓平，細(xì)胞分散開(3)壓片時，用力的大小要適當(dāng)，要使根尖被壓平，細(xì)胞分散開試驗十四低溫誘導(dǎo)染色體加倍試驗十四低溫誘導(dǎo)染色體加倍一、試驗原理與步驟：一、試驗原理與步驟：是，植物細(xì)胞的染色體數(shù)發(fā)生變化。是，植物細(xì)胞的染色體數(shù)發(fā)生變化。95952片)。⑷顯微鏡觀看。二、課后爭論題答案：二、課后爭論題答案：低溫誘導(dǎo)和秋水仙素處理都是通過抑制分裂細(xì)胞內(nèi)紡錘體加倍?？ㄖZ氏固定液(Carnoy”sFluid)適用于一般植物組織和低溫誘導(dǎo)和秋水仙素處理都是通過抑制分裂細(xì)胞內(nèi)紡錘體加倍?？ㄖZ氏固定液(Carnoy”sFluid)適用于一般植物組織和15—20min1h24h95%酒精