統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊復(fù)習(xí)計劃及復(fù)習(xí)要點 素材

統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊復(fù)習(xí)計劃及復(fù)習(xí)要點素材部編版小學(xué)語文一年級上冊復(fù)習(xí)計劃及復(fù)習(xí)要點

復(fù)習(xí)計劃

一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)習(xí)慣：進(jìn)一步掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和書寫習(xí)慣。

2.漢語拼音：讀準(zhǔn)聲母、韻母，整體認(rèn)讀音節(jié)，讀準(zhǔn)四聲，會讀輕聲，準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

3.識字寫字：準(zhǔn)確認(rèn)讀300個生字；說出基本筆畫的名稱，能按筆順在田字格中書寫100個生字，做到正確、規(guī)范，姿勢端正，書寫整潔。

4.口語交際：用普通話進(jìn)行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。能看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題，講一件簡單的事情。

5.閱讀：能認(rèn)識逗號、句號、問號、感嘆號、省略號、破折號，正確流利地朗讀、背誦指定課文；會分角色朗讀對話。

二、復(fù)習(xí)重點：

準(zhǔn)確認(rèn)讀300個生字，正確、端正、整潔地書寫100個生字。

三、復(fù)習(xí)內(nèi)容：

（一）漢語拼音

1.復(fù)習(xí)漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和聲調(diào)。

2.準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母。

3.運用漢語拼音正音。

（二）識字寫字

1.認(rèn)識常用的漢字300個，能規(guī)范書寫100個生字。

2.掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字要寫得正確、端正、整潔。

3.認(rèn)讀生字時，會選擇正確的拼音。

4.看拼音寫詞語。

5.給認(rèn)讀生字的偏旁歸類。

6.詞語搭配。（連線）

7.認(rèn)識常見的反義詞。

8.看圖寫字詞。

（三）句子

1.看圖，選句子連一連。

2.會正確運用“嗎、呢、吧"。

3.讀一讀、說一說、連一連、填空。

4.讀短文，填寫生字。

（四）閱讀：

1.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

2.理解課文的內(nèi)容。

3.朗讀、背誦指定的課文。

（五）說話、寫話

1.能看圖說幾句話。

2.能根據(jù)圖意回答問題。

四、學(xué)生現(xiàn)狀分析及擬采取的相應(yīng)措施：

（一）漢語拼音

1.形近聲母及韻母會混淆。

2.整體認(rèn)讀音節(jié)和三拼音節(jié)的讀有所回生。

3.對未見過的題型不能適應(yīng)。

措施：

1.找出相近聲母、韻母及音節(jié)認(rèn)讀辨析。

2.在詞語、句子中反復(fù)練讀，在閱讀中鞏固。

3.進(jìn)行書寫練習(xí)。

（二）識字寫字

1.只讀不寫的部分生字，因?qū)W生見面次數(shù)較少，學(xué)生遺忘也較快。

2.有不少同音字、形近字，學(xué)生較難區(qū)分，特別在具體語境中不能正確使用。

措施：

1.加強(qiáng)對同音字、形近字的認(rèn)讀。

2.歸納整理出讀音相近的字詞，以及易讀錯的字詞，幫助學(xué)生進(jìn)行辨析。

3.歸納整理同音字、形近字，通過組詞、選詞填空等形式幫助學(xué)生掌握。

（三）閱讀

1.大多學(xué)生都能正確流利地朗讀背誦課文，知道課文大意，但看圖復(fù)述有些困難。

2.能認(rèn)識句號、問號、問號、感嘆號，但語氣還不能很好地掌握。

措施：

1.以抽簽的形式進(jìn)行朗讀背誦情況考查。

2.適當(dāng)出一些按課文內(nèi)容填空的題目寫幾句話。

五、復(fù)習(xí)形式：

以歸類復(fù)習(xí)為主，課復(fù)習(xí)為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。不讓學(xué)生硬性抄寫和機(jī)械記憶，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣，讓學(xué)生比較輕松地度過復(fù)習(xí)階段。

六、復(fù)習(xí)方法和時間安排

1.第一階段（20周）：

采用課復(fù)習(xí)法，分課復(fù)習(xí)。主要復(fù)習(xí)每一課的生字詞及需要背誦的課文內(nèi)容。

2.第二階段（21周）：

歸類復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)知識點。具體講解每一個知識點，如，形近的聲母、韻母的區(qū)分，生字的識記、生字的書寫等。這一階段以做練習(xí)為主，先集體做典型練習(xí)，再自由做其他的。

3.第三階段（22周）：

綜合模擬。

七、復(fù)習(xí)措施：

1.緊扣課后練習(xí)和語文園地，對學(xué)生進(jìn)行針對性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺。

2.對學(xué)生易錯易忘的字詞進(jìn)行比較，增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。

3.根據(jù)學(xué)生掌握知識的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性，體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。

4.閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣，幫學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。

5.以看圖寫話為核心，鼓勵根據(jù)圖意把話說完整、得體，旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式。

6.加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，家校聯(lián)系。

復(fù)習(xí)要點

第一部分：拼音

知識要點：

（1）能讀準(zhǔn)聲母、韻母，準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，讀準(zhǔn)四聲及輕聲音節(jié)。

（2）能背誦《聲母表》。熟悉《韻母表》、和整體認(rèn)讀音節(jié)。

（3）能按要求在四線格里規(guī)范書寫聲母、韻母和音節(jié)。

（4）能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字，能根據(jù)拼音寫出要求學(xué)會的漢字。

具體內(nèi)容

一、熟背并默寫會三表（聲母表、韻母表、整體認(rèn)讀音節(jié)表）

1．聲母表：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw（共23個）

注意：（1）zhchshr和zcs的位置，這個地方很容易出錯。

（2）分清b和d、p和q.

（3）特別注意f、t、j三個字母小彎的方向。

（4）分清翹舌音（zhchshr)和平舌音（zcs).

2．韻母表：aoeiuü（單韻母6個）

aieiuiaoouiuieüeer（復(fù)韻母9個）

aneninunün（前鼻音韻母5個）

angengingong（后鼻音韻母4個）

注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.

（2）特別注意“ou和er”，很容易出錯

3．整體認(rèn)讀音節(jié)表：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying（共16個）

注意：（1）整體認(rèn)讀音節(jié)不能拼讀，要直接讀出。

（2）分解開需注意：yu(y——ü）yue(y——üe)

yuan(y——ü——an)yun(y——ün)

二、標(biāo)調(diào)規(guī)則：

1．按照六個單韻母（aoeiuü）的先后順序，有a聲調(diào)就標(biāo)在a頭上，沒a就找oe,iu并列標(biāo)在后。

2．特別注意：小i小u并排站，誰在后面給誰帶。

三、去點原則：

1．小ü見到y(tǒng)時，一定去掉兩點。如：yu

2．小ü見到j(luò)qx,去掉兩點還讀ü。如：juquxu

四、音節(jié)的拼讀：

1．兩拼音節(jié)：聲母+韻母。

2．三拼音節(jié)：聲母+介母+韻母。

3．零聲母除外，如àié

五、拼音的書寫：

1．一定要規(guī)范，音節(jié)要寫得緊湊，聲調(diào)要標(biāo)的準(zhǔn)確，（一聲平、二聲揚、三聲拐彎、四聲降）。

2．區(qū)分清楚二聲、三聲和四聲。

第二部分：生字組詞

知識要點：

（1）要求會背的課文包括語文園地里的兒歌一定要熟練背會，做到一字不差。

（2）生字分兩類：要求會認(rèn)的生字400個（生字表一）要做到會認(rèn)讀、會組詞（至少三個）、

會加拼音（前后鼻音、平翹舌、邊鼻音、輕聲、多音是難點，多加注意）；要求會寫的生字100個（生字表二），要做到會書寫、會聽寫、會默寫、會筆順、會組詞、會加音，其中形近字和同音字要多加注意。

（3）常用偏旁部首名稱要知道，代表的意義也應(yīng)了解；漢字結(jié)構(gòu)要分清。

（4）課后和語文園地里的語文常識及題型要理解并牢記，從而舉一反三會應(yīng)用。

具體內(nèi)容

一、識字寫字：

1、生字表（一）中漢字能正確讀認(rèn)。

2、生字表（二）中漢字要讀音正確，按照正確的筆順書寫，會組詞。

需注意的漢字筆順：火、出、也、牙、心、西、片、皮、里、衣、瓜、年、生

3、掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常見的反義詞，能用部分生字口頭或書面組詞。

第1單元

一（一個、一天）二（二月、二十）

三（三天、三月）上（上學(xué)、上衣）

口（人口、開口）目（耳目、頭目）

耳（木耳、耳朵）手（手心、對手）

日（早日、日子）田（水田、田里）

禾（禾苗）火（大火、火把）

蟲（蟲子、小蟲）云（白云、云朵）

山（山林、山水）八（八個、八月）

十（十個、十天）了（火了、大了）

第4單元

子（兒子、子女）人（人口、大人）

大（大山、大雨）月（月兒、日月）

兒（兒子、女兒）頭（木頭、開頭）

里（里頭、山里）可（可是、可口）

東（東西、山東）西（西瓜、山西）

天（白天、半天）四（四個、四十）

是（是的、不是）女（女兒、子女）

開（開水、開心）

第5單元

水（水牛、開水）去（上去、來去）

來（本來、下來）不（不好、不是）

?。ù笮　⑿∈郑┥伲ǘ嗌?、少見）

牛（水牛、小牛）果（果子、水果）

鳥（鳥兒、小鳥）早（早上、早日）

書（書本、書包）刀（小刀、刀口）

尺（尺子、尺寸）本（書本、本子）

木（木頭、木耳）林（山林、竹林）

土（水土、土木）力（有力、用力）

心（開心、小心）中（中心、中午）

五（五十、五月）立（立正、自立）

正（正在、正好）在（正在、不在）

第6單元

后（后來、后天）我（我們、自我）

好（好心、好人）長（長江、長沙）

比（正比、對比）巴（下巴、巴士）

把（把手、火把）下（下來、下午）

個（一個、個人）雨（雨衣、下雨）

們（我們、人們）問（問好、學(xué)問）

有（有心、有力）半（一半、半天）

從（從來、從不）你（你好、你們）

第7單元

才（人才、天才）明（明天、明白）

同（同學(xué)、不同）學(xué)（上學(xué)、小學(xué)）

自（自立、自我）己（自己、知己）

衣（上衣、雨衣）白（白云、白天）

的（有的、好的）又（又大又紅）

和（和好、不和）

第8單元

竹（竹子、竹林）牙（月牙、門牙）

馬（馬上、木馬）用（用心、有用）

幾（幾個、幾月）只（一只、只有）

石（石頭、石子）多（多少、好多）

出（出去、日出）見（只見、少見）

對（對手、對比）媽（媽媽、大媽）

全（全天、全力）回（回來、回去）

工（工人、手工）廠（工廠、廠長）

第三部分：讀讀說說

1、詞語搭配

彎彎的月兒小小的船

閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天

高高的樹尖尖的草芽

圓圓的荷葉彎彎的谷穗

白白的云綠綠的草

黃黃的沙灘雪白的浪花

彩色的項鏈長長的尾巴

金色的沙子雪白的云朵

快活的小鳥小小的貝殼

暖和的暖和的衣裳暖和的棉襖暖和的天氣暖和的毛衣

可愛的可愛的花朵可愛的笑臉可愛的孩子可愛的小狗可愛的小熊

明亮的明亮的燈光明亮的眼睛明亮的教室

綠色的小傘漂亮的衣服雪白的云朵

綠色的葉子漂亮的娃娃雪白的羽毛

綠色的草地漂亮的眼睛雪白的棉花

鮮艷的花朵高大的雪松雪白的肚皮

火紅的太陽火紅的楓葉雪白的墻

紅紅的蘋果紅紅的太陽

綠綠的樹葉清清的河水

閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天空

美麗的鮮花美麗的春天美麗的孔雀

清清的河水青青的豆角青青的草地青青的瓦

白白的手帕白白的雪花

彎彎的月兒彎彎的小路

高高的山高高的房子高高的大樹高高的樓房高高的燈籠

圓圓的足球圓圓的荷葉圓圓的臉蛋圓圓的月亮

長長的小路長長的小河長長的尾巴

小小的船兒金色的陽光

大大的西瓜大大的公園尖尖的鉛筆

快樂的生日金黃的秋天

漂亮的衣服甜甜的笑容寬寬的門大大的窗

2、數(shù)量詞

一(頭)黃牛一(只)貓一(群)鴨子

一(只)鳥一(個)蘋果一(顆)棗

一(堆)杏子一(個)桃一(朵)白云

一(雙)手一(條)魚一(把)尺子

一(顆)星星一(把)刀一(把)傘

一(塊)黑板一(朵)花一(本)書

一(棵)樹

3、又……又……

繩子又細(xì)又長西瓜又大又圓

弟弟又白又胖果子又多又好

大海又寬又遠(yuǎn)房子又高又大

蘋果又大又紅沙灘又長又軟

星星又多又亮

4、……像……

彎彎的月兒像小船。

藍(lán)藍(lán)的天空像大海。

彎彎的月兒像彎刀。

紅紅的臉蛋像蘋果。

閃閃的星星像眼睛。

閃閃的星星像寶石。

5、句子

雨點兒從云彩里飄落下來

小松鼠從樹上跳下來。

明明從屋里跑出來。

樹葉從樹上落下來。

小草從土里鉆出來。

雪花從天上落下來。

北京是我國的首都。

五星紅旗是我國的國旗。

白云在天上飄來飄去。

小鳥在天上飛來飛去。

魚兒在水里游來游去。

小牛在田里走來走去。

條一條條

一條條長長的小河

棵一棵棵

一棵棵高大的樹木_

片一片片

一片片金黃的樹葉

個一個個

一個個紅紅的蘋果_

朵一朵朵

一朵朵美麗的鮮花

只一只只

一只只可愛的小鳥

串一串串

一串串美麗的泡泡

6、反義詞

東—西反—正上—下

大—小多—少出—入

左—右有—無來—去

遠(yuǎn)—近黑—白晚—早

高—低笑—哭天—地

長—短開—關(guān)南—北

男—女古—今好—壞

是—非來—去是—否

粗—細(xì)苦—甜老─少

熟——生歪——正私——公

誠實——虛偽冷淡——熱情黑暗——光明

失敗——成功安全——危險虛心——驕傲

7、日積月累

詠鵝____________

鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。

白毛浮綠水，紅掌撥清波。

畫

遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。

春去花還在，人來鳥不驚。

憫農(nóng)____________

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

古朗月行

小時不識月，呼作白玉盤。

又疑瑤臺鏡，飛在白云端。

風(fēng)

解落三秋葉，能開二月花。

過江千尺浪，入竹萬竿斜。

一片兩片三四片，五片六片七八片。

九片十片無數(shù)片，飛入水中都不見。

一年之計在于春，一日之計在于晨。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

種瓜得瓜，種豆得豆。

千里之行，始于足下。

前人栽樹，后人乘涼。

百尺竿頭，更進(jìn)一步。

8、多音字

樂lè（歡樂）yuè（音樂）

長zhǎng（長大）cháng（長江）

著zhe（看著）zháo（著急）

干gān（干凈）gàn（干活）

空kōng（空氣）kòng（空地）

得de（唱得好）dé（得意）

只zhī（一只鳥）zhǐ（只有）

覺jué(覺得)jiào（睡覺）

數(shù)shǔ(數(shù)星星)shù（數(shù)學(xué)）

地dì（天地）de（快快地）

種zhǒng（種子）zhòng（種地）

為wéi(行為)wèi（因為）

9、詞語

①AABB形式的詞語：

大大小小多多少少上上下下

開開心心紅紅火火漂漂亮亮

高高興興許許多多日日夜夜

仔仔細(xì)細(xì)干干凈凈仔仔細(xì)細(xì)

來來往往進(jìn)進(jìn)出出開開心心

明明白白認(rèn)認(rèn)真真左左右右

口口聲聲大大方方風(fēng)風(fēng)火火

來來回回男男女女風(fēng)風(fēng)雨雨

千千萬萬山山水水

②ABAB形式詞語：

火紅火紅高興高興碧綠碧綠

烏黑烏黑雪白雪白開心開心

打掃打掃活動活動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

練習(xí)練習(xí)

③ABCC形式詞語：

白發(fā)蒼蒼秋風(fēng)習(xí)習(xí)北風(fēng)呼呼

得意洋洋金光閃閃

④ABB形式詞語：

綠油油紅彤彤黃澄澄

胖乎乎黑洞洞甜絲絲

光禿禿亮晶晶笑嘻嘻

興沖沖懶洋洋慢吞吞

靜悄悄白花花氣沖沖

干巴巴水靈靈水汪汪

笑哈哈

很B很B形式詞語：

很多很多的房子很冷很冷的冬天很清很清的河水

很綠很綠的樹很高很高的大山很甜很甜的西瓜

很紅很紅的蘋果很長很長的路很綠很綠的禾苗

很彎很彎的小路很大很大的太陽很美很美的花

很甜很甜的杏子很青很青的小草很大很大的冬瓜

10、筆順規(guī)則、結(jié)構(gòu)及關(guān)系舉例

①從上到下：二、三、公、魚、羊、白

②先橫后豎：十、木、王、開、井、下、干、土、士、

③上下結(jié)構(gòu)：花、星、色、塵、只、早、草

④左右結(jié)構(gòu)：明、葉、把、地、清、林、

⑤跟樹木有關(guān)的：樹、林、桃、橋、棵

⑥跟花草有關(guān)的：花、草、蓮、蘋

⑦先中間后兩邊：水、小、少、山、辦、永、木、出

⑧先外面后里面：間、問、同、內(nèi)、向、聞、國、圓、園、四

⑨先里面后外面:邊、遠(yuǎn)、進(jìn)、近、匹

11、要認(rèn)識的漢字筆畫名稱

橫（一）、豎（丨）、撇（丿）、捺（）、點（丶）、橫折（﹁）、橫鉤（乛）、豎折（﹂）、豎提（）、豎彎（）、豎鉤（亅）、彎鉤（）、臥鉤（）、撇折（ㄥ）、橫撇（）、橫折鉤（）、豎彎鉤（乚）、橫折彎鉤（）、橫斜鉤（）、豎折折鉤（ㄅ）。

12、字變魔術(shù)

加一筆：

“日"+“一筆”→目、白、電、田、申、由、甲、舊、旦

“目"+“一筆”→自

“米"+“一筆”→來

加兩筆：

“口"+“兩筆”→目、白、電、田、申、由、甲、舊、旦

減一筆：

自→白、目鳥→烏

減兩筆：

公→八云→二車→十白→口田→口電→口

13、詞語分類

食品：牛奶、面包、蛋糕、火腿腸、餃子、包子

日用品：牙膏、牙刷、肥皂、洗衣粉、臉盆、毛巾

文具：鉛筆、尺子、作業(yè)本、文具盒、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮

蔬菜：黃瓜、茄子、豆角、蘿卜、土豆、南瓜

瓜果：蘋果、桃子、杏子、棗、西瓜、梨

交通工具：汽車、飛機(jī)、輪船、火車、摩托車、自行車

14、基本句型

1、誰干什么

樂樂洗水果。牛牛拍皮球。東東畫畫。

紅紅做作業(yè)?；ɑㄏ匆路Ｃ髅鲯叩?。

媽媽織毛衣。爸爸看報紙。爺爺澆花。

老師改作業(yè)。

2、什么地方有什么

江上有一座大橋。商場里有許多商品。

我家門口有一棵小樹。天上有一架飛機(jī)。

江上有一座大橋。天上有一片白云。

屋子里有一臺電視機(jī)。河里有一群鴨子。

田里有一片禾苗。天上有一群小鳥。

公園里有一片草地。森林里有許多大樹。

學(xué)校里有許多同學(xué)。公路上有許多車。

3、打比方：什么像什么

彎彎的月兒像小船。藍(lán)藍(lán)的天空像大海。

彎彎的月亮像鐮刀。紅紅的臉蛋像蘋果。

閃閃的星星像眼睛。閃閃的星星像寶石。

4、表示事物漸變

雨越下越大。人越來越多。

天越來越黑。風(fēng)越吹越大。

天氣越來越冷。飛機(jī)越飛越高。

小樹越長越高。小馬越跑越快。

5、是。

北京是我國的首都。五星紅旗是我國的國旗。

6、愛。

我們愛北京。我們愛五星紅旗。

7、從。

雨點兒從云彩里飄落下來。小松鼠從樹上跳下來。

亮亮從屋里跑出去。樹葉從樹上飄落下來。

小草從土里鉆出來。雪花從天上飄落下來

8、正確使用“嗎、呢、吧"以及“？”如：

你去北京嗎？你去上學(xué)嗎？

我的書包呢？我的尺子呢？

他是你的朋友吧？她是你的老師吧？

15、偏旁部首及代表字

氵三點水（江河沙流漂）

讠言字旁（語認(rèn)識說話讀課誰訴）

亻單人旁（休體何做作住仔什他）

口口字旁（唱聽葉呢啊嗎吧響嘴哪）

辶走之底（過遠(yuǎn)近還送）

扌提手旁（打把拉扣）忄豎心旁（快慢恨）

冫兩點水（次冷準(zhǔn)）犭反犬旁（豬狗貓）

鳥鳥字旁（鴨雞鵝)竹字頭(笑筆笛)

目目字旁（眼睛盯）足足字旁(跳跑）

月月字旁（肚朋腿）人人字頭（會合全）

門門字框（閃問聞）宀寶蓋頭（寶家寧）

土提土旁（地場城）風(fēng)字框（風(fēng)鳳）

王王字旁（球玩）八八字頭（谷分公）

火火字旁（炒燒）口方框（國園圓）

女女字旁（好媽奶）心心字底（想思念）饣食字旁（飽飯饅）

16、詞語搭配。

看水果仔細(xì)地笑