實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長會校長講話稿

實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長會校長講話稿在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿包括人們在工作場合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長會校長講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長會校長講話稿1各位家長：今天家長會，我談三個(gè)問題：一、學(xué)校的基本情況和發(fā)展。我們中心小學(xué)占地面積35.23畝，建筑面積8936平方。校內(nèi)四幢聯(lián)體教學(xué)園區(qū)、行政園區(qū)、綜合園區(qū)。區(qū)、活動區(qū)功能齊全，有電腦教室2個(gè);有實(shí)驗(yàn)室，儀器室;有音樂室、美術(shù)室和書法教室等。學(xué)校有廣播系統(tǒng)，電視系統(tǒng)，電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和電話系統(tǒng)四大系統(tǒng)，設(shè)施很好?，F(xiàn)在教師的辦公設(shè)施在全縣小學(xué)中是一流的。學(xué)校環(huán)境幽雅，鬧中取靜，適宜于學(xué)生學(xué)習(xí)，應(yīng)該說是一所比較好的學(xué)校。通過幾年來的努力，一所集家園、花園、樂園、學(xué)園于一體的現(xiàn)代化學(xué)校已經(jīng)初步形成。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1063人，其中外地學(xué)生323人，占30.4%，一、二年級各3班，四—六年級各4個(gè)班。每班的班額也不是很大。有教師46人，為教好這一千多學(xué)生，盡心盡職，努力工作，無私奉獻(xiàn)。還有保安2人，日夜輪流守衛(wèi)學(xué)校。有食堂人員5人，為學(xué)生吃飽吃好辛苦操勞。食堂由學(xué)校統(tǒng)一管理，不以贏利為目的，主要為學(xué)生服務(wù)，飯菜質(zhì)量較好，深受學(xué)生喜歡。經(jīng)過幾年努力，學(xué)校先后被評為市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)學(xué)校、市級文明學(xué)校、市級“特色學(xué)校”“市級少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、市級“綠色園林學(xué)?！?、“市級青年文明號”、市級示范家長學(xué)?！?、“市級文明單位”學(xué)?，F(xiàn)在正在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化鎮(zhèn)，準(zhǔn)備在下半年每個(gè)班級都裝上多媒體。二、學(xué)校教育學(xué)生在做的工作。我校實(shí)施了以“讓環(huán)境綠起來、讓校園亮起來、讓山里的孩子活起來”為主題活動。要求學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，建設(shè)保護(hù)好校園，讓孩子們在潔凈的校園中快樂成長。當(dāng)然，這校園也屬于我們漓渚的所有家長，這是我們漓渚的的小學(xué)，大家也要保護(hù)她，愛護(hù)她。我們的子子孫孫都將在這里度過六年的小學(xué)時(shí)光。學(xué)校每學(xué)期利用開學(xué)一個(gè)月的時(shí)間，進(jìn)行學(xué)生行為強(qiáng)化月活動，從排隊(duì)規(guī)范入手，怎樣整整齊齊排隊(duì)放學(xué)，排隊(duì)升旗、做操，規(guī)范本身就是一種美。特別是放學(xué)排隊(duì)，以前學(xué)校門口經(jīng)常堵塞，路小人多車多，學(xué)生有安全隱患，現(xiàn)在，我們把學(xué)生送到兩邊橋頭，家長只要在兩邊橋頭接孩子就可以了，避免了校門口擁堵的問題，這一點(diǎn)希望廣大家長配合好，不要到校門口接孩子了。學(xué)生行為教育，我們從現(xiàn)代文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育抓起，即：1、高雅從安靜開始的四個(gè)規(guī)范：室內(nèi)不跑，樓內(nèi)不吵，上課聽講，路隊(duì)走好;2、大氣從整潔開始的四個(gè)規(guī)范：桌椅對齊，穿戴整潔，不吐不丟，見廢就撿。3、風(fēng)度從禮儀開始的四個(gè)規(guī)范：告別家長說“再見”，見到老師停下腳步敬個(gè)禮說“老師您好”，見到客人老師能說“客人老師好”，告別老師揮手道別說“再見”。開展《小學(xué)生十大學(xué)習(xí)習(xí)慣》、《小學(xué)生十二禮儀》的教育與培養(yǎng)，從而培養(yǎng)學(xué)生具有像蘭一樣寧靜高雅、飄逸大氣、風(fēng)度綻放的精神品質(zhì)。其實(shí)學(xué)生在家里，也要養(yǎng)成東西哪里拿哪里放好的習(xí)慣，從小就有一種良好的習(xí)慣，對孩子成長終生有用。學(xué)校在規(guī)范學(xué)校體育大課間的基礎(chǔ)上，積極探索，大膽實(shí)踐，推行“藝術(shù)大課間”。我們山里孩子課余體育活動空間大，內(nèi)容廣，與城里孩子比較，體育活動相對較強(qiáng)，在藝術(shù)教育方對薄弱。學(xué)校提出要讓“山里的孩子活起來”，學(xué)校經(jīng)過反復(fù)討論研究，推行“藝術(shù)大課間”。教師動員，家長配合，每個(gè)學(xué)生都自覺地買來了樂器，一二年級口風(fēng)琴共304架、三四年級腰鼓380只、五六年級笛子374支，做到人人有樂器。有了樂器，學(xué)生在大課間時(shí)，以年段為單位進(jìn)行訓(xùn)練。這樣既豐富了學(xué)生的課余生活，又調(diào)節(jié)了學(xué)生的身心，既提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，又促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們不要求孩子成名成家，而是為他們成長打一個(gè)良好的基礎(chǔ)。三、家長配合學(xué)校應(yīng)該做的工作。1、家長要與孩子建立溫暖、充滿關(guān)懷的關(guān)系。獲得溫暖，得到家長的照顧時(shí)，比較容易產(chǎn)生安全感與穩(wěn)固感，專家將這種強(qiáng)烈的關(guān)系稱為“穩(wěn)固的依附關(guān)系”，這是兒童一切未來關(guān)系的基礎(chǔ)。注意孩子情緒。不管孩子生氣或快樂，盡量了解他們的感受，并給予幫助。家長是孩子最主要的供養(yǎng)者，你的健康越顯重要，愈是精疲力竭、分身乏術(shù)、暴躁易怒、沮喪挫折的家長，愈難以滿足孩子的需要。孩子在場，父母不要吵架，能做到相互尊重;任何時(shí)候，父母都要不要對孩子撒謊，與孩子之間要保持親密無間的關(guān)系2、給孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要給孩子有一個(gè)小房間或?qū)W習(xí)角。多與你的孩子說話、閱讀、，這些“親子對話”都將為小孩日后的學(xué)習(xí)，奠下深厚的基礎(chǔ)。慎選電視節(jié)目。限制他們看電視的時(shí)間，而且對于孩子觀看的節(jié)目也有選擇。讓孩子有選擇性地看電視，而且留意他們的收看習(xí)慣。盡可能與孩子一起觀看，同時(shí)一起討論內(nèi)容。要多與老師交流，更多地幫助孩子克服克服生活和學(xué)習(xí)上的問題。3、要讓孩子注意安全。要求孩子守紀(jì)律，哪些可以做，哪些不能做，要有一個(gè)規(guī)定，不能違反。如孩子出門去玩，必須告知家人。必須先到家，再出去。必須先完成作業(yè)，在去玩。長期堅(jiān)持，就有了良好的習(xí)慣。安全范圍之內(nèi)，鼓勵(lì)孩子探索與玩耍。讓孩子與同齡、不同齡小孩互動，進(jìn)行關(guān)系的探索，但是要幫助他們解決沖突。同時(shí)，多多鼓勵(lì)玩耍也是重要的。對孩子解釋各種行為的規(guī)律與后果，讓孩子學(xué)到紀(jì)律背后的理由。還要他們了解，他們的行為如何影響到別人。4、家長要注意觀察和表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要過分強(qiáng)調(diào)孩子的缺點(diǎn)，不要?jiǎng)硬粍泳桶l(fā)脾氣。批評教育有講究：家長在氣頭上批評孩子，難免會有一場“暴風(fēng)驟雨”。此時(shí)最好先讓自己心平氣和，再選擇適當(dāng)?shù)姆绞健⑦m當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)批評教育孩子。不能傷害其自尊心，切忽當(dāng)眾訓(xùn)斥孩子。有時(shí)可以故意冷淡孩子能使之感受到無聲的懲罰，從而反省自己的過失。實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長會校長講話稿2各位家長：你們好!大家辛苦了!感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間蒞臨我校。你們的到來，就是對我校工作的支持。你們的支持，將成為我們強(qiáng)大的動力。受學(xué)校委托，我謹(jǐn)向家長們我校德育和的有關(guān)情況。長期以來，我們堅(jiān)持修身以立德為本的理念，始終把德育工作放在學(xué)校教育工作的首位。我們從規(guī)范學(xué)生的日常行為著手，嚴(yán)格各項(xiàng)。到目前為止，我校先后出臺了《班級目標(biāo)管理制度》、《學(xué)生出入管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《寢室管理制度》、《三操管理制度》、《就餐管理制度》、《安全制度》等一系列制度，從行為、思想、學(xué)習(xí)、體育、勞動、衛(wèi)生、安全等各個(gè)方面對學(xué)生實(shí)施管理和教育。在全體家長的配合下，通過我校所有教職工的辛勤努力，取得了令人滿意的成效。首先，我們整頓了學(xué)校周邊以及校內(nèi)的安全環(huán)境。對學(xué)校周邊可能存在安全隱患的地點(diǎn)以及場所進(jìn)行了詳細(xì)的安全排查。對學(xué)校附近的商店也予以不定期檢查。在校內(nèi)，對學(xué)校教室、寢室、食堂、商店以及公共活動場所不定期的進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。該維修的維修，該加固的加固，該更換的更換。這些舉措，給了學(xué)生一個(gè)衛(wèi)生、安全、溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。其次，我們利用周會課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行了思想道德教育，每周五還專門安排了一節(jié)課對學(xué)生進(jìn)行安全教育。思想教育是我校德育工作的重點(diǎn)。我們的班主任，對學(xué)生的思想狀況給予動態(tài)了解，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)開導(dǎo)，耐心教育。對于突出的問題，我們在周會課上予以通報(bào)。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，我們及時(shí)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。安全問題是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，對學(xué)生的安全教育，我們更是常抓不懈。上天賦予每個(gè)人的生命只有一次，我們深知它的可貴。健康的身體是一切幸福的源泉。沒有健康的身體，沒有鮮活的生命，一切都?xì)w之于零。不同的季節(jié)，我們要對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的安全教育。春季，教育學(xué)生防病防疫;夏季，教育學(xué)生防溺水;秋季，教育學(xué)生防火;冬季，教育學(xué)生防滑防凍。不僅如此，我們還經(jīng)常要對學(xué)生進(jìn)行交通安全、人身安全以及“遠(yuǎn)離毒品珍愛生命”、心理疏導(dǎo)等多方面的安全教育。平時(shí)，我們還專門安排教師，在學(xué)校周邊巡邏。對附近的網(wǎng)吧、游戲廳進(jìn)行巡查，對學(xué)校周邊水域進(jìn)行巡視。我們的努力，取得了良好的成績。目前，我們的學(xué)生思想狀態(tài)正常，思想意識良好，也沒有發(fā)生過一起安全事故。但是，我們的許多工作，還需要得到家長們的進(jìn)一步支持。比如，我們?yōu)檎D校容，規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)著奇裝異服，不準(zhǔn)男學(xué)生染發(fā)燙發(fā)，也不準(zhǔn)學(xué)生留怪發(fā)?？墒?，我們發(fā)現(xiàn)，這些現(xiàn)象屢禁不止，抓一下，好幾天。過一段時(shí)間，又風(fēng)景依舊。要徹底改變這種狀況，我們的家長在家要嚴(yán)格要求自己的子弟，不要給子弟提供便利條件(如經(jīng)濟(jì)方面)，甚至在家里可給予適當(dāng)?shù)膽吞?比如看到自己的子弟留怪發(fā)，家長可責(zé)令改正)。強(qiáng)制，只有家長才好采取，學(xué)?；蚶蠋煻疾环奖氵@么做。目前，學(xué)生使用手機(jī)或其他電子產(chǎn)品的不斷增多。學(xué)生的手機(jī)沒收了一撥又一撥、游戲機(jī)沒收了一臺又一臺、耳機(jī)沒收了一副又一副，這些，都將留待期末歸還。尤其是手機(jī)特別多，有些家長至今還以為，給小孩配個(gè)手機(jī)是為了方便聯(lián)系和監(jiān)控。但是我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生使用手機(jī)，主要是用于游戲或上網(wǎng)，基本喪失了與家長聯(lián)系、溝通的功能。這是典型的事與愿違，這也是我們不準(zhǔn)學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的主要原因。我們的班主任都有手機(jī)，電話號碼在開學(xué)初就向?qū)W生公開了，家長要了解子弟的在校情況或有事需要聯(lián)系子弟，完全可通過聯(lián)系班主任解決。此外，我們學(xué)校還專門開辟了一個(gè)公共信息平臺，家長通過這個(gè)平臺可隨時(shí)了解子弟的情況，學(xué)生根本沒有配帶手機(jī)的必要。前不久，我校一位學(xué)生家長花1800多元給小孩買了個(gè)游戲機(jī)，帶到學(xué)校，結(jié)果不出三天就丟了。并且，學(xué)生在星期五丟了游戲機(jī)時(shí)，又不及時(shí)報(bào)告班主任和學(xué)校，直到星期一，班主任才知道學(xué)生丟了游戲機(jī)。事后，家長還責(zé)怪學(xué)校沒給查出來，為這事還差點(diǎn)引發(fā)糾紛。我看這就有點(diǎn)過了，學(xué)校明文規(guī)定不準(zhǔn)帶手機(jī)、游戲機(jī)等進(jìn)校園，學(xué)校更沒有替你子弟保管游戲機(jī)的義務(wù)，我們所能做的充其量也只能及時(shí)給你查查，查不出，也是沒有辦法的事情。所以，對于這個(gè)問題，一定要拜托家長給予強(qiáng)力支持，一定不要給孩子買這類電子產(chǎn)品，更不要讓其把這些帶到學(xué)校。交通安全，我們在大會小會上反復(fù)強(qiáng)調(diào)。甚至每周五放學(xué)時(shí)，我們還在校門口派人值守，不準(zhǔn)學(xué)生乘坐無牌無照、車況不好的車輛，也不準(zhǔn)學(xué)生搭乘摩托回家。但是，離開校門口后，還是有些學(xué)生違反學(xué)校的規(guī)定，這種事情，老師也確實(shí)難以控制，需要引起家長的足夠重視，更需要家長弟進(jìn)行多多的安全教育。最頭疼的莫過于學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧或游戲廳的問題。尤其是星期天下午，這個(gè)問題最突出。說句實(shí)在話，我們老師去游戲廳、網(wǎng)吧巡查，也只能是周一到周五的在校時(shí)間內(nèi)。其余時(shí)間，老師不方便去巡查。大家都知道，不是上學(xué)時(shí)間，老師去查，老板不高興。為查游戲廳和網(wǎng)吧，過去，曾發(fā)生過老板與老師之間的沖突。我們不是執(zhí)法單位，只能在特定的時(shí)間段去巡查。再一個(gè)，學(xué)生去這些場合，要有經(jīng)濟(jì)來源。所以，最有效的控制辦法是家長們要多費(fèi)一些心思，要少給子弟零花錢，要詳細(xì)了解我們的上學(xué)、放學(xué)時(shí)間。放學(xué)后，若發(fā)現(xiàn)自家子弟沒按時(shí)回來，要主動出去巡查。星期天，不要過早的讓子弟來校，寄宿生只要下午4點(diǎn)鐘趕到學(xué)校就可以，星期六、星期天，必須由家長們監(jiān)管好自己的子弟。除此之外，學(xué)生有些行為習(xí)慣也需要家長配合學(xué)校共同矯正。初中生正處在成長過程中的特殊年齡階段，好奇、好模仿。學(xué)生好斗、抽煙、打牌甚至談戀愛的現(xiàn)象都有。好斗，有些是為一點(diǎn)小事而負(fù)氣;<蓮>有些是為了江湖義氣而逞勇;有些是為看不慣別人而出手;還有些是莫名其妙地想打人。學(xué)生年少不懂事是主要原因，脾氣暴躁、模仿某些影視作品中幫派的做法也是原因之一，個(gè)別的還可能受到家長平時(shí)處理問題的方式的影響。這些問題，不僅需要家長正確對待、理解支持和配合學(xué)校處理，也需要家長平時(shí)在家多加正面引導(dǎo)。學(xué)生抽煙，純粹是在模仿成年人。開始，由于家長們沒在意，甚至在逢年過節(jié)時(shí)拿包煙給小孩，或允許其抽幾根，慢慢地他就養(yǎng)成了習(xí)慣。所謂煙癮，其實(shí)就是一種習(xí)慣。這習(xí)慣一旦養(yǎng)成了，要改就不那么容易，但絕對不是不可以改的，煙癮畢竟不是毒癮。不給其過多的零花錢，切斷煙源，再加上適當(dāng)?shù)慕逃?，?yīng)該還是可以幫孩子戒掉的。學(xué)生打牌，也是在模仿大人。我國的大環(huán)境不太好，“十億人口八億賭，還剩兩億二百五?！本褪钦鎸?shí)寫照。家長賭，孩子學(xué)，這是學(xué)生打牌的主要成因。就目前情況看，要求家長們不打牌，估計(jì)有難度。但是，家長們打牌時(shí)至少要避開孩子的耳目，至少可以跟孩子說明他們目前沒有打牌的條件，經(jīng)濟(jì)上的條件不具備，時(shí)間上也耗不起。學(xué)生談戀愛，大多數(shù)也是受某些影視作品或不健康的文藝作品的影響，我抽屜里至今還收著好幾本從學(xué)生手里繳獲的地?cái)傠s志，內(nèi)容不堪入目。孩子們不懂事，出于好奇，便模仿。他們不懂愛情，更不懂早戀的危害。家長發(fā)現(xiàn)苗頭，要正確引導(dǎo)。孩子早戀，是個(gè)敏感的話題，家長教育可能比老師教育要方便一些，教育的效果也要好?？傊逃⒆拥呢?zé)任，要由學(xué)校和家庭共同承擔(dān)，要有老師和家長的密切配合。我希望家長朋友回去之后，多花一點(diǎn)心思觀察孩子的一切，多花一點(diǎn)精力在孩子身上，多用一點(diǎn)智慧在孩子的成長過程之中。只要學(xué)校、家庭共同努力，形成一股強(qiáng)大的教育合力，我相信，你的孩子一定能夠健康快樂地成長，安安心心的學(xué)習(xí)，實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步。最后，祝家長們身體健康、家庭幸福、萬事如意。謝謝大家!實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長會校長講話稿3大家下午好！十月紅楓撲彩蝶，萬山松鶴舞蹁躚；琴瑟共鳴頌盛會，家校攜手繪新篇。首先，請?jiān)试S我代表卸甲實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生對家長們的到來表示熱烈的歡迎！對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校的家長會，說明你們十分關(guān)注子女的成長，這是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持。學(xué)校召開家長會的目的是為了向各位家長匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況，匯報(bào)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，征求家長對學(xué)校工作的意見，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，促使家長積極參與到學(xué)校的管理中來，從而形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)孩子身心健康地成長。為此，我相信本次家長會一定能取得圓滿成功！今天，我主要想跟家長朋友們談一談以下三個(gè)方面的情況：一、學(xué)校情況簡介（一）辦學(xué)理念。卸甲實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于1928年，是一所有著悠久歷史的“百年老?！?，多年來在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全校師生的共同努力下，我校以“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新”為校風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“以人為本、以校為家、奮發(fā)圖強(qiáng)、勵(lì)精圖治”的拼搏精神，秉承“為孩子一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的工作理念，“美麗整潔的精致校園；寬松和諧的幸福校園；創(chuàng)新發(fā)展的'特色校園”，這三園式的辦學(xué)目標(biāo)，寄托著我校的夢想。目前已形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。（二）基本情況。學(xué)?，F(xiàn)有在校生450人，14個(gè)教學(xué)班，在職教師57人，在這里，有一群天真活潑、文明守紀(jì)、勤奮好學(xué)的學(xué)生；在這里，有一支責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)水平高、有愛心的教師隊(duì)伍；在這里，有一套切合實(shí)際的人性化管理制度。（三）獲得榮譽(yù)。幾年來，我努力地工作、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，有歡樂和喜悅，也有苦惱和困惑，我一路歡歌勝利地走到了今天。學(xué)校相繼榮獲江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、江蘇省書法特色學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省紅十字示范學(xué)校、揚(yáng)州市54321關(guān)愛行動先進(jìn)學(xué)校、揚(yáng)州市課改先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)。在高郵市小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測中，曾連續(xù)被評為教育教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)。我校積極推進(jìn)高效課堂建設(shè)，狠抓學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，辦學(xué)品位在每一次的活動中得到提升。我們先后承辦高郵市留守兒童現(xiàn)場會、高郵市小學(xué)教育教學(xué)工作現(xiàn)場會、高郵市雙擁工作現(xiàn)場會、揚(yáng)州市首家留守兒童活動中心成立，高郵市11屆書香文游現(xiàn)場會。具體工作如下：二、學(xué)校焦點(diǎn)問題詮釋（一）安全問題。近期全國各地頻繁發(fā)生安全事故——綁架殺害兒童案、惡意砍殺學(xué)校師生案、交通意外傷亡、學(xué)生玩水溺亡等血的教訓(xùn)給我們敲響了警鐘。安全工作是我校工作的重點(diǎn)之一，學(xué)校始終高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作。學(xué)校通過各種途徑，如：集會、升旗儀式、家長會、板報(bào)、主題班會、安全教育和培訓(xùn)、演講比賽、校園廣播等形式，對我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。并通過與我們的班主任、有關(guān)教師及其工作人員簽訂“安全工作責(zé)任書”，加強(qiáng)值日巡查等多種形式，不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。本學(xué)期，我校實(shí)行每天由值日老師護(hù)送出校門，這樣就要求我們各位家長，尤其是一二年級的學(xué)生家長注意：接送孩子要準(zhǔn)時(shí)，要在學(xué)校劃定的等候區(qū)等待，電動車、摩托車等車輛要停在離校門50米開外的地方，以免造成校門周圍發(fā)生擁堵現(xiàn)象。（二）師德師風(fēng)問題。本學(xué)期我校將繼續(xù)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)新規(guī)，嚴(yán)抓教師師德師風(fēng)，要求全體教師做到“三個(gè)嚴(yán)禁”，即嚴(yán)禁有償家教、嚴(yán)禁購買課輔資料、嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。關(guān)于教師違規(guī)補(bǔ)課：在這里我向所有家長擺明學(xué)校的觀點(diǎn)：學(xué)校從來都不允許教師有償家教。這種行為不符合教師職業(yè)道德規(guī)范，損害了教師的形象。關(guān)于教師指定學(xué)生購買課輔資料：學(xué)校一貫禁止老師向?qū)W生推薦教輔資料或指定學(xué)生購買課輔資料，同時(shí)呼吁家長不給學(xué)生購買過多的課輔資料，以減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。關(guān)于教師體罰學(xué)生：各級教育主管部門三令五申：嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，我校也多次提醒老師嚴(yán)禁體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生。各位家長對我校教師的教育失當(dāng)行為可以監(jiān)督，若有體罰現(xiàn)象發(fā)生可以及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)情況，學(xué)校一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)肅處理，絕不姑息。（三）收費(fèi)問題。我校收費(fèi)嚴(yán)格依照上級相關(guān)文件、按照相關(guān)部門統(tǒng)一安排進(jìn)行，不存在亂收費(fèi)、搭車收費(fèi)的現(xiàn)象，各位家長可以監(jiān)督。在此，我向各位家長解釋一下，收費(fèi)分為兩大塊，一是學(xué)校代收費(fèi)項(xiàng)目，；二是服務(wù)性收費(fèi)，包括保險(xiǎn)費(fèi)、教輔資料、校服、家長函授學(xué)校。三、家庭教育觀點(diǎn)探討家長同志們，“父母乃人生的第一任老師，家庭乃人生第一所學(xué)?！?。孩子從一出生就意味著教育的開始，家庭教育同樣在孩子的人生之路上起到鋪墊的作用。下面，我有三個(gè)家教觀點(diǎn)想和大家探討一下。（一）孩子為什么不聽話？因?yàn)槟悴粫u。在實(shí)際生活中，許多家長有這樣的體會，和孩子好好地說、講道理不管用，批評也不管用，著急了打一頓也還是不管用，怎么做效果都不好！反正就是：說不聽，罵沒用！打一頓，管一陣！1、無用的批評。讓我們先看看家長在批評孩子時(shí)的幾種現(xiàn)象與特點(diǎn)。（1）批評情緒化。一旦孩子出現(xiàn)過失的時(shí)候，家長的表現(xiàn)通常是情緒激動，臉色發(fā)青，手舞足蹈，念念有詞，眼睛發(fā)直，聲音分貝高，語言速度快，一陣狂風(fēng)暴雨，真可謂酣暢淋漓！好了，說完了，罵完了，心里也痛快了，也平衡了。而您可能不知道，當(dāng)家長大費(fèi)口舌的時(shí)候，大多孩子心里算計(jì)的卻是：“現(xiàn)在是罵到一半了！”“再忍耐一下，就快罵完了！”家長在呵斥孩子的時(shí)候也會突然停下來問：“你聽明白沒有？”孩子馬上反射說：“聽明白了！”“記住了沒有？”“記住了！”“以后還犯不犯？”“不犯了！”這時(shí)候如此痛快地敷衍只是為了早點(diǎn)結(jié)束這場暴風(fēng)雨。如果有攝像機(jī)的話，家長看看自己的表情和表現(xiàn)，真可以說是不堪目睹??！而孩子對您說的話往往不是能倒背下來，就是根本不知道你說過什么。只知道一點(diǎn)：我錯(cuò)了，所以你罵我！就連錯(cuò)誤帶來的愧疚、不安也隨著批評的咆哮聲煙消云散了。因?yàn)樗麄兒苊靼滓稽c(diǎn)，罵完了一般也就沒事了！孩子惟一做的和感興趣的事就是等待，等待這番責(zé)備的結(jié)束！最后的結(jié)果就是“口服心不服”，“你罵你的，我做我的”。您能指望這種更多帶著個(gè)人情緒化的宣泄，主觀的批評有多大作用呢？其實(shí)，很多時(shí)候，沉默遠(yuǎn)比這樣的批評更有效。批評的目的是為了讓孩子認(rèn)識到自己的問題，理解和接受正確的建議，并在行動中改正。作為對一次過失的分析和評價(jià)應(yīng)該是非常理性的。在這個(gè)過程中，發(fā)點(diǎn)脾氣難免，發(fā)點(diǎn)牢騷也能接受，發(fā)泄就有失分寸了。試想，這樣的一種情緒如何博得孩子的尊重，如何使孩子信服，又如何能讓孩子聽從呢？（2）批評泛濫化。有時(shí)候，我們的家長在批評孩子的時(shí)候，聲音慷慨激昂，語速飛快，大腦活躍，思維跳躍，聯(lián)想豐富，上綱上線。比如說本來就是個(gè)打了碗的事情，就能從這件事想起從前丟鑰匙、丟錢、丟面子（因?yàn)闇y驗(yàn)考砸了），還能扯到打架、看電視、玩游戲等。總之，只要能想起來的事就可以像電影鏡頭一樣重放。真可謂，旁征博引，引經(jīng)據(jù)典，直說得孩子眼皮一翻，嘴角一撇，脖子一扭，腦袋一低，心想：你愛說啥說啥吧！也不嫌口渴？哼！批評要有針對性，對當(dāng)前的問題有什么說什么，就事論事就好了，而絕不可責(zé)備這次過失，連帶以前老賬也一并算上。這種把“陳年老賬”重提的做法只會讓孩子對家長感到厭煩、討厭和憎惡，而且由于其他事情拉扯得太多，沖淡了當(dāng)前主題，主要矛盾就容易被弱化和忽視。令人失笑的是，往往有家長說著說著就停下來了，怎么了？原來是一下子忘了該說什么了！只好自我解嘲地說道：“哼，看看你，把我都?xì)夂苛?！”試想，這樣令孩子懷恨又游離主題的批評怎么可能有利于問題的解決？（3）批評簡單化。很多時(shí)候，孩子犯錯(cuò)后，家長的表現(xiàn)往往是該批評的時(shí)候不批評，不該批評的時(shí)候亂批評。很多家長都遇到過孩子賴床的現(xiàn)象，往往是一邊催促，一邊數(shù)落，而孩子卻把這當(dāng)作是背景噪音。根本沒有起到批評的作用。因?yàn)楹⒆雍芮宄稽c(diǎn)，如果走著上學(xué)會遲到的話，家長一定會有辦法讓孩子按時(shí)到學(xué)校的，有車可以送，沒車可以打車。曾有個(gè)家長問我這種情況怎么辦？我說很簡單，你不管他就完了，遲到了自然會有學(xué)校批評他。就是因?yàn)槟阌蟹N種辦法可以不讓他遲到，是承擔(dān)孩子賴床后果的擋箭牌，所以他才有信心地沉著地賴床，你罵他何用？像這類的情況有很多，就是家長只對現(xiàn)象做批評，而沒有采取實(shí)際有效的解決辦法。（4）批評急躁化。有許多時(shí)候是這樣的，孩子甚至還沒意識到錯(cuò)誤即將或已經(jīng)來臨，還不能深刻意識到錯(cuò)誤能帶來什么樣的后果，我們的家長卻已經(jīng)急不可耐，氣不打一處來，通常是眼到、口到，甚至手也到了?！叭朔鞘ベt，孰能無過”？再者“不知者還不為過”呢！人犯錯(cuò)誤是正常的，而頭一次經(jīng)歷某些事情的時(shí)候犯錯(cuò)更是正常的！但家長卻沒有給孩子足夠的時(shí)間和空間去體驗(yàn)錯(cuò)誤，嘗試挫折，孩子甚至都不知道犯了什么錯(cuò)，批評和責(zé)備就已經(jīng)接踵而至。這種急于求成、急功近利、急躁冒進(jìn)的批評，往往扼殺了孩子的創(chuàng)造力，限制了孩子的發(fā)展。2、什么時(shí)候批評。當(dāng)孩子第一次犯錯(cuò)誤后，您只需要告訴他為什么錯(cuò)了，怎么做是對的就行了。在指導(dǎo)的時(shí)候，對孩子保持尊重的態(tài)度可以讓他也尊重您的意見，耐心細(xì)致的講解讓他明白錯(cuò)誤的原因及后果，善解人意的情緒讓他不會被失敗的陰影束縛。如果孩子再次犯了類似的錯(cuò)誤，也許是孩子還不太熟悉正確的方法，也許教訓(xùn)不夠深刻讓他忽視。我們首先應(yīng)該對他的原因進(jìn)行分析，如果是前者的話，就要講清楚，把事情說明白，再給他機(jī)會去做；如果是后者的話，才應(yīng)該對他做適當(dāng)?shù)呐u。3、應(yīng)該批評什么。在孩子開始或接觸新的事物的時(shí)候，由于認(rèn)識不深，準(zhǔn)備不足，行為表現(xiàn)不太合理，出了偏差和錯(cuò)誤也在情理之中。這時(shí)候需要的是幫助，而不是批評！第一次錯(cuò)了可以理解，第二次錯(cuò)了可以諒解，再錯(cuò)就不能容忍了。在這個(gè)時(shí)候進(jìn)行批評是合理的！我很喜歡一句話，“態(tài)度決定一切”，錯(cuò)誤頻頻出現(xiàn)就是更多是由于態(tài)度的問題而產(chǎn)生的。所以批評是針對態(tài)度的，不是針對事情本身的；批評是針對重犯和再犯的，要給孩子第一次改錯(cuò)機(jī)會。但是我們的家長往往表現(xiàn)在首犯時(shí)就批評，這會讓孩子感覺很委屈！而當(dāng)錯(cuò)誤和問題再次出現(xiàn)后，比如不理想的成績單拿回來后，家長不是心平氣和地與孩子一起分析原因，更多是對成績本身進(jìn)行埋怨，為自己的不滿向孩子發(fā)泄，而這種盲目的批評是很不利于孩子接受和改正的。4、怎么進(jìn)行批評。讓我們舉個(gè)實(shí)際的案例來說明，有個(gè)初中的男孩很愛玩電子游戲，經(jīng)常逃課，為此很影響功課，家長非常著急，那么該怎么辦呢？（1）首犯要說理，這個(gè)孩子雖然學(xué)習(xí)成績還可以，但自制力比較差，對后果預(yù)見不足，所以在有可能的時(shí)候就想跑出去玩游戲。當(dāng)出現(xiàn)這種情況后，家長應(yīng)該耐心說明這樣做的后果，還要表達(dá)對孩子的信任和期望。重要的是要孩子明白這樣的做法有什么不當(dāng)之處！而切不可大發(fā)雷霆，動輒打罵！約翰·洛克說的“說理是對待兒童的真正辦法”就是這個(gè)意思。（2）重犯要約定，可是這個(gè)孩子又遇到能出去玩游戲的機(jī)會，而禁不住誘惑，又偷著跑出去玩游戲。家長就應(yīng)該嚴(yán)厲告訴他這樣做是不行的。鑒于他再一次出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤，就要和孩子約定一個(gè)方案，并要求孩子作保證，并表示如果再犯，他將接受什么樣的懲罰。當(dāng)然是雙方都可以接受的辦法。同樣切不可大發(fā)雷霆，動輒打罵！在這里我要特別說明的是，孩子要比大人更講“義氣”的。在這樣的信任和尊重下，孩子很難再犯，即使想玩，事先也會與家長打招呼的。（3）再犯要懲罰，當(dāng)然孩子畢竟是孩子，他又犯錯(cuò)了。但家長有兩種選擇，一是保持沉默，并讓他明白您已經(jīng)知道發(fā)生的一切，并告訴他你保留采取懲罰的權(quán)利，但現(xiàn)在還不打算實(shí)施?；蚴歉鶕?jù)約定，讓孩子踐諾，接受懲罰，并再次讓他說出如果再犯，他該怎么辦！同樣切不可大發(fā)雷霆，動輒打罵！通過以上的做法，孩子哪里好意思再犯錯(cuò)！當(dāng)然，我曾和這個(gè)男孩談了很多，了解到他的父母根本不讓他玩，所以我與他的父母也做了協(xié)商，就是每周在固定的時(shí)間容許他玩游戲，在具體實(shí)施的過程中，情況也有過反復(fù)，但過了不久，孩子就不再曠課逃學(xué)了，就連規(guī)定時(shí)間內(nèi)的游戲也玩的少了。后來，這個(gè)同學(xué)告訴我，他以前去玩游戲不僅是因?yàn)楦吲d，而且還是想氣氣他家人！孩子的錯(cuò)誤更多是由于家長教化不當(dāng)造成的。因?yàn)殄e(cuò)誤和失敗，孩子已經(jīng)受到了懲罰，已經(jīng)感受到痛苦和不幸了，做家長的不找自己的原因，怎么還好意思向孩子發(fā)火？所以出了問題后，家長的反應(yīng)和表現(xiàn)非常重要，如果更多的是主觀愿望的責(zé)備，情緒失控、生氣和打罵，那么是很失禮和無能的，是缺乏風(fēng)度、缺乏理解、缺乏信任、缺乏教育能力的表現(xiàn)，這樣的做法只會讓孩子看不起。所謂的批評還是以對話和交流為主，不過是更偏重于對錯(cuò)誤的思想和行動的思索和檢查，為了解決問題和避免錯(cuò)誤再次發(fā)生，批評也是一場有約定和要求的對話。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤之后，家長應(yīng)該先想想自己有什么不對！自己有什么做得不足？所以我經(jīng)常建議家長，能否和孩子先說一聲“對不起”。有很多家長聽取我的建議，后來告訴我說，當(dāng)對孩子說了“對不起”后，在表達(dá)了對孩子的內(nèi)疚后，批評教育的效果特別好，甚至母子抱頭大哭，那一瞬間，所有的不快和隔閡都也被這淚水沖洗掉了。（二）從孩子的表現(xiàn)中看自己的教育方式：1、如果您的孩子喜歡譴責(zé)別人，是因?yàn)槠綍r(shí)您對他批評過多。2、如果您的孩子凡事喜歡抱怨，是因?yàn)槟偸翘籼匏?、如果您的孩子喜歡對抗，是因?yàn)槟鷮λ袛骋夂蛷?qiáng)制。4、如果您的孩子不夠善良，是因?yàn)槟且粋€(gè)缺少同情心的人。5、如果您的孩子膽小、羞怯，是因?yàn)樗?jīng)常被嘲弄、辱罵。6、如果您的孩子不跟您說心里話，是因?yàn)槟胶⒆拥脑拑喊?，翻老賬。7、如果您的孩子不辨是非，是因?yàn)槟鷮Ｖ?，沒有給孩子自主和思考的機(jī)會。8、如果您的孩子很自卑，是因?yàn)槟鷮⒆涌偸鞘?，不能耐心鼓?lì)。9、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受傷，是因?yàn)樗募彝]有寬容和溫暖。10、如果您的孩子不喜歡自己，是因?yàn)槟鷮λ鄙俳蛹{、認(rèn)可和尊重。11、如果您的孩子不上進(jìn)，不努力，是因?yàn)槟鷮λ筮^高他做不到。12、如果您的孩子很自私，是因?yàn)槟鷮λ鐞?，要什么給什么。13、如果您的孩子不懂父母的苦心，是因?yàn)槟鷽]有教會他理解別人。14、如果您的孩子退縮、逃避，是因?yàn)樵獾搅四妮p視和打擊。15、如果你的孩子懶惰和依賴，是因?yàn)槟婧⒆幼龅氖潞蜎Q定太多了。16、如果您被孩子控制了，是因?yàn)槟桓覈?yán)厲管教，總是哀求孩子。17、如果您的孩子撒謊、騙人，是因?yàn)槟粔驅(qū)捜?，喜歡懲罰孩子。18、如果您的孩子冷漠，攻擊他人，是因?yàn)槟鷮λ闹S刺和冷眼太多。19、如果您的孩子有暴力行為，是因?yàn)槟Ｓ帽┝硖幚砗⒆拥膯栴}。20、如果您的孩子意志不堅(jiān)強(qiáng)，懼怕困難，是因?yàn)槟鷽]有給他鍛煉的機(jī)會。有以上三種狀況就說明您的家庭教育處于“亞健康”狀態(tài)了；有以上四種狀況就要隨時(shí)注意您的教育方法了；有以上五種狀況就說明您的家庭教育出現(xiàn)嚴(yán)重問題，必須請專家指導(dǎo)了！（三）優(yōu)秀的孩子是這樣培養(yǎng)的：（40條）1、每天花半個(gè)小時(shí)和孩子交流。2、讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。3、多聽聽孩子的聲音！——用耐心、用愛心、用開心，心是長著眼睛的！4、嚴(yán)肅指出孩子的錯(cuò)誤！5、不要總對孩子一本正經(jīng)，要多和孩子一起歡笑：因?yàn)樾β暷茏尯⒆痈訜釔凵?；引?dǎo)孩子積極、輕松愉快的看待事物。6、不要把當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的理想強(qiáng)加在孩子身上，想讓孩子去實(shí)現(xiàn)。7、教育并不一定只是講道理，有時(shí)適當(dāng)可以采取一些強(qiáng)硬的措施。8、結(jié)合孩子的表現(xiàn)，每天思考至少一個(gè)關(guān)于孩子成長的問題。9、對幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育，培養(yǎng)幼兒高雅的審美情趣，注意引導(dǎo)、豐富幼兒的感性認(rèn)識，在大自然中加深幼兒的情感體驗(yàn)，是非常有益的。10、注意培養(yǎng)孩子的善心。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。11、教會孩子微笑，微笑面對生活的一切，微笑面對人生。12、對孩子不要亂許愿，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。13、要常換位思考！對孩子的所做、所想等家長應(yīng)常換位思考，假如我是孩子的話，我將會怎樣？14、從來不說孩子比別的孩子差。15、絕不用辱罵來懲罰孩子。16、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。17、不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。18、不要當(dāng)眾批評和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。19、不要過分夸獎(jiǎng)孩子。以免孩子養(yǎng)成“沽名釣譽(yù)”的不良習(xí)氣。20、讓孩子正確樹立心目中的偶像。21、讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，如洗洗自己的衣服、燒水煮飯等，讓他意識到自己是家庭成員中的一分子。22、認(rèn)真地對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。23、把孩子當(dāng)作成人一樣，和他平等相處，把孩子當(dāng)成自己的朋友。24、及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，懂得賞識孩子。25、不要給孩子貼上“笨”的標(biāo)簽。26、家長要耐心地傾聽孩子的煩惱。27、要學(xué)會真誠地贊美孩子，而不是像對寵物一樣說句“你真聰明”。28、關(guān)心孩子的身體健康，更關(guān)注孩子的情感需要。29、先成人再成才，教育的根本目標(biāo)是培養(yǎng)人，一個(gè)健全的人。30、了解孩子有哪些朋友，這很重要。31、沒有得到孩子的許可，不要看孩子的日記與信件。32、快樂與孩子一起分享！33、給孩子留出真正的“玩”的時(shí)間和空間。34、不給他留有太多的物質(zhì)遺產(chǎn)，給他一個(gè)健康的身體，給他一個(gè)健康的心理，一個(gè)快樂的人生。35、著重進(jìn)行孩子的生活能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。36、父母對自己的雙親要孝敬有加，讓孩子覺得家中充滿了愛，同時(shí)父母也是他們值得學(xué)習(xí)的榜樣。37、不要孩子要啥買啥。讓他知道“勞動與所得、權(quán)得與義務(wù)”的關(guān)系，以免孩子羞成好逸惡勞的許多性格。38、不要逼孩子學(xué)自己不喜歡的東西。39、孩子在家學(xué)習(xí)，家長切莫搞一些娛樂活動，一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要。40、和孩子下棋，讓孩子知道落子無悔，教育他對自己所做事要負(fù)責(zé)任，同時(shí)下輸了要承認(rèn)，家長有時(shí)也要放手讓孩子贏一兩盤，這對孩子來說很重要。以上觀點(diǎn)，僅供參考，教育要因人而異，靈活運(yùn)用。各位家長，回顧走過的路，回味昨天的艱辛，我們清醒地認(rèn)識到自己的不足，學(xué)校的工作離學(xué)生家長的要求還有差距，但我們不敢有半點(diǎn)馬虎，將竭盡全力傾注到工作中去，力爭把各項(xiàng)工作做得最好。家是撇，校是捺，家校齊心共樹人；校是魚，家是水，家校育人不分離。家長朋友們，家庭和學(xué)校就好像是孩子一對騰飛的翅膀，只有家長和學(xué)校共同努力，我們的孩子才能飛向美好的未來，讓我們共同攜手，為學(xué)校的發(fā)展、孩子的成長一起努力吧！最后祝各位家長身體健康，家庭幸福！祝我們家校合作愉快、順利！祝我們的孩子快快樂樂，健康成長！謝謝！實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長會校長講話稿4親愛的家長朋友們：下午好!今天，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們學(xué)校工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作思路，在確保孩子安全的前提下，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)家長也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓挘蔷褪恰耙磺袨榱撕⒆印蔽蚁Ｍ?，也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!學(xué)?；厩闆r：九根樹小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生183人，6個(gè)教學(xué)班。學(xué)校自從“愛苗幼兒園”開園以來，就取消了學(xué)前班。我?，F(xiàn)教職工12人(其中劉克穩(wěn)老師11月已退休。大部分都是本地老師。)我校還聘請了4個(gè)工勤人員，其中兩個(gè)廚師，一個(gè)門衛(wèi)和一個(gè)宿管員。近年來，學(xué)校以“辦人民滿意學(xué)校，努力提升教學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo)，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“面向全體，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)”的工作思路，以團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、創(chuàng)新為主要辦學(xué)特色，堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路，逐步探索形成了“育人為本，素質(zhì)為重，關(guān)注發(fā)展”的辦學(xué)模式。學(xué)校在強(qiáng)化制度建設(shè)方面做出了很大成績：1、出勤管理方面。我校實(shí)行了簽到制度。教師每天來學(xué)校都要簽到，按照作息時(shí)間表準(zhǔn)時(shí)上班，有請假的，都進(jìn)行登記，并和績效工資相掛鉤。每學(xué)期超過請假天數(shù)，都是要扣工資的。2、教學(xué)管理方面。學(xué)校定期開展教研課，共同探討怎樣上好一堂課，定期對教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查，比如說，作業(yè)有沒有批改，有沒有先備好課再去上，試卷有沒有改，班主任有沒有對班級進(jìn)行管理，有沒有按時(shí)上課等，我們都進(jìn)行詳細(xì)的檢查，并在每周一的會議上進(jìn)行反饋。3、特色辦學(xué)方面。我校把培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)教學(xué)放在首位。本學(xué)期，我們舉行了冬季運(yùn)動會，讓每個(gè)學(xué)生都參加了比賽項(xiàng)目，不僅強(qiáng)健了學(xué)生的體魄，還培養(yǎng)了學(xué)生的拼搏精神，提高了競爭意識。我們還開展了“大家唱大家跳”活動，每個(gè)小午休，學(xué)校堅(jiān)持做午間操或者跳擺手舞，不僅讓學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)之余大腦得到休息，還貫徹了上級教育部門每天鍛煉1小時(shí)的精神。我們還啟動了“地方戲曲進(jìn)校園”活動。通過老師帶動學(xué)生學(xué)唱京劇或黃梅戲，讓傳統(tǒng)戲曲在年輕一代中得到傳承。本學(xué)期我校舉辦了書法繪畫比賽，一大批優(yōu)秀作品在我校展出。從本學(xué)期起，我校還將加大學(xué)生書法、繪畫、寫字等各方面的培養(yǎng)，爭取在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)方面盡我們教師的最大努力。當(dāng)然，這些方面希望能得到各位家長的配合，為孩子的未來發(fā)展也出一份力量。4、教學(xué)設(shè)施方面。我校在上級各部門及鎮(zhèn)政府的大力支持下，學(xué)校各種設(shè)施已趨于完善。去年7月份，在水管所的幫助下，修建了一口大水井，徹底解決了師生吃水難的問題。現(xiàn)在各班教學(xué)已實(shí)現(xiàn)了班班通，學(xué)校充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室和教師備課室，積極開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)，探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)、師生互動、生生互動的全新教學(xué)模式，提高了師生的探索創(chuàng)新能力和應(yīng)用信息技術(shù)的能力?；咀龅搅速Y源應(yīng)用“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”。學(xué)校在辦學(xué)設(shè)施改善的同時(shí)，教學(xué)質(zhì)量也有很大的進(jìn)步，自20~~年起，我校連續(xù)三年獲得市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。5、學(xué)生資助工作。(1)貧困學(xué)生交通費(fèi)補(bǔ)助。交通費(fèi)補(bǔ)助的對象：戶口所在地在我轄區(qū)，且在我校就讀的在籍的小學(xué)生，需要乘坐交通工具上下學(xué)的已建檔立卡貧困家庭學(xué)生(以下簡稱貧困學(xué)生)，且其戶口所在地已開通“村村通”。下列述情況不享受貧困學(xué)生交通補(bǔ)助：居住場所離學(xué)校距離在2公里范圍以內(nèi)的;擇校就讀的。凡幾渡在我校就讀的都屬于擇校就讀，因而不享受交通費(fèi)困難補(bǔ)助。貧困學(xué)生交通費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：市級財(cái)政補(bǔ)助1/3;鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)財(cái)政補(bǔ)助1/3。貧困學(xué)生交通補(bǔ)助費(fèi)測算標(biāo)準(zhǔn)：一每學(xué)期按20周計(jì)算。二按學(xué)生往返學(xué)校的實(shí)際趟數(shù)測算乘坐次數(shù)。三按物價(jià)局核準(zhǔn)的當(dāng)?shù)乜瓦\(yùn)公司收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算每次車費(fèi)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長會校長講話稿5各位家長：早上好!首先對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠取得圓滿的成功!一、希望家長配合我們學(xué)校對學(xué)生做正面教育，樹立正面的榜樣，有事時(shí)采取適當(dāng)溝通方式，不要急躁。首先，我們學(xué)校是文明的地方，我們天天教育學(xué)生不說粗話臟話，所以請家長有事情和我們的老師心平氣和的溝通，我們老師和家長的目標(biāo)都一樣，培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子。第二，這位家長給孩子樹立了一個(gè)好的榜樣，一定要在孩子面前樹立正面的榜樣注意自己的言行，身教比言傳重要多了，他會學(xué)你的。第三，老師辛辛苦苦只為讓你的孩子多學(xué)點(diǎn)知識，請你尊重我們的老師。只有你尊重我們的老師，老師的形象會在孩子心中更好，地位更高。從而，孩子們更愛學(xué)習(xí)科學(xué)知識與做人的道理。二、請家長樹立長遠(yuǎn)的教育觀念，怎樣做呢?引導(dǎo)孩子怎樣做人。家長們大多都很關(guān)注孩子的吃穿，都在盡力做得很好。但僅僅這樣是很不夠的，更要注意孩子的心理健康，好的德行、健全的性格是孩子將來成家治業(yè)的立足資本，生怕孩子吃不好穿不好、不行!生怕孩子干一點(diǎn)活而傷筋動骨不行!要教孩子學(xué)會做人，學(xué)會勤勉節(jié)儉，先做好了人，才談得上成才。曾有人對20~~年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查，在調(diào)查時(shí)給他們提出的問題是相同的：“你的父母最關(guān)心你什么?！睆拿恳粋€(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案，但這個(gè)答案不是“學(xué)習(xí)”，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別。”做人教育是成功教育的靈魂。只要做人做好了，其他問題也就迎刃而解了。該他們做的事要讓他們做，在學(xué)校里值日掃地是對他們的鍛煉。個(gè)別家長看到學(xué)生掃地就搶過來幫孩子掃，掃完地后還把掃把狠狠的扔在地上罵幾句粗話都是不對的，你給孩子樹立了一個(gè)什么榜樣?？赡苣銈円f你們忙，要掙錢，但是孩子也要顧啊。辛辛苦苦不就為了孩子嗎?這里請家長靜下心來和我想一想，你們現(xiàn)在教孩子，是在辦活期存折、長期投資，是在打造聚寶盆。他們才是祖國的未來，教育好了孩子才是你們老年幸福的保障!否則，你們的金山銀山也會給敗掉。也不要說沒有知識，教做人跟文化知識沒有關(guān)系，多少大字不識的父母教會了孩子做人，教育出了許多北大清華的學(xué)生。所以請家長一定關(guān)注孩子，教會孩子怎樣做人，辦好活期存折、長期投資，打造好聚寶盆，為老年幸福做好保障。三、營養(yǎng)早餐?！耙蝗罩?jì)在于晨”，早餐是一天中最重要的一頓飯。尤其對于正處于生長發(fā)育期的學(xué)生來說，一頓搭配合理、營養(yǎng)豐富的早餐是上午高效率學(xué)習(xí)的重要保障。四、家長對孩子