干部教育培訓(xùn)研討發(fā)言體會(huì)思考

干部教育培訓(xùn)研討發(fā)言體會(huì)思考對(duì)黨的建設(shè)和組織工作作出重要指示全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。政治路線確定之后，干部就是決定的因素。聚焦抓好《全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃（*－*年）》貫徹落實(shí)，組織部門(mén)要發(fā)揮好黨員之家、干部之家、人才之家的作用，以更高站位、更強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、更實(shí)舉措推動(dòng)干部教育培訓(xùn)工作不斷邁上新臺(tái)階。一、以政治歷練“提純”，夯實(shí)理想信念黨員干部要自覺(jué)做對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)的模范踐行者，著力提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，始終同黨中央保持高度一致。抓好政治理論“必修課”。堅(jiān)持把（）思想作為干部教育培訓(xùn)的首課和必修課，建立健全理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)“第一議題”、黨校主體班“第一課堂”、組織生活會(huì)“第一課程”等制度，分類(lèi)分級(jí)舉辦讀書(shū)班，創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式方法，確保講全講準(zhǔn)講實(shí)講透。抓好黨性教育“現(xiàn)場(chǎng)課”。依托復(fù)信精神宣教館、*站等黨性教育資源陣地，開(kāi)發(fā)“紅色走讀線路”，打造“紅色教育矩陣”，開(kāi)展更具“基層味”的干部學(xué)習(xí)教育“現(xiàn)場(chǎng)課”。抓好主要領(lǐng)導(dǎo)“示范課”。抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，充分發(fā)揮帶著學(xué)、引領(lǐng)學(xué)作用，精心組織開(kāi)展集中輪訓(xùn)，深入基層一線、走進(jìn)培訓(xùn)課堂，示范帶動(dòng)廣大黨員干部入腦入心全面學(xué)習(xí)。二、以思想淬煉“鑄魂”，補(bǔ)足精神之鈣組織部門(mén)要以理想信念、黨性修養(yǎng)、道德品質(zhì)、廉政建設(shè)等為重點(diǎn)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。用科學(xué)理論武裝頭腦。通過(guò)讀原著、學(xué)原文、悟原理，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。燒旺組織生活“大熔爐”。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”“黨旗映天山”主題黨日活動(dòng)、民主評(píng)議黨員等組織生活制度，將黨員積分管理與組織生活各項(xiàng)制度緊密結(jié)合起來(lái)，確保黨的組織生活經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅。健全理論學(xué)習(xí)常態(tài)化研討交流制度。做實(shí)做深傳學(xué)述訓(xùn)、交流研討活動(dòng)，建立個(gè)人述學(xué)、組織評(píng)學(xué)、集中考學(xué)等制度，常態(tài)化開(kāi)展政治理論測(cè)評(píng)，持續(xù)推動(dòng)理論武裝往深里走、實(shí)里走、心里走。三、以專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練“賦能”，增強(qiáng)干事動(dòng)力干部干部，干是當(dāng)頭的，既要想干愿干積極干，又要能干會(huì)干善于干。要強(qiáng)化干部專(zhuān)業(yè)化能力培訓(xùn)，著力增強(qiáng)系統(tǒng)性、針對(duì)性、實(shí)用性、實(shí)效性，確保本領(lǐng)高強(qiáng)。加強(qiáng)干部專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)。通過(guò)精挑細(xì)選施教資源，探索建立“黨校教師+部門(mén)業(yè)務(wù)骨干”師資庫(kù)，采取集體備課、集中上課，實(shí)行“組織調(diào)訓(xùn)+點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)”模式，主要圍繞基層黨建、鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等內(nèi)容，全方位、多層次提升干部專(zhuān)業(yè)化水平。搭建干事創(chuàng)業(yè)大舞臺(tái)。實(shí)施“崗位大練兵”“擂臺(tái)比武”等技能大比武活動(dòng)，切實(shí)提高干部的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新意識(shí)，打造一支“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、專(zhuān)業(yè)性、創(chuàng)新型”干部隊(duì)伍。健全專(zhuān)業(yè)化培養(yǎng)體系。常態(tài)化舉辦“組工大講堂”，定期邀請(qǐng)業(yè)務(wù)骨干、黨校教師等授課，通過(guò)實(shí)行“傳幫帶”工作機(jī)制，采取“老手帶新手、大手拉小手”形式，使年輕干部快速熟悉工作業(yè)務(wù)、掌握工作方法、提升專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)，切實(shí)“傳”出經(jīng)驗(yàn)、“幫”出成長(zhǎng)、“帶”出水平。四、以實(shí)踐鍛煉“塑身”，練就過(guò)硬本領(lǐng)要有組織有計(jì)劃地把干部放到艱苦復(fù)雜地方和關(guān)鍵吃勁崗位磨練，讓干部在直面問(wèn)題、破解難題中砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)、增長(zhǎng)才干。深入基層一線經(jīng)風(fēng)雨。堅(jiān)持把基層一線作為最好的實(shí)踐課堂，實(shí)施年輕干部“蹲苗培優(yōu)”計(jì)劃，有針對(duì)性地選派干部到鄉(xiāng)村振興等吃勁崗位培養(yǎng)和錘煉，通過(guò)深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，讓干部“腳下沾泥”、啃“硬骨頭”、接“燙手山芋”，在實(shí)踐鍛煉中激發(fā)潛能、百煉成鋼。輪崗交流鍛煉增本領(lǐng)。不斷強(qiáng)化教育引導(dǎo)、精準(zhǔn)識(shí)別，立足不同領(lǐng)域?qū)W習(xí)重點(diǎn)和需求，結(jié)合各類(lèi)學(xué)習(xí)教育等，建立輪崗信息庫(kù)，集中開(kāi)展輪崗交流，激發(fā)干部隊(duì)伍新活力，打破“一個(gè)崗位干到底、一個(gè)單位待到老”的狀況。外出掛職歷練長(zhǎng)才干。充分發(fā)揮好外出