國網(wǎng)培訓(xùn)心得體會8篇

國網(wǎng)培訓(xùn)心得體會8篇

國網(wǎng)培訓(xùn)心得體會篇1

難忘的一課

日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。然而，總有一些事情，一個人，甚至一片綠葉，成了人們腦海里終身難忘的回憶。

20__年9月23日，在我進入國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的30天，培訓(xùn)師姜亞偉老師給我們上了一堂實用并有利無害的一課——安全急救的訓(xùn)練。

上午，姜老師利用精彩的ppt為我們詳細講解了安全知識的重要性和做好安全措施的必要性，并結(jié)合典型觸電急救案例反復(fù)告誡我們要堅持“安全第一，預(yù)防結(jié)合，綜合治理”的方針。生動形象的舉例使我們記憶猶新；觸目驚心的'圖片使我們難以忘懷；精辟的解說使得原本枯燥無味的課堂充滿歡樂。在歡笑中學(xué)習(xí)知識，掌握技能。

下午我們在觀看學(xué)習(xí)如何對觸電昏迷者進行急救的視頻后，各個小組開始了對模擬人的胸部按壓和人工呼吸急救法。開始進行對假人255秒的單人急救演戲時，大家都十分放松，說說笑笑。然而，當(dāng)?shù)褂嫊r一秒一秒過去，當(dāng)我們在急救過程中出現(xiàn)各種問題時，如胸部按壓位置不準(zhǔn)確、按壓力度過大過小、人工呼吸的呼吸道未打開、吹氣不足或過大時，大家開始慌亂、緊張了。對，我們在救人！如果這是一條鮮活的生命，是一條我可以挽救的生命，我們還笑得出來么？慢慢地，氣氛嚴(yán)肅了，施救同學(xué)雙膝跪在地上，雙手連續(xù)按壓模擬人的胸部，使出渾身解數(shù)調(diào)整著自己的手部位置和力度，讓顯示器顯示正確，在旁圍觀的同學(xué)焦急的指正著施救同學(xué)的錯誤，面目專注的盯著顯示器的剩余時間。最終，顯示屏顯示急救成功，同學(xué)們都歡呼雀躍，發(fā)出激動人心的笑聲。

這時，我才意識到，原來生死只在那一瞬間。以前從不知，自己原來還可以去挽救一條生命，不知四分鐘還可以讓一個垂死之人逃離死亡，不知一個輕微的動作可以讓一條生命走出死亡，卻也會送他離開世界。

生命，我們每個人都只有一次，是單程路，無論你怎樣轉(zhuǎn)變抹用，都不會走回頭，就如每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節(jié)的熱烈或溫柔。生命短暫，切不可猬瑣偏狹，不可肆意揮霍。

國網(wǎng)培訓(xùn)心得體會篇2

時間過的好快，轉(zhuǎn)眼之間距離那段培訓(xùn)的日子已經(jīng)有兩個月了，還來不及為這段難忘的旅程畫上一個心的句號，下一段征程早已悄悄開始。我很榮幸能夠參加20__年度第二期國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的新員工培訓(xùn)，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣好的學(xué)習(xí)機會，也十分感謝周圍同事一直以來對我的關(guān)心幫助和支持。

只有善于總結(jié)過去的經(jīng)驗，才能更好的展望未來?；叵胍荒昵澳莻€剛?cè)肼毜男氯?，現(xiàn)在的我也慢慢成熟起來了。在這期國網(wǎng)新員工培訓(xùn)期間，專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)讓我對變電運行的理論知識有了更加深刻的認識；來自工作一線的培訓(xùn)師們所講解的許許多多現(xiàn)場所遇到的實際問題都是讓我大開眼界。職業(yè)素質(zhì)課程安排的雖然不及專業(yè)課程那么多，但是每一節(jié)課老師都會給我們帶來像電力法規(guī)、人工急救、火災(zāi)急救等等各種實用的知識。人際交往也是我們的必修課，大家來自祖國的五湖四海，有著不一樣的口音，不一樣的生活習(xí)慣，不一樣的世界觀，每一個人都是一個謎，都是一道題。在半年的相處中，我更加深刻的體會到交流和分享是多么重要，在實訓(xùn)過程中懂得相互交流不同的觀點，在生活中與大家一起分享歡樂，承擔(dān)痛苦；懂得了尊重他人的不同觀點和思想，也懂得了在宿舍生活中相互照顧。專業(yè)理論，職業(yè)素質(zhì)，人際交往等各個方面的進步，讓我覺的這次濟南之行是圓滿的、充實的。

一、學(xué)習(xí)變電知識，掌握實操技能

在國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的培訓(xùn)，給我留下最深刻印象的就是這里的培訓(xùn)模式和培訓(xùn)方法。在這里沒有單純意義上的理論知識的教學(xué)過程，培訓(xùn)過程中的一切理論知識、實操過程都是與實際的工作崗位緊密聯(lián)系。各部分的培訓(xùn)師都是由來自全國各個省電力公司的有豐富工作經(jīng)驗的老師傅來擔(dān)任。實操場所都按照現(xiàn)場的實際工作設(shè)備，工作工狀，實際遇到的問題來設(shè)置，這種與現(xiàn)場工作實際強烈的結(jié)合，使得我從剛開始便對這次培訓(xùn)之旅充滿了期待。

課堂生活給人的印象總是那么的刻板與無聊，在這里不會。老師沒有教條式的講解理論知識，更多的都是將大家在將來的實際工作中會遇到的運行設(shè)備和實際工況與所用到的理論知識相融合，進行講解。記得韓東老師為我們講解“智能變電站的現(xiàn)狀和發(fā)展”的那一節(jié)課，徹底顛覆了我對書本知識強烈的認同觀。之前在大學(xué)里，通過書本我對智能變電站持一種完全的毫無懷疑的認同，幾乎盲目的認為現(xiàn)在的智能變電已經(jīng)很成熟，毫無問題，對其中的好多技術(shù)問題都持認同的觀點，但是通過韓老師這一節(jié)實際問題的講解，我發(fā)現(xiàn)實際情況和我想的完全不一樣，智能變電站所面臨的問題遠遠超出我的了解，包括之前所認知的很多知

識都有許多錯誤。這種生動的聯(lián)系實際的理論課程不僅端正了我對知識的態(tài)度，也讓我對實際工作中將要面臨的問題有了一個基礎(chǔ)性的了解，培養(yǎng)了我懷疑的態(tài)度，工作中一定要多將學(xué)到的理論知識與現(xiàn)場相結(jié)合，全面的看待問題。

實訓(xùn)操作占到了培訓(xùn)過程的絕大部分，雖然實訓(xùn)任務(wù)繁重，但是那種在現(xiàn)場真實地操作的感覺深深的吸引著我。初進變電運行仿真實訓(xùn)室，第一感覺好大，包括了5個仿真實訓(xùn)室，有500kv泰山站仿真系統(tǒng)，220kv興隆站仿真系統(tǒng)，總共有500多臺仿真機。500kv仿真實訓(xùn)包括了常規(guī)倒閘操作、斷路器故障實訓(xùn)、母線故障實訓(xùn)、線路故障實訓(xùn)、變壓器故障實訓(xùn)等幾個模塊，每一個模塊都有一個專業(yè)的指導(dǎo)老師，實際操作的過程中總會遇到形形色色的各種問題，每一個問題或易或難老師都會不厭其煩的為我們解答，在與老師們的交流中讓我對現(xiàn)在應(yīng)用普遍化的自動化變電站的構(gòu)造、內(nèi)部情況、操作方法都有了明確的認識和思路。為我以后開展電力仿真的相關(guān)培訓(xùn)打下了良好的基礎(chǔ)，為我的職業(yè)生涯開了一個好頭，作為電力培訓(xùn)戰(zhàn)線上的一名培訓(xùn)教師，我感到由衷的自豪。

二、提高個人素質(zhì)，樹立良好形象

“你會用滅火器嗎？”“你會人工呼吸嗎？”“你會應(yīng)用文寫作嗎？”“你懂電力法規(guī)嗎？”“你懂得如何與同事相處嗎？”等等諸如此類的`問題是綜合職業(yè)素質(zhì)課上聽到最多的。每次我都感覺遺憾，為什么我不會？但是現(xiàn)在我可以自豪的說“我會”，這種轉(zhuǎn)變就是綜合職業(yè)素質(zhì)課帶給我的。素質(zhì)拓展課程令我終生難忘，“背摔”讓我體會到的是同伴之間的信任，他們的那一句“放心吧有我們呢”讓我心底感到一陣溫暖；“逃生墻”讓我體會到團隊力量的強大，整個班50個人10分鐘全部翻越2.3米高的墻壁，開始被我們認為是不可能任務(wù)，但是最后我們做到了，我們依靠團隊的力量做到了；“高空抓杠”讓我體會到勇氣的重要，上到8米臺之前，我一直好擔(dān)心我能否完成這個任務(wù)，在同學(xué)和老師的鼓勵下我鼓足勇氣，抓住了橫杠，好開心。綜合素質(zhì)課程雖然已經(jīng)過去，但是它帶給我的是更多的思考，關(guān)于團隊，關(guān)于勇氣，關(guān)于責(zé)任。

三、學(xué)會交流，學(xué)會分享

能夠與身邊的人和諧相處和分享是不容易的，這句話很適合我們這個培訓(xùn)的班集體。每一位培訓(xùn)學(xué)員都來自祖國不同的地方，每個人有著不一樣的經(jīng)歷，有著不一樣的性格，相互之間都有著好奇，抱著相同的目的我們相聚在一起，我們每個人都能夠把自己的所學(xué)分享出來，每個人都能夠把自己的經(jīng)歷都分享出來那是多么讓人興奮的一件事。每次仿真實訓(xùn)過程中，當(dāng)我遇到疑難問題的時候，班里的同學(xué)都會聚在一起集體討論，每個人都會積極發(fā)言，拿出自己的意見想法，最后大家針對不同的方法在仿真機上進行驗證，得出正確的結(jié)論。我很享受這樣一個過程，因為每個人都在把自己所知道的東西與他人分享，這樣在我們的班級

集內(nèi)大家永遠都是那樣的團結(jié)，那樣的積極向前。在面對很多比較難懂問題的時候，這種團隊合作的精神發(fā)揮了極大的優(yōu)勢。

半年的培訓(xùn)時間與人生長河相比雖然非常短暫，但對于我個人的職業(yè)發(fā)展影響卻是長遠的，感謝公司為我們創(chuàng)造了這樣一個愉快而充實的學(xué)習(xí)環(huán)境，這次培訓(xùn)經(jīng)歷就像一盞啟明燈，照亮了我的前進之路，學(xué)習(xí)理念有了新的轉(zhuǎn)變，工作方法有了更多提高。經(jīng)過本次培訓(xùn)過后，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)不斷進取，為新疆電網(wǎng)發(fā)展，為中心培訓(xùn)事業(yè)做出更多、更大的貢獻！

國網(wǎng)培訓(xùn)心得體會篇3

從5月28日至6月1日，我在這五天的時間里完成了綜合素質(zhì)課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過課堂上老師的悉心講解以及自己的思考，我又有了不小的收獲。綜合素質(zhì)課是這五天課程的總稱，具體包括國網(wǎng)公司企業(yè)文化、粗讀“三集五大”體系、基于大能源觀推動能源發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、國網(wǎng)公司概況及其發(fā)展規(guī)劃、電力應(yīng)用文寫作、傳統(tǒng)文化和班組團隊建設(shè)與管理等七項課程。這些課程從不同的角度激發(fā)了我的思維，從而讓我有了較為全面的提高。下面，我分別就這七項內(nèi)容談?wù)勛约旱捏w會。

首先是國網(wǎng)公司企業(yè)文化。如果把國網(wǎng)公司比作一個人，那么企業(yè)文化就是這個人的靈魂。一個人的靈魂看不見、摸不著，但卻是一個心智健全的人所必不可少的。如果一個人失去了靈魂，那就只是一副行尸走肉，一具行將就木的軀殼，而并不能被稱為真正意義上的人。同樣，對于一個企業(yè)，如果沒有自己獨特的企業(yè)文化，那么就不會有凝聚力強的團隊，不會有先進的理念，不會有吸引人眼球的產(chǎn)品，也就注定無法在激烈的市場競爭中搶占一席之地?？梢哉f，沒有自身企業(yè)文化的所謂企業(yè)在其誕生的那一刻起就已經(jīng)注定了其失敗的命運。

令人欣喜的是，國網(wǎng)公司一直強調(diào)企業(yè)文化是企業(yè)的核心競爭力，積極建設(shè)自己的企業(yè)文化，取得了非常好的效果，并引起了良好的社會反響。作為國網(wǎng)公司的一名新員工，充分了解公司的企業(yè)文化不僅有助于我更快地融入這個大家庭，而且能夠讓我更充分地發(fā)揮自己的作用，為國網(wǎng)公司的發(fā)展奉獻自己的知識和汗水。

然后是粗讀“三集五大”體系。目前，江蘇省電力公司和重慶市電力公司兩個試點但聞已經(jīng)率先完成了“三集五大”的改革。作為國網(wǎng)公司在新的歷史時期應(yīng)對新形勢新挑戰(zhàn)的一項重要舉措，“三集五大”改革思路在剛提出的時候就引起了廣泛的關(guān)注。改革到底怎么改？改革幅度有多大？改革效果如何？這些都是公司員工乃至相關(guān)政府部門和人民群眾非常關(guān)心的問題。毫不夸張地說，江蘇和重慶兩個試點單位改革的效果在一定程度上決定了這次改革的成敗。一旦在改革過程中出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的問題，那么社會輿論的質(zhì)疑、非議和政府機構(gòu)的壓力就會接踵而至，改革的腳步將必然停滯甚至倒退。就當(dāng)前的情況來看，試點單位的改革大體是成功的，雖然不可避免的出現(xiàn)了一些問題，但終究是瑕不掩瑜。這也給了國網(wǎng)公司總部以及后續(xù)進行改革的單位以信心。作為普通員工，這門課程的學(xué)習(xí)提升了我的視角，使我能夠從更高的層面來看待這次改革。

接下來是基于大能源觀推動能源發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。這是國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院趙建國院長以劉振亞總經(jīng)理撰寫的《中國電力與能源》一書為基礎(chǔ)進行的系列講座之一。在《中國電力與能源》一書中，劉總介紹了我國電力和能源的現(xiàn)狀，并從戰(zhàn)略的高度分析了能源未來發(fā)展的方向和重點，為我國能源的可持續(xù)發(fā)展進行了有益地探索。通過這次講座，我更感覺到自己重任在肩。電力是解決我國能源問題的`關(guān)鍵，那么，我們電力從業(yè)人員就是解決我國能源問題的根本保證。在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我們都要牢記這一點，不得有絲毫懈怠，以肩負起自己的神圣使命。

再接下來是國網(wǎng)公司概況及其發(fā)展規(guī)劃。雖然在進入公司之前就對其或多或少有些了解，而且到現(xiàn)在為止也已經(jīng)工作了將近一年的時間。但其實自己對公司的了解還是比較零碎的、不完整的。而這門課程的學(xué)習(xí)則給了我們系統(tǒng)的、完整地了解國網(wǎng)公司的機會。這樣的機會實際上是非常重要的。試想，一個員工如果不了解自己所在公司的概況和發(fā)展規(guī)劃，那么他怎么可能對所在企業(yè)產(chǎn)生歸屬感，怎么可能把自己的未來和企業(yè)的未來綁在一起，又怎么會在平常的工作中付出百分之百的努力？都不可能。所以，這門課程的開設(shè)不僅是對員工負責(zé)，也是對公司發(fā)展的負責(zé)。通過學(xué)習(xí)這門課程，我們能夠把握好現(xiàn)在，為創(chuàng)造美好的未來建立良好的心態(tài)。

接著是電力應(yīng)用文寫作。這是一門很實用的課程。雖然以前上學(xué)的時候也學(xué)習(xí)過應(yīng)用文的寫作，但畢竟真正用到的機會不多，因而難免會比較生疏。而參加工作以后，需要經(jīng)常用到這方面的知識來撰寫通知、新聞稿等，所以有必要再學(xué)習(xí)一下以保證行文的規(guī)范性。因此，這是一門對我們?nèi)粘９ぷ骱苡幸娴恼n程，務(wù)必要認真學(xué)習(xí)。

然后是傳統(tǒng)文化。在上這門課的時候，老師為我們講授的內(nèi)容是孔子與人生智慧。孔子作為我國春秋戰(zhàn)國時期的一名教育家，作為儒家文化的代表人物，其思想影響了中國兩千余年。雖然在某些歷史時期被批判、被壓制，但在更多的時候愛是被推崇、受景仰的。這其中固然有封建統(tǒng)治者為鞏固自己的統(tǒng)治地位的原因，但其思想中閃爍的智慧光芒是絕對無法掩蓋的。比如“三人行，必有我?guī)熝伞?、“君子和而不同”、“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”等等，可以說不管在什么時候，都是值得人們學(xué)習(xí)乃至推崇的。我們在學(xué)習(xí)的時候，只要做到取其精華、去其糟粕即可。總體而言，對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，不僅能夠提升自身的修養(yǎng)，而且有助于我們形成積極的人生態(tài)度，從而有利于公司的發(fā)展，起到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的功效。

最后是班組團隊建設(shè)與管理。這可以說體現(xiàn)了工作前后的最大差別。工作前，也就是上學(xué)的時候，我們可以獨來獨往，非常自我。那個時候雖然在名義上我們也都屬于某一個班，但實際上，即便一個人完全不與別人交流或者自己做一件事，對整個班級很難有實質(zhì)上的惡性影響?，F(xiàn)在在一些大學(xué)里就有一些人，到畢業(yè)的時候甚至連同班同學(xué)都不怎么認識。因此，工作前的班組是很松散的。但工作后的情況則截然不同。在單位，尤其是電力部門，許多工作是一個人無法完成的。我們所從事行業(yè)的特殊性決定了工作的系統(tǒng)性。這也使得我們不管是主動還是被動，都必須融入到所在的班組，否則，相關(guān)的工作任務(wù)無法按時按質(zhì)按量完成，就電力行業(yè)而言，就很有可能造成不良后果乃至引發(fā)重大事故。因此，如何將一群人捏合成一個富有戰(zhàn)斗力的集體就是一門很有研究價值的學(xué)問了。班組團隊建設(shè)與管理表面上講的只是班組的建設(shè)管理，但對于電力部門而言，這就是在為正常的電力供應(yīng)和公司運轉(zhuǎn)奠定基礎(chǔ)。所以，我們對這門課程的學(xué)習(xí)是非常有必要的。

總的來說，五天的課程內(nèi)容很豐富，而引起我后續(xù)的思考則更是不可用言語形容的了。一言以蔽之，作為一名新員工，我的綜合素質(zhì)通過這五天的學(xué)習(xí)的到了有效地提升，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，為國網(wǎng)公司的發(fā)展奉獻自己的青春和力量！

國網(wǎng)培訓(xùn)心得體會篇4

國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院是國家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式，加快建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地，電網(wǎng)實用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的成立，是國家電網(wǎng)公司實施“科教興企”戰(zhàn)略，走創(chuàng)新發(fā)展之路的重要體現(xiàn)。作為工作在國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)一線的新員工，我們的首要任務(wù)就是熟悉自己專業(yè)的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo)，掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法，鍛煉實際操作技能，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

專業(yè)學(xué)習(xí)分二個階段，即理論學(xué)習(xí)、實訓(xùn)階段。理論學(xué)習(xí)階段。為了能更好的給我們上好理論文化課，學(xué)院專門聘請了高校知名教授和具有豐富一線工作經(jīng)驗的老師給大家授課，電網(wǎng)檢修部還組織博士學(xué)員的專題講座。他們專業(yè)的知識素養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度給我們留下了深刻的印象。他們也將成為我們新員工今后工作學(xué)習(xí)的典范?，F(xiàn)場實訓(xùn)階段?，F(xiàn)場實訓(xùn)是整個學(xué)習(xí)的最后一個階段也是最直接最重要的階段，成都分部為我們創(chuàng)造了良好的實訓(xùn)環(huán)境、配備了優(yōu)良的.師資隊伍、購買了優(yōu)良工器具。還要做好我們的安全保護問題。因為我們都是剛?cè)肼毜男聠T工，剛接觸這些項目。我們的安全問題著實讓老師們費了一番功夫。在實訓(xùn)的過程中同學(xué)們的熱情都是很高漲，大家特別想知道我們以后是怎么為國家電網(wǎng)服務(wù)的，尤其在走線、爬塔和爬軟梯的實訓(xùn)中同學(xué)們都是躍躍欲試。通過這次的技能實訓(xùn)，大家的技能水平都有了一個很大的提高。我們非常感謝國家電網(wǎng)給了我們一個這樣的機會。讓我們在以后的工作中能更快、更好的上手。更早的為國家電網(wǎng)服務(wù)。

四個半個月的培訓(xùn)雖然短暫，但是意義非同尋常。俗話說，一日之計在于晨。我們就如初升的太陽，承載著光榮與夢想，也承載著國家電網(wǎng)人的重托與希望。四個半月以來學(xué)習(xí)的知識雖然有限，但是為我們今后的學(xué)習(xí)工作奠定了良好的基礎(chǔ)，對于新員工統(tǒng)一思想、明確方向、鼓舞斗志具有十分重大的意義。我們一定不辱使命，牢記公司各級領(lǐng)導(dǎo)的重托，共同為奪取建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司新勝利，譜寫國家電網(wǎng)公司發(fā)展的新篇章而努力奮斗!

國網(wǎng)培訓(xùn)心得體會篇5

有幸參加20__屆新入職員工第一期培訓(xùn)班，我感到非常驕傲與自豪。

來濟南已經(jīng)一個多月了，已經(jīng)熟悉了國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的環(huán)境與生活學(xué)習(xí)節(jié)奏。時間雖短，但是給我的體驗和認識卻不一般。在這里我們蛻去了大學(xué)生的稚嫩與無知，更多的增加了一份作為國網(wǎng)人的榮耀與責(zé)任。國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院采用準(zhǔn)軍事化管理，不僅僅是培養(yǎng)自我管理能力，更是讓我們明白從學(xué)生到一名員工的轉(zhuǎn)變的必要性。國家電網(wǎng)是承載著國家基礎(chǔ)設(shè)施--電力的國有控股企業(yè)，能夠成為國網(wǎng)的一名新入職員工，本身就是一種榮耀，而且能夠代表陜西電力來到濟南和全國的電網(wǎng)優(yōu)秀代表一起生活學(xué)習(xí)，更是這一生最寶貴的財富。

在20__年7月25號我們一行12人來到陜西電力超高壓運行公司報到，代表著我們已經(jīng)正式成為國家電網(wǎng)的一名新員工。在陜西培訓(xùn)的那一個月，第一次接觸國家電網(wǎng)公司，第一次了解到肩上的責(zé)任與壓力。8月25日，帶著激動的心情，我們130名陜西電力人來到了“泉城”濟南。在這里開始了我們?yōu)槠谖鍌€月的培訓(xùn)生活。

一團隊拓展與合作

第一次走進國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院時，滿眼的綠色，讓我們立刻想起我們的綠色清潔能源--電能。國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院是國家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式，加快建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地，電網(wǎng)實用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。我時刻銘記公司核心價值觀，時時以“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻”來要求自己。本次培訓(xùn)內(nèi)容注重實際操作，無論課程的安排還是教師資源的配備，都從實際工作出發(fā)，有很強的針對性和實用性。前來授課的教師都是各?。ㄊ校┕窘?jīng)驗極為豐富的一線員工或培訓(xùn)師，最讓我影響深刻的是師傅們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，他們最愛說的一句話就是安全，電力和別的行業(yè)不同，別的行業(yè)也許提倡的是多做少說，在電力卻不是，很多地方也許你這輩子只能碰一次，我們要做的就是端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，扎實學(xué)習(xí)理論與實踐知識，只有這樣才能保證在工作中不出錯。時刻牢記安規(guī)，是我們國家電網(wǎng)人每天的必做功課。

電力企業(yè)本身具有的特殊性，和為了增強我們的團隊意識，剛到第二天便是一周的軍訓(xùn)。8月的濟南依然酷熱，烈陽高照，我們身著國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的工裝，整齊的站在操場，無論是站軍姿還是踢正步，每一個動作大家都盡力完成的標(biāo)準(zhǔn)，不是不累，而是我們懂得了我們的責(zé)任，明白了我們的角色已經(jīng)從學(xué)生轉(zhuǎn)化為一名關(guān)系國家基礎(chǔ)設(shè)施的電力人。自我素質(zhì)的提升已經(jīng)不僅僅是自己的事，而是國家電網(wǎng)對于每一個員工的要求，是對國家對社會的負責(zé)。

軍訓(xùn)，是一次生理與心理的雙重鍛煉。雖然臉黑了，皮膚曬傷了，卻在烈日下，我們成長了。夜空下，圍在一起唱歌，來自全國各地的聲音匯成一首歌，那就是友誼。短短的一周時間，讓大家成為一家人，我們有了一個共同的名字，國網(wǎng)人。

培養(yǎng)團隊意識的還有拓展訓(xùn)練。來到國網(wǎng)的拓展訓(xùn)練場，看到各種拓展設(shè)施，為國網(wǎng)建設(shè)如此完善的員工培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施感到震撼。也認識到公司在培養(yǎng)員工的團隊意識上面是多么的重視。在陜西培訓(xùn)時，我們也進行了3天的團隊拓展訓(xùn)練，而國網(wǎng)的拓展，更注重的是自我價值的突破，站在8米的高臺上，只夠兩只腳站立，縱身一躍，抓住的不僅僅是那只橫桿，更是自己的那份自信心；大家踩在同一根橫木上，步調(diào)統(tǒng)一的前進，喊著“左、右、左”，一起奔向的不僅僅是終點，而是團隊的結(jié)合點；站在一米五高的高臺，背對著所有人，喊著“我愛你們”，倒下...不僅僅信任，重要的是我們已經(jīng)是一個整體，凝聚這個整體的便是作為一名電力員工的那份責(zé)任與自豪。

二國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化

通過深入學(xué)習(xí)，讓我們對國網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標(biāo)及實施舉措、發(fā)展要求、工作思路、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解，讓大家對供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認識，對自己即將從事的工作有了清晰的認識。通過對安全文化、服務(wù)文化、管理文化、廉潔文化、責(zé)任文化等國網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學(xué)習(xí)，強化了大家對建設(shè)優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認識。明確了建設(shè)世界一流電網(wǎng)，國際一流企業(yè)的目標(biāo)，為了實現(xiàn)目標(biāo)，國網(wǎng)人會腳踏實地一步一個腳印去為社會奉獻安全，可靠能源。讓全中國哪里有人生活，哪里就有電。無論是在深山還是高原，我們的國網(wǎng)人都會建好高塔，為人們的生活提供電能。看到一代代電網(wǎng)人在為此付出而無所怨言后，我暗自下定決心，做好自己的工作，服務(wù)社會。

三時政及共青團知識、應(yīng)用文寫作

除了以上的內(nèi)容我們還要學(xué)習(xí)時政及共青團知識、應(yīng)用文寫作、職工職業(yè)道德規(guī)范、傳統(tǒng)文化與創(chuàng)新思維、電力法律法規(guī)等內(nèi)容。如果要成長為一名合格的電力職工人，就要做好學(xué)院為我們安排的每一項培訓(xùn)內(nèi)容。作為一名中共預(yù)備黨員的我應(yīng)牢記黨團知識。在十月十二號晚上班級舉行了黨團知識競賽，在班級中分組進行黨團知識的比賽。同學(xué)們都踴躍參與，對主持人提出的有關(guān)黨團的題目積極搶答。此次活動不僅鞏固了我們對于黨團知識的掌握也凝結(jié)了同學(xué)間的團結(jié)和增強了我們的集體意識。作為一名預(yù)備黨員的我應(yīng)當(dāng)應(yīng)時刻提醒自己的社會責(zé)任心，及時更新時事政治，了解國家大事，在未來工作中起到黨員的模范帶頭作用。應(yīng)用文寫作則是旨在培養(yǎng)學(xué)員的應(yīng)用文寫作能力，以實用為本，最大限度的讓大家認識、熟悉實際工作過程中的一些應(yīng)用文。充分發(fā)揮學(xué)員的主觀能動性，邊講邊練，講練結(jié)合。學(xué)員的綜合素質(zhì)就能得到全面提高。在以后的工作中才能應(yīng)用得當(dāng)。

國網(wǎng)培訓(xùn)心得體會篇6

__年8月29日，我有幸去哈爾濱長嶺湖參加了《全省上科教版初中綜合實踐活動》為期三天的新教材培訓(xùn),主講人是上海靜安區(qū)中學(xué)綜合實踐教研員金瑩老師和省教育學(xué)院教研室邵春瑾老師，主要是介紹上科教版初中綜合實踐活動新材修訂基本情況及如何在校園內(nèi)開展好綜合實踐活動。

內(nèi)容主要有以下幾部分：第一天是由上海靜安區(qū)中小學(xué)綜合實踐活動教研員金瑩老師作初中綜合實踐活動課程教學(xué)、教研指導(dǎo)策略專題講座。第二天上午由省教院邵春瑾老師作初中新教材研究性學(xué)習(xí)選題策略講座，下午由上海出版社凌玲總編作上科教版綜合實踐活動教材修訂與教材使用方法研究專題講座，第三天由省教研員張曉群老師作綜合實踐活動怎么做教與學(xué)專題講座，接下來是佳市第十九中學(xué)史杰老師作初中綜合實踐活動課例分析及介紹經(jīng)驗。

通過三天的培訓(xùn)活動，讓我對綜合實踐學(xué)科有了新的認識，知道了它是一門綜合性、實踐性、經(jīng)驗性很強的學(xué)科，所包含的內(nèi)容也很廣泛，并不是僅僅局限于課堂的單一學(xué)科，而是一門新的學(xué)科，它包含了很多學(xué)科的內(nèi)容，其內(nèi)容包括：研究型學(xué)習(xí)、勞動技術(shù)教育、社區(qū)服務(wù)以及社會實踐四個方面。更主要的是讓學(xué)生走出課堂，走進生活實踐中去，關(guān)注我們身邊的人和事，用自己的親身體驗去獲得我們書本中所沒有的知識。

綜合實踐課程基于學(xué)生的世界經(jīng)驗，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活，注重對知識技能的綜合運用。很多學(xué)者認為：“沒有設(shè)置綜合實踐活動的課程的改革不能稱之為課程改革?！边@一切都指出了綜合實踐學(xué)科的重要性，老師們繪聲繪色的演講及綜合一些在這方面做得非常突出的學(xué)校(佳市第十九中學(xué)、哈市不同區(qū)的不少中學(xué)等)的實例進行分析和指導(dǎo)，在整個綜合實踐活動中，老師仍然是學(xué)習(xí)的組織者和指導(dǎo)者，而學(xué)生依然是活動的參與者，形式不局限于課堂，可以走出校園，深入社會，根據(jù)確立的研究主題，去綜合所有同學(xué)的想法，進行分析、歸納、總結(jié)出最佳方案，然后去進行深入的研究和調(diào)查，最后進行集體展示和交流，它所產(chǎn)生的影響是不可估量的，每個學(xué)生都會為自己的成功感到驕傲，同時獲取了經(jīng)驗，更有利于學(xué)生的身心發(fā)展，對提高學(xué)生的實踐能力起到了至關(guān)重要的作用。老師們在培訓(xùn)過程中，剖析了目前綜合實踐課程中存在的弊端，并列舉了一些綜合實踐課程實施較好的學(xué)校的實例，讓我受到了很大的啟發(fā)，體會到了真正的綜合實踐該如何去上，怎么樣才能上好。

總之，培訓(xùn)實踐雖然短短三天，但讓我收獲頗豐，也感受到自己肩上的擔(dān)子很重，綜合實踐課程的設(shè)置在學(xué)生的整個學(xué)習(xí)生涯中是多么的.重要。就讓我們走出課堂，走進實際，讓我們的學(xué)生學(xué)會如何生活，如何獲取更重要的信息及如何關(guān)愛和適應(yīng)這個社會。通過這種培訓(xùn)也讓我懂得了：綜合實踐活動教育資源的應(yīng)用不僅是服務(wù)教學(xué),而且是服務(wù)自身,有利于自身進步。同時也讓我們教師從繁重的工作中解放出來,讓我們有時間、有精力真正用心去從事教育教學(xué)工作,不斷

提高自身水平。此外，通過培訓(xùn)讓我知道了：學(xué)校是在一個大的層面上確立一個方向性的主題，下邊的各個年級各個班級都可以在這個大的主題下，根據(jù)學(xué)生的愿望和興趣再確立自己的研究專題。這樣就可以把綜合實踐活動做成一個系列活動，既有學(xué)校的特色，又有各個班級的特點。這對于我們學(xué)校的綜合實踐活動的開展真是一個特別好的啟發(fā)。

綜合實踐活動課程是國家課程，所以我們一定到按照國家的要求開好課程，要不斷提高教師自身素質(zhì)，不斷探索，鉆研業(yè)務(wù)，認真設(shè)計好每節(jié)課，使綜合實踐活動真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、提高素養(yǎng)的好陣地。

最后，通過此次培訓(xùn)我更深深體會到：綜合實踐活動課程要想常態(tài)化發(fā)展有一定的難度，但這更需要我們不斷探究，探究之路沒有盡頭，愿我們能攜起手來共筑綜合實踐活動課程的美好明天。

國網(wǎng)培訓(xùn)心得體會篇7

3月16日報到以來國網(wǎng)新員工入職培訓(xùn)已經(jīng)過去了整整一個月，這一個月以來國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院開設(shè)了軍訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)、拓展訓(xùn)練、實訓(xùn)環(huán)節(jié)等種類多樣的綜合培訓(xùn)項目。與此同時還組織了豐富的課余活動，有體育活動（籃球、足球、拔河等）、文藝活動（演講比賽、大合唱、舞蹈等）以及社會活動（捐款、學(xué)習(xí)英雄等榜樣活動）。

理論學(xué)習(xí)部分和在學(xué)校里學(xué)習(xí)的形式一樣，培訓(xùn)師講授學(xué)員聽講。給我留下比較深刻印象的是實訓(xùn)操作中的應(yīng)急自救與互救、觸電急救、安全工器具及消防安全，這些最基本的技能是與我們的生活和工作息息相關(guān)的，非常實用，而且隨時都可能派上用場甚至拯救一個人的生命。應(yīng)急自救與互救課程中，我們學(xué)了如何正確施救落水者，如何在火災(zāi)中逃生。學(xué)習(xí)了這門課以后我才了解到原來簡單的急救繩打結(jié)都蘊含著很多的科學(xué)道理，而且根據(jù)不同的實際場景需要有不同的打法，例如：平結(jié)、人結(jié)、接繩結(jié)等。有時候我們看似打了一個牢固的結(jié)實際上卻是一個無效的繩結(jié)。應(yīng)急自救與互救、觸電急求環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇，這個平時我們耳熟能詳?shù)幕緦I(yè)節(jié)能實際操作起來也不是一項接單的差事，要完全按照科學(xué)的方法在急求過程中幫助被施救者復(fù)蘇同時又不能給其身體帶來其他的損害，一定要經(jīng)過專門的實際鍛煉。

電工基本技能課程，要求我們自己動手接線實現(xiàn)異步鼠籠式電動機的正轉(zhuǎn)與反轉(zhuǎn)，包括主回路和控制回路，既要做到功能的完整有要橫平豎直接線美觀，這個不難，但做起來也不簡單。這個環(huán)節(jié)讓我聯(lián)想起平時在變電站工作現(xiàn)場我們經(jīng)?？梢钥吹降恼R的二次回路接線，這個遠遠比我們課程上要復(fù)雜，所以我離一個技術(shù)成熟的師傅還有很遠的距離，因為在培訓(xùn)臺上我們組完成任務(wù)的美觀程度也沒有達到現(xiàn)場的水平。

變電站一次設(shè)備，這門實訓(xùn)課在多媒體教室上，通過計算機把變電站的一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)向我們詳細展示，包括：變壓器、開關(guān)類、母線起其它設(shè)備，這個課程突破了課堂教學(xué)的不足，國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院開發(fā)的專用的軟件把每一個部件的結(jié)構(gòu)剖析給我們看，同時配合語音講述以及培訓(xùn)師的講解，讓我們可以深入部件的內(nèi)部了解一次設(shè)備的工作原理。這樣的鍛煉機會，在我們實際工作中是比較難得的。

同樣，安全工器具的工作原理和使用方法也是在多媒體教室學(xué)習(xí)的，同時讓我們對照實物理解。一件件小小的工器具其實使用過程中有很多需要注意的地方，比如安全帽的.使用期限不超過2.5年、絕緣手套的密封性試驗、梯子每半年要做一次靜負荷試驗等等。而這些都是我們新員工在工作過程中容易忽視的。

國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院，在學(xué)習(xí)之余還組織學(xué)員參與愛心公益活動，4.15日學(xué)院組織了向紅心希望小學(xué)獻愛心的捐款活動，考慮到學(xué)員剛?cè)肼殻虼艘?guī)定每位學(xué)員最多捐10元，個人自愿，也可以不捐。雖然善款很少，但卻培養(yǎng)了學(xué)員社會責(zé)任感，讓我們明白國網(wǎng)不是一個純粹以盈利為目的的企業(yè)，在盈利至上的是我們國網(wǎng)員工的強烈的社會責(zé)任心！這一點，在我去年剛?cè)肼毜臅r候，太倉供電公司就已經(jīng)讓我樹立了我們電網(wǎng)的第一職責(zé)是服務(wù)社會的堅定信念。

形式多樣的文體活動豐富了學(xué)員們的課余生活，同時也增進了學(xué)員們之間的友誼。為了增強自身的身體素質(zhì)，我有幸參加了學(xué)院組織的籃球大賽，比賽的主題是"友誼第一，比賽第二"!雖然我們班級沒能走多遠，但我們卻通過籃球賽認識了更多的朋友。

我是班級的黨支部書記，這一個月來一共組織了5次