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2024屆山東省臨沂市沂水縣中考猜題化學試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.通過下列實驗,不能達到實驗目的是A.測定空氣里氧氣含量B.證明蠟燭中含碳、氫元素C.探究二氧化碳性質D.探究鐵生銹需要氧氣2.利用鹽酸和硝酸銀探究鐵、銅、銀的金屬活動順序,下列實驗可以不需要進行的是A.鐵+稀鹽酸B.銅+稀鹽酸C.銀+稀鹽酸D.銅+硝酸銀溶液3.實驗室提純粗鹽的部分操作如圖所示,其中正確的是A.粗鹽稱量 B.粗鹽溶解 C.濁液過濾 D.蒸發(fā)結晶4.中考期間,小芳媽媽為她制定的早餐食譜是:饅頭、煎雞蛋、牛奶,從膳食平衡角度看,你認為最好還應補充()A.豆?jié){ B.牛肉 C.蔬菜 D.米飯5.下列所示實驗設計中,能夠達到目的的是()A.驗證質量守恒定律B.探究二氧化碳能與水反應C.探究木炭具有吸附性D.探究溶劑性質對溶解的影響6.將O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六種物質兩兩混合,在一定條件下能發(fā)生的化學反應有()A.4個 B.5個 C.6個 D.7個7.粗鹽提純實驗的部分操作如下圖所示,其中不正確的是()A.取一定量粗鹽 B.溶解 C.過濾 D.蒸發(fā)8.鑭是稀土金屬中的一員,可制合金,催化劑,制造昂貴的照相機鏡頭等,如圖是鑭元素的相關信息,下列有關鑭的說法錯誤的是()A.相對原子質量為138.9 B.單質的化學式是LaC.普通鑭原子核內中子數(shù)為82 D.原子的最外層電子數(shù)是579.碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液,下列有關碳酸乙烯酯的說法正確的是A.碳酸乙烯酯的相對分子質量為(12×3+1×4+16×3)gB.碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質量比為12:1:16C.碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3:4:3D.碳酸乙烯酯中碳元素的質量分數(shù)=×100%10.對物質進行分類是重要的研究方法,下列各組物質中,前者屬于混合物、后者屬于純凈物的是A.牛奶蒸餾水B.碘酒食醋C.冰水混合物氧氣D.膽礬空氣二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.t1℃時將甲、乙兩固體物質分別按圖1進行實驗操作。請據(jù)圖回答問題:(1)甲物質溶解度曲線是圖2中的_____(填A或B)、(2)t1℃時,甲物質的溶解度為_____g、(3)t1℃時配制100g溶質質量分數(shù)為20%的甲的溶液,需要用到的玻璃儀器是_____、①50mL量筒、膠頭滴管、玻璃棒、燒杯②100mL量筒、膠頭滴管、玻璃棒、燒杯(4)要配制溶質質量分數(shù)相同的甲,乙的飽和溶液,需要把溫度控制在_____℃。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.把10g鋅、銅混合物投入裝有154.7g稀硫酸的燒杯中,待能反應的物質均恰好完全反應后,稱得燒杯內剩余物質總質量為164.5g。求:(1)混合物中含銅多少克?_____(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?_____四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.鐵是目前世界上使用最多的金屬。認識鐵:從宏觀看,鐵由_____組成;從微觀看,鐵由_____構成。生活中:鐵可以壓成片、抽成絲,利用了鐵的_____性。為防止鐵制品銹蝕,可采用的方法是_____.(一種)。實驗室:細鐵絲在氧氣中充分燃燒的化學方程式是_____?;顒有裕含F(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,已知①X+YSO4=XSO4+Y②Y+H2SO4,不反應③Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z,則下列符合要求的X、Y、Z分別是_____(填序號)。AZn、Mg、AgBMg、Fe、AgCZn、Cu、AgDFe、Zn、Ag工業(yè)上:用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含雜質6%的生鐵的質量為_____t(結果精確到0.1)。14.碳酸氫鈉又稱酸式碳酸鈉,通常是白色粉末狀晶體,能溶于水,受熱易分解。碳酸氫鈉在生產和生活中有許多重要用途。①碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳。請寫出此反應的化學方程式_____。②下列有關碳酸氫鈉和碳酸鈉的敘述中,不正確的是_____(填序號)。A碳酸氫鈉是醫(yī)療上治療胃酸過多的藥劑之一B碳酸氫鈉在食品工業(yè)上是發(fā)酵粉的主要成分C碳酸鈉是小蘇打和純堿的主要成分D碳酸氫鈉是制造飲料時的一種常用原料五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某同學設計了如圖所示的實驗裝置探究“分子的性質”,請回答下列問題:氨水易分解產生有刺激性氣味的氨氣圖Ⅰ是課本中某個探究實驗,幾分鐘后該實驗中可以看到的現(xiàn)象是甲燒杯_____乙燒杯_____;其中燒杯乙的作用是_____;通過該實驗可以得出或推導出一些結論:_____(答一條即可)。老師對圖Ⅰ所示的裝置進行了改進(如圖Ⅱ所示),并進行了以下操作:①取一長條形濾紙,等距離滴加無色酚酞試液;②將滴加了無色酚酞試液的長條形濾紙放入一潔凈的試管中,并在試管口塞一團棉花;③向脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。(1)按照改進后的實驗,幾分鐘后觀察到的現(xiàn)象是_____。實驗過程中若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變紅而棉花變紅,其可能原因是_____。同學們經過討論后認為,圖Ⅰ、圖Ⅱ所示裝置雖能證明分子的性質,但不能證明影響分子性質的因素,于是又設計了如圖Ⅲ所示的裝置。在U型管的兩個管口分別放入卷成筒狀的棉紗布,并用橡皮塞塞緊。用注射器吸取2mL的酚酞溶液從橡皮塞慢慢注入棉紗布上,使其潤濕,從另一管口插入吸取了2mL濃氨水的注射器。按此方法再組裝好另一套裝置,將其中一套裝置的下端放入熱水中,并同時向兩支U型管中注入濃氨水。按照圖Ⅲ所示的裝置進行操作,幾分鐘后看到的現(xiàn)象是_____,該現(xiàn)象說明了_____。圖Ⅲ所示的實驗方法相對于圖Ⅰ所示的實驗方法,具有哪些優(yōu)點:①_____②_____16.在化學學科節(jié)上,化學老師表演了“吹氣生火”的魔術。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上用吸管吹氣,脫脂棉燃燒起來了(如圖1)。同學們對實驗產生了濃厚的興趣。根據(jù)燃燒條件,脫脂棉是可燃物,小新認為過氧化鈉(Na2O2)與吹出的CO2及H2O反應生成了可以支持燃燒的物質:而且還_____(填“吸收”或“放出”)熱量,滿足了燃燒的另一個條件_____。興趣小組的同學將反應后的固體放入水中,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解形成無色溶液,于是,對溶液中溶質成分進行探究。Na2O2是淡黃色固體,易與二氧化碳反應,也易與水反應,分別生成碳酸鈉和氫氧化鈉,都放出氧氣。猜想一:溶質是Na2CO3;猜想二:溶質是NaOH;猜想三:溶質是_____。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論1.取少量溶液于試管中,向其中滴加幾滴無色酚酞,振蕩溶液紅色猜想二成立2.另取反應后溶液少許于試管中,向其中滴加稀鹽酸_____猜想二不成立3.取步驟1的溶液于試管中,向其中滴加足量的_____溶液,振蕩①_____②_____猜想一不成立(拓展與交流)小鄭同學認為步驟1的實驗結論不正確,請解釋原因:_____。步驟2的實驗現(xiàn)象說明有碳酸鈉的存在,反應的化學方程式為_____。Na2O2也能與稀鹽酸反應,生成氯化鈉、水和氧氣,反應的化學方程式為_____?;S存有過氧化鈉,一旦失火不能選用圖2中的滅火器材是_____(填字母)。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、銅在空氣中加熱消耗氧氣生成氧化銅,根據(jù)注射器活塞位置的變化,可以測定空氣里氧氣含量,故選項能達到實驗目的。

B、干冷的燒杯能檢驗水蒸氣的存在,由質量守恒定律,可以確定蠟燭中含氫元素;不能證明蠟燭中含碳元素,故選項不能達到實驗目的。

C、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說明了CO2密度比空氣的大;蠟燭熄滅,說明了二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒,故選項能達到實驗目的。

D、左邊試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸;右邊試管中的鐵釘只能與水接觸,一段時間后,左邊試管中的鐵釘生銹;右邊的鐵釘沒有生銹,可用于探究鐵生銹需要氧氣,故選項能達到實驗目的。

故選:B。2、C【解析】由金屬活動順序表的應用,驗證實驗的設計思路為:根據(jù)三種金屬與鹽酸反應情況,可驗證鐵的活動性比銅、銀強;然后利用金屬銅和硝酸銀的置換結果,驗證銅的活動性比銀強;對比四個實驗,實驗A證明金屬鐵能置換出酸中的氫;B證明金屬銅不能置換出酸中的氫,而實驗D可以證明銀的活動性小于銅,所以不做實驗C也不影響三種金屬活動性的判斷。故選C。3、B【解析】

根據(jù)天平的使用、溶解、過濾、蒸發(fā)結晶等操作進行分析。【詳解】A、粗鹽稱量應該“左物右碼”,不符合題意;B、粗鹽溶解用玻璃棒攪拌,加快溶解速度,符合題意;C、濁液過濾需要用玻璃棒引流,否則液體灑出,不符合題意;D、蒸發(fā)結晶需要用玻璃棒攪拌,以免液體局部溫度過高,液體飛濺,不符合題意。故選B。4、C【解析】饅頭中含有淀粉、煎雞蛋中含有油脂、蛋白質、無機鹽,牛奶中含有水、蛋白質,所以還缺少維生素,在水果蔬菜中富含有維生素.A、豆?jié){中富含蛋白質,故A錯;B、牛肉中富含蛋白質,故B錯;C、蔬菜中富含維生素,故C正確;D、米飯中含有淀粉,故D錯.故選C.5、D【解析】

A、驗證質量守恒定律時,有氣體生成的反應必須在密閉容器中進行,鹽酸與碳酸鈉粉末反應生成二氧化碳氣體,而反應容器不密閉,故選項實驗不能達到實驗目的。B、左邊試管中的紅色石蕊試紙與水不接觸,右邊紅色石蕊試紙與水接觸,其它條件相同,但兩者都沒有現(xiàn)象,因此不能探究二氧化碳與水反應,故選項實驗不能達到實驗目的。C、木炭還原氧化銅生成銅和二氧化碳,試管中澄清石灰水會變渾濁,該實驗探究木炭具有還原性,故選項實驗不能達到實驗目的。D、將等質量的氯化鈉分別放入等質量的水和汽油中,根據(jù)溶解情況,可探究溶劑種類對物質溶解性的影響,故選項實驗能達到實驗目的。故選:D。6、C【解析】試題分析:碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳;一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳;碳、一氧化碳均具有還原性,均能與氧化銅反應,生成銅和二氧化碳;氧化銅屬于金屬氧化物,與稀硫酸反應生成硫酸銅和水;碳酸鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳。故在一定條件下能發(fā)生的化學反應有6個,選項C正確??键c:考查碳、氧氣、一氧化碳、酸、鹽的化學性質的知識。7、C【解析】試題分析:根據(jù)常見儀器及化學實驗基本操作分析。C、過濾操作注意事項:“一貼二低三靠”,要用玻璃棒引流,錯誤,故選C考點:實驗操作注意事項的探究8、D【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為138.9,故選項說法正確。

B、鑭屬于金屬單質,其化學式為La,故選項說法正確。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為57,表示原子序數(shù)為57;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核內質子數(shù)為57;相對原子質量約為139,而核內中子數(shù)為139-57=82,故選項說法正確。

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為57,表示原子序數(shù)為57;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為57,而不是最外層電子數(shù)為57,故選項說法錯誤。

故選:D?!军c睛】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量,進行分析判斷即可。9、C【解析】A.碳酸乙烯酯的相對分子質量為12×3+1×4+16×3,相對分子質量單位為“1”,通常不寫,錯誤;B.碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質量比為12×3:1×4:16×3,錯誤;C.化學式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù),碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3:4:3,正確;D.化合物中元素的質量分數(shù)=化學式中某原子的個數(shù)×其相對原子質量化合物的相對分子質量×100%,碳酸乙烯酯中碳元素的質量分數(shù)10、A【解析】

A、牛奶屬于混合物,蒸餾水屬于純凈物,故A正確;

B、碘酒屬于混合物,食醋屬于混合物,故B錯;

C、冰水混合物屬于純凈物,氧氣屬于純凈物,故C錯;

D、膽礬屬于純凈物,空氣屬于混合物,故D錯。

故選:A?!军c睛】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質,微觀上只有一種分子。否則屬于混合物。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、B36②t2【解析】

(1)由圖1可知,t1℃時,甲物質的溶解度為36g,乙物質的溶解度為31.6g,故t1℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度,故甲物質溶解度曲線是圖2中的B;(2)t1℃時,甲物質的溶解度為36g;(3)t1℃時配制100g溶質質量分數(shù)為20%的甲的溶液,溶質的質量為:100g×20%=20g,溶劑的質量為:100g-20g=80g,故應選擇100mL的量筒,誤差較小,故需要用到的玻璃儀器是:②;(4)由圖2可知,t2℃時,溶解度曲線A、B相交,說明t2℃時,甲、乙的溶解度相同,這時甲、乙飽和溶液的溶質質量分數(shù)相同,故要配制溶質質量分數(shù)相同的甲,乙的飽和溶液,需要把溫度控制在t2℃。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、3.5g10%【解析】

(1)由題意得,反應生成氫氣的質量:10g+154.7g-164.5g=0.2g;設原混合物中鋅的質量為x,生成硫酸鋅的質量為y,x=6.5g,y=16.1g,混合物中銅的質量:10g-6.5g=3.5g;(2)反應后所得溶液中ZnSO4的質量分數(shù):;答:(1)混合物中含銅3.5g;(2)反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)為10%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、鐵元素鐵原子延展涂油C595.7【解析】

(1)從宏觀看,鐵由鐵元素組成;從微觀看,鐵由鐵原子,元素屬于宏觀概念,原子屬于微觀概念。故填:鐵元素;鐵原子(2)把鐵可以壓成片、抽成絲利用了鐵的延展性。

鐵生銹是鐵與空氣中氧氣和水蒸氣共同作用的結果,為防止鐵制品銹蝕,可采用的一種防銹方法是保持鐵制品表面潔凈干燥。故填:延展;涂油(3)實驗室:細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放熱。該反應的化學方程式是:3Fe+2O2Fe3O4;故填:3Fe+2O2Fe3O4(4)活動性:現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,由①X+YSO4=XSO4+Y可知,金屬單質和金屬的鹽溶液發(fā)生置換反應,可得金屬活動性X>Y;由②Y+H2SO4,不反應,說明Y的活動性排在H后面;由③Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z,金屬單質和金屬的鹽溶液發(fā)生置換反應,可得金屬活動性Y>Z;則金屬活動性為:X>H>Y>Z;滿足條件的X、Y、Z有Zn、Cu、Ag;故C符合題意;故填:C(5)工業(yè)上:1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石中含氧化鐵的質量為1000t80%=800t;設理論上可以煉出含雜質6%的生鐵的質量為x。答:理論上可以煉出含雜質6%的生鐵的質量為595.7t。故填:595.7【點睛】主要考查鐵的物理性質、化學性質以及相關化學方程式的書寫。14、2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑C【解析】

①碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。②A.碳酸氫鈉是醫(yī)療上治療胃酸過多的藥劑之一,故選項說法正確。B.碳酸氫鈉在食品工業(yè)上是發(fā)酵粉的主要成分,故選項說法正確。C.碳酸鈉是蘇打和純堿的主要成分,小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,故選項說法錯誤。D.碳酸氫鈉能與酸反應生成二氧化碳氣體,是制造飲料時的一種常用原料,故選項說法正確。故答案為:①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;②C。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、溶液變紅溶液未變紅對照分子在不停地運動(合理即可)濾紙條由C向A依次變紅。實驗過程中將酚酞滴到棉花上,氨水滴到濾紙上。棉紗布D比棉紗布B先變紅溫度越高,分子運動速率越快防止氨氣污染空氣能驗證溫度對分子運動的影響【解析】

(1)氨水具有揮發(fā)性,氨分子運動到甲燒杯中,故甲燒杯變?yōu)榧t色,而乙燒杯不變紅。此處燒杯乙的作用是與甲燒杯對照。由此實驗可知,分子在做不停的運動。(2)C最靠近濃氨水,故最先變紅,B次之,A最后變紅。如果濾紙沒有變紅而棉花變化,可以是實驗過程中將酚酞滴到棉花上,氨水滴到濾紙上。(3)左邊裝置中的溫度高于右邊裝置,分子的運動速率隨溫度的升高而加快,故D出比B處先變紅;該實驗能說明分子的運動速率與溫度有關,溫度越高,分子的運動速率越快。(4)圖Ⅲ所示的實驗方法相對于圖Ⅰ所示的實驗方法的優(yōu)點是防止氨氣污染空氣、能驗證溫度對分子運動的影響16、放出溫度達到脫脂棉的著火點Na2CO3、NaOH產生氣泡氯化鈣溶液產生白色沉淀溶液仍是紅色碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑二氧化碳和水都能夠支持過氧化鈉燃燒【解析】

燃燒條件:物質是可燃物,有氧氣參與,溫度達到可燃物的著火點。過氧化鈉和二氧化碳、水反應生

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