九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元第25課環(huán)球城市風(fēng)行綠墻教案省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新名師獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元第25課環(huán)球城市風(fēng)行綠墻教案省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新名師獲獎(jiǎng)_第2頁(yè)
九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元第25課環(huán)球城市風(fēng)行綠墻教案省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新名師獲獎(jiǎng)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1/39中國(guó)圍墻2/393/394/395/396/397/39外國(guó)綠墻8/399/3910/3911/3912/3913/3914/3915/39綠墻遍布16/39世界上面積最大生態(tài)墻17/39世博會(huì)上巴西植物墻18/39世博會(huì)上水幕太陽(yáng)能墻19/39環(huán)球城市風(fēng)行綠墻宋淑遠(yuǎn)說(shuō)明文20/39說(shuō)明文文體考查要求:1.把握說(shuō)明對(duì)象及其特征。2.了講解明次序,理清文章結(jié)構(gòu)。3.辨析并理講解明方法及其作用。4.體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)。21/39學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.了解文章介紹各國(guó)綠墻及其特點(diǎn),認(rèn)識(shí)綠墻價(jià)值。

2.指出文中利用各種說(shuō)明方法并分析其作用。

3.體味課文準(zhǔn)確又不乏情趣語(yǔ)言。22/39展示自主學(xué)習(xí)成果23/39讀準(zhǔn)紅色字音:鏤空生機(jī)盎然裸土柵欄芳草如茵繁衍取締樹(shù)木蔥郁擅自

果實(shí)累累

雄踞

成績(jī)卓著

(lòu)(àng)(zhà)(yīn)(yǎn)(dì)(cōng)(lóng)(luǒ)(shàn)(léi)(jù)(zhuó)24/391.什么是綠墻?綠墻“風(fēng)靡”原因是什么?

速讀課文,整體感知。要求:在文中圈點(diǎn)勾畫(huà)出以下問(wèn)題答案。3.中外圍墻在外觀、材料和功效方面有哪些不一樣?作者對(duì)此有什么觀點(diǎn)?2.文中介紹了哪些國(guó)家哪些城市綠墻?你最觀賞哪個(gè)國(guó)家?為何?(可從創(chuàng)意、造型、價(jià)值等方面考慮)25/393.中外圍墻在外觀、材料和功效方面有哪些不一樣?作者對(duì)此有什么觀點(diǎn)?中國(guó)外國(guó)外觀大多是封閉圍墻材料大多是各種植物功效追求傳統(tǒng)安全、分界大多是磚石、鋼筋、水泥大多是開(kāi)放美觀綠色圍墻既可綠化、美華市容市貌,又可凈化空氣、調(diào)整溫度、阻止噪音、擋住風(fēng)沙,也能夠劃分戶界。26/39

1.文章主要利用了哪幾個(gè)說(shuō)明方法?在文中找出對(duì)應(yīng)例句,并分析其作用。

研讀課文,細(xì)致分析。

2.本文不但立意新奇,而且語(yǔ)言準(zhǔn)確又不失情趣。試從文中找出相關(guān)詞句并加以分析。

要求:用圈點(diǎn)勾畫(huà)法在文中標(biāo)出關(guān)鍵詞句,并在課文右邊空白處加上批注。27/39

1.文章主要利用了哪幾個(gè)說(shuō)明方法?在文中找出對(duì)應(yīng)例句,并分析其作用。

舉例子、作比較、列數(shù)字、作詮釋、引用說(shuō)明等舉例子:悉尼各種建筑多以樟樹(shù)、法國(guó)梧桐為屏障,常綠樹(shù)和落葉樹(shù)適當(dāng)搭配,冬暖夏涼。經(jīng)過(guò)舉例詳細(xì)說(shuō)明綠墻含有調(diào)整溫度功效。28/39

2.本文不但立意新奇,而且語(yǔ)言準(zhǔn)確又不失情趣。試從文中找出相關(guān)詞句并加以分析。

如“縱觀各國(guó)城市,中國(guó)與外國(guó)最大不一樣就是圍墻”句中,“最大”表明中國(guó)與外國(guó)相比,圍墻不一樣是最突出,但不排除其它不一樣點(diǎn),表達(dá)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性。29/39

苗木出土后,伸出洞外,彎曲向上吸收陽(yáng)光,怒放各色花朵,結(jié)出苞米棒、向日葵、辣椒等,長(zhǎng)短不一地垂掛著絲瓜、葫蘆等,真是一墻青菜,滿門(mén)鮮花。富有情趣30/39文章屢次在說(shuō)明中適當(dāng)闡述事理,請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲞@么句子,說(shuō)說(shuō)這么寫(xiě)好處。

合作探究:31/39拓展延伸:

我們學(xué)校正在創(chuàng)建省綠色學(xué)校,學(xué)了這篇課文后,你認(rèn)為在我們校園內(nèi)怎樣建造綠墻呢?32/39

1.巴西“植物墻”有哪兩個(gè)方面價(jià)值?

2.第5段中,哪一個(gè)詞強(qiáng)調(diào)首先介紹巴西?作者為何要首先介紹巴西?

有“審美”和“環(huán)境保護(hù)”兩方面價(jià)值。首推:一是因?yàn)榘臀鳌爸参飰Α敝谱魈厥?;二是因?yàn)榘臀鳌爸参飰Α弊饔么?,如含有審美價(jià)值,降低噪聲和空氣污染;三是因?yàn)榘臀魇锥及臀骼麃喨司G地世界第一。課堂檢測(cè)(閱讀課文5、6自然段)33/39

本文利用舉例子、列數(shù)字、作比較等各種說(shuō)明方法,介紹了許多國(guó)家形式不一樣而又各具情趣綠色圍墻,介紹了近年來(lái)我國(guó)在綠化方面取得進(jìn)步,科學(xué)地說(shuō)明建設(shè)綠色圍墻對(duì)美化凈化城市、保護(hù)生態(tài)環(huán)境作用。課堂總結(jié):34/39創(chuàng)設(shè)綠色環(huán)境建設(shè)美好家園35/3936/3937/3938/391.什么是綠墻?綠墻“風(fēng)靡”原因是什么?

速讀課文,整體

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