雷雨節(jié)選賽課一等獎市公開課一等獎省賽課微課金獎

雷雨(節(jié)選)曹禺一滴眼淚中人性世界1/31

1933年，一位年僅23歲清華學(xué)子帶著夢幻，帶著愛恨和無奈，帶著對舊中國家庭和社會無比憤懣，奮筆完成了一部他曾痛苦醞釀了五年之久劇本。它發(fā)表立刻引發(fā)了中國劇壇強烈震動。這部劇本就是我國當(dāng)代著名戲劇作家曹禺處女作《雷雨》。今天，我們終于有機會走近它了。2/311.了解作家曹禺及作品《雷雨》,了解戲劇相關(guān)知識。2.經(jīng)過品味人物語言，探測人物內(nèi)心世界，分析人物性格。（重點）3.分析沖突焦點，進(jìn)而探究作品藝術(shù)魅力。（難點）3/31

曹禺（1910-1996），原名萬家寶，中國當(dāng)代劇作家。1929年進(jìn)南開大學(xué)，1930年轉(zhuǎn)入清華大學(xué)外文系。1933年大學(xué)四年級時候，完成處女作《雷雨》，于第二年公開發(fā)表,震動當(dāng)初戲劇界。1.走近作者

代表作品有《原野》《日出》

《北京人》《王昭君》等。4/31曹禺出生于一個沒落封建家庭。青少年時代就目睹了半殖民地半封建中國社會黑暗現(xiàn)實，產(chǎn)生了強烈反抗情緒，經(jīng)過幾年醞釀、構(gòu)思，1933年在清華大學(xué)四年級時，完成了他處女作《雷雨》。作者在談到寫作意圖時說，《雷雨》是在“沒有太陽日子里產(chǎn)物”“那個時候，我是想反抗。因陷于舊社會昏暗、腐惡，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起筆。《雷雨》是我第一聲呻吟，或許是一聲呼叫?！?.寫作背景5/31

戲劇是一個綜合舞臺演出藝術(shù)。它是借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)伎倆塑造舞臺形象，揭示社會矛盾，反應(yīng)社會生活。依據(jù)不一樣分類標(biāo)準(zhǔn)，戲劇被分成不一樣種類：

1.按容量大小分為：多幕劇、獨幕劇、小品；

2.按表現(xiàn)形式分為：話劇、歌劇、舞劇等；

3.按題材分為：神話劇、歷史劇、傳奇劇、市民劇、社會劇、家庭劇等；

4.按戲劇沖突性質(zhì)及效果分為：悲劇、黑色喜劇、喜劇和正劇。

3.文體知識6/31閱讀課文，觀賞視頻，整體把握7/31讀準(zhǔn)字音曹禺（）湊巧（）不妨()驚愕()汗涔涔（）樟木（）袖襟（）窟窿（

）彌補（

）暫且（）學(xué)乖（）yúcòufánɡècénzhānɡjīnkūmízànɡuāi8/31速讀課文，找出其中矛盾沖突，以及矛盾沖突焦點。第一層周樸園認(rèn)出魯侍萍經(jīng)過（相遇述舊怨）

周樸園同魯侍萍沖突第二層周樸園認(rèn)出魯侍萍后態(tài)度（相認(rèn)生新恨）9/311.課文開頭一段“舞臺說明”作用是什么？【提醒】這段“舞臺說明”交代了故事發(fā)生舞臺氣氛。這種氣氛同劇情緊密配合，襯托了人物煩躁、郁悶不安情緒，預(yù)示著一場雷雨到來。不但為完整地塑造人物服務(wù)，而且感染了讀者或觀眾，也隨之產(chǎn)生一個壓抑感。10/312.周樸園和魯侍萍見面是偶然，魯侍萍認(rèn)出了周樸園，而周樸園并沒有認(rèn)出魯侍萍，那么魯侍萍為何不立刻表明自己身份并當(dāng)面斥責(zé)周樸園對她迫害和三十年來悲慘遭遇，而是以敘述他人故事口吻訴說自己遭遇呢？11/31【提醒】三十年悲慘遭遇和痛苦經(jīng)歷已經(jīng)把她性格磨煉得堅強又勇敢，她對殘酷現(xiàn)實充滿了憤恨，但她還沒有認(rèn)識到自己不幸是腐朽制度造成，而是把這一切不幸歸結(jié)于“報應(yīng)”和“命運”；而且，善良品性又使她在周樸園“懺悔”中產(chǎn)生了某種輕信和諒解。在對話中，她現(xiàn)有意識地在掩飾自己身份，又在語言動作中不停地表露出自己特征，這正是劇中人物復(fù)雜內(nèi)心活動外在表現(xiàn)。12/313.侍萍在與周樸園對話中，有幾處掩飾？又有哪些地方暴露了她性格特點？【提醒】周樸園四次問到她姓什么，是誰，她都很自然地掩飾過去，語氣平緩，不露聲色。表明她性格特征語言、動作有：熟練自然關(guān)窗動作，對侍萍身世及周樸園隱情細(xì)致述說，對繡著梅花襯衣熟記。13/314.周樸園情態(tài)上有哪幾次改變？請按情節(jié)發(fā)展敘述。【提醒】開始是漫不經(jīng)心地用對待下人態(tài)度談起了雨衣和關(guān)窗事；突然從侍萍關(guān)窗動作上看到了似曾相識之處，感到奇怪，便認(rèn)真地問詢：“你——你貴姓？”氣氛趨于擔(dān)心，情節(jié)出現(xiàn)波瀾，而魯侍萍平淡回答，又使氣氛稍有緩解；周樸園就口音把話題引向無錫，拐彎抹角有意識地問詢?nèi)昵鞍l(fā)生“一件很知名事情”，魯侍萍在周樸園連連追問下，依然保持語氣平緩；但聽到周樸園在有意撒謊，遮蓋罪行，于是她悲憤地敘述了自己三十年來悲憤遭遇，使周樸園驚慌擔(dān)心情緒不停增長；他時而“痛苦”，“汗涔涔地發(fā)出‘哦’嘆聲”，時而驚愕地問：“你是誰？”當(dāng)侍萍巧妙地露出自己身份時，周樸園已經(jīng)驚慌得語不成聲。14/315.周樸園在談到三十年前侍萍為何說她是“一個年輕小姐”，而且還說“很賢慧，也很規(guī)矩”？【提醒】（1）維護(hù)自己身份和地位。周樸園是某煤礦企業(yè)董事長，在家里也“格外顯得峻厲”。三十年前，他對梅媽女兒侍萍凌辱與他今天身份、地位不相當(dāng)。周樸園認(rèn)為侍萍已經(jīng)投河死了，所以極力美化侍萍，而且從各方面表示出他對“第一個妻子”紀(jì)念，以掩蓋他丑惡靈魂。（2）填補他靈魂空虛，使精神得到自我解脫。周樸園妻子蘩漪是“受過一點新式教育舊式女人”

，她性格中有“一股不可抑制‘蠻勁’”

，她對周樸園很不馴服。周樸園兒子對他敬而遠(yuǎn)之，尤其是周萍“在家里很不規(guī)矩”

。周樸園時時感到家庭生活不如意，感到寂寞孤獨，所以思念那曾經(jīng)被他凌辱“很賢慧”侍萍。15/316.魯侍萍為何要否定三十年前自己說“她不是小姐，她也不賢慧，而且聽說是不大規(guī)矩”呢？【提醒】魯侍萍這時表面上否定自己，實質(zhì)上揭露周樸園隱私。首先揭露周樸園偽善階級本性，首先又訴說出多年來郁結(jié)在內(nèi)心深處悲傷和怨恨。周公館少爺先凌辱，后拋棄，要逼死兩條人命。事實充分揭露了周樸園冷酷、無情階級本性。侍萍悲憤地控訴，戳到周樸園痛處，使他低下頭陷入“痛苦”之中，“汗涔涔地”無言以對。侍萍遭遇莫非不是周樸園造成嗎？周樸園為掩蓋他罪惡行徑，卻以“這個人跟我們有點親戚”“我們想把她墳?zāi)剐抟恍蕖睘槎蒉o，也被侍萍用“親戚？”“那用不著了”所揭穿。其虛偽、自私本質(zhì)暴露無遺。16/317.當(dāng)魯侍萍告訴周樸園三十年前侍萍“現(xiàn)在還活著”“境況很不好”，而且問周樸園“想見一見她么？”“想幫一幫她么？”時，周樸園有什么表現(xiàn)？他這些表現(xiàn)說明了什么？【提醒】（1）表現(xiàn)：

“驚愕”——吃驚而發(fā)呆。

“突然立起”——已坐立不安。

“不，不?！薄ε屡c侍萍見面。

“你先下去。”——毫無要幫助侍萍意思。（2）周樸園這些表現(xiàn)和他在前邊所表現(xiàn)出來對侍萍懷念、關(guān)心形成了鮮明對照，其一言一行都暴露出他資產(chǎn)階級本性。周樸園關(guān)心并不是侍萍，而是他個人私利，他社會地位和他在家庭尊嚴(yán)。他害怕自己與侍萍關(guān)系再次暴露，害怕他人從這種關(guān)系中看到他丑惡靈魂和虛偽本質(zhì)，使他身敗名裂。17/318.周樸園知道站在面前正是三十年前被自己趕出家門侍萍時，驚慌萬狀，但周樸園畢竟是幾十年來壓榨工人資本家，他在驚慌之后對侍萍態(tài)度又有了哪些改變呢？【提醒】他認(rèn)出侍萍后，首先是翻臉不認(rèn)人，厲聲責(zé)問“你來干什么？”“誰指使你來？”妄圖恐嚇侍萍，但侍萍從幾十年壓迫中已經(jīng)把自己磨煉得頑強勇敢，周樸園責(zé)問只能引發(fā)侍萍悲憤反駁；周樸園見硬不行，又以“現(xiàn)在你我都是有兒女人”，舊事“又何須再提呢？”為由，試圖穩(wěn)住魯侍萍；然后又采取了哄騙伎倆，口口聲聲地表明他沒忘舊情，——屋中陳列著從前她喜歡家俱，每一年都記得她生日，保留著關(guān)窗習(xí)慣，多少年來一直在“紀(jì)念”她；最終，他拿出五千元支票給侍萍，希望平息三十年來舊恨新仇。18/319.魯侍萍又是怎樣對待周樸園呢？【提醒】這時侍萍，經(jīng)過三十年苦難折磨，對過去充滿了仇恨，面對著周樸園威脅哄騙，當(dāng)即撕毀了支票，并繼續(xù)控訴周樸園罪行：“我這些年苦不是你拿錢算得清?！北憩F(xiàn)了她骨氣和尊嚴(yán)，表示了她對周樸園和不公平社會蔑視和抗議。19/3110.經(jīng)過這一場戲，你認(rèn)為魯侍萍是一個怎樣人呢？【提醒】魯侍萍是一個舊中國勞動婦女形象。她正直、善良，不過在周公館卻備受凌辱和壓迫。大年三十晚上，被周家趕出家門，她走投無路，痛不欲生，跳河自殺。遇救以后，一直掙扎在社會最底層，含著怨恨生活了三十年。生活磨煉了她，使她認(rèn)清了周樸園本性，勇敢地控訴周樸園罪行。她以撕毀五千元支票舉動，表現(xiàn)了她骨氣和尊嚴(yán)，表示了她對周樸園蔑視。她唯一要求就是“見見我萍兒”，表現(xiàn)出她那純潔、高尚母愛。20/3111.周樸園對魯侍萍思念是真心，還是虛偽？【提醒】周樸園對魯侍萍思念應(yīng)該是真。他們曾有過一段很溫馨生活，資本家也有自己愛情，愛自己所愛之人，能夠三十年保留魯侍萍生活過房間格局、習(xí)慣，記住她生日，假如心中沒有對魯侍萍思念是不可能做到，他是一個人，有他人性。尤其是在他老時候，蘩漪不順服，兒子跟他疏遠(yuǎn)，他感到孤獨，生活不如意，所以他思念魯侍萍，也是他一生中最溫暖回想。21/3112.個性化語言是《雷雨》中人物語言一大特色，請舉例說明?！咎嵝选俊独子辍分校瑒≈腥艘虺錾?、地位、經(jīng)歷、個性不同，所以他們說話口氣、措詞格調(diào)也不一樣。如周樸園盛氣凌人，侍萍抑郁平緩。周樸園企圖在用金錢來平息侍萍對話中表現(xiàn)得非常突出:“痛痛快快地！你現(xiàn)在要多少錢吧？”“一切路費，用費，都?xì)w我擔(dān)負(fù)?！辈坏憩F(xiàn)出資本22/31家本性，也把他急于趕走侍萍，使自己罪惡不致敗露心理狀態(tài)刻畫得活靈活現(xiàn)。侍萍悲憤地說:“命！不公平命指使我來?！薄拔疫@些年苦不是你拿錢算得清?！背浞直憩F(xiàn)了她悲憤和仇恨及發(fā)自內(nèi)心對周樸園輕蔑和憤恨，也表現(xiàn)了侍萍剛毅與倔強。23/31

《雷雨》以20年代初中國社會為背景，經(jīng)過一個帶有濃厚封建色彩資產(chǎn)階級家庭內(nèi)部尖銳沖突，以及周、魯兩家復(fù)雜矛盾糾葛，生動地展現(xiàn)了含有經(jīng)典意義剝削階級家庭罪惡歷史，對舊社會人吃人現(xiàn)象，對資產(chǎn)階級家庭腐朽、沒落、污濁內(nèi)幕做了深刻而又細(xì)致揭露。從這個家庭瓦解，我們看到了半殖民地半封建社會罪惡以及它必定滅亡命運。24/31（·湖北卷）下面是《雷雨》中一段臺詞：周樸園（仁慈地，拿著周萍手）你是我長子，我不愿意當(dāng)著人談這件事。（停，喘一口氣嚴(yán)厲地）我聽說我在外邊時候，你這兩年來在家里很不規(guī)矩。周萍（更驚慌）爸，沒有事，沒有，沒有。周樸園一個人敢做一件事就要當(dāng)一件事。（甲句）周萍（失色）爸！25/31

上面畫線甲句，有版本為：“一個人敢做，就要敢當(dāng)?！保ㄒ揖洌┠阏J(rèn)為哪句更加好？請列出兩條理由。要求：①理由充分、合理；②語言表示準(zhǔn)確、簡明。__________________________________________________________________________________________26/31【解析】此題為評價臺詞。除了聯(lián)絡(luò)周樸園與周萍身份與性格外，還需要聯(lián)絡(luò)上下文語境，“一個人敢做一件事就要當(dāng)一件事”突出周樸園復(fù)雜心態(tài)。“一個人敢做，就要敢當(dāng)”表示了周樸園期待周萍做事要勇于擔(dān)當(dāng)。答案(示例一)：甲句更加好。①句中兩次出現(xiàn)“一件事”，表明周樸園很重視這“一件事”；②使用長句，語氣和緩，與前面“嚴(yán)厲”形成對照，表現(xiàn)了周樸園復(fù)雜心態(tài)。27/31(示例二)：乙句更加好。①突顯了動詞“做”和“當(dāng)”，表明周樸園希望周萍做事要勇于擔(dān)當(dāng)，符合劇情發(fā)展。②使用短句，中間添加了語音停頓，合乎口語習(xí)慣，語氣較周樸園前面話更嚴(yán)厲。28/31名家評說《雷雨》《雷雨》是一部不但能夠演，也能夠讀作品。

——巴金

一出感人戲，一部含有偉大性質(zhì)長劇。

——李健吾

說到《雷雨》，我應(yīng)該告白，虧了它，我才相信中國確乎有了近代劇。

——黎烈文

……真正吸引他，不但是情節(jié)本身波折性，而是在這波折背后所隱藏著“人”生命形態(tài)，或者說，他是自覺地把自己生命體驗與認(rèn)識注入多少有些現(xiàn)成“情節(jié)”中。