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第二單元我們周圍的空氣第1頁課題1空氣第一課時制作康寧第2頁動動腦筋吧

你能經(jīng)過試驗或?qū)嵗C實你身邊確實有空氣存在嗎?第3頁一、空氣成份1、空氣不是一個單一物質(zhì)第4頁試驗1瓶口吞蛋小瓶口能吞下大雞蛋嗎?第5頁試驗1思索:“瓶口吞蛋”原理是什么?該試驗給你什么啟示呢?第6頁一、空氣成份1、空氣不是一個單一物質(zhì)2、空氣中含有氧氣空氣中氧氣含量有多少呢?第7頁試驗2蠟燭自滅

仔細觀察噢!第8頁試驗2思索:蠟燭為何會自己熄滅呢?蠟燭熄滅以后水面為何會上升?水面上升體積就是原先氧氣體積嗎?你能改進上述試驗,經(jīng)過水面上升體積反應空氣中氧氣含量嗎?第9頁一、空氣成份1、空氣不是一個單一物質(zhì)2、空氣中含有氧氣3、空氣中氧氣含量測定第10頁試驗3設(shè)計:試驗藥品必須滿足什么條件呢?第11頁供你參考:①硫+氧氣→二氧化硫

固氣氣②木炭+氧氣→二氧化碳

固氣氣③磷+氧氣→五氧化二磷

固氣固④石蠟+氧氣→二氧化碳+水⑤鐵+氧氣→四氧化三鐵(純氧中發(fā)生)

固氣固★第12頁試驗3設(shè)計:試驗藥品必須滿足什么條件呢?

所選藥品能夠在空氣中和氧氣發(fā)生反應,且不產(chǎn)生其它氣體。第13頁試驗3設(shè)計:對試驗裝置有什么要求呢?試驗中必須注意什么呢?第14頁試驗3思索:水吸入體積大約是原先廣口瓶體積1/5,說明什么?試分析水面上升不到1/5原因。你能小結(jié)該試驗成敗關(guān)鍵嗎?你還能在本試驗基礎(chǔ)上改進設(shè)計出哪些試驗裝置來測定氧氣含量呢?第15頁第16頁一、空氣成份1、空氣不是一個單一物質(zhì)2、空氣中含有氧氣3、空氣中氧氣含量測定4、空氣成份第17頁氮氣78%氧氣21%稀有氣體0.94%二氧化碳0.03%其它氣體和雜質(zhì)0.03%體積分數(shù)!第18頁思索:你能經(jīng)過試驗或?qū)嵗C實空氣中有二氧化碳、水蒸氣嗎?第19頁課后研究:經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、報紙查找空氣污染及防治相關(guān)資料,相互交流。第20頁

那個晚上,睡在老媽身邊,簡寧睡得異樣香甜,睡到很晚才起床,老媽從來不論她睡懶覺,隨她高興就好,母親只管待她起床給她做好吃食。臨近中午也不見淺秋來找他們,簡寧便問詢了老媽、淺秋父親住處,一路探了過去。簡寧去到淺秋父親所在院子時候,在樓底下使勁喊了好幾聲“淺秋、淺秋、淺秋、、、、你在不在?”半響才看到淺秋出現(xiàn)在三樓走廊上,神色陌生看向她“你找我干什么?”他話語陌生好像不認識她普通。簡寧并沒有去在意淺秋當初異常情況,仰起頭沖他笑“過來找你玩呀,你也不去找我?!睖\秋仍是神色冷淡看向她,然后就看到他轉(zhuǎn)身,開始向樓下走來。簡寧看到淺秋時候仍是很高興,他已經(jīng)比她高出了一個頭了,他長得可真快,她看著他笑了“哇,你現(xiàn)在長得可真高,你有打籃球嗎?”淺秋仍是不茍言笑“極少”連話語也變得簡短了起來。簡寧沒有去理會他那些細微改變,笑著說“哎呀,我都走得累死了,

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