孩子睡眠不好怎么辦-竟能影響孩子生長發(fā)育_第1頁
孩子睡眠不好怎么辦-竟能影響孩子生長發(fā)育_第2頁
孩子睡眠不好怎么辦-竟能影響孩子生長發(fā)育_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文極具參考價(jià)值,如若有用請(qǐng)打賞支持,謝謝!孩子睡眠不好怎么辦竟能影響孩子生長發(fā)育(專業(yè)文檔)睡眠對(duì)于孩子來說是非常重要的,只有睡好了,才會(huì)注意力集中,但是有的孩子卻存在睡眠問題,晚上總是睡不好,那么孩子睡眠不好怎么辦呢?

孩子睡眠不好怎么辦?

1、在睡覺之前看電視會(huì)做惡夢,不要給孩子養(yǎng)成在睡覺之前看電視或者是其他的一些娛樂活動(dòng)來使孩子放松,達(dá)到孩子輕松入睡的習(xí)慣。因?yàn)檫@樣不僅對(duì)孩子的睡眠沒有好處,而且還會(huì)造成一定的危害。

2、小孩子在三歲以前最好都要午睡。出生一個(gè)月的新生嬰兒,每日睡眠需達(dá)到16~18小時(shí)。一個(gè)月到半歲的嬰兒每日睡眠需達(dá)到14~16小時(shí)。半歲到一歲的孩子,每日睡眠需達(dá)到13~15小時(shí)。18個(gè)月以上的幼兒一般午睡在一到三個(gè)小時(shí)。盡量避免在黃昏時(shí)候睡覺,這樣做會(huì)讓他們?cè)谝雇黼y以入睡。當(dāng)孩子5歲以后,就不用再有長時(shí)間的午睡,只需要在午后打個(gè)小盹即可。

3、對(duì)于學(xué)齡前的孩子來說,做睡眠時(shí)間表有助于他們?cè)谒X前看到他們需要做的事。例如畫一個(gè)洗澡的圖畫和一個(gè)睡衣的圖片,寫下睡覺前讀書的本數(shù)等。

4、保證每天晚上按時(shí)睡覺能夠讓他們的身體和心理都進(jìn)入一種睡眠規(guī)律。在周末或者在夏天的晚上睡眠時(shí)間可以適當(dāng)延遲,但是其他時(shí)間應(yīng)該盡量保持一致。

5、孩子在上小學(xué)前的就寢時(shí)間應(yīng)該定在19:30-20:30之間。堅(jiān)持早睡或者在同一時(shí)間睡覺,對(duì)提高孩子的睡眠質(zhì)量非常有幫助。

6、房間要可以控制光線,適當(dāng)?shù)靥砑訜粽只蛘甙偃~窗。柔軟的燈光可以讓孩子感覺更好,一個(gè)柔軟的枕頭也能讓他覺得舒服。可千萬不要讓他的床上到處都是玩具。

7、在睡前做幾個(gè)簡單的小活動(dòng)可以更好地幫助孩子放松。一個(gè)典型的例子就是睡前可以洗澡、穿上睡衣、刷牙和閱讀一本故事書。

8、要確保你的孩子白天有足夠的活動(dòng),這樣他在晚上就不會(huì)有過剩的精力。但要保證睡前不會(huì)太興奮。

9、當(dāng)孩子上床后還要求別的東西時(shí),例如想要喝水,可以給他一杯。但是如果他再問,那就要學(xué)會(huì)說“不”,或者忽略他的請(qǐng)求。

10、培養(yǎng)寶寶獨(dú)睡,給孩子單獨(dú)小床和被子,減少對(duì)父母的依賴感。

11、睡前要讓寶寶吃飽,避免過度喝水,造成寶寶憋尿鬧醒。

孩子睡眠不好,絕對(duì)是有危害的,所以要及時(shí)的治療,下面看看這其中具體的危害是什么:

影響長高:少兒的成長除了與遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素有關(guān)外,還與生長激素的分泌多少有密切關(guān)系。生長激素在人熟睡后分泌得多,睡眠充足有助長高。經(jīng)常睡眠不足會(huì)影響生長激素的分泌,影響長高。

降低身體的免疫力:睡眠是增強(qiáng)人體免疫力的過程,經(jīng)常睡眠不足會(huì)使身體的免疫力降低,由此會(huì)導(dǎo)致種種疾病發(fā)生,如神經(jīng)衰弱、近視、食欲下降等,還容易感冒。

影響大腦的創(chuàng)造性思維:睡眠不足會(huì)使人出現(xiàn)注意力不易集中,記憶力減低,思維遲鈍等情況,這樣就會(huì)影響少兒的學(xué)習(xí)。

影響心理健康:睡眠不足的少兒易發(fā)生情緒低落、煩躁易怒,或焦慮緊張、抑郁孤獨(dú)等表現(xiàn),這樣會(huì)嚴(yán)重影響少兒的正常心理發(fā)育。

每個(gè)人都希望自己能擁有健康,因?yàn)榻】凳巧钚腋#聵I(yè)成功的基礎(chǔ)?;厮萆蟼€(gè)世紀(jì)中期,人們普遍概念認(rèn)為“沒有疾病就是健康”;至1977年,世界衛(wèi)生組織將健康概念確定為“不僅僅是沒有疾病和身體虛弱,而是身體、心理和社會(huì)適應(yīng)的完滿狀態(tài)”;到20世紀(jì)90年代,健康的含義注入了環(huán)境的因素,即健康為:“生理—心理—社會(huì)—環(huán)境”四者的和諧統(tǒng)一;進(jìn)入21世紀(jì),“健,康、智、樂、美、德”六

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論