山東省肥城市湖屯鎮(zhèn)初級中學2024年中考化學對點突破模擬試卷含解析

山東省肥城市湖屯鎮(zhèn)初級中學2024年中考化學對點突破模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(化學式為C6H13NO2)。下列關于亮氨酸的說法不正確的是A．亮氨酸是有機物B．一個亮氨酸分子由22個原子構成C．亮氨酸中碳元素的質量分數為27.3%D．亮氨酸中氫、氮兩種元素的質量比為13:142．利用鹽酸和硝酸銀探究鐵、銅、銀的金屬活動順序，下列實驗可以不需要進行的是A．鐵+稀鹽酸B．銅+稀鹽酸C．銀+稀鹽酸D．銅+硝酸銀溶液3．聯(lián)合國宣布2019年為“國際化學元素周期表年”對研制元素周期表貢獻最大的科學家是A．張青蓮 B．道爾頓 C．舍勒 D．門捷列夫4．下列有關能源和環(huán)境的說法中,錯誤的是A．生活污水應集中處理達標后排放B．煤、石油、天然氣都是不可再生能源C．減少一次性塑料制品的使用，有利于控制白色污染D．使用乙醇汽油有利于節(jié)約石油資源，緩解溫室效應5．下列食物富含蛋白質的是（）A．青菜 B．大米 C．豆腐 D．玉米6．分離、提純是化學實驗的重要環(huán)節(jié)，下列實驗設計不能達到實驗目的的是()選項實驗目的實驗設計A除去CO中的少量H2O和CO2先通過濃硫酸，再通過氫氧化鈉溶液B除去NaCl固體中的少量Na2CO3先加足量水溶解，再加適量稀鹽酸，蒸發(fā)結晶C除去KNO3溶液中的少量K2SO4加入適量的Ba(NO3)2溶液，過濾D除去銅粉中混有的少量鐵粉用磁鐵吸引A．A B．B C．C D．D7．如圖表示的是物質A～G相互間的關系（“→”表示物質間存在的轉化關系，“—”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應）A、F都是單質；F是使用最多的金屬材料；B是導致溫室效應的主要氣體；在工業(yè)上，C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等；E是一種藍色溶液。D與E反應的生成物均為沉淀。結合信息判斷下列敘述正確的是A．C是Ca(OH)2 B．G一定是鹽酸 C．F是銅 D．D物質可能是Ba(OH)28．食醋是廚房中常用的調味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中代表一個碳原子，代表一個氫原子，代表一個氧原子。下列說法不正確的是A．乙酸是一種化合物B．乙酸的相對分子質量為60C．乙酸中碳元素的質量分數為60%D．乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數比為1∶2∶19．如圖所示的實驗中，有一個實驗沒有利用到其他三個實驗共同應用的一種研究方法，該實驗是（）A．驗證使石蕊變色的物質是碳酸而不是二氧化碳B．可燃物燃燒的條件C．伏安法測電阻D．研究影響滑動摩擦力大小的因素10．下列屬于合成材料的是A．鋁合金B(yǎng)．玻璃鋼C．滌綸D．陶瓷11．歸納法是學習化學的重要方法之一，如圖所示正確的是為()A．B．C．D．12．下列各組離子能在pH=10的溶液中大量共存的是A．Na+、Mg2+、CO32- B．H+、Cu2+、NO3-C．NH4+、Fe3+、SO42- D．K+、Ba2+、Cl-二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．（1）化學與我們的生產、生活息息相關。現(xiàn)有干冰、熟石灰、鈦合金三種物質，請選擇適當的物質填空。①可用于人工降雨的是_____；②可用于制造人造骨的是_____；③可用于改良酸性土壤的是_____；（2）天然氣是當今人類使用較多的一種化石燃料，其完全燃燒的化學方程式為_____、目前化石燃料日趨枯竭，人類正在積極開發(fā)新能源，請你列舉一種新能源_____：14．水在生命活動和生產、生活中起著十分重要的作用。“生命吸管”（如圖）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有網絲、注入活性炭和碘的樹脂（除去鈣、鎂離子）等。其中活性炭起到_____作用。經過該“生命吸管”凈化的水是_____（填“硬”或“軟”）水。據報道，近日美國科學家制造出了自然界中不存在的二硫化鉬分子（MoS2），鉬元素屬于_____（填“金屬元素”或“非金屬元素”）。在二硫化鉬的催化下，水能夠較快的反應釋放出氫氣和氧氣，寫出該反應的化學方程式_____。15．依據下列“水”的變化，回答：A．水的沸騰B．水的電解C．水的凈化D．海水淡化（1）A-D四種變化中，能夠證明水組成的是______（填序號），其化學反應方程式______，C中所示裝置可達到的目的有______（填序號）。A除去泥沙B除去可溶性鈣鎂化合物C除去臭味D使海水變?yōu)榈瓺是采用膜分離技術的海水淡化裝置。對海水加壓，水分子可以通過半透膜形成淡水，而海水中的其它物質不能通過滲透膜。加壓后，裝置右側海水增加的是______（填序號）。A溶質質量分數B溶劑質量C溶液質量D溶質質量16．填寫化學符號：2個氦分子_____電解水反應中的最小粒子_____。分析過氧化氫(H2O2)和過氧化鈉(Na2O2)中氧元素的化合價，可寫出過氧化鈣的化學式為_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某?；瘜W課外興趣小組的同學模仿物理課上學到的“串聯(lián)電路”，設計了如下氣體制備與性質驗證的組合實驗，試看圖回答問題：資料卡片：①紅磷的著火點為250℃；②飽和NaHCO3溶液可用于吸收HCl氣體；③20℃時，碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解。（1）儀器①的名稱是_____，反應開始后，B中充滿氧氣，但紅磷仍未燃燒，原因是_____。（2）寫出裝置A內反應的化學方程式_____，欲從裝置A中回收二氧化錳，現(xiàn)有以下步驟：①蒸發(fā)結晶②過濾③洗滌、烘干④溶解，正確的操作順序是_____（選填序號）。（3）E裝置的作用是_____，裝置內發(fā)生反應的化學方程式為_____。（4）裝置G中有干和濕的pH試紙各一張，當通入二氧化碳一段時間后，濕的pH試紙顯示pH約為5，干的pH試紙顯示pH為7，同學們可得到的結論是_____。（5）若裝置H中溶液為飽和狀態(tài)，反應一段時間后出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。18．根據下圖裝置回答問題(以下所選裝置均填圖下字母)：寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式_______；實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時所選用的發(fā)生裝置是______，用該裝置還可以制取氫氣，其反應的化學方程式是______。G圖可用于排空氣法收集氧氣，收集氧氣時氧氣應從_______(填“a”或“b”)端進入。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某石灰水中含有氫氧化鈣1．96g，如果該石灰水吸收二氧化碳完全反應變成白色沉淀，則可以吸收二氧化碳的質量是多少？

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、含有碳元素的化合物稱之為有機化合物，簡稱有機物，亮氨酸是含有碳元素的化合物，是有機物，錯誤；B、一個亮氨酸分子是由6個碳原子、13個氫原子、1個氮原子和2個氧原子構成的，所以一個亮氨酸分子由22個原子構成，錯誤；C、亮氨酸中碳元素的質量分數為，正確；D、亮氨酸中氫、氮兩種元素的質量比為，錯誤。故選C。2、C【解析】由金屬活動順序表的應用，驗證實驗的設計思路為：根據三種金屬與鹽酸反應情況，可驗證鐵的活動性比銅、銀強；然后利用金屬銅和硝酸銀的置換結果，驗證銅的活動性比銀強；對比四個實驗，實驗A證明金屬鐵能置換出酸中的氫；B證明金屬銅不能置換出酸中的氫，而實驗D可以證明銀的活動性小于銅，所以不做實驗C也不影響三種金屬活動性的判斷。故選C。3、D【解析】

俄國化學家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，使得化學學習和研究變得有規(guī)律可循，為紀念門捷列夫發(fā)明的元素周期表誕生150周年，聯(lián)合國大會宣布2019年是“國際化學元素周期表年”。故選D?！军c睛】張青蓮教授主要是在元素周期表的編制中對相對原子質量的測定做出了重大貢獻；道爾頓創(chuàng)立原子論；舍勒一生最大的貢獻是發(fā)現(xiàn)氧氣并測定了空氣的成分。4、D【解析】

A、生活污水集中處理后排放，可以減少污染，保護環(huán)境，不符合題意；B、煤、石油、天然氣都是不可再生能源，說法正確，不符合題意；C、減少一次性塑料制品的使用，可以減少白色污染，保護環(huán)境，不符合題意；D、乙醇汽油能夠節(jié)約石油資源，但燃燒能產生二氧化碳，不能緩解溫室效應，符合題意。故選D。5、C【解析】富含蛋白質的是C.豆腐。A.青菜，富含維生素。B.大米，富含淀粉。D.玉米，富含淀粉。點睛∶本題主要考查食物的營養(yǎng)成分。6、A【解析】試題分析：除雜質的要求是：要把雜質除去，但不能除去了需要的物質更不能帶入新的雜質。A中應先通氫氧化鈉溶液把二氧化碳除去，再把混合氣體通過濃硫酸把水蒸汽除去，A錯誤；B中稀鹽酸與碳酸鈉反應生成的是氯化鈉、水和二氧化碳，在蒸發(fā)可將水除去，正確；C中硝酸鋇與硫酸鉀反應生成的是硫酸鋇沉淀和硝酸鉀，過濾可將硫酸鋇沉淀除去，正確；磁鐵能將鐵粉吸引除去，正確。故選A。考點：除雜質7、D【解析】

F是使用最多的金屬材料，可得F是鐵；B是導致溫室效應的主要氣體、B是二氧化碳；在工業(yè)上，C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等、C是碳酸鈉；E是一種藍色溶液，E可能是硫酸銅，由圖示可知A可能是碳或氧氣，G能夠與碳酸鈉和鐵反應，則G是酸可以是鹽酸或硫酸，D既能與碳酸鈉反應又能與硫酸銅反應，D與E反應的生成物均為沉淀，則D可以是氫氧化鈣，也可以是氫氧化鋇。【詳解】A、由分析可知，C為碳酸鈉，故選項錯誤；B、由分析可知，G是酸，可以是鹽酸，也可以是硫酸，故選項錯誤；C、由分析可知，F(xiàn)是鐵，故選項錯誤；D、由分析可知，D可以是氫氧化鈣，也可以是氫氧化鋇，故選項正確；故選：D。【點睛】本題考查了常見物質的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質題中的轉換關系推導剩余的物質，最后進行驗證即可。8、C【解析】

A、乙酸是由C、H、O三種元素組成的化合物，故A正確；B、乙酸的相對分子質量=12×2+1×4+16×2=60，故B正確；C、乙酸中碳元素的質量分數是：，故C錯誤；D、乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數比為1∶2∶1，故D正確。故選C9、C【解析】試題分析：A、紫花直接放入二氧化碳中觀察顏色變化，紫花噴水后放入二氧化碳中觀察顏色變化，研究中物質改變；B、銅片上的白磷與紅磷溫度相同，都與氧氣接觸；銅片上的白磷和水中的白磷溫度都達到其著火點，一個與氧氣接觸，一個不與氧氣接觸．通過對比實驗，該實驗可以證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達到著火點這兩個條件，研究中物質改變；C、伏安法測電阻是利用了歐姆定律，研究中物質不變，本身量改變；D、因為滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，要探究“摩擦力與接觸面粗糙程度的關系”，則應控制壓力大小不變，要探究“摩擦力與壓力大小的關系”，則應控制接觸面的粗糙程度不變，研究中物質改變．ABD物質改變，而C是物質不變，本身量改變．故選C．考點：化學實驗方案設計與評價．點評：本題所考查實驗的研究方法，分析清楚圖示情景是正確解題的關鍵，難度不大．10、C【解析】

合成材料包括合成纖維、合成橡膠、塑料。【詳解】A、鋁合金屬于金屬材料，故A不正確；B、玻璃鋼是由無機非金屬材料玻璃和合成纖維制成的復合材料，故B不正確；C、聚酯纖維，俗稱“滌綸”，屬于合成材料，故C正確；D、陶瓷屬于無機非金屬材料，故D不正確。故選C。11、D【解析】

A、地殼中元素含量由高到低：氧元素、硅元素、鋁元素、鐵元素、鈣元素等，不符合題意；B、氧化反應包括燃燒、化學性爆炸、緩慢氧化等，輪胎充氣等發(fā)生的爆炸不是氧化反應，不符合題意；C、化石燃料包括煤、石油、天然氣等，不包括酒精，不符合題意；D、分子、原子和離子是構成物質的基本微粒，符合題意。故選D?！军c睛】地殼中元素含量由高到低：氧元素、硅元素、鋁元素、鐵元素、鈣元素等；物質和氧氣發(fā)生的反應是氧化反應；化石燃料包括煤、石油、天然氣等；化石燃料日趨枯竭，開發(fā)利用新能源具有重要意義，人類正在開發(fā)利用的新能源有太陽能、核能、風能、水能、地熱能、潮汐能、氫能等。12、D【解析】

pH=10的溶液中大量共存氫氧根離子，離子結合生成生成沉淀、氣體、水時不共存；A鎂離子和氫氧根離子結合生成氫氧化鎂沉淀；B氫離子和氫氧根離子結合生成水，銅離子和氫氧根離子結合生成氫氧化銅沉淀；C銨根離子和氫氧根離子結合生成水和氨氣；DK+、Ba2+、Cl-和氫離子間不會生成沉淀、氣體、水，能共存；故選D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、干冰；鈦合金；熟石灰；CH4+2O22H2O+CO2。太陽能：【解析】本題主要考查了常見物質的用途，化學方程式的書寫等。在平時的學習中加強基礎知識的儲備，以便能夠靈活應用。（1）①干冰升華吸熱，可用于人工降雨是的干冰；②由于鈦合金與人體具有很好的相容性，可用于制造人造骨；③熟石灰具有堿性，常用于改良酸性土壤；（2）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式是CH4+2O22H2O+CO2；人類正在積極開發(fā)新能源如太陽能等。點睛：物質的性質決定物質的用途。14、吸附軟金屬元素2H2O2H2↑+O2↑【解析】

活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味；硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，軟水中不含或含有少量的可溶性鈣鎂化合物。【詳解】（1）活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味；碘的樹脂能除去鈣鎂離子，從而降低水的硬度。（2）鉬元素含有“钅”字旁，屬于金屬元素，水在二硫化鉬的催化作用下能生成氫氣和氧氣，化學方程式為。15、B2H2O2H2↑+O2↑ACA【解析】

水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣的體積比2：1?！驹斀狻浚?）水通電分解生成氫氣和氧氣，能夠證明水組成，其化學反應方程式為。（2）A、小卵石、石英砂起過濾的作用，可以除去泥沙，故A正確；B、過濾只能除去難溶性雜質，不能除去可溶性鈣鎂化合物，故B不正確；C、活性炭具有吸附性，可以除去臭味，故C正確；D、不能使海水變?yōu)榈蔇不正確。故選AC。（3）A、溶質的質量不變，溶液的質量減小，故質量分數是增大的，故A正確；B、水通過淡化膜向左側移動了，所以溶劑的質量減小了，故B不正確；C、溶劑質量減小，溶液的質量就減小了，故C不正確；D、溶質不能通過淡化膜，所以其質量是不變的，故D不正確。故選A。16、2HeO、HCaO2【解析】

(1)分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字2個氦分子。(2)化學反應是指分子破裂成原子，原子重新排列組合生成新分子的過程，故電解水反應中的最小粒子。(3)根據組成化合物的元素的正負化合價代數和為零，過氧化氫(H2O2)中的氧元素的化合價為-1價，過氧化鈉(Na2O2)中氧元素的化合價為-1價，故過氧化鈣的化學式為。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、分液漏斗溫度沒有達到紅磷著火點②③吸收CO2中的HCl氣體二氧化碳能與水反應生成碳酸出現(xiàn)白色沉淀（或渾濁）【解析】

（1）儀器①的名稱是分液漏斗，反應開始后，B中充滿氧氣，但紅磷仍未燃燒，原因是溫度沒有達到紅磷的著火點。

故填：分液漏斗；溫度沒有達到紅磷的著火點。

（2）裝置A內過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應的化學方程式：2H2O22H2O+O2↑；欲從裝置A中回收二氧化錳正確的操作順序是過濾、洗滌、烘干。

故填：2H2O22H2O+O2↑；②③。

（3）E裝置的作用是吸收HCl氣體，裝置內碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，發(fā)生反應的化學方程式為：NaHCO3+HCl═NaCl+