學(xué)校寒假足球工作總結(jié)（17篇）

學(xué)校寒假足球工作總結(jié)（優(yōu)秀17篇）月工作總結(jié)是對個人在一個月內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份重要報告。我特意為大家打算了一些月工作總結(jié)的范文，希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。

小學(xué)校內(nèi)足球工作總結(jié)

三月組建新一屆校內(nèi)足球隊兩支u-10、u-13、上報參賽名單。

四月參與達(dá)州市校內(nèi)足球聯(lián)賽u--10排名第十、u-13排名第十三、與足球明星馬明宇合影留戀。

五月補交我校申請達(dá)州市校內(nèi)足球布點學(xué)校申請。

六月為協(xié)作校內(nèi)廣播操競賽、足球隊解散。

九月校內(nèi)足球隊再次集訓(xùn)、備戰(zhàn)縣級聯(lián)賽。

十一月參與達(dá)州市足球領(lǐng)隊、指導(dǎo)員培訓(xùn)、

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與市教化局、體育局連接、完善我校申報的相關(guān)手續(xù)

參與達(dá)州市校內(nèi)足球聯(lián)賽羅文賽區(qū)競賽

日志被達(dá)州校內(nèi)足球聯(lián)盟、騰訊體育轉(zhuǎn)載、

硬化足球場地

參與達(dá)州市校內(nèi)足球聯(lián)賽太平一小、二小賽區(qū)競賽

十二月完善我校五人制足球場地、

籌備達(dá)州市校內(nèi)足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)競賽

茶埡賽區(qū)開賽、圓滿完成競賽接待任務(wù)

日志被達(dá)州校內(nèi)足球聯(lián)盟、騰訊體育轉(zhuǎn)載

校內(nèi)足球隊?wèi)c祝元旦足球?qū)官?/p>

總結(jié)表彰

我校足球活動有序的開展、主要有幾個點：1、足球團(tuán)隊緊密團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。開學(xué)伊始、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開會議、商討組隊參與達(dá)州市校內(nèi)足球聯(lián)賽的相關(guān)事宜、訓(xùn)練、參賽、住宿、交通等方面進(jìn)行周密支配;協(xié)調(diào)老師、班主任和教練之間的關(guān)系;補交申報足球布點學(xué)校的手續(xù);自費派老師參與達(dá)州市組織餓領(lǐng)隊、指導(dǎo)員培訓(xùn);籌備資金完成足球場地的硬化、畫線;競賽期間、親自帶隊抓好平安、激勵隊員主動參與競賽、為校爭光、做球隊忠實的觀眾;籌備達(dá)州市校內(nèi)足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)競賽親自參與場地規(guī)劃、畫線、設(shè)計開幕式、為圓滿完成競賽任務(wù)作保障。2、校內(nèi)足球團(tuán)隊緊密團(tuán)結(jié)、協(xié)作協(xié)調(diào)。足球活動在今年邁上一個新臺階、與我們這個團(tuán)隊分不開。我校詳細(xì)負(fù)責(zé)的幾位老師、分工明確、各司其職、在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、有條不紊的完成了各自的工作、訓(xùn)練支配、日志更新、協(xié)調(diào)關(guān)系、攝影宣揚、在學(xué)校統(tǒng)一部署下、圓滿完成任務(wù)。3、學(xué)生參加由于我校足球活動開展較早、在96年就曾組建由足球隊、學(xué)生的參加性較高。主動參與足球活動的人數(shù)較多、在訓(xùn)練競賽中、充分體現(xiàn)出了學(xué)生對足球的酷愛。特殊是達(dá)州市校內(nèi)足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)活動在我校勝利餓舉辦、極大地鼓舞了學(xué)生的參加性、學(xué)生主動地參與到足球活動中來。

學(xué)生家長對足球活動的相識不到位、支持不夠。學(xué)生在足球與學(xué)習(xí)的關(guān)系上處理不和諧、部分老師對足球活動進(jìn)校內(nèi)的理解不夠、學(xué)生在足球活動中體現(xiàn)出來的一些行為習(xí)慣還需訂正、對體育精神、團(tuán)隊意識還需培育、老師自身的足球技術(shù)水平還有待提高。

新的一年即將起先、在達(dá)州市校內(nèi)足球辦的領(lǐng)導(dǎo)下、在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持領(lǐng)導(dǎo)下、我校的校內(nèi)足球活動肯定會更上一層樓。

小學(xué)校內(nèi)足球工作總結(jié)

通過校內(nèi)足球培育足球后備人才，是全球發(fā)展足球運動，校內(nèi)足球?qū)ξ覈闱蜻\動健康發(fā)展具有重要的意義。今日我給大家找來小學(xué)校內(nèi)足球。

希望能夠幫助到大家。

希望小學(xué)園足球活動開展以來，在全國校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市校足辦的共同努力下扎實深化開展，成效顯著，為推廣校內(nèi)足球活動供應(yīng)了榜樣和閱歷。

一、主要做法。

我校在開展活動中狠抓三個環(huán)節(jié)：一是抓活動前的聯(lián)系、動員、布點環(huán)節(jié)。二是抓活動前的培訓(xùn)工作，開展青少年校內(nèi)足球活動校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班，由全校校足辦委派講師對開展校內(nèi)足球活動的目的意義進(jìn)行了具體介紹，使校長和指導(dǎo)員、裁判員統(tǒng)一了思想，提高了相識;三是抓活動前的報名、注冊、保險工作，根據(jù)全國校足辦的要求，組織專人負(fù)責(zé)，邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊、報名、保險工作，舉辦校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班兩期。

(二)建立完善的青少年校內(nèi)足球聯(lián)賽組織機構(gòu)。

1、成立聯(lián)賽組委會。

由分管體育的副校長擔(dān)當(dāng)聯(lián)賽的名譽主任，建立健全了高效的工作機構(gòu)，嚴(yán)格根據(jù)全國校足辦。

對聯(lián)。

賽的統(tǒng)一要求操作。

2、不斷提高辦賽水平。

依據(jù)參與校內(nèi)足球聯(lián)賽學(xué)校的分布狀況，根據(jù)。

活動方案。

就近參賽的原則要求，合理支配各布點學(xué)校赴賽區(qū)參賽。

3、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作。

我校足辦抽調(diào)骨干老師專職擔(dān)當(dāng)校內(nèi)足球服務(wù)工作，我們首先提出了開展校內(nèi)足球活動能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進(jìn)行探討，使大家統(tǒng)一思想，把自己的情感和對孩子們的愛傾注到校內(nèi)足球工作當(dāng)中，分工明確、職責(zé)明確，大家放棄十多個節(jié)假日毫無怨言，都能做到提前到達(dá)賽場，做好賽事信息收集整理工作，剛好發(fā)布賽事信息，作好賽事監(jiān)督工作，為競賽的順當(dāng)進(jìn)行供應(yīng)了堅毅保障。

二、主要。

工作體會。

我們對在校內(nèi)中開展足球活動充溢了信念，因為它已成為孩子們生活的一部分，成為他們茶余飯后談?wù)摰脑掝}，甚至?xí)⒆觽兊慕】党砷L產(chǎn)生重大影響，我們在工作中主要有以下幾點體會：

如何開展校內(nèi)足球?開展校內(nèi)足球有沒有必要?是這次會議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題，我們在實際工作中體會很深。足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔?，足球使孩子們變得有感情、有靈性、充溢朝氣、提高了他們的團(tuán)隊協(xié)作和榮譽感。我們體育、教化工作者經(jīng)常思索，應(yīng)試教化下的孩子們?nèi)绾渭訌娝仞B(yǎng)教化?孩子們?nèi)绾闻嘤孕拧⑷绾纬惺艽煺邸⑷绾卫斫獍?、如何提高遵紀(jì)遵守法律意識、如何與人溝通溝通?這些難解問題在足球場上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限歡樂，同時又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場，經(jīng)過戰(zhàn)場洗禮所獲得的學(xué)問和感受是平常課堂里和生活中所無法學(xué)到的。我想一個酷愛教化事業(yè)、關(guān)切孩子將來的領(lǐng)導(dǎo)和校長是不會拒絕校內(nèi)足球的，事實證明校內(nèi)足球活動開展的好與不好，領(lǐng)導(dǎo)和校長的重視程度起著至關(guān)重要的作用。

(二)加強教練員隊伍建設(shè)。

針對聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題，我校足辦共同舉辦了教練員校內(nèi)足球培訓(xùn)班和一次研討會，廣泛征求看法，統(tǒng)一思想，主要是強調(diào)校內(nèi)足球宗旨，校內(nèi)足球首先突出的是歡樂，孩子在活動中不歡樂就失去該活動的意義，青少年足球的魅力是歡樂，發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進(jìn)來，從而使教練員在校內(nèi)足球運動理念上提高了相識，激勵他們不斷充溢專業(yè)理論學(xué)問，抓住這次難得機遇，樹立把校內(nèi)足球搞上去的信念和決心。

(三)淡化競賽成果，注意普及工作。

開展校內(nèi)足球的目的就是吸引更多的孩子參加到活動中來，足球活動向足球文化轉(zhuǎn)變，我們的做法是實行年終綜合評定的方式，依據(jù)競賽成果、校內(nèi)年級間聯(lián)賽開展?fàn)顩r、足球課開展?fàn)顩r、校內(nèi)足球網(wǎng)站建設(shè)狀況進(jìn)行總成果的最終評定，變更了以往只注意競賽成果的現(xiàn)象，使各學(xué)校把工作重心放在了校內(nèi)足球文化建設(shè)上。

三、存在的困難。

(一)場地設(shè)施嚴(yán)峻不足。

在學(xué)校中，能進(jìn)行正式競賽的草皮場地很少，大多數(shù)是水泥和土場地，條件比較落后，無法滿意校內(nèi)足球聯(lián)賽的需求，對今后規(guī)范化的校內(nèi)足球聯(lián)賽造成諸多困難。

(二)師資力氣不足。

目前我校體育老師結(jié)構(gòu)不均衡，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師，許多參賽學(xué)校只能讓其它專業(yè)的老師兼職，影響了足球教學(xué)質(zhì)量的提高。

(三)開展校內(nèi)足球的學(xué)校布局不合理。

學(xué)校參賽路途遙遠(yuǎn)，造成經(jīng)費負(fù)擔(dān)過重和擔(dān)心全隱患，對長期開展校內(nèi)足球不利。

雖然開展校內(nèi)足球全國校足辦，省、市校足辦撥出專項資金用于活動的開展，但是從青少年足球活動長遠(yuǎn)發(fā)展來看還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不能依據(jù)實際逐步增加這方面的投入。

一、20xx年我校足球大事回顧。

三月組建新一屆校內(nèi)足球隊兩支u-10，u-13，上報參賽名單。

四月參與達(dá)州市校內(nèi)足球聯(lián)賽u--10排名第十，u-13排名第十三，與足球明星馬明宇合影留戀。

五月補交我校申請達(dá)州市校內(nèi)足球布點學(xué)校申請。

六月為協(xié)作校內(nèi)廣播操競賽，足球隊解散。

九月校內(nèi)足球隊再次集訓(xùn)，備戰(zhàn)縣級聯(lián)賽。

十一月參與達(dá)州市足球領(lǐng)隊，指導(dǎo)員培訓(xùn)，

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與市教化局、體育局連接，完善我校申報的相關(guān)手續(xù)。

參與達(dá)州市校內(nèi)足球聯(lián)賽羅文賽區(qū)競賽。

日志被達(dá)州校內(nèi)足球聯(lián)盟、騰訊體育轉(zhuǎn)載，

參與達(dá)州市校內(nèi)足球聯(lián)賽太平一小、二小賽區(qū)競賽。

十二月完善我校五人制足球場地，

籌備達(dá)州市校內(nèi)足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)競賽。

茶埡賽區(qū)開賽，圓滿完成競賽接待任務(wù)。

校內(nèi)足球隊?wèi)c祝元旦足球?qū)官悺?/p>

總結(jié)表彰。

二、閱歷。

我校足球活動有序的開展，主要有幾個點：1、足球團(tuán)隊緊密團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。開學(xué)伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開會議，商討組隊參與達(dá)州市校內(nèi)足球聯(lián)賽的相關(guān)事宜，訓(xùn)練，參賽，住宿，交通等方面進(jìn)行周密支配;協(xié)調(diào)老師，班主任和教練之間的關(guān)系;補交申報足球布點學(xué)校的手續(xù);自費派老師參與達(dá)州市組織餓領(lǐng)隊、指導(dǎo)員培訓(xùn);籌備資金完成足球場地的硬化、畫線;競賽期間，親自帶隊抓好平安，激勵隊員主動參與競賽，為校爭光，做球隊忠實的觀眾;籌備達(dá)州市校內(nèi)足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)競賽親自參與場地規(guī)劃，畫線，設(shè)計開幕式，為圓滿完成競賽任務(wù)作保障。2、校內(nèi)足球團(tuán)隊緊密團(tuán)結(jié)，協(xié)作協(xié)調(diào)。足球活動在今年邁上一個新臺階，與我們這個團(tuán)隊分不開。我校詳細(xì)負(fù)責(zé)的幾位老師，分工明確，各司其職，在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，有條不紊的完成了各自的工作，訓(xùn)練支配，日志更新，協(xié)調(diào)關(guān)系，攝影宣揚，在學(xué)校統(tǒng)一部署下，圓滿完成任務(wù)。3、學(xué)生參加由于我校足球活動開展較早，在96年就曾組建由足球隊，學(xué)生的參加性較高。主動參與足球活動的人數(shù)較多，在訓(xùn)練競賽中，充分體現(xiàn)出了學(xué)生對足球的酷愛。特殊是達(dá)州市校內(nèi)足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)活動在我校勝利餓舉辦，極大地鼓舞了學(xué)生的參加性，學(xué)生主動地參與到足球活動中來。

三、不足。

學(xué)生家長對足球活動的相識不到位，支持不夠。學(xué)生在足球與學(xué)習(xí)的關(guān)系上處理不和諧，部分老師對足球活動進(jìn)校內(nèi)的理解不夠，學(xué)生在足球活動中體現(xiàn)出來的一些行為習(xí)慣還需訂正，對體育精神，團(tuán)隊意識還需培育，老師自身的足球技術(shù)水平還有待提高。

新的一年即將起先，在達(dá)州市校內(nèi)足球辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持領(lǐng)導(dǎo)下，我校的校內(nèi)足球活動肯定會更上一層樓。

轉(zhuǎn)瞬間，校內(nèi)足球的開展已進(jìn)入第三個年頭?；仡檸啄陙淼娘L(fēng)風(fēng)雨雨，幾多快樂幾多愁，百感交集，一言難盡。下面著重從思想工作，足球教學(xué)、訓(xùn)練與競賽和平安與宣揚三個方面來談?wù)?，我校足球工作是如何綻開的。

一，思想工作。它包括個人和領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生和家長，班主任和科任三個方面。最初我接手這項工作時，還處于遲疑之中。我的遲疑來源于對足球運動的生疏，生怕搞不好。領(lǐng)導(dǎo)對我說，你就摸著石頭過河吧。我說，水深的地方摸不到石頭咋辦?那我就給你一根竹蒿，領(lǐng)導(dǎo)笑著說。于是我義無反顧地上路了。當(dāng)須要場地器材經(jīng)費時，輪到我反復(fù)做領(lǐng)導(dǎo)的思想工作了。費盡唇舌，由于學(xué)校經(jīng)費驚慌，只能解決小部分;但領(lǐng)導(dǎo)言語上始終是支持的。我苦笑著，接著著足球工作。學(xué)生的思想工作還好說，只要能激發(fā)他們的愛好，趕也趕不走。關(guān)鍵是取得家長們的支持很困難。他們大都怕影響孩子們的學(xué)習(xí)成果，包括科任老師在內(nèi)也是如此。問題的焦點是，如何讓學(xué)生處理好學(xué)習(xí)與足球的關(guān)系。我與學(xué)生約法三章，假如學(xué)習(xí)成果下降，一律開除足球隊，并與家長開通熱線電話，常常保持聯(lián)系，盡量勸服班主任的支持。經(jīng)過各方面的大量思想工作的打算，班級和校級足球隊終于組勝利。

二，足球教學(xué)、訓(xùn)練與競賽。足球教學(xué)是推廣和普及足球的主要途徑。我在制訂教學(xué)安排時，將足球比重支配百分之五十。低年級以足球嬉戲及基本功為主，高年級以基本功和簡潔的戰(zhàn)術(shù)為主，通過各種方式的競賽貫穿。在激發(fā)和提高學(xué)生愛好的基礎(chǔ)上，將足球教學(xué)內(nèi)容落到實處。定期帶領(lǐng)學(xué)生觀看足球教學(xué)和競賽的錄像，與學(xué)生一起教學(xué)相長;并要求學(xué)生每個月，要看二場足球直播或轉(zhuǎn)播，同學(xué)之間相互溝通心得。利用早晚課余時間，訓(xùn)練學(xué)校足球隊。抓住市級足球聯(lián)賽的契機，走出去請進(jìn)來，以賽促練，以練推賽，不斷提高隊員的足球水平和主動性。通過校級聯(lián)賽和班級對抗賽，不斷提高學(xué)生對足球的熱忱，從而讓校內(nèi)足球得到進(jìn)一步的推廣。

三，平安與宣揚。平安問題是學(xué)校的頭等大事，也是校內(nèi)足球得以延長的保障。每次足球活動之前，我都要和學(xué)生們一起細(xì)致清理場地與器材，一再強調(diào)平安細(xì)則，并做好充分的熱身活動。外出競賽，領(lǐng)導(dǎo)親自保駕護(hù)航，我當(dāng)然是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，汗不敢出。幾年來，無一例嚴(yán)峻足球事故發(fā)生，我心甚慰。足球的宣揚工作，始終是我校的一塊短板。由于人手的短缺和本人實力有限，無法建設(shè)校內(nèi)足球網(wǎng)站，剛好把我校的足球動態(tài)向外界反饋，我為此感到特別缺憾!

小學(xué)校內(nèi)足球工作總結(jié)

希望小學(xué)園足球活動開展以來，在全國校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市校足辦的共同努力下扎實深化開展，成效顯著，為推廣校內(nèi)足球活動供應(yīng)了榜樣和閱歷。

我校在開展活動中狠抓三個環(huán)節(jié)：一是抓活動前的聯(lián)系、動員、布點環(huán)節(jié)。二是抓活動前的培訓(xùn)工作，開展青少年校內(nèi)足球活動校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班，由全校校足辦委派講師對開展校內(nèi)足球活動的目的意義進(jìn)行了具體介紹，使校長和指導(dǎo)員、裁判員統(tǒng)一了思想，提高了相識；三是抓活動前的報名、注冊、保險工作，根據(jù)全國校足辦的要求，組織專人負(fù)責(zé)，邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊、報名、保險工作，舉辦校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班兩期。

（二）建立完善的青少年校內(nèi)足球聯(lián)賽組織機構(gòu)。

1、成立聯(lián)賽組委會。

由分管體育的副校長擔(dān)當(dāng)聯(lián)賽的名譽主任，建立健全了高效的工作機構(gòu)，嚴(yán)格根據(jù)全國校足辦對聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。

2、不斷提高辦賽水平。

依據(jù)參與校內(nèi)足球聯(lián)賽學(xué)校的分布狀況，根據(jù)活動方案就近參賽的原則要求，合理支配各布點學(xué)校赴賽區(qū)參賽。

3、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作。

我校足辦抽調(diào)骨干老師專職擔(dān)當(dāng)校內(nèi)足球服務(wù)工作，我們首先提出了開展校內(nèi)足球活動能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進(jìn)行探討，使大家統(tǒng)一思想，把自己的情感和對孩子們的愛傾注到校內(nèi)足球工作當(dāng)中，分工明確、職責(zé)明確，大家放棄十多個節(jié)假日毫無怨言，都能做到提前到達(dá)賽場，做好賽事信息收集整理工作，剛好發(fā)布賽事信息，作好賽事監(jiān)督工作，為競賽的順當(dāng)進(jìn)行供應(yīng)了堅毅保障。

我們對在校內(nèi)中開展足球活動充溢了信念，因為它已成為孩子們生活的一部分，成為他們茶余飯后談?wù)摰脑掝}，甚至?xí)⒆觽兊慕】党砷L產(chǎn)生重大影響，我們在工作中主要有以下幾點體會：

如何開展校內(nèi)足球？開展校內(nèi)足球有沒有必要？是這次會議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題，我們在實際工作中體會很深。足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔?，足球使孩子們變得有感情、有靈性、充溢朝氣、提高了他們的團(tuán)隊協(xié)作和榮譽感。我們體育、教化工作者經(jīng)常思索，應(yīng)試教化下的孩子們?nèi)绾渭訌娝仞B(yǎng)教化？孩子們?nèi)绾闻嘤孕?、如何承受挫折、如何理解包涵、如何提高遵紀(jì)遵守法律意識、如何與人溝通溝通？這些難解問題在足球場上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限歡樂，同時又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場，經(jīng)過戰(zhàn)場洗禮所獲得的學(xué)問和感受是平常課堂里和生活中所無法學(xué)到的`。我想一個酷愛教化事業(yè)、關(guān)切孩子將來的領(lǐng)導(dǎo)和校長是不會拒絕校內(nèi)足球的，事實證明校內(nèi)足球活動開展的好與不好，領(lǐng)導(dǎo)和校長的重視程度起著至關(guān)重要的作用。

（二）加強教練員隊伍建設(shè)。

針對聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題，我校足辦共同舉辦了教練員校內(nèi)足球培訓(xùn)班和一次研討會，廣泛征求看法，統(tǒng)一思想，主要是強調(diào)校內(nèi)足球宗旨，校內(nèi)足球首先突出的是歡樂，孩子在活動中不歡樂就失去該活動的意義，青少年足球的魅力是歡樂，發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進(jìn)來，從而使教練員在校內(nèi)足球運動理念上提高了相識，激勵他們不斷充溢專業(yè)理論學(xué)問，抓住這次難得機遇，樹立把校內(nèi)足球搞上去的信念和決心。

（三）淡化競賽成果，注意普及工作。

開展校內(nèi)足球的目的就是吸引更多的孩子參加到活動中來，足球活動向足球文化轉(zhuǎn)變，我們的做法是實行年終綜合評定的方式，依據(jù)競賽成果、校內(nèi)年級間聯(lián)賽開展?fàn)顩r、足球課開展?fàn)顩r、校內(nèi)足球網(wǎng)站建設(shè)狀況進(jìn)行總成果的最終評定，變更了以往只注意競賽成果的現(xiàn)象，使各學(xué)校把工作重心放在了校內(nèi)足球文化建設(shè)上。

（一）場地設(shè)施嚴(yán)峻不足。

在學(xué)校中，能進(jìn)行正式競賽的草皮場地很少，大多數(shù)是水泥和土場地，條件比較落后，無法滿意校內(nèi)足球聯(lián)賽的需求，對今后規(guī)范化的校內(nèi)足球聯(lián)賽造成諸多困難。

（二）師資力氣不足。

目前我校體育老師結(jié)構(gòu)不均衡，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師，許多參賽學(xué)校只能讓其它專業(yè)的老師兼職，影響了足球教學(xué)質(zhì)量的提高。

（三）開展校內(nèi)足球的學(xué)校布局不合理。

學(xué)校參賽路途遙遠(yuǎn)，造成經(jīng)費負(fù)擔(dān)過重和擔(dān)心全隱患，對長期開展校內(nèi)足球不利。

雖然開展校內(nèi)足球全國校足辦，省、市校足辦撥出專項資金用于活動的開展，但是從青少年足球活動長遠(yuǎn)發(fā)展來看還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不能依據(jù)實際逐步增加這方面的投入。

學(xué)校寒假工作總結(jié)

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，頂著冬寒料峭的春雪，告辭喜氣祥和的春節(jié)，全校師生帶著經(jīng)過寒假休整后的充足精力，帶著與家人團(tuán)聚后的喜悅和對新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的展望回到了學(xué)校。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向一年來為學(xué)校發(fā)展、進(jìn)步，埋頭苦干、無私奉獻(xiàn)的全體教職員工表示最誠心的感謝和最真誠的祝愿！祝大家龍年大吉，工作順當(dāng)！祝同學(xué)們在新的一年里奮勉向上，身心健康，取得更大的進(jìn)步?；厥讋倓傔^去的寒假，看了各中隊的假期總結(jié)，我們東關(guān)一校的隊員們通過不同形式的實踐和體驗，度過了一個“健康、開心、有益、平安”的假期?，F(xiàn)總結(jié)如下：

假期中同學(xué)們在武校長的號召下，通過書本、網(wǎng)絡(luò)、實踐等各種途徑，廣泛學(xué)習(xí)平安常識，并主動向四周的人宣揚交通學(xué)問，不亂燃放煙花爆竹；講究飲食衛(wèi)生；不賭博不迷信，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧打電子嬉戲，不擾亂公共秩序，還知道有節(jié)制地收看優(yōu)秀電視節(jié)目，主動參與健康有益的文體活動?？梢哉f我們的同學(xué)個個都是知法、懂法、遵守法律、護(hù)法的小公民。在這個寒假中，我們東關(guān)一校40多名教職工和700多名學(xué)生，沒有發(fā)生一例平安事故，真正做到了平平安安上學(xué)來。

依據(jù)各中隊上報的寒假總結(jié)全校有95%的同學(xué)在假期一起先就制定好寒假生活安排，包括學(xué)習(xí)安排，活動、消遣等安排。并有安排地完成了老師留的各項作業(yè)。做到休而不松，張弛有度。我們學(xué)校更是書香校內(nèi)，我們每一位少先隊員都有手捧著一本本好書度過假期的好習(xí)慣。據(jù)統(tǒng)計全校全部班級全部學(xué)生在寒假中都閱讀了1-2本課外讀物，并仔細(xì)做好讀書筆記，寫讀后感。三3班每位同學(xué)至少讀兩本書，摘錄精彩片段人均3000字，平均課外閱讀量達(dá)500頁以上，更令人感動的是許多家長與孩子一起閱讀，實現(xiàn)了“親子共讀，書香家庭”的目標(biāo)。四1班同學(xué)每人平均課外閱讀量達(dá)4本以上，其中景濤、薛丹陽2位學(xué)生假期課外閱讀量達(dá)7本以上。通過大量的閱讀，不但增長了學(xué)問、而且開闊了眼界。四1班張雯欣同學(xué)在溝通時說:讀書是一件歡樂的事，多讀書不僅能提高我們的寫作水平，還能讓我們懂得做人要有一顆感恩的心。

另外，全校學(xué)生主動響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建特色學(xué)校的號召，60%的同學(xué)抓住假期這個機會培育特長，參與音樂、美術(shù)、舞蹈等各種補習(xí)班，利用假期培育愛好，發(fā)展特長。從參與各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的狀況看，家長們都非常注意孩子綜合素養(yǎng)的提高，彌補了學(xué)校教化的空白。

假期中很多同學(xué)都能做到關(guān)切愛護(hù)父母，主動擔(dān)當(dāng)家務(wù)，爭做自理小能手。三（2）班的張昕同學(xué)，假期擔(dān)當(dāng)了照看小弟弟的任務(wù)，她從中感受到了父母平日的辛苦，體會到了生活的不簡單。五2班盧潔和張潔兩位同學(xué)，參與小記者協(xié)會組織的主題為《新書包、新希望》公益活動，走上街頭，為貧困山區(qū)、牧區(qū)孩子進(jìn)行捐獻(xiàn)，感受山區(qū)孩子生活的不易，也平添了自己的愛心。還參與《我是小小售貨員》活動，到商聯(lián)超市調(diào)查，了解市場行情，收獲頗豐。五1班胡瑩睿同學(xué)，也參與了小記者協(xié)會組織的活動。親自到北京華聯(lián)超市上班一天，體會到了父母工作的艱辛。

假期正值春節(jié)期間，三3班同學(xué)在此期間，做到了平安、歡樂度春節(jié)，燃放煙花、爆竹有家長陪伴，家里來人禮貌待客、熱忱招呼，同學(xué)們收到的壓歲錢也花的很有意義：有自己買學(xué)習(xí)品的、有給弟弟妹妹買玩具的、有為爸爸媽媽買禮物的、有給爺爺奶奶買收音機或保健品的，還有的孩子干脆把壓歲錢存起來，以備急需......家長們普遍反應(yīng)：這個寒假感到孩子會心疼人了，長大了！

一顆孝親敬老之心，可以鍛造漂亮的佳話，可以增進(jìn)社會的和諧，還可以孕育美妙的將來。我們從小關(guān)愛他人，就是關(guān)愛明天的自己。

寒假已經(jīng)過去，但寒假中發(fā)生的點點滴滴卻讓我們看到了東關(guān)一校的紅領(lǐng)巾們正在為構(gòu)建和諧社會作出自己的努力。信任隊員們必將一如既往，努力做一名歡樂的和諧小使者。老師們，同學(xué)們，20xx年的腳步已漸行漸遠(yuǎn)，20xx年的號角已經(jīng)吹響，讓我們從這個新的起點起先，豪情滿懷，在新的一年里再創(chuàng)佳績，再顯精彩！

小學(xué)校內(nèi)足球工作總結(jié)

通過近一個學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，三隊取得可喜的進(jìn)步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

在學(xué)期初始階段，球隊依舊通過顛球練習(xí)，帶球過人練習(xí)，正腳背射門練習(xí)，各種傳球協(xié)作練習(xí)，頭頂球練習(xí)，胸部停球練習(xí)，協(xié)調(diào)性練習(xí)，速度耐力練習(xí)，以及組織正規(guī)教學(xué)競賽都收到很好的效果，崔森，劉國寶，邱文賢，李貴豪，羅帥，南子龍這幾名隊員球性，協(xié)調(diào)性，速度、耐力，綜合素養(yǎng)體現(xiàn)的較突出，xx身體素養(yǎng)較差，舒?zhèn)テ鸩捷^晚，球性較差，但身體素養(yǎng)突出，在我的帶領(lǐng)下，隊員們的刻苦努力下，爭取為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時，我制訂了一系列的訓(xùn)練安排，從嚴(yán)（嚴(yán)格管理）、從大(大強度、大運動量)來訓(xùn)練隊伍。本學(xué)期初始訓(xùn)練階段（2月23日——3月底）依據(jù)上學(xué)期訓(xùn)練成果，注意隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，并著重進(jìn)一步抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運球、帶球過人、傳球、正腳背射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有進(jìn)一步的相識和駕馭。到綜合訓(xùn)練階段時（4月1日——5月15日），在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時，注入簡潔戰(zhàn)術(shù)協(xié)作的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們駕馭肯定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓(xùn)練中依舊堅持大運動量、大強度地訓(xùn)練，為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)協(xié)作訓(xùn)練為主的同時多次進(jìn)行隊內(nèi)教學(xué)競賽，5月1日---5月2日參與了北京國際學(xué)校足球賽事，增加競賽閱歷，盡量在運動中、對抗中，全面、嫻熟、快速、精確地駕馭各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破實力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截實力。并在競賽中灌輸良好的競賽作風(fēng)和堅毅的意志，克服種種困難，培育穩(wěn)定的心理素養(yǎng)和堅韌的拼搏精神。在最終的調(diào)整階段（5月16日---6月底），在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時，有選擇地和青年城二隊部分適齡隊員組隊競賽，增加競賽意識以及臨場的應(yīng)變實力，豐富競賽閱歷，經(jīng)過近一個學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短（將近一年），球員年齡段不齊，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在很多不足。我信任在暑假為期2個月的集訓(xùn)中，上下午系統(tǒng)的訓(xùn)練，隊員們通過堅持努力，成果將會得到更大的提高。

球隊由于學(xué)期期末考試，從6月3日至6月底全面進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，只是每周五下午放學(xué)后和青年城二隊合練一會。

文檔為doc格式。

小學(xué)校內(nèi)足球工作總結(jié)_

今日是20xx年12月21日，我們鐵山小學(xué)的校內(nèi)足球工作已經(jīng)基本到了一個階段，過去和今后的校內(nèi)足球工作，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)行一個認(rèn)仔細(xì)真的工作總結(jié)，特保是在校內(nèi)足球工作開展的過程中出現(xiàn)的一些問題，應(yīng)當(dāng)引起我們的重視，同時也是為了今后把校內(nèi)足球工作開展的更好，扎扎實實的做好校內(nèi)足球這個工作，讓福于我們的孩子，我們的學(xué)生。

今年開學(xué)以來，學(xué)校更加重視體育工作，王芳校長主抓學(xué)校體育工作，特殊是對校內(nèi)足球王校長特別的支持，這次學(xué)校進(jìn)行的“校長杯”校內(nèi)足球冬季聯(lián)賽，學(xué)校給于了極大的重視和支持，開展班級足球競賽；進(jìn)行一、二年級校內(nèi)足球畫畫競賽；三、四年級足球手抄報競賽；五、六年級足球征文競賽。現(xiàn)在正在進(jìn)行評獎階段。

1、班級足球活動；參與的學(xué)生一、二年級的運球接力男、女學(xué)生各5人一共80人，足球射門一、二年級男、女160人次參與了競賽。

2、3-6年級班級聯(lián)賽；三年級32人；四年級46人；五年級44人；六年級42人。一共164次人參與了競賽。

3、足球畫畫、足球手抄報、足球征文競賽的評獎?wù)谶M(jìn)行中。

今年的競賽我們基本都完成了競賽任務(wù)，就是和下路小學(xué)的競賽還沒有完成，和其他小學(xué)的競賽我們?nèi)窟M(jìn)行完了。和有色小學(xué)進(jìn)行了甲、乙、女三場競賽；和三小進(jìn)行了甲、乙二場競賽；和團(tuán)城山試驗學(xué)校進(jìn)行了甲、乙二場競賽（團(tuán)城山試驗學(xué)校沒有女隊）；和白馬山學(xué)校進(jìn)行了甲、乙二場競賽（白馬山學(xué)校沒有女隊）。每次競賽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都去了競賽現(xiàn)場，做為我們老師，學(xué)生歡欣鼓舞。

三、存在的問題；

xx小學(xué)足球隊是20xx年市第八屆青少年運動會小學(xué)生足球競賽的第一名，09-10的市校內(nèi)足球區(qū)域競賽第一名。但是今年的競賽讓人感覺退步許多，和下路小學(xué)、有色小學(xué)落后了許多，就是和三小、白馬山學(xué)校也有差距。俗話說的好，下去簡單上來難。體育工作更是如此。

問題一；訓(xùn)練時間沒有保證；現(xiàn)在的學(xué)生每天放學(xué)已經(jīng)4點50了，假如訓(xùn)練一個小時就是6；50，天已經(jīng)黑了，所以前些時間，我們每天只能訓(xùn)練30分鐘，身體打算活動以后，訓(xùn)練一些基本技術(shù)就結(jié)束了。訓(xùn)練的東西無法保證競賽的須要。所以今年的競賽就是現(xiàn)在這個狀況，再就是大部分學(xué)生是第一次參與競賽，有這樣的表現(xiàn)，基本可以了?，F(xiàn)在好了每天下午3；40學(xué)生就放學(xué)了，學(xué)生有了充分的時間訓(xùn)練，明年的競賽，我們的成果可能要好些。

問題二；訓(xùn)練、服裝的經(jīng)費沒有保證；就我們鐵山小學(xué)來講，市校內(nèi)足球發(fā)了服裝（夏天用），學(xué)校也配備了一套也是夏天的，但是沒有冬季用的學(xué)生服裝，所以在冬季的訓(xùn)練中，根本無法保證訓(xùn)練質(zhì)量和效果。學(xué)生在這樣的條件下訓(xùn)練也簡單受傷，對學(xué)生今后成長不利。

再就是校內(nèi)足球訓(xùn)練的老師，訓(xùn)練服和訓(xùn)練費沒有保證，就我和一些學(xué)校的老師了解到的狀況，都差不多少，我們學(xué)校執(zhí)行市教化局的服裝文件規(guī)定，每年450服裝經(jīng)費，我每年的費用都買了球鞋，其他的服裝只有自己解決了。

問題三；校內(nèi)足球在我們黃石開展已經(jīng)是第四個年頭了，校內(nèi)足球在學(xué)校的發(fā)展方向，前進(jìn)目標(biāo)是我們應(yīng)當(dāng)搞清晰的事，我個人認(rèn)為在學(xué)校開展的校內(nèi)足球主要工作還是普及，讓更多的校長、老師、學(xué)生和家長參加到校內(nèi)足球活動中去，在參與這個活動過程中去感受、體驗足球帶給我們的苦辣酸甜，從而學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會成長。只有經(jīng)驗了，才會懂得，才會珍惜。校內(nèi)足球應(yīng)當(dāng)起到教化功能，只有普及了，我們才能提高，只有普及了，我們才能發(fā)覺將來的足球人才。

再就是要多競賽多溝通，20xx年起先，我們學(xué)校的足球隊常常外出競賽，去武漢參與了連續(xù)三屆的武漢晚報小學(xué)生足球競賽，一個月的活動，每天一場競賽，學(xué)生進(jìn)步不小。還有就是去附件的地方競賽溝通，一年下來我們參與了有一、二十場競賽，學(xué)生，老師收獲特殊多。鄂城、大冶、陽新我們都進(jìn)行了溝通競賽?，F(xiàn)在由于平安的緣由，我們基本沒有出去溝通了。

每天的太陽又是新的，他一樣從東方升起來，所以酷愛校內(nèi)足球工作的我依舊會努力工作，因為校內(nèi)足球的明天會是陽光明媚的晴天。不管有什么困難、挫折、委屈，一樣堅持。

小學(xué)校內(nèi)足球工作總結(jié)

我校在開展活動中狠抓三個環(huán)節(jié)：一是抓活動前的聯(lián)系、動員、布點環(huán)節(jié)。二是抓活動前的培訓(xùn)工作、開展青少年校內(nèi)足球活動校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班、由全校校足辦委派講師對開展校內(nèi)足球活動的目的意義進(jìn)行了具體介紹、使校長和指導(dǎo)員、裁判員統(tǒng)一了思想、提高了相識;三是抓活動前的報名、注冊、保險工作、根據(jù)全國校足辦的要求、組織專人負(fù)責(zé)、邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊、報名、保險工作、舉辦校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班兩期。

(二)建立完善的青少年校內(nèi)足球聯(lián)賽組織機構(gòu)

1、成立聯(lián)賽組委會

由分管體育的副校長擔(dān)當(dāng)聯(lián)賽的名譽主任、建立健全了高效的工作機構(gòu)、嚴(yán)格根據(jù)全國校足辦對聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。

2、不斷提高辦賽水平

依據(jù)參與校內(nèi)足球聯(lián)賽學(xué)校的分布狀況、根據(jù)活動方案就近參賽的原則要求、合理支配各布點學(xué)校赴賽區(qū)參賽。

3、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作

我校足辦抽調(diào)骨干老師專職擔(dān)當(dāng)校內(nèi)足球服務(wù)工作、我們首先提出了開展校內(nèi)足球活動能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進(jìn)行探討、使大家統(tǒng)一思想、把自己的情感和對孩子們的愛傾注到校內(nèi)足球工作當(dāng)中、分工明確、職責(zé)明確、大家放棄十多個節(jié)假日毫無怨言、都能做到提前到達(dá)賽場、做好賽事信息收集整理工作、剛好發(fā)布賽事信息、作好賽事監(jiān)督工作、為競賽的順當(dāng)進(jìn)行供應(yīng)了堅毅保障。

我們對在校內(nèi)中開展足球活動充溢了信念、因為它已成為孩子們生活的一部分、成為他們茶余飯后談?wù)摰脑掝}、甚至?xí)⒆觽兊慕】党砷L產(chǎn)生重大影響、我們在工作中主要有以下幾點體會：

(一)爭取領(lǐng)導(dǎo)對校內(nèi)足球的重視

如何開展校內(nèi)足球?開展校內(nèi)足球有沒有必要?是這次會議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題、我們在實際工作中體會很深。足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔?、足球使孩子們變得有感情、有靈性、充溢朝氣、提高了他們的團(tuán)隊協(xié)作和榮譽感。我們體育、教化工作者經(jīng)常思索、應(yīng)試教化下的孩子們?nèi)绾渭訌娝仞B(yǎng)教化?孩子們?nèi)绾闻嘤孕?、如何承受挫折、如何理解包涵、如何提高遵紀(jì)遵守法律意識、如何與人溝通溝通?這些難解問題在足球場上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限歡樂、同時又陶冶了他們的情操、塑造了他們完整性格、要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場、經(jīng)過戰(zhàn)場洗禮所獲得的學(xué)問和感受是平常課堂里和生活中所無法學(xué)到的。我想一個酷愛教化事業(yè)、關(guān)切孩子將來的領(lǐng)導(dǎo)和校長是不會拒絕校內(nèi)足球的、事實證明校內(nèi)足球活動開展的好與不好、領(lǐng)導(dǎo)和校長的重視程度起著至關(guān)重要的作用。

(二)加強教練員隊伍建設(shè)

針對聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題、我校足辦共同舉辦了教練員校內(nèi)足球培訓(xùn)班和一次研討會、廣泛征求看法、統(tǒng)一思想、主要是強調(diào)校內(nèi)足球宗旨、校內(nèi)足球首先突出的是歡樂、孩子在活動中不歡樂就失去該活動的意義、青少年足球的魅力是歡樂、發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進(jìn)來、從而使教練員在校內(nèi)足球運動理念上提高了相識、激勵他們不斷充溢專業(yè)理論學(xué)問、抓住這次難得機遇、樹立把校內(nèi)足球搞上去的信念和決心。

(三)淡化競賽成果、注意普及工作

開展校內(nèi)足球的目的就是吸引更多的孩子參加到活動中來、足球活動向足球文化轉(zhuǎn)變、我們的做法是實行年終綜合評定的方式、依據(jù)競賽成果、校內(nèi)年級間聯(lián)賽開展?fàn)顩r、足球課開展?fàn)顩r、校內(nèi)足球網(wǎng)站建設(shè)狀況進(jìn)行總成果的最終評定、變更了以往只注意競賽成果的現(xiàn)象、使各學(xué)校把工作重心放在了校內(nèi)足球文化建設(shè)上。

(一)場地設(shè)施嚴(yán)峻不足

在學(xué)校中、能進(jìn)行正式競賽的草皮場地很少、大多數(shù)是水泥和土場地、條件比較落后、無法滿意校內(nèi)足球聯(lián)賽的需求、對今后規(guī)范化的校內(nèi)足球聯(lián)賽造成諸多困難。

(二)師資力氣不足

目前我校體育老師結(jié)構(gòu)不均衡、缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師、許多參賽學(xué)校只能讓其它專業(yè)的老師兼職、影響了足球教學(xué)質(zhì)量的提高。

(三)開展校內(nèi)足球的學(xué)校布局不合理

學(xué)校參賽路途遙遠(yuǎn)、造成經(jīng)費負(fù)擔(dān)過重和擔(dān)心全隱患、對長期開展校內(nèi)足球不利。

(五)經(jīng)費不制約著校內(nèi)足球的發(fā)展

雖然開展校內(nèi)足球全國校足辦、省、市校足辦撥出專項資金用于活動的開展、但是從青少年足球活動長遠(yuǎn)發(fā)展來看還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的、不能依據(jù)實際逐步增加這方面的投入。

小學(xué)校內(nèi)足球工作總結(jié)_

20xx已經(jīng)逝去，回顧這一年來的我校校內(nèi)足球的風(fēng)風(fēng)雨雨，百感交集。下面就我校校內(nèi)足球工作做如下總結(jié)：

一、學(xué)校重視，責(zé)任到位。

接到校內(nèi)足球活動相關(guān)文件以來，學(xué)校高度重視，為確保我校校內(nèi)足球活動有序的開展，學(xué)?？焖俪闪⒒顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，郝朝莊校長擔(dān)當(dāng)組長，何順彪副校長擔(dān)當(dāng)副組長，體育老師和各班主任為組員，形成了強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，保證活動的順當(dāng)進(jìn)行。幾年來，學(xué)校始終把推動校內(nèi)足球活動作為重要的議事日程；同時，依據(jù)學(xué)校特點，分類實施，形成合力，強力推動此項工作確?；顒佑邪才?、有組織、有序秩的開展。

二、做好宣揚，營造氛圍。

在20xx年里，學(xué)校進(jìn)一步加大了活動宣揚的力度，學(xué)校充分利用宣揚欄、校內(nèi)之聲廣播等宣揚手段，在校內(nèi)內(nèi)懸掛宣揚標(biāo)語，廣泛地傳播“歡樂足球”這一的主題；同時，通過學(xué)生辦活動專題班級黑板、寫心得體會營造體育運動的氛圍，喚起師生的關(guān)注，擴(kuò)大了校內(nèi)足球在學(xué)生中的影響力和感召力。

三、落實活動，仔細(xì)組織。

20xx年10月，學(xué)校開展了學(xué)校的足球節(jié)，并在10月、11月實行了學(xué)校的校內(nèi)聯(lián)賽，三、四、五年級的學(xué)生參與了競賽。為了確保競賽的順當(dāng)進(jìn)行，我們將各年級的競賽落實到個人，實行個人負(fù)責(zé)制，制定好賽程，打算競賽服裝器材等。同時，根據(jù)上級要求，仔細(xì)參與縣、市級聯(lián)賽。

四、抓好訓(xùn)練、成果斐然。

開學(xué)伊始，我們就制定了詳盡的學(xué)年訓(xùn)練安排、月安排、周安排，并根據(jù)安排仔細(xì)做好訓(xùn)練工作；我們堅持每天下午放學(xué)訓(xùn)練，風(fēng)雨無阻。一分耕耘，一分收獲，在20xx年參與的各項競賽中，均獲得了優(yōu)異的成果：

20xx年4月，參與的達(dá)州市“市長杯”校內(nèi)足球聯(lián)賽，獲得十歲組第三名；

20xx年11月，參與開江縣校內(nèi)足球聯(lián)賽，獲得其次名。

小學(xué)校內(nèi)足球工作總結(jié)

通過校內(nèi)足球培育足球后備人才，是全球發(fā)展足球運動，校內(nèi)足球?qū)ξ覈闱蜻\動健康發(fā)展具有重要的意義。今日自查報告網(wǎng)我給大家找來，希望能夠幫助到大家。

希望小學(xué)園足球活動開展以來，在全國校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市校足辦的共同努力下扎實深化開展，成效顯著，為推廣校內(nèi)足球活動供應(yīng)了榜樣和閱歷。

一、主要做法。

我校在開展活動中狠抓三個環(huán)節(jié)：一是抓活動前的聯(lián)系、動員、布點環(huán)節(jié)。二是抓活動前的培訓(xùn)工作，開展青少年校內(nèi)足球活動校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班，由全校校足辦委派講師對開展校內(nèi)足球活動的目的意義進(jìn)行了具體介紹，使校長和指導(dǎo)員、裁判員統(tǒng)一了思想，提高了相識;三是抓活動前的報名、注冊、保險工作，根據(jù)全國校足辦的要求，組織專人負(fù)責(zé)，邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊、報名、保險工作，舉辦校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班兩期。

(二)建立完善的青少年校內(nèi)足球聯(lián)賽組織機構(gòu)。

1、成立聯(lián)賽組委會。

由分管體育的副校長擔(dān)當(dāng)聯(lián)賽的名譽主任，建立健全了高效的工作機構(gòu)，嚴(yán)格根據(jù)全國校足辦對聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。

2、不斷提高辦賽水平。

依據(jù)參與校內(nèi)足球聯(lián)賽學(xué)校的分布狀況，根據(jù)活動方案就近參賽的原則要求，合理支配各布點學(xué)校赴賽區(qū)參賽。

3、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作。

我校足辦抽調(diào)骨干老師專職擔(dān)當(dāng)校內(nèi)足球服務(wù)工作，我們首先提出了開展校內(nèi)足球活動能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進(jìn)行探討，使大家統(tǒng)一思想，把自己的情感和對孩子們的愛傾注到校內(nèi)足球工作當(dāng)中，分工明確、職責(zé)明確，大家放棄十多個節(jié)假日毫無怨言，都能做到提前到達(dá)賽場，做好賽事信息收集整理工作，剛好發(fā)布賽事信息，作好賽事監(jiān)督工作，為競賽的順當(dāng)進(jìn)行供應(yīng)了堅毅保障。

二、主要工作體會。

我們對在校內(nèi)中開展足球活動充溢了信念，因為它已成為孩子們生活的一部分，成為他們茶余飯后談?wù)摰脑掝}，甚至?xí)⒆觽兊慕】党砷L產(chǎn)生重大影響，我們在工作中主要有以下幾點體會：

如何開展校內(nèi)足球？開展校內(nèi)足球有沒有必要？是這次會議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題，我們在實際工作中體會很深。足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔茫闱蚴购⒆觽冏兊糜懈星?、有靈性、充溢朝氣、提高了他們的團(tuán)隊協(xié)作和榮譽感。我們體育、教化工作者經(jīng)常思索，應(yīng)試教化下的孩子們?nèi)绾渭訌娝仞B(yǎng)教化？孩子們?nèi)绾闻嘤孕?、如何承受挫折、如何理解包涵、如何提高遵紀(jì)遵守法律意識、如何與人溝通溝通？這些難解問題在足球場上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限歡樂，同時又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場，經(jīng)過戰(zhàn)場洗禮所獲得的學(xué)問和感受是平常課堂里和生活中所無法學(xué)到的。我想一個酷愛教化事業(yè)、關(guān)切孩子將來的領(lǐng)導(dǎo)和校長是不會拒絕校內(nèi)足球的，事實證明校內(nèi)足球活動開展的好與不好，領(lǐng)導(dǎo)和校長的重視程度起著至關(guān)重要的作用。

(二)加強教練員隊伍建設(shè)。

針對聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題，我校足辦共同舉辦了教練員校內(nèi)足球培訓(xùn)班和一次研討會，廣泛征求看法，統(tǒng)一思想，主要是強調(diào)校內(nèi)足球宗旨，校內(nèi)足球首先突出的是歡樂，孩子在活動中不歡樂就失去該活動的意義，青少年足球的魅力是歡樂，發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進(jìn)來，從而使教練員在校內(nèi)足球運動理念上提高了相識，激勵他們不斷充溢專業(yè)理論學(xué)問，抓住這次難得機遇，樹立把校內(nèi)足球搞上去的信念和決心。

(三)淡化競賽成果，注意普及工作。

開展校內(nèi)足球的目的就是吸引更多的孩子參加到活動中來，足球活動向足球文化轉(zhuǎn)變，我們的做法是實行年終綜合評定的方式，依據(jù)競賽成果、校內(nèi)年級間聯(lián)賽開展?fàn)顩r、足球課開展?fàn)顩r、校內(nèi)足球網(wǎng)站建設(shè)狀況進(jìn)行總成果的最終評定，變更了以往只注意競賽成果的現(xiàn)象，使各學(xué)校把工作重心放在了校內(nèi)足球文化建設(shè)上。

三、存在的困難。

(一)場地設(shè)施嚴(yán)峻不足。

在學(xué)校中，能進(jìn)行正式競賽的草皮場地很少，大多數(shù)是水泥和土場地，條件比較落后，無法滿意校內(nèi)足球聯(lián)賽的需求，對今后規(guī)范化的校內(nèi)足球聯(lián)賽造成諸多困難。

(二)師資力氣不足。

目前我校體育老師結(jié)構(gòu)不均衡，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師，許多參賽學(xué)校只能讓其它專業(yè)的老師兼職，影響了足球教學(xué)質(zhì)量的提高。

(三)開展校內(nèi)足球的學(xué)校布局不合理。

學(xué)校參賽路途遙遠(yuǎn)，造成經(jīng)費負(fù)擔(dān)過重和擔(dān)心全隱患，對長期開展校內(nèi)足球不利。

小學(xué)校內(nèi)足球工作總結(jié)

通過一學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們省莊中心小學(xué)足球隊取得可喜的進(jìn)步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

在學(xué)期初始階段，我們就通過體育課組織各個年級進(jìn)行班級競賽，其目的在于選拔隊員，組織競賽收到很好的效果，被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素養(yǎng)較突出，為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時，我制訂了一系列的訓(xùn)練安排來訓(xùn)練隊伍。初始訓(xùn)練階段注意隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個初步、全面的相識和駕馭。到綜合訓(xùn)練階段時，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時，注入簡潔戰(zhàn)術(shù)協(xié)作的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們駕馭肯定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓(xùn)練中堅持大運動量、大強度地訓(xùn)練，為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)協(xié)作訓(xùn)練為主的同時多次進(jìn)行隊內(nèi)教學(xué)競賽，增加競賽閱歷，盡量在運動中、對抗中，全面、嫻熟、快速、精確地駕馭各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破實力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截實力。并在競賽中灌輸良好的競賽作風(fēng)和堅毅的意志，克服種種困難，培育穩(wěn)定的心理素養(yǎng)和堅韌的拼搏精神。在最終的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時，有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊競賽，增加競賽意識以及臨場的應(yīng)變實力，豐富競賽閱歷。

在隊伍組建一個學(xué)期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)切和支持球隊的工作。范寶平校長、體校李指導(dǎo)非常重視和關(guān)切我校的足球隊，常常詢問和觀看球隊的訓(xùn)練狀況，了解隊員的困難并主動賜予解決。對于校內(nèi)校外各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持，我們決心抓好隊伍的訓(xùn)練和建設(shè)，爭取在以后的競賽中取得最好的成果。

轉(zhuǎn)瞬間，校內(nèi)足球的開展已進(jìn)入第三個年頭?；仡檸啄陙淼娘L(fēng)風(fēng)雨雨，幾多快樂幾多愁，百感交集，一言難盡。下面著重從思想工作，足球教學(xué)、訓(xùn)練與競賽和平安與宣揚......

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況進(jìn)行分析探討，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成果，不如靜下心來好好......

1一、20xx年我校足球大事回顧三月組建新一屆校內(nèi)足球隊兩支u-10，u-13，上報參賽名單。四月參與達(dá)州市校內(nèi)足球聯(lián)賽u--10排名第十，u-13排名第十三，與足球明......

學(xué)校寒假工作總結(jié)

我們過了一個特別有意義的寒假，學(xué)校組織了一個以“平安、溫馨、健康、歡樂”為主題，引導(dǎo)未成年人接著踐行“做一個有道德的人”，經(jīng)過這次活動，不僅與同學(xué)的距離拉近了，還過得很歡樂。

1、學(xué)校組建了以校長為組長，班主任為成員的寒假活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)領(lǐng)導(dǎo)開展活動。寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)上級精神，在總結(jié)以往閱歷的基礎(chǔ)上，制定學(xué)校寒假工作看法，確保了寒假活動的順當(dāng)開展。

2、學(xué)校通過召開校務(wù)會、班主任會議、老師會，仔細(xì)學(xué)習(xí)上級有關(guān)寒假工作的看法，層層進(jìn)行思想發(fā)動，統(tǒng)一全校老師對開展寒假活動重要意義的相識。1月17日召開了校務(wù)會，落實寒假安排的制定、實施以及寒假工作的過程管理、總結(jié)等工作。1月17日下午召開了全體教職工會議，使大家充分相識假期工作是學(xué)校素養(yǎng)教化的重要組成部分，全體教職工都要主動參加寒假工作，在寒假中要遵紀(jì)遵守法律，尊老愛幼，嚴(yán)禁教職工參加和封建迷信活動。1月19日上午召開了全體班主任會議，樹立“放假不放教”的觀念，要求大家切實開展好假期家訪工作，特殊要關(guān)切學(xué)困生、特別家庭學(xué)生，剛好了解他們的假期生活。

在散學(xué)典禮上，法制副校長陸賽鋒警官作法制教化的講座，讓學(xué)生知曉了平安燃放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定，知曉了平安運用煤氣、電器和防火、防盜、防騙等危及生命時的自我愛護(hù)意識和應(yīng)對技能，培育了學(xué)生自我愛護(hù)的技能。學(xué)校大隊部還實行了“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”寒假讀書活動的啟動儀式，儀式上，大隊長徐曼向全體伙伴們提出了讀書倡議，并作了活動的支配。最終校長作了總結(jié)發(fā)言，他表彰了這個學(xué)期師生各級各類獲獎狀況以及學(xué)期四好少年、學(xué)習(xí)主動分子，提出了寒假活動的主題、內(nèi)容、要求和詳細(xì)支配，并向全體學(xué)生家長發(fā)放了《寒假活動告學(xué)生家長書》及“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”給學(xué)生家長的一封信，使廣闊家長知曉學(xué)校寒假工作的要求和支配，贏得家長的理解和支持。

在假期中，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)分別慰問了12名貧困學(xué)生，發(fā)放圖書、學(xué)習(xí)用品累計人民幣1325.60元整。1月29日又對5名家庭貧困學(xué)生進(jìn)行了家訪，并送上了團(tuán)縣委的春節(jié)慰問金。學(xué)校6名班主任共對105名學(xué)生進(jìn)行各種形式的家訪活動，形式有qq平臺、路遇、上門家訪等，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的67%。他們了解學(xué)生思想、生活、學(xué)習(xí)實際狀況，讓學(xué)生們感受到了社會的暖和。

寒假，我校緊緊圍繞“平安、溫馨、健康、歡樂”為主題，扎實有效地開展工作，為學(xué)生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。

1、“敬老愛老，四好少年在行動”。1月20日上午，學(xué)校彩虹中隊海豚小隊的8名小志愿者，在大隊輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來到社區(qū)敬老院，打掃衛(wèi)生，張貼喜慶的窗花，和老人們閑聊。其次，大隊部還號召隊員們在假期里堅持每日為長輩做一件力所能及的事，累計基本能堅持共有102人；過年向爺爺奶奶說一句祝愿的話，累計110人，增加了學(xué)生敬重長輩，孝敬父母意識。好人好事共97件，有幫助小伙伴輔導(dǎo)作業(yè)、有幫助鄰居帶小孩等等。

2、“真情傳祝愿”行動：形式有寄賀卡、打電話、發(fā)短信等，累計送老師22條；送長輩56條；送伙伴31條；送親戚44條，給災(zāi)區(qū)小摯友寫慰問信共25封。開學(xué)初學(xué)校還對各班收集的祝愿語進(jìn)行了評比。

3、四至六年級學(xué)生創(chuàng)編“節(jié)日小報”共收到63份。評比出優(yōu)秀作品8份。

4、“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”寒假讀書活動。學(xué)校成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，為此次活動供應(yīng)各方面的支持和保障。為了讓學(xué)生能夠主動參加假期閱讀活動，在散學(xué)典禮上，由大隊部向全體師生發(fā)出了“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”寒假讀書倡議，并下發(fā)讀書倡議書宣揚學(xué)校的讀書活動，和家進(jìn)步行溝通，爭取讓更多的家長參加其中，支持孩子的閱讀并創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境和家庭閱讀氛圍。利用學(xué)校圖書室資源，向?qū)W生發(fā)放閱讀書籍，人手一本，并在假期里定期開放圖書室，開放日為：1月27日、2月7日。在寒假里要求每位學(xué)生制定好個人閱讀安排（固定的閱讀時間、閱讀地點、閱讀方式）和書名；打算一本讀書摘錄筆記本，并在讀書摘錄本上體現(xiàn)出閱讀時間、閱讀地點、文章題目、主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等。在全校范圍內(nèi)開展讀書行動，其中三至六年級學(xué)生仔細(xì)做了讀書筆記，仔細(xì)撰寫誦讀體會，收到較優(yōu)秀的體會文章29篇；能和爸爸媽媽一起每天堅持誦讀經(jīng)典10分鐘的同學(xué)共有48人。開學(xué)后兩周內(nèi)學(xué)校還將實行以下系列競賽：低年級“好故事”講故事競賽；中年級“好文章”中美文誦讀；高年級“讀后感”作文競賽；“假期讀書筆記”評比活動；（中高年級）“我們的節(jié)日”讀書手抄報評比；（四—六年級）“書香家庭”、“寒假讀書小明星”評比活動；走近中國館學(xué)問競賽。

這是我度過第一個有意義的寒假，時間雖短，但是收獲頗大。在活動中，我們獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的學(xué)問，達(dá)到了平安、健康、有益的目的。在新的學(xué)期，我們會不斷努力，取得更大的成果。

學(xué)校寒假工作總結(jié)

時如流水，寒假已經(jīng)結(jié)束，新的一個學(xué)期又來臨。在假期中，以“平安和諧、華蜜歡樂”為宗旨，在寒假中扎實有效地開展了各項工作，讓每一位學(xué)生度過了一個平安快樂而有意義的假期。

1、切實做好假前的領(lǐng)導(dǎo)、組織、教化和假期活動的打算工作。學(xué)校成立了以校長為組長的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校寒假工作，做到分工明確、責(zé)任到人，加強對寒假工作的過程管理。

2、做好假前教化。仔細(xì)落實《學(xué)校平安工作條例》等有關(guān)規(guī)定，利用期末表彰大會、發(fā)放《致家長一封信》開展了平安宣揚教化活動。尤其加強了交通、飲食、燃放煙花爆竹等方面的平安教化，做到警鐘長鳴，確保學(xué)生的人身平安。從開學(xué)的第一天，各班學(xué)生反饋的狀況來看，沒有出現(xiàn)一例人身損害事故。

3、加強與家長的溝通。通過《致家長一封信》，使家長明確其在校外教化中的監(jiān)護(hù)責(zé)任，提高家長的家教水平，使家長能更好地協(xié)作學(xué)校假期的各項教化工作。

4、做好學(xué)校平安保衛(wèi)工作。學(xué)校對平安工作高度重視，做到相識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位。假前對學(xué)校的全部室進(jìn)行全面的自查，支配好假期值班表。

5、森林防火記心間。寒假期間是簡單發(fā)生火災(zāi)的高峰期，為了實現(xiàn)“小手拉大手，杜絕森林火災(zāi)”，我們建議家長和學(xué)生共編森林防火標(biāo)語，通過檢查，家長與孩子的才智發(fā)揮得淋漓盡致，創(chuàng)編了多條森林防火標(biāo)語。

6、平安平臺嚴(yán)落實。

本次寒假平安平臺的內(nèi)容班主任進(jìn)行了仔細(xì)授課，并向家長開放平安課程，要求每個班級101%落實，大部分班級已經(jīng)實現(xiàn)了這一目標(biāo)。希望通過這種形式能更好的保障學(xué)生的平安。

1、仔細(xì)開展寒假休閑課程。

(1)開展“讀書打卡”活動。

為增加每位孩子的書香氣質(zhì)，在寒假中，人人都與好書交摯友，廣泛閱讀了各類書籍，各科老師都向?qū)W生舉薦了閱讀書目，并每天在群里要求家長監(jiān)督并打卡，由班主任和語文老師進(jìn)行統(tǒng)計和總結(jié)每日讀書狀況?！白x書打卡”活動不僅有助于孩子們語言文字的積累，而且拓寬了他們的學(xué)問面，提高了他們的書香氣質(zhì)。也是我校書香校內(nèi)的重要部分。

(2)學(xué)做家長小幫手。

假期中，我們號召孩子做家長的小幫手，關(guān)切父母、獨立自強，幫助家長做一些力所能及的家務(wù)。讓孩子在做家務(wù)的過程中，體會勞動的光榮，理解家長的辛苦，明白做家務(wù)是每個家庭成員的責(zé)任。

(3)學(xué)科素養(yǎng)常抓不懈。

學(xué)生的素養(yǎng)不是一日而就的，在假期里除了對語數(shù)英科有相應(yīng)學(xué)段的學(xué)科要求之外，對于音體美各學(xué)科，也開展了休閑課程，如針對初四體育中考，學(xué)生們每天針對自己的個人素養(yǎng)練習(xí)各項技能，音樂堅持每天練習(xí)小樂器，美術(shù)則注意動手操作如扎一個小燈籠、制作新年粘貼畫等等。

2、“行萬里路”實踐活動。

寒假時，學(xué)校激勵學(xué)生走進(jìn)社會、體驗社會、在社會中成長。通過反饋，大部分同學(xué)都參加到了社會實踐活動中，比較典型的有到社區(qū)做“屬相”、摘草莓、寫春聯(lián)等等。

1、走訪困難老師。

2月9日上午，新苑學(xué)校劉昌曉校長、梁軍副校長、方靜副校長、于麗萍副校長等工會代表分別走訪慰問了叢海麗、姜曼玉、于晉強、郭芳芳、李淑榮五名克服個人困難依舊堅守在教化崗位，敬業(yè)愛生，無私奉獻(xiàn)，靜默耕耘的老師。每到一處，劉昌曉校長一行都親切地詢問了教職工的生活和身體狀況，與老師們拉家常、話發(fā)展，也給他們送去了新春祝愿，祝福他們度過一個快樂祥和的新春佳節(jié)。

2、走訪困難學(xué)生。

臘月29日，助學(xué)部邵勇部長帶領(lǐng)成員一行五人為貧困學(xué)生送去了關(guān)切，雖然帶的只是米面油之類的日常用品，但卻真真實切的解決了困難家庭的實際困難，我校家委會的細(xì)心、愛心得到了家長的好評。

三項行動是我校長抓的一項工作，寒假里也嚴(yán)抓不懈。假期里要求班主任在規(guī)定的五個時間段進(jìn)行溫馨提示，提示家長和孩子能夠做到排隊上下車、不亂扔雜物、禮讓斑馬線，通過小手拉大手共同維護(hù)文明城市。

1、編寫教材，完善知書課程。以語文組備課組長為核心，組織老師編寫了中學(xué)版《蒙學(xué)經(jīng)典》教材。

2、設(shè)計年級走廊，營造讀書氛圍。各年級組長和各班主任進(jìn)行班級圖書角、墻面文化、墻壁書架文化的設(shè)計，級部進(jìn)步行級部走廊外墻文化的統(tǒng)一設(shè)計，形成了設(shè)計方案。

3、制定綱要，打造精品。

語文老師及各社團(tuán)負(fù)責(zé)老師，制定了具體的課程實施綱要，設(shè)計校本課程教材，為新學(xué)期多彩校本課程的開設(shè)做好充分的打算。

4、書香涵養(yǎng)，成長老師。

為了進(jìn)一步提升老師書香氣質(zhì)，把李政濤的《教化常識》作為老師必讀書目，完成不少于800字的讀書心得。3月4日進(jìn)行了讀后感溝通，老師們緊扣主題，聯(lián)系教學(xué)實踐，收獲頗豐。

還要求老師自主觀看電影《無問西東》《摔跤吧，爸爸》，并聯(lián)系自己的教學(xué)實際，寫出不少于800字的觀后感，3月4日，以年級組為單位進(jìn)行了共享溝通，分等列入書香老師的考核中。觀影體會還上傳到個人博客。

5、考點梳理，有備而戰(zhàn)。

教研組長引領(lǐng)學(xué)習(xí)20xx年中考政策的改變，備課組長依據(jù)課標(biāo)、20xx年中會考說明、三年中會考試題，對考點進(jìn)行系統(tǒng)梳理，確定新學(xué)期復(fù)習(xí)進(jìn)度與支配，為20xx年中會考的勝利奠定基礎(chǔ)。

活動反思：

寒假的結(jié)束，既是對昨天的總結(jié)，更是對明天的展望。新的學(xué)期，我們將以飽滿的熱忱、務(wù)實的作風(fēng)、昂揚的斗志，創(chuàng)建性、高質(zhì)量的完成本學(xué)期的.各項工作。

寒假學(xué)校工作總結(jié)

寒假生活的已經(jīng)結(jié)束,短短的25天，從寒冷到暖春，歷經(jīng)冰凍，迎來春光。在此期間，有些遭受可能我們一輩子也難以遇及，有些人和事我們恒久都難以遺忘。通過盤點兩校的工作，給出了今年寒假生活的的“六宗最”。

學(xué)校利用有限的資金，每年春節(jié)都對退休老師、軍烈屬進(jìn)行慰問，今年也不例外。在書記的帶領(lǐng)、工會的組織下，學(xué)校為退休老師及老師遺孀送去新年的禮物的真誠的祝愿。冰凍期間，學(xué)?？紤]到部分老老師和傳達(dá)室工作人員生活的不便利，兩校后勤負(fù)責(zé)人又購買了油、米等一些生活的必需品，噓寒問暖。這一切是那樣的平常,又是那樣的溫馨，讓不管是在職員工還是退休老師都感受.體的暖和。

因為冰凍災(zāi)難的影響，1月30日，二小存放桌椅的倉.中間塌陷，在學(xué)校的緊急呼喚下，朱校長一家、何潔哲、李崟銀、毛燕、許經(jīng)躍、歐陽資、梁萍以及鐘宏老師立刻從四面八方趕來學(xué)校，辛辛苦苦勞碌了一下午，轉(zhuǎn)移..桌椅，愛護(hù)了學(xué)校的財產(chǎn)。

同天晚上12點，一小食堂外的水管突然爆裂，鐘宏老師得知狀況的后，不顧寒冷和黑暗，和傳達(dá)室的英老師、吳師傅連夜.修，一個多小時后最終化險為夷，避開了更大的危害。修理工作完成后，因為傳達(dá)室的警報器大聲昨響，鐘宏老師和英老師又在校內(nèi)巡察到凌晨2點多才放心離校。

2月1日，二小北棟四樓消防管道裂開，許經(jīng)躍、聶師傅、吳師傅、黃志勇清剛好掃樓道積水。在找不到修理師傅的狀況的下，許主席又通過私人關(guān)系，帶領(lǐng)公安廳二院管水電的師傅來校查看檢修水管爆裂狀況的。

五十年不遇的冰凍雪災(zāi)將許多的人堵在了回家的途中，在**的號召下，全國人民眾志成城，全民掃雪抗凍。我們兩個學(xué)校的行政和老師也主動參加到掃雪隊伍中。

1、全體行政人員，傳達(dá)室?guī)煾?，還有因特別時期的值班須要，彭軍、彭薇風(fēng)、李莉、伍芝琳、曹宇、謝翔老師也堅決果斷的接受了值班任務(wù)。值班期間，一小幾乎是每天停電，可這些老師不顧寒冷，多次在校門口鏟雪除冰，保證了校內(nèi)通道暢通。

2、1月31日，下午6點半接到教化局電話后，在一小時內(nèi)，黃志勇帶領(lǐng)吳征、彭晴、易蘭等兩校的10位老師在芙蓉路上掃雪，在雨雪交加之中，至凌晨二點。特殊是陳潔老師住在很遠(yuǎn)的地方，但接到電話后堅決果斷就答應(yīng)準(zhǔn)時趕過來。

3、2月3日，下午5：00，接到教化局的緊急通知后，鐘宏老師半小時內(nèi)就買好了鏟雪工具，鄭主任、許主席立刻以最快的速度，盡最大的可能聯(lián)系兩校老師。在教化局局長、學(xué)校校長書記的帶領(lǐng)下，有蔣品、李玲等近70名老師，還有部分職工家屬摯友參加了此次的掃雪活動，許多老師連晚飯都沒吃就趕到了指定地點。2月3日，最終一批老師堅持到凌晨2點才離開。2月4日，老師們顧不上頭天晚上的疲乏，早上接著鏟雪。這兩次兩校老師都來得特別.的剛好、.齊。特殊是樊秋玉住在河西，接到通知，抓緊駕車趕來，地面冰凍，車子失控，差點釀成事故。毛燕發(fā)高燒，帶病堅持參與掃雪，并發(fā)動丈夫一起參加。劉侃在掃雪除冰過程中，不怕苦不怕累，鏟子在高強度的工作之下，犧牲一把。

記得中央臺今年的春節(jié)晚會上有這樣一句話：“假如你還在歸途，請放心前行，歸途上的積雪已被暖和溶化。”我想?yún)⒓訏哐┑倪@些老師就是最讓我們感動的一群人，因為是他們，讓我們倍感暖和。

盡管寒冬已經(jīng)過去，但回想遭遇冰凍的那些日子，最揪心的莫過于我們的朱校長和李書記了。剛放寒假，他們就帶領(lǐng)副校長、總務(wù)主任等排查兩個校區(qū)的平安隱患；元月28日，又召開兩校行政緊急會議，布署抗冰救災(zāi)工作；暑假沒有安心休息過一天，校長每天上午來校巡察，書記每天下午來校值班；而多次的掃雪行動，校長書記也是親歷親為，走在隊伍的最前列。而鐘宏、黃志勇老師基本上也是以校為家，特殊是鐘宏老師每天都在這個火星這個大家庭轉(zhuǎn)悠，沒有休息過一天，突發(fā)事務(wù)、水管爆裂、慰問工作、掃雪行動、修理工作等都是他最先到達(dá)第一現(xiàn)場。

這樣的好領(lǐng)導(dǎo)、好員工讓我們信任，無論何時何地，沒有什么困難能難倒我們！

冰凍給兩校都帶來了一些損失，主要是多處水管的爆裂、各處遮陽蓬的坍塌。鐘宏、黃志勇兩位老師在新年期間就協(xié)作區(qū)基建科進(jìn)行修理，到現(xiàn)在為止，學(xué)校的各種設(shè)施基本上都能正常運用。開學(xué)初，兩校的后勤人員就.購了本期的衛(wèi)生工具、辦公用品，拖運、分發(fā)學(xué)生課本、練習(xí)冊；還有鄭榮暉、辛?xí)悦鳌ⅫS晟煜、賀亞芳幫助進(jìn)行搬運、；特殊是賀主席，年齡都六十了，還樓上樓下搬不停，弄的全身都濕透了。由于他們的細(xì)致入微，大大削減了老師們的負(fù)擔(dān)，提高了開學(xué)工作效率。

因為上下同心、因為目標(biāo)同向、因為同舟共濟(jì)、因為攜手同進(jìn)……我們迎來了新年的春光。走進(jìn)，讓我們且行且珍惜。

學(xué)校寒假工作總結(jié)

原來的抽考都是由個人負(fù)責(zé)，成果出來之后雖然找對應(yīng)的學(xué)科老師進(jìn)行了座談，但是只是在思想上對老師施加