庫侖定律課件高二上學期物理人教版2

人教版必修三第九章《靜電場及其應用》2.庫侖定律陽信縣第二高級中學陳光實驗探究，問題導入【做做?想想】用圓珠筆在頭發(fā)上沿著一個方向摩擦，吸引碎紙屑并思考：2.圓珠筆與頭發(fā)摩擦，吸引小紙屑的原理是什么？1.這個現(xiàn)象中，研究物體是什么？3.如何吸引更多的小紙屑？可以怎么做？4.帶電體之間的靜電力的大小與哪些因素有關？具體會有什么樣的關系呢？5.能否設計實驗驗證你的猜想？項目一：電荷之間的作用力1.探究：影響電荷間相互作用力的因素（2）實驗方法：（3）該探究活動中如何比較電荷間力的大小呢？（1）說出你的猜想：猜想1：猜想2：猜想3：……小組活動要求：①確定研究對象：②進行受力分析：③確定比較力的大小方法：GFT＋θ偏角越大，力越大項目一：電荷之間的作用力【實驗裝置】將帶正電的帶電體C置于鐵架臺旁，把系在絲線上的帶正電的小球先后掛在P1、P2、P3等位置【實驗操作】①保持電荷量不變，改變懸點位置，從而改變小球間距r，觀察夾角θ變化情況，探究電荷間作用力與距離的關系。②保持懸點位置不變，改變小球帶電量q，觀察夾角θ變化情況，探究電荷間作用力與電荷量的關系。（4）小組探究方案【實驗現(xiàn)象】【實驗結論】成果展示板項目二：庫侖定律探究實驗表明：電荷之間的作用力隨著電荷量的增大而增大，隨著距離的增大而減小。有科學家猜想猜想：電荷間的作用力會不會與萬有引力相似？q一定時，

即：r一定時，卡文迪許和普里斯特等人都確信“平方反比”規(guī)律適用于電荷間的力。1785年庫侖設計扭秤實驗，驗證平方反比規(guī)律項目二：庫侖定律真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力，與它們的電荷量的乘積成正比，與它們的距離的二次方成反比，作用力的方向在它們的連線上。1.內容2.表達式（1）真空中（2）靜止的點電荷(以上兩個條件是理想化的，在空氣中也近似成立)電荷間這種相互作用力叫做靜電力或庫侖力q用絕對值3.適用條件在兩點電荷的連線上,同種電荷相斥,異種電荷相吸。①如果帶電體自身的大小遠小于它們之間的距離，相對來說可把帶電體看作一帶電的點，叫做點電荷。②均勻帶電的球體,由于球所具有的對稱性,即使它們之間的距離不是很大,一般也可以當作電電荷來處理---電荷集中在球心的點電荷。點電荷是一個理想化的模型，類似于力學中的質點。項目二：庫侖定律2.點電荷【典例1】已知氫核的質量是1.67×10-27kg，電子的質量是9.1×10-31kg，在氫原子內它們之間的最短距離為5.3×10-11m。試比較氫原子中氫核與電子之間的靜電力和萬有引力項目二：庫侖定律微觀粒子間的萬有引力遠小于靜電力，所以在研究微觀帶電粒子的相互作用時，萬有引力忽略不計。解：氫核與電子所帶的電荷量都是1.6×10-19c

庫侖做了大量實驗,于1785年根據(jù)扭秤實驗發(fā)現(xiàn)并確定了電荷之間的相互作用規(guī)律。平衡小球B細銀絲帶電小球C帶電小球A刻度盤與指針項目三：庫侖的實驗1.實驗裝置項目三：庫侖的實驗1.實驗演示項目四：靜電力的計算1.兩個點電荷間靜電力計算++

r2.多個點電荷間靜電力計算F1F2F3q1q2q3+++庫侖定律描述的是兩個點電荷之間的作用力。如果存在兩個以上點電荷，那么要對這個點電荷的作用力進行的矢量求和。庫侖計算兩個或兩個以上點電荷對某一個點電荷的作用力，等于各點電荷單獨對這個點電荷的作用力的矢量和。項目四：靜電力的計算【典例2】真空中有三個點電荷，它們固定在邊長50cm

的等邊三角形的三個頂點上，每個點電荷都是+2×10─6C,求它們所受的庫侖力。解：q3共受F1

和F2兩個力的作用，q1=q2=q3=q，相互間的距離

r都相同,所以根據(jù)平行四邊形定則，合力是:合力的方向沿q1與q2

連線的垂直平分線向外。F=2F1cos30?=0.25NF1F2F3q1q2q3+++項目二：起電方式【典例3】如圖所示，真空中兩個相同的小球帶有等量同種電荷，質量均為0.1g。分別用10cm長的絕緣細線懸掛于絕緣天花板的同一點，當平衡時B球偏離豎直方向600，A球豎直懸掛且與墻壁接觸。求：（1）每個小球的帶電量;（2）墻壁受到的壓力;（3）每條細線的拉力.項目二：起電方式F1