《成熟學(xué)說作業(yè)設(shè)計方案》

《成熟學(xué)說》作業(yè)設(shè)計方案一、作業(yè)目標(biāo)：本次作業(yè)旨在幫助學(xué)生深入了解“成熟學(xué)說”這一心理學(xué)理論，并通過實際案例分析和討論，加深對該理論的理解和運用。二、作業(yè)要求：1.閱讀相關(guān)資料，了解“成熟學(xué)說”的基本觀點和理論框架；2.選擇一個實際案例，結(jié)合“成熟學(xué)說”詮釋該案例中的行為和心理現(xiàn)象；3.撰寫一份1500字擺布的作業(yè)報告，包括對案例的描述、分析和結(jié)論；4.提交電子版作業(yè)報告，并準(zhǔn)備口頭答辯。三、作業(yè)內(nèi)容：1.理論部分：介紹“成熟學(xué)說”的起源、主要觀點和鉆研對象，以及該理論在心理學(xué)領(lǐng)域的重要性和應(yīng)用價值；2.案例選擇：選擇一個與成熟學(xué)說相關(guān)的實際案例，例如一個人在面對挫折時的應(yīng)對方式，或者一個人在人際干系中的行為模式；3.案例分析：運用“成熟學(xué)說”的理論框架，詮釋該案例中的行為和心理現(xiàn)象，分析其成因和影響；4.結(jié)論部分：總結(jié)本次作業(yè)的收獲和體會，對“成熟學(xué)說”的理論意義和實踐應(yīng)用進行思考和展望。四、作業(yè)評分：1.深度分析：能夠深入開掘案例中的心理現(xiàn)象，并結(jié)合“成熟學(xué)說”進行詳細分析，得分30分；2.邏輯性和條理性：作業(yè)結(jié)構(gòu)清晰，邏輯周密，表達準(zhǔn)確，得分20分；3.創(chuàng)新性和思考深度：能夠從案例中發(fā)現(xiàn)新的問題和思考角度，得分20分；4.文字表達和語言準(zhǔn)確性：語言流暢，表達清晰，無語法錯誤，得分10分；5.口頭答辯：能夠清晰、準(zhǔn)確地表達自己的觀點和分析，得分20分。五、作業(yè)時間安排：1.第一周：閱讀相關(guān)資料，選擇案例并開始撰寫作業(yè)報告；2.第二周：完成作業(yè)報告，準(zhǔn)備口頭答辯；3.第三周：提交電子版作業(yè)報告，并進行口頭答辯。六、參考資料：1.《心理學(xué)導(dǎo)論》，作者：李華，出版社：人民教育出版社；2.《成熟學(xué)說及其應(yīng)用》，作者：張三，出版社：清華大學(xué)出版社。七、備注：1.本次作業(yè)為個人獨立完成，不得抄襲他人作品；2.作業(yè)報告格式要求：A4紙，1.5倍行距，宋體小四字體，頁邊距2.5厘米；3.作業(yè)報告提交郵箱：XXXXX@，提交截止時間為第三周周五下午5點。通過本次作業(yè)設(shè)計，希望能夠幫助學(xué)生深入理解“成熟學(xué)說”這一心理學(xué)理論，并通過實際案例分析和討論，提高他們的學(xué)術(shù)鉆研能力和思維深度，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新認識和批判性思維能力。希望學(xué)生