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多媒體課件在初中歷史教學中的應用1、在初中歷史學習中，多媒體課件教學和傳統(tǒng)教學你更喜歡【單選題】○多媒體課件教學○傳統(tǒng)教學2、你對多媒體課件教學適應情況【單選題】○多媒體課件教學○傳統(tǒng)教學3、你認為多媒體教學存在哪些弊端（多選）【多選題】□老師操作不熟練，延誤教程□課件沉悶，不起作用□注意力全部轉移到課件內容上，無暇聽課□切換太快，來不及抄筆記□選項14、采用多媒體授課的教師在停電或多媒體出現(xiàn)故障時，一般會采用什么措施【單選題】○停課○改用黑板常規(guī)授課○草草應付一下就下課5、在多媒體課堂上你經?？吹健締芜x題】○滿屏的文字○圖片，表格或錄像較多○文字和輔助內容搭配得恰到好處6、只采用多媒體課件教師和學生互動的程度【單選題】○很好○比較好○一般○比較差○很差7、歷史課上多媒體的使用是否提高了你興趣【單選題】○明顯提高○提高不大○沒影響○降低8、當某些課時較復雜時，你喜歡哪種教學方式【單選題】○傳統(tǒng)教學○多媒體教學9、你認為怎樣的教學方式會發(fā)揮老師的教學潛能【單選題】○傳統(tǒng)教學○多媒體教學○傳統(tǒng)教學和多媒體教學的結合10、在歷史課上，老師使用的多媒體課件對你的學習起到幫助嗎【單選題】○起啦很大的幫助○有點幫助○完全沒有○還不如直接講課本11、使用多媒體在歷史教學中對開闊學生的知識視野有多大的作用【單選題】○很大○一般○沒作用12、你認為在多媒體輔助教學歷史課堂中遇到不懂的問題應該怎么辦【單選題】○要求老師講解○和同學討論○無所謂13、為提高教學效果，在中學歷史采用多媒體教學應該從哪些方面改進（多選）【多選題】□對于課件上已有的，老師沒必要板書□老師比應該依賴多媒體授課，應該增加板書教學□多媒體教學應該幽默有趣□老師在使用多媒體教學時應放慢速度14、多媒體教學你是否滿意【單選題】

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