2024年瑞金市小升初語文預(yù)習(xí)模擬卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號科目裝訂線2024年瑞金市小升初語文預(yù)習(xí)模擬卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、加點字詞意思不正確的是（）A.赴湯蹈火（熱水） B.人固有一死（本來）C.花重錦官城（成都） D.非然也（非常）2、下列字音或字形完全正確的是（）A.熾（chì）熱焉知非福 B.眩（xuán）暈萬不得已C.憎（zèng）惡司空見慣 D.藤蔓（màn）赴湯蹈火3、圍繞《戲迷奶奶》這個題目，選材不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.邊炒菜邊做戲曲里的動作，把菜炒糊了。B.每天都看河南電視臺的豫劇節(jié)目。C.節(jié)日里，組織老年戲曲愛好者到廣場上演出。D.經(jīng)常給我講革命英烈的故事。4、下列詩句表達的情感與其他三項不同的是（）A.青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。B.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。C.莫愁前路無知己，天下誰人不識君。D.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。5、下面停頓有誤的一項是（）。A.迢迢/牽牛星，皎皎/河漢女。 B.山下/蘭芽/短浸溪，松間/沙路/凈無泥。C.若有人/知春/去處，喚取/歸來/同住。 D.我以/日初出/遠(yuǎn)，而日中時/近也。6、鄭小文想倡議大家共同傳承傳統(tǒng)文化，以下內(nèi)容不合適的是（）A.要養(yǎng)成孝老敬親、禮貌待人、勤儉節(jié)約、吃苦耐勞等傳統(tǒng)美德。B.要多了解歷史人物、傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣與風(fēng)俗、發(fā)明與發(fā)現(xiàn)等。C.傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)與傳承主要在課堂上，生活中無需特別關(guān)注。7、下列詞語書寫完全正確的一組是（）A.偏避間斷隔壁見微知著B.鴻鵠俱有耽擱司空見慣C.驚惶靈感熏陶萬像更新D.嚴(yán)峻殘暴憧憬追根求源8、對下列句子所運用的人物描寫手法判斷有誤的一項是（）A.父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。（神態(tài)描寫）B.他喜出望外地跑回來，取出一根縫衣針，燒紅了，彎成個釣魚鉤。（動作描寫）C.父親堅決地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的?！保ㄕZ言描寫）D.“如果這只大雄鵝飛走，可是一個很大的損失”，他想，“父母從教堂回來時，發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了，他們會傷心的。”（心理描寫）9、下列詩詞句或名言有錯誤的一項是（）A.君子和而不同，小人同而不和。 B.一丈絲綸一寸鉤，一人獨釣一江秋。C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 D.君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。10、下面詞語填入句子中，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┞犃怂倪@番外行話，在場的人都，不知道如何回答。A.興致勃勃 B.手忙腳亂 C.肅然起敬 D.哭笑不得11、下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一句是（）A.我不管你們是怎么想的？我的態(tài)度是不會改變的。B.魯迅先生的代表作有《狂人日記》《阿Q正傳》《吶喊》等。C.“怎么了？”一個關(guān)切的聲音傳來：“有什么困難需要我?guī)椭鷨幔俊盌.老舍，巴金，葉圣陶……等文學(xué)大師，以豐富的人生閱歷和厚重的文字，帶著我們在文學(xué)的海洋里遨游。12、下面選項中，筆畫數(shù)、音序和部首都正確的一組是（）A.戚（11畫Q戈）疑（14畫Y匕） B.蒸（13畫Z灬）盈（9畫Y皿）C.偶（10畫Y亻）乏（4畫F丿） D.慣（12畫G忄）犧（10畫S牜）13、下列各組詞語中加點字讀音完全正確的一項是（）A.哄騙（hǒng）侵襲（qīn）模樣（mó）果實累累（léi）B.瘦削（xuē）分外（fèn）處境（chǔ）蠻橫（hèng）無理C.松勁（jìng）畜養(yǎng)（xù）僻靜（pì）明晃晃（huǎng）14、習(xí)近平總書記指出：“惟改革者進，惟創(chuàng)新者強，惟改革創(chuàng)新者勝?！毕旅嬲Z句中與上述思想一致的一項是（）A.少壯不努力，老大徒傷悲。 B.茍日新，日日新，又日新。C.近水知魚性，近山識鳥音。 D.有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。15、下列選項中，適合用來警醒自己努力學(xué)習(xí)的是（）A.聽君一席話，勝讀十年書。 B.書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。C.青，取之于藍，而青于藍。 D.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。二、根據(jù)所學(xué)的知識填空（10分）16、“董存瑞昂首挺胸，站在橋底中央，左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導(dǎo)火索。……他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅毅的光芒?！边@句話運用_____、_____描寫，刻畫了董存瑞________________的英雄壯舉。17、千磨萬擊還堅勁，_____________________。18、“感人心者，莫先乎情”，詩詞之所以能使人感動，在于它的“情”。“勸君更盡一杯酒，_____________”“______________，脈脈不得語”是關(guān)切、惦念的離別情；“最是一年春好處，____________”是對暮春時節(jié)的詠嘆情；“_____________，不知秋思落誰家”是對親人的思念情；“____________，千萬和春住”是對朋友前景的祝愿情；“少壯不努力，_____________”是對人生短暫、光陰易逝的惜時情；“人生自古誰無死，____________”、“_____________，要留清白在人間”是舍生取義、為國盡忠的愛國情。19、畢業(yè)之際，用詩句作為對同學(xué)的離別贈言，最合適的是（）A．隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。B．勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。20、【讀書立志】讀書相遇偉大的品格。文天祥以“人生自古誰無死，________________”表明自己對國家的一片忠心；鄭燮有竹石般的堅定意志，從“千磨萬擊還堅勁，________________”。于謙用“粉骨碎身渾不怕，________________”。表達堅貞不屈的品質(zhì)。他們都是我們成長路上的榜樣。三、按要求完成句子。（10分）21、悠揚的樂曲從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來。縮句：________22、更有趣的是他在破船里拾到很多錢，但錢在孤島上又有什么用呢？（改成陳述句）________________23、這幅圖構(gòu)思精巧，用色大膽，老師說：“實在太好看了！”（不用“說”字表達“說”的意思）______________24、媽媽對我說：“等我把衣服洗完了，就帶你出去玩?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）______________________________________25、老人慢慢邁進那個綠風(fēng)蕩漾的小院。（縮句）________________四、閱讀理解。（20分）26、閱讀前方遭遇塌方肖復(fù)興①那一年秋天去九寨溝。路上，大家的情緒非常好，幾乎一路都在唱歌，車廂里快成了音樂廳。我們乘坐的是一輛大轎子車，開車的是一個眉清目秀的成都小伙子，他一言不發(fā)，微微笑著，平穩(wěn)地開著車。②黃昏的時候，突然下起了大雨。一時間，雨幕和暮色疊加在一起，像蝙蝠的翅膀一樣壓來。走著走著，車子忽然停了下來。我抬起頭望望窗外，發(fā)現(xiàn)前面蜿蜒的山路上早已長蛇一般停了好長一串的車子。下車一打聽，才知道前面的路因為大雨的緣故塌方了，路面一下子變窄了，而且非?；?。剛才，一輛運木材的大卡車連人帶車滾進了道旁的江里一眨眼的工夫就淹沒在湍急的漩渦中，連影子都找不著了；緊跟著，另一輛卡車也掉了下去，幸好被半山腰的樹卡住，人們正在搭救司機。大家都擔(dān)心起來，今晚還能不能到達九寨溝呀？③終于，前面的車子一輛輛蝸牛一樣移動起來。等我們開到事故發(fā)生的地點時，兩個多小時已經(jīng)過去了。天徹底黑了下來，雨卻沒有停。車窗外，那輛卡車黑乎乎的，還卡在半山腰的樹上。前面的路越發(fā)顯得窄，大概只能夠勉強過一輛車，又正好是一個拐彎，無形中增加了行車的難度。可怕的是靠近江邊的一側(cè)還有塌方，只要車輪稍稍打偏一點，車子就有可能一下子滑進江中。④司機停住車，打開車門，回過頭說：“大家都下車吧，先走過去，在前面等我。⑤滿車的人都乖乖地下了車，撐起了雨傘，小心翼翼地往前走。只見司機坐在駕駛座上，雙手緊緊地握著方向盤，兩眼直直地望著前方。雨刷使勁地刷著，車燈明晃晃地照著，前面的雨水、山石和樹木，陰森森的，格外瘳（shèn）人。⑥車子開動前，我猶豫了一下，下車還是不下？……咬咬牙，我就一屁股坐了下來。⑦司機回頭叫我：“快下車！太危險!"⑧我沒下車，走到他的旁邊坐下來。他看了看我，沒再說話，只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗，我的手心里也一樣。⑨車子啟動了。我看得很清楚，前面的路窄得像是雞脖子。方向盤在他的手中不停地轉(zhuǎn)動著，他的腳不時地踩著剎車。車子緩慢地移動著，不是在走，簡直是在爬，一步步小心謹(jǐn)慎地蠕動著，稍不留神，就有可能出危險。尤其是過江邊塌方的地段時，司機把車緊緊地貼近山的一側(cè)。整條岷江就在我們的左側(cè)晃悠著，肆無忌憚地咆哮著，隨時都有可能把我們連人帶車一起攬進它可怕的懷中。我的心都要蹦出嗓子眼兒了，兩眼緊閉，心里想，現(xiàn)在再想下車也來不及了，豁出去了吧?、馕也恢浪窃趺催^這個險關(guān)的，只覺得車子顛簸了一下，然后是個轉(zhuǎn)彎，就飛快地加速，箭一般躥出了好長一段路。后來就聽見他一連串地按響了喇叭，又聽見路邊一連串的歡呼聲。?我不知道以后還敢不敢再冒這樣的險，當(dāng)時是一個勁兒地后怕。那一晚大雨中的山道和江水，還有那位司機，實在讓我終生難忘。我不知道他后怕不后怕，但在當(dāng)時，他的沉穩(wěn)果斷卻是一車人所不具備的。一個人的（性格品格）會在平常的日子里顯現(xiàn)出來，一個人的（性格品格）卻在關(guān)鍵時刻尤其是危險的時刻更為凸顯，那是一個人生命最鮮亮的底色。1.讀段?，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，用“√”標(biāo)出。2.閱讀選文，梳理文章內(nèi)容。去九寨溝的路上心情非常好車子忽然停下來____________________害怕車子再次開動之前猶豫車子啟動了____________________歡呼3.請用簡練的語言概括段③的內(nèi)容。_______________4.段⑥中的“……”省略了作者當(dāng)時的心理活動，請你根據(jù)上下文寫一寫。_______________5.段⑨中畫“——”的句子使用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？_______________6.文中的司機是怎樣的一個人？請你結(jié)合文中的具體事例談一談。_______________27、閱讀。①曾經(jīng)，我是一個讓老師感到頭疼的孩子，調(diào)（tiáodiào）皮、厭學(xué)。每次考試，成績都是雷打不動的“C”，教過我的老師都無計可施。直到卡爾森小姐來到我們班后，這一切才發(fā)生了變化。②第一天上課，她沖我意味深長地笑了笑，說：“你就是整天夢想當(dāng)個賽車手的斯文蒂弗嗎？”“是的。”我感覺她的話里有一些（困惑鄙夷）的成分，聲音高亢起來，富有挑釁地說：“舒馬赫是我的偶像，他像我這么大時還考過零分呢，現(xiàn)在不一樣當(dāng)了世界頂尖的賽車手？”③卡爾森小姐（快速爽朗）地笑了起來：“而你從來沒有考過零分?。　彼谷恍υ捨覐膩頉]有考過零分！我控制不住心頭的怒火，氣沖沖地說：“哼，下次我就考零分給你看！”④她伸長了耳朵，仿佛好像一下子抓住了我的“小辯子”，說：好啊，咱們做個約定，如果你考了零分，就在班級里做你想做的事情；盡管你一天沒考零分，就要好好學(xué)習(xí)?、莺芸煊瓉砹丝荚?。發(fā)下試卷后，我快速答卷，故意把知道的寫錯，可在做后面的題時，由于不知道哪個是正確答案，只得硬著頭皮，像以往那樣亂蒙一通。⑥走出考場，我忽然發(fā)現(xiàn)，手心里竟然出了汗。我第一次感覺，考零分竟然和考滿分一樣難！我的心情沮喪極了，考試成績又是“C”，卡爾森小姐走過來，狡黠地提醒道：“加油！向零分沖刺！”⑦第二次、第三次、第四次……我一次又一次地向零分沖刺。我發(fā)奮學(xué)習(xí)，竟然發(fā)現(xiàn)自己有把握做錯的題越來越少。⑧一年后，我終于成功地考了一個零分！卡爾森小姐大聲宣布：“斯文蒂弗，祝賀你考到了零分！”我滿面通紅，羞愧難當(dāng)。“按照我們的約定，你可以在班里做你想做的事情了。”⑨淚水實然涌出我的眼筐，哽咽（yānyè）了許久，我終于脫口而出：“謝謝您，老師，在我沒有或為世界一流賽車手之前，我想成為一名出色的學(xué)生……”1.給短文起個合適的題目，寫在文前橫線上。2.用“√”面出正確的讀音和詞語。3.修改第④自然段中有錯誤的地方。4.文中四次用了“竟然”，選擇其中一句，具體解釋它在句子中的意思。________________5.讀第③~⑧自段段，將“我”的心情變化補充完整。6.教過“我”的老師對“我”無計可施，但卡爾森小姐卻讓“我”想成為出色的學(xué)生。請結(jié)合短文，分析卡爾森小組的教育方法“妙”在哪里？________________五、作文（30分）對祖國的一腔赤誠，對事業(yè)的無限執(zhí)者，對人類的永恒關(guān)愛。人一生追求的到底是什么？袁隆平、吳孟超、李大釗……他們給出了最可敬的答案。作為新時代的少年，你的夢想是什么？請以夢想為話題寫一篇作文。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、D2、A3、D4、A5、D6、C7、D8、A9、B10、D11、B12、A13、B14、B15、B二、根據(jù)所學(xué)的知識填空（10分）16、①.動作②.神態(tài)③.英勇無畏、視死如歸17、任爾東西南北風(fēng)18、①.西出陽關(guān)無故人②.盈盈一水間③.絕勝煙柳滿皇都④.今夜月明人盡望⑤.若到江南趕上春⑥.老大徒傷悲⑦.留取丹心照汗青⑧.粉骨碎身渾不怕19、B20、③.留取丹心照汗青④.任爾東西南北風(fēng)⑤.要留清白在人間三、按要求完成句子。（10分）21、樂曲傾瀉出來。22、更有趣的是他在破船里拾到很多錢，但錢在孤島上沒有用。23、這幅圖構(gòu)思精巧，用色大膽，王老師贊嘆道：“實在太好看了！”24、媽媽對我說，等她把衣服洗完了，就帶我出去玩。25、老人邁進小院。四、閱讀理解。（20分）26、1.性格品格2.①.擔(dān)心②.車子開到事故發(fā)生點③.緊張④.車子過了事故點3.環(huán)境的惡劣和行車的艱難。4.不下吧，情況確實很危險；下去吧，就剩司機一個人了，多不仗義啊，還是留下給他作個伴兒吧，起碼能給他壯壯膽。5.擬人，生動形象地寫出了岷江江水的兇猛，突出行車的危險。6.①沉穩(wěn)果斷：遭遇塌方時，不慌亂，冷靜處理。②有責(zé)任感，勇于擔(dān)當(dāng)：讓大家下車，把危險留給自己。③富有行車經(jīng)驗：路況好時開車“平穩(wěn)”，路況險時“小心謹(jǐn)慎”，過了危險地帶“飛快加速”。④普通但又勇敢：盡管緊張得手心里都是冷汗，但還是勇敢地面對危險的挑戰(zhàn)。⑤穩(wěn)重，不張揚：大家在車上唱歌時，他“一言不發(fā)，微微笑著，平穩(wěn)地開著車”。27、1.零分之約2.tiáo鄙夷爽朗y