三年級上冊英語教案-Unit 4 My family 第一課時 廣東開心英語_第1頁
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/三年級上冊英語教案-Unit4Myfamily第一課時廣東開心英語教學內容本課時為《廣東開心英語》三年級上冊Unit4Myfamily的第一課時。教學內容主要圍繞家庭成員的介紹，包括爸爸、媽媽、哥哥、姐姐等角色。學生將通過學習本課時，掌握如何用英語介紹家庭成員，并能夠運用所學的詞匯和句型進行簡單的英語交流。教學目標1.學生能夠聽懂、會說、會讀本課時所學的家庭成員詞匯，如“father”、“mother”、“brother”、“sister”等。2.學生能夠運用所學的詞匯和句型，如“Ihavea...”和“He/Sheismy...”進行家庭成員的介紹。3.學生能夠通過小組合作，進行家庭成員的角色扮演活動，提高英語口語表達能力。4.學生能夠培養(yǎng)對家庭的熱愛和感恩之情，增強家庭觀念。教學難點1.學生對家庭成員詞匯的發(fā)音和記憶。2.學生對句型“Ihavea...”和“He/Sheismy...”的運用。3.學生在角色扮演活動中，能夠流利地進行英語口語表達。教具學具準備1.教學課件或投影儀，用于展示家庭成員的圖片和句型。2.學生練習冊或作業(yè)紙，用于學生進行書寫練習。3.家庭成員的頭飾或卡片，用于角色扮演活動。教學過程1.導入：教師通過展示家庭成員的圖片，引導學生進行復習和預熱，激發(fā)學生對本課時的興趣。2.新課呈現(xiàn)：教師通過教學課件或投影儀，展示本課時所學的家庭成員詞匯和句型，引導學生進行跟讀和模仿。3.操練：教師組織學生進行小組合作，通過角色扮演活動，讓學生運用所學的詞匯和句型進行家庭成員的介紹。4.鞏固：教師通過練習冊或作業(yè)紙，設計相關的練習題，幫助學生鞏固所學內容。5.總結：教師對本課時所學內容進行總結，并布置作業(yè)。板書設計板書設計應簡潔明了，突出本課時的重點內容?？梢园ㄒ韵虏糠郑?.家庭成員詞匯：father、mother、brother、sister等。2.句型：Ihavea...、He/Sheismy...等。3.角色扮演活動的要求和示例。作業(yè)設計1.聽力練習：學生聽錄音，選擇正確的家庭成員圖片。2.書寫練習：學生根據(jù)所學的詞匯和句型，寫一段介紹家庭成員的短文。3.角色扮演活動：學生與家長一起進行家庭成員的角色扮演活動，提高英語口語表達能力。課后反思通過本課時的教學，學生能夠掌握如何用英語介紹家庭成員，并能夠運用所學的詞匯和句型進行簡單的英語交流。在教學過程中，教師應注重學生的發(fā)音和口語表達能力的培養(yǎng)，同時關注學生的學習情況，及時進行反饋和指導。在作業(yè)設

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