春季學(xué)期小學(xué)五級(jí)語(yǔ)文第八單元訓(xùn)練題

2017年春季學(xué)期小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文第八單元訓(xùn)練題時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)積累運(yùn)用積累運(yùn)用一、我會(huì)看拼音寫(xiě)漢字(10分)。tiānxìnɡyǔzhòuzhēnqiēchuáncāngjǐliáng（）（）（）（）（）bǎomǔdǎogàotíngbóbānlánchōnɡpèi（）（）（）（）（）二、我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ)。（6分）花團(tuán)（）（）（）紫（）紅應(yīng)（）不（）（）人（）味（）（）交叉()()自如三、我會(huì)在括號(hào)里填上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(5分)1.非洲的花()多，()那里的花開(kāi)花、草開(kāi)花、灌木開(kāi)花、樹(shù)也開(kāi)花。2.()大都是不甚寬大的白鐵頂房屋，()許多房子掩映在綠樹(shù)繁花之中。3.老師()關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，()關(guān)心我們的生活。4.()你喜歡這本書(shū)，()把它買(mǎi)下來(lái)吧。5.()我平常學(xué)習(xí)不用功，()這次考試失敗了。四、句子訓(xùn)練。（6分）1.漁人在船尾悠然地吸著煙。（改變語(yǔ)序，意思不變）2.小明要求爸爸原諒自己。（將陳述句改成對(duì)話(huà)式句子）3.許多孩子坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。（縮句）4.“人人為我，我為人人”這種境界是頗耐人尋味的。（改成反問(wèn)句）5.爸爸對(duì)我說(shuō)：“我今天帶你去翠微峰玩一天。”（改成不用冒號(hào)、引號(hào)的句子）6.每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，老師都會(huì)耐心地教訓(xùn)我。（在原句上修改病句）五、給下面的句子排列順序。（7分）（）云散了，雨停了，太陽(yáng)從云層里鉆出來(lái)照亮了大地。

（）一會(huì)兒，粗大的雨點(diǎn)落下來(lái)，打在玻璃窗上叭叭直響。

（）一天下午，天色忽然暗下來(lái)，刮起了一陣狂風(fēng)，要下雨了。

（）窗外的楊樹(shù)、柳樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮。

（）我打開(kāi)窗戶(hù)，一股泥土的清香迎面撲來(lái)，空氣像過(guò)濾過(guò)似的，格外清新。

（）地上的水愈積愈多，匯成一條條小溪。

（）雨越下越大，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。六、我會(huì)根據(jù)課文填空。（9分）1、每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，；走在街上的時(shí)候，。，。我覺(jué)得著一種境界是。2、不管怎么擁擠，他總能。遇到極窄的地方，他總能，而且速度非?？?，還能。3、在學(xué)習(xí)、生活中，我們應(yīng)該樂(lè)觀向上，正如俄國(guó)詩(shī)人普希金所說(shuō)：“?！遍喿x實(shí)踐閱讀實(shí)踐七、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空(11分)。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)的穿過(guò)，而且速度非常快，還能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。商人夾了大包的貨物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。莊嚴(yán)的老人帶著全家，夾著圣經(jīng)，坐著小艇上教堂做禱告。半夜，戲院散場(chǎng)了，一大群人擁出來(lái)，走上了各自雇定的小游艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開(kāi)了，消失在彎曲的河道中，傳來(lái)一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見(jiàn)月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

1.請(qǐng)?jiān)谖闹薪o下列詞語(yǔ)找出近義詞。（3分）聚集——（

）

挺立———（

）

莊重———（

）

2.填空。（3分）

第一自然段的中心句是，也可以用文中

這個(gè)四字詞來(lái)概括。這一段是按照

的結(jié)構(gòu)方式寫(xiě)的。

3.用～～～畫(huà)出體現(xiàn)船夫“操作自如”的語(yǔ)句。（2分）

4.威尼斯的小艇與人們生活是那么密切，除了文章中寫(xiě)的，還會(huì)有哪些人也會(huì)乘坐小艇？他們會(huì)去干什么呢？請(qǐng)寫(xiě)三種人物！（3分）八、我會(huì)閱讀理解(16分)。荷蘭散記細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的運(yùn)河，清澈如鏡，一道一道縱橫去來(lái)，彎彎的拱橋，多情地把（柔美柔和）的影子留在瀲(lian)滟(yan)的波光里。干干凈凈的屋子傍河而立，一幢一幢小巧玲瓏，好像是奶油做成的，可愛(ài)絕頂。微風(fēng)過(guò)處，一架一架傲然挺立的風(fēng)車(chē)，便自得其樂(lè)地大轉(zhuǎn)特轉(zhuǎn)。

這里，是荷蘭首都阿姆斯特丹。站在運(yùn)河旁邊，我心神恍惚(hu)，根本分不清眼前的一切究竟是（真實(shí)真切）的景致呢，還是我不小心掉進(jìn)了荷蘭著名畫(huà)家梵(fan)高的名畫(huà)里。

風(fēng)車(chē)，可說(shuō)是荷蘭最大的標(biāo)志。荷蘭地勢(shì)低洼，大部分的土地低于水平面，須不斷地排水，風(fēng)車(chē)因此應(yīng)運(yùn)而生。根據(jù)粗略的統(tǒng)計(jì)，全荷蘭大約有兩千多架風(fēng)車(chē)。過(guò)去，風(fēng)車(chē)除了用以排水外，還同時(shí)充作榨油、鋸木、灌溉、碾磨農(nóng)作物等等用途。時(shí)轉(zhuǎn)勢(shì)移，風(fēng)車(chē)原本（擔(dān)任擔(dān)當(dāng)）的這些工作，已經(jīng)由其他更先進(jìn)的、更現(xiàn)代化的方法取代了，目前“仍操舊業(yè)”的風(fēng)車(chē)，大概只有四五百架而已，其他的，已變成旅游業(yè)不可或缺的點(diǎn)綴品了。

春天的荷蘭，著實(shí)美得令人心醉神迷。郁金香狂熾(chi)盛放，黑紫色的花心，被倒卵形的鮮花瓣小心翼翼地裹著；纖纖(xian)細(xì)細(xì)的花莖，托著風(fēng)情萬(wàn)種的花瓣，為大地添增無(wú)限異彩。

而披上冬裝的荷蘭，卻又另有一番迷人的風(fēng)姿。雪花落在運(yùn)河旁邊那一幢一幢色彩繽紛的小屋上，縱然是黑夜，卻處處閃著晶亮的光芒，那種美麗，是安恬(tian)而又寧?kù)o的。

啊，美麗而令人心醉的荷蘭！1.劃去括號(hào)中用得不正確的詞語(yǔ)。（3分）2.短文抓?。ǎǎǎǎ┱宫F(xiàn)了（）荷蘭的美麗。（5分）3.用描寫(xiě)荷蘭冬景的句子。（3分）4.你是怎樣理解文中畫(huà)“”線句子的含義的？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。（5分）九、我會(huì)口語(yǔ)交際。(5分)六(一)班胡月同學(xué)遇到一道難題，她去辦公室向老師請(qǐng)教，正巧老師在批改作