四川省成都龍泉第二中學(xué)高考模擬考試?yán)砜凭C合生物試題

成都龍泉第二中學(xué)2018屆高考模擬考試試題理科綜合能力測(cè)試生物試卷注意事項(xiàng)： 1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。 2.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試題相應(yīng)的位置。 3.全部答案在答題卡上完成，答在本試題上無效。4.考試結(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題共126分）本卷共21小題，每小題6分，共126分?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H—1C—12O—16S—32Ti—48Fe—56一、選擇題（本題共13小題，每小題6分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1．下列關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是A．高等植物進(jìn)行有氧呼吸，不能進(jìn)行無氧呼吸B．種子庫中貯藏的風(fēng)干種子絕對(duì)不進(jìn)行呼吸作用C．呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸不可以通過線粒體雙層膜D．有機(jī)物是否徹底氧化分解是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別2．下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是A．在探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中，不宜選擇過氧化氫酶的原因是過氧化氫的分解與溫度有關(guān)B．在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，以T2噬菌體為實(shí)驗(yàn)材料的原因是其缺乏獨(dú)立的代謝系統(tǒng)C．觀察DNA與RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸可使組織細(xì)胞盡量分散開，有利于染色D．利用發(fā)菜進(jìn)行色素提取與分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，在濾紙條上第二條色素帶(自上而下)呈黃色3.某病毒的基因組為雙鏈DNA，其一條鏈上的局部序列為ACGCAT，以該鏈的互補(bǔ)鏈為模板轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的mRNA，后者又在宿主細(xì)胞中逆轉(zhuǎn)錄成單鏈DNA（稱為cDNA）。由這條cDNA鏈為模板復(fù)制出的DNA單鏈上，相應(yīng)的局部序列應(yīng)為A.ACGCATB.ATGCGTC.TACGCAD.TGCGTA4．下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的敘述正確的是編號(hào)化合物實(shí)驗(yàn)檢測(cè)組成單位主要功能檢測(cè)試劑顏色反應(yīng)①油脂蘇丹Ⅲ染液橙黃色脂肪酸儲(chǔ)存能量②糖原斐林試劑磚紅色葡萄糖提供能量③蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色氨基酸承擔(dān)生命活動(dòng)④淀粉碘液藍(lán)色葡萄糖結(jié)構(gòu)物質(zhì)A.①B．②C．③D．④5.右圖為某種細(xì)胞中幾種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.圖中Na+進(jìn)入細(xì)胞與產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí)進(jìn)入細(xì)胞的方式相同

B.維持細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)平衡需要消耗不同形式的能量

C.載體①和②的氨基酸種類、數(shù)量和排列順序都不相同

D.載體②轉(zhuǎn)運(yùn)溶質(zhì)分子的速率比自由擴(kuò)散快6．下圖表示正常人分別快速飲用1L清水、1L生理鹽水后排尿量和血漿滲透壓的變化情況。下列相關(guān)敘述正確的是A．曲線c表示飲用1L生理鹽水后排尿量的變化B．飲用大量生理鹽水后循環(huán)血量出現(xiàn)暫時(shí)性增加C．曲線d表示飲用1L生理鹽水后血漿滲透壓的變化D．飲用大量清水后垂體合成和分泌的抗利尿激素減少第II卷（非選擇題共174分）三、非選擇題：本卷包括必考題和選考題兩部分。第22~32題為必考題，每個(gè)試題考生都必須做答。第33~40題為選考題，考生根據(jù)要求做答。（一）必考題（共129分）29.（10分）ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物?；卮鹣铝袉栴}：（1）植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的場所有，而這些場所中產(chǎn)生的ATP用途較為單一的是___________。（2）ATP中高能磷酸鍵全部斷裂后得到的產(chǎn)物有，由此推測(cè)，催化高能磷酸鍵水解的酶的最適宜pH值應(yīng)偏___________（填“酸性”或“堿性”）。（3）與葡萄糖相比，每分子ATP中蘊(yùn)含的能量較少，但兩者中只有ATP能為細(xì)胞的生命活動(dòng)直接提供能量，原因是。（4）ATP在生物體內(nèi)含量較少，但生物體對(duì)ATP的需求量很大，生物體是如何解決該矛盾的。30.（10分）楊樹是世界上分布最廣、適應(yīng)性最強(qiáng)的樹種，具有耐寒，喜歡強(qiáng)光，生長快的特點(diǎn)。圖1為楊樹葉肉細(xì)胞內(nèi)某些生理過程示意圖，圖2為楊樹植株凈光合作用強(qiáng)度（凈光合作用強(qiáng)度=實(shí)際光合作用強(qiáng)度呼吸作用強(qiáng)度）與光照強(qiáng)度的關(guān)系，請(qǐng)分析回答相關(guān)問題。（1）圖1中過程①包括的兩個(gè)階段是和，過程④進(jìn)行的場所是。（2）圖2中，b點(diǎn)時(shí)楊樹植株葉肉細(xì)胞的光合作用速率（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用速率。若將楊樹植株從c點(diǎn)光照強(qiáng)度轉(zhuǎn)移到b點(diǎn)光照強(qiáng)度，短時(shí)間內(nèi)植株體內(nèi)ATP和C3含量變化分別為、（填“升高”、“不變”或“降低”）。若給楊樹植株提供C18O2，過一段時(shí)間后，植株體內(nèi)出現(xiàn)了18O2,其原因是。（3）已知圖2中h1代表長度剛好為h2代表長度的2倍，若長期保持在c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，為了使楊樹植株在24小時(shí)內(nèi)能夠正常生長，則一天的日照時(shí)間應(yīng)大于小時(shí)。31.（9分）黃河口濕地地處渤海與萊州灣的交匯處，因黃河改道而成，將該濕地由近水邊到陸地可分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等區(qū)域，近水緩沖區(qū)與核心區(qū)獨(dú)特的生物資源，成就了黃河口濕地的科學(xué)考察、鳥類研究等多種功能．請(qǐng)分析回答：

（1）黃河口濕地的形成過程屬于

演替，區(qū)別核心區(qū)和近水緩沖區(qū)這兩個(gè)群落的重要特征是，這些區(qū)域的不同主要體現(xiàn)了濕地群落具有

結(jié)構(gòu)。

（2）黃河口濕地被喻為鳥類的“國際機(jī)場”，影響該濕地鳥類種群密度的直接因素包括、。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，斑鳩通過“婚飛”追求配偶，這屬于信息傳遞中的

信息，該事實(shí)說明信息傳遞

。

（3）人們?cè)诟脑旃鉃﹨^(qū)時(shí)引入的某種水草，其數(shù)量并沒有呈指數(shù)增長，原因是，描述其種群密度變化時(shí)應(yīng)建立

模型。32．(10分）果蠅的長翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性、剛毛(B)對(duì)截毛(b)為顯性。為探究兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。(1)若只根據(jù)實(shí)驗(yàn)一,可以推斷出等位基因A、a位于____染色體上;等位基因B、b可能位于____染色體上,也可能位于______染色體上。(填“?！薄癤”“Y”或“X和Y”)(2)實(shí)驗(yàn)二中親本的基因型為________;若只考慮果蠅的翅型性狀,在F2的長翅果蠅中,純合體(子)所占比例為________。(3)用某基因型的雄果蠅與任何雌果蠅雜交,后代中雄果蠅的表現(xiàn)型都為剛毛。在實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的F2中,符合上述條件的雄果蠅在各自F2中所占比例分別為________和________。(4)另用野生型灰體果蠅培育成兩個(gè)果蠅突變品系。兩個(gè)品系都是由于常染色體上基因隱性突變所致,產(chǎn)生相似的體色表現(xiàn)型——黑體。它們控制體色性狀的基因組成可能是:①兩品系分別是由于D基因突變?yōu)閐和d1基因所致,它們的基因組成如圖甲所示;②一個(gè)品系是由于D基因突變?yōu)閐基因所致,另一品系是由于E基因突變成e基因所致,只要有一對(duì)隱性基因純合即為黑體,它們的基因組成如圖乙或圖丙所示。為探究這兩個(gè)品系的基因組成,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果預(yù)測(cè)。(注:不考慮交叉互換)I．用_______為親本進(jìn)行雜交，如果F1表現(xiàn)型為_______，則兩品系的基因組成如圖甲所示；否則，再用F1個(gè)體相互交配，獲得F2；II．如果F2表現(xiàn)型及比例為______________，則兩品系的基因組成如圖乙所示；III．如果F2表現(xiàn)型及比例為______________，則兩品系的基因組成如圖丙所示。（二）選考題：共45分。請(qǐng)考生從給出的3道物理題、3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題做答。如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分。37．【生物選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）2016年4月27日，撫州市中心城區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作正式啟動(dòng)，力爭在2017年成功創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。“衛(wèi)生城市”是一個(gè)城市綜合功能和文明程度的重要標(biāo)志。某同學(xué)欲利用所學(xué)習(xí)的微生物培養(yǎng)知識(shí)，通過實(shí)驗(yàn)證明痰液中含有細(xì)菌，來倡導(dǎo)同學(xué)們不要隨地吐痰，為“創(chuàng)衛(wèi)”添一份力。請(qǐng)回答下列問題：欲培養(yǎng)細(xì)菌必須先制備可供細(xì)菌生長的培養(yǎng)基。實(shí)驗(yàn)室中常用牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基來培養(yǎng)微生物，該培養(yǎng)基的組成成分包括牛肉膏、蛋白胨、NaCl、______、H2O等；該培養(yǎng)基中微生物所需的氮源來自_________，制備該培養(yǎng)基的步驟是：計(jì)算稱量溶化滅菌倒平板，其中滅菌常用的方法是___________；培養(yǎng)基滅菌后，需要冷卻到____℃左右才能倒平板，等平板冷凝后，還需要將平板倒置，主要目的是_________________。為了使實(shí)驗(yàn)更有說服力，某同學(xué)設(shè)置空白對(duì)照組和若干實(shí)驗(yàn)組，其中對(duì)照組的作用是___________________________。若在某次調(diào)查中，某一實(shí)驗(yàn)組平板上的平均菌落數(shù)為39個(gè)，而空白對(duì)照組的平板上出現(xiàn)T9個(gè)菌落，這種結(jié)果說明在此次調(diào)查中出現(xiàn)了_____現(xiàn)象。（3）某同學(xué)利用稀釋涂布平板法來統(tǒng)計(jì)樣品中細(xì)菌的數(shù)目，統(tǒng)計(jì)結(jié)果往往比實(shí)際細(xì)菌的數(shù)目要低，主要原因是________________________________________。38.【生物—選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分）2009年7月，國際權(quán)威科學(xué)雜志《自然》在線發(fā)表中國科學(xué)家的一項(xiàng)研究成果：將iPS細(xì)胞（誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞），注射到小鼠四倍體囊胚中，通過培養(yǎng)，最終得到了具有繁殖能力的小鼠，從而在世界上第一次證明了iPS細(xì)胞的全能性。過程如下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）將病毒基因?qū)牒谑笃つw細(xì)胞之前，要用

等工具酶來構(gòu)建基因表達(dá)載體，導(dǎo)入常用的方法是

；（2）圖示過程涉及的生物技術(shù)主要用細(xì)胞培養(yǎng)、

、

；（3）由圖示可知，四倍體囊胚在iPS細(xì)胞的發(fā)育中所起的作用是

；（4）如果將該項(xiàng)研究成果用于人類器官移植，與使用胚胎干細(xì)胞相比，iPS細(xì)胞優(yōu)勢(shì)是

。成都龍泉第二中學(xué)2018屆高考模擬考試試題理科綜合能力測(cè)試生物參考答案1—6DAACCB29.（10分）（1）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體葉綠體（1分）（2）一磷酸腺苷（或腺嘌呤核糖核苷酸）和磷酸酸性（1分）（3）ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵易水解也易合成（4）細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP之間轉(zhuǎn)化速率較快30.（10分，除注明外，每空1分）（1）二氧化碳的固定，三碳化合物的還原（順序可以顛倒），線粒體內(nèi)膜。（2）大于，降低，升高，CO2參與光合作用的暗反應(yīng)，形成H218O,H218O再參與光合作用的光反應(yīng)，進(jìn)行水的光解，產(chǎn)生18O2（2分）（3）8（2分）31.（9分，每空1分）（1）次生

物種組成

水平

（2）出生率和死亡率

遷入率和遷出率

行為

影響種群繁衍

（3）存在環(huán)境阻力(空間和資源有限)數(shù)學(xué)32.（10分）（1）常；（1分）X（1分）；X和Y（1分）（注：順序可顛倒）（2）AAXBYB、aaXbXb（注：順序可顛倒）（1分）；1/3（1分）（3）0（1分）；1/2（1分）（4）Ⅰ.品系1和品系2（或：兩個(gè)品系）（1分）；黑體（1分）Ⅱ.灰體∶黑體=9∶7（1分）Ⅲ.灰體∶