2017-2018學(xué)年山東省臨沂市平邑縣八年級(下)期中生物試卷

初中生物試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁2017-2018學(xué)年山東省臨沂市平邑縣八年級（下）期中生物試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題(本大題共25小題，共50.0分)1.

有人把原產(chǎn)丹麥和德國的三葉草移到瑞典的南部栽培，這里氣候比較寒冷．最初三葉草莖葉的單位面積產(chǎn)量很低，但經(jīng)過若干年后，產(chǎn)量顯著提高．人們對這一事實做出以下幾點解釋，其中錯誤的是（）A.

不耐寒的個體被自然淘汰

B.

耐寒的個體得以生存繁衍

C.

這是自然選擇的過程

D.

三葉草在生活過程中逐漸適應(yīng)了新環(huán)境2.

如圖是生產(chǎn)者、消費者和分解者的關(guān)系示意圖，據(jù)此食物鏈的描述正確的是（）A.

①→②→③

B.

③→②→①

C.

⑤→①→②→③

D.

④→③→②→①3.

如圖是黃瓜表層果肉細胞和人口腔上皮細胞示意圖．下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.

黃瓜果肉細胞與人口腔上皮細胞的唯一區(qū)別是有葉綠體

B.

結(jié)構(gòu)②具有控制物質(zhì)進出的作用

C.

結(jié)構(gòu)④中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質(zhì)

D.

結(jié)構(gòu)⑤是一種能量轉(zhuǎn)換器，能夠為細胞的生命活動提供能量4.

在顯微鏡的以下鏡頭中，要使觀察到的細胞數(shù)量最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合是（）A.

①④

B.

②⑥

C.

③⑥

D.

②⑤5.

如圖表示細胞分裂與分化的過程，下列敘述不正確的是（）A.

①表示細胞分裂，②表示細胞分化

B.

人體由小長大與細胞的生長、分裂和分化有關(guān)

C.

細胞分化形成不同的組織

D.

①使細胞數(shù)目增加，②可導(dǎo)致細胞中的遺傳物質(zhì)改變6.

葫蘆蘚生活在陰濕的環(huán)境中，但在工業(yè)污染嚴重地區(qū)的陰濕地帶卻不容易找到葫蘆蘚，這是因為（）A.

葫蘆蘚沒有真正的根

B.

葫蘆蘚不適應(yīng)工廠的噪聲

C.

葫蘆蘚葉薄，容易受到有毒物質(zhì)的侵害

D.

葫蘆蘚莖中沒有輸導(dǎo)組織7.

曲線圖可用來直觀地表示生命體內(nèi)的生理變化．以下對四幅曲線圖（如圖）的解釋，錯誤的是（）A.

甲表示大豆種子萌發(fā)成幼苗過程中，幼苗細胞干重的變化B.

乙表示血液流經(jīng)肺部時血液中二氧化碳含量的變化C.

丙表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度的關(guān)系D.

丁表示人在一次平靜呼吸過程中，肺內(nèi)氣壓的變化8.

如圖是綠色椬物植株、花、果實、種子的示意圖，下列說法正確的是（）A.

圖甲等農(nóng)作物根吸收的水分是通過根、莖、葉中的導(dǎo)管和篩管運輸?shù)街参锔魈幍腂.

圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發(fā)育而來的C.

圖丙中的①和②分別是由圖乙中的④和⑥發(fā)育而來的D.

受精卵發(fā)育成圖丁中的①②③9.

當你漫步在綠樹成蔭的林間小路上，你會感覺到空氣特別的濕潤和清新，而你進入到種植蔬菜的密閉大棚內(nèi)會感到氣悶，此時你會想到這分別綠色植物的哪些作用？（）A.

光合作用、蒸騰作用、呼吸作用

B.

蒸騰作用、光合作用、呼吸作用

C.

光合作用、呼吸作用、蒸騰作用

D.

蒸騰作用、呼吸作用、光合作用10.

人的胚胎發(fā)育是從受精卵開始的，從受精卵的形成到嬰兒的出生依次要經(jīng)歷的場所是（）

①卵巢

②睪丸

③輸卵管

④子宮

⑤輸精管

⑥陰道．A.

①④⑥

B.

①③④⑥

C.

①⑤④⑥

D.

③④⑥11.

下列各項中，哪項不是青春期可能出現(xiàn)的生理現(xiàn)象（）A.

睡夢中出現(xiàn)遺精現(xiàn)象

B.

初潮期月經(jīng)周期無規(guī)律

C.

月經(jīng)期間身體抵抗力下降

D.

學(xué)習期間常出現(xiàn)近視12.

小明沒吃早餐就去打球，不久感到頭昏腳軟，同學(xué)買了下列食物，請問他要吃哪種才能在短時間內(nèi)恢復(fù)？（）A.

香腸

B.

花生

C.

雞蛋

D.

饅頭13.

在“探究發(fā)生在口腔中的化學(xué)消化”實驗中，某同學(xué)設(shè)置的實驗如圖所示．該同學(xué)探究的問題是（）A.

溫度是否影響酶的活性

B.

唾液中是否含有淀粉酶

C.

碘液是否使淀粉變藍色

D.

淀粉酶是否能消化碘液14.

如圖曲線代表血液中某種成分含量的變化趨勢，該曲線能表示（）A.

血液流經(jīng)腦部組織時氧氣濃度的變化

B.

血液流經(jīng)小腸時葡萄糖濃度的變化

C.

血液流經(jīng)肺部時二氧化碳濃度的變化

D.

血液流經(jīng)腎小球時無機鹽濃度的變化15.

“健康飲食，健康生活”下列敘述或做法，正確的是（）A.

帶“蟲眼”的蔬菜和水果農(nóng)藥含量少B.

當下肢大血管破裂出血時，要按住破裂血管的近心端止血C.

體液中的溶菌酶能破壞多種病菌的細胞壁，屬于保衛(wèi)人體的第二道防線D.

有人吃海鮮會出現(xiàn)皮膚奇癢等過敏反應(yīng)，引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)在醫(yī)學(xué)上成為抗體16.

如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線．請分析曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑的變化分別是（）A.

前后徑增大、左右徑縮小，吸氣

B.

前后徑縮小、左右徑增大，吸氣

C.

前后徑和左右徑均增大，呼氣

D.

前后徑和左右徑均縮小，呼氣17.

W人體尿液、原尿和血漿都有的成分是（）A.

水、尿素和葡萄糖

B.

水、尿素和蛋白質(zhì)

C.

水、尿素和無機鹽

D.

蛋白質(zhì)、葡萄糖和血細胞18.

建立中學(xué)生健康檔案是關(guān)注生命的重要舉措．如表為某校兩位男同學(xué)的血常規(guī)化驗單，下列敘述錯誤的是（）姓名李剛性別男姓名張偉性別男正常參考值化驗項目測定值化驗項目測定值RBC（紅細胞）

WBC（白細胞）

Hb（血紅蛋白）4.8×1012

18×109

142RBC

WBC

Hb3.1×1012

8×109

103（4.0～5.5）×1012個/L

（5.0～10）×109個/L

120～160g/L

醫(yī)生抽血時，針頭刺入的血管是靜脈

B.

依據(jù)李剛白細胞的數(shù)目可判斷他有炎癥

C.

張偉同學(xué)不適合去西藏等高原地區(qū)旅游

D.

醫(yī)生建議張偉多吃含鈣和維生素D豐富的食品19.

如圖為尿的形成過程示意圖（序號表示結(jié)構(gòu)），以下說法正確的是（）A.

①為腎單位

B.

②通透性增加可導(dǎo)致血尿

C.

③內(nèi)流動的是血液

D.

④為輸尿管20.

如圖為縮手反射的反射弧模式圖，下列選項錯誤的是（）A.

①為感受器，受到針扎刺激能產(chǎn)生痛覺

B.

縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi)

C.

打針時小孩看見注射器的針頭就縮手，屬于條件反射

D.

若④處損傷，其他部分正常，受到刺激表現(xiàn)為有感覺無反應(yīng)21.

有關(guān)下列各圖的說法錯誤的是（）A.

種子萌發(fā)時，胚根首先突破種皮發(fā)育成圖1中的③B.

圖2中蝗蟲體表的外骨骼具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，是蝗蟲適應(yīng)陸地生活的特征之一C.

圖3中的各數(shù)據(jù)是在同一時刻測得的，由數(shù)據(jù)分析可判斷出該器官是肺D.

圖4是一個生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)瓶中的小魚能夠長久地存活下去22.

人在狂笑時若用力過猛，會出現(xiàn)上下頜不能合攏的現(xiàn)象，這是由于（）A.

關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩脫出

B.

關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出

C.

關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變

D.

關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液23.

下列實例與生物技術(shù)的對應(yīng)中不正確的是（）A.

模仿蝙蝠回聲定位制造雷達--仿生

B.

超級鼠的產(chǎn)生--克隆技術(shù)

C.

盒裝牛奶、罐裝牛奶--巴氏消毒法

D.

做面包、饅頭--發(fā)酵技術(shù)24.

下列關(guān)于細菌的敘述正確的是（）A.

所有的細菌在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者

B.

細菌依靠芽孢進行繁殖

C.

細菌細胞不同于洋蔥細胞的主要結(jié)構(gòu)特點是沒有成形的細胞核

D.

將食品放在冰箱中可防止腐敗變質(zhì)，原因是低溫殺死了細菌等微生物25.

2014年9月，雜交水稻之父袁隆平成功實現(xiàn)了超級稻第四期目標--畝產(chǎn)超過1000千克．雜交水稻之父袁隆平院士指出，倡導(dǎo)節(jié)約，反對“舌尖上的浪費”．請你判斷下列說法錯誤的是（）A.

利用野生水稻與普通水稻雜交培育出高產(chǎn)的雜交水稻，利用了基因的多樣性B.

水稻加工成的大米主要成分是淀粉，淀粉的起始消化場所是口腔C.

能為水稻高產(chǎn)保駕護航的“田園衛(wèi)士”--青蛙的發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育D.

一粒水稻就是一個種子，它是由胚珠發(fā)育而成的二、簡答題(本大題共2小題，共12.0分)26.

甲圖是某生態(tài)系統(tǒng)的簡圖；乙圖是該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相關(guān)數(shù)量關(guān)系示意圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）俗話說：“萬物生長靠太陽。”陽光是影響生物生活的______因素。

（2）若乙圖表示昆蟲所在的最短食物鏈中四種生物在某一時間的相對數(shù)量關(guān)系，則B對應(yīng)的生物是______。

（3）毛頭鷹與蛇除構(gòu)成捕食關(guān)系外，還可以構(gòu)成______關(guān)系。

（4）甲圖土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是______。

（5）生態(tài)系統(tǒng)有能量流動，也有物質(zhì)循環(huán)，其中碳在無機環(huán)境和生物之間是以______的形式循環(huán)的。27.

大豆是我國常見的重要經(jīng)濟作物之一．下面是某同學(xué)在復(fù)習綠色開花植物的一生時，繪制的大豆的結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）大豆的葉肉細胞與人的口腔上皮細胞都具有的結(jié)構(gòu)是______（填序號）．

①細胞壁

②細胞膜

③細胞質(zhì)

④細胞核

⑤液泡

⑥葉綠體

⑦線粒體

（2）b過程中，首先進行的一項重要的生理活動是______．

（3）大豆種子結(jié)構(gòu)中的[______]______將來可發(fā)育成新的植物體．

（4）春天，大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是：滿足種子萌發(fā)所需要的______．種子萌發(fā)的過程中，種子內(nèi)儲存的有機物的變化是______．

（5）大豆植株上結(jié)的豆莢內(nèi)有多粒種子，原因是______．

（6）大豆與豆娘（一種昆蟲）相比在結(jié)構(gòu)層次上缺少的是______．三、實驗題(本大題共1小題，共9.0分)28.

玉米被稱為“食物中的黃金”，不僅由于燦黃如金，更重要的是在所有主食中營養(yǎng)價值和保健作用也是最高的．請分析回答：

（1）在適宜的條件下，玉米種子開始萌發(fā)，______逐步發(fā)育成幼苗．

（2）玉米地里出現(xiàn)了幾株白化苗，這在生物學(xué)上稱作變異，是由______的改變引起的．

（3）玉米幼苗在陽光照耀下漸漸長大，實驗小組的探究活動也陸續(xù)展開．

①探究一：玉米葉片對不同顏色光的利用率相同嗎？

將在黑暗中放置一晝夜的玉米葉片，平均分為四塊，放在不同的試管中，在其他條件相同的情況下，按如表進行實驗．光照一段時間后（葉綠體中的色素對紅光和藍紫光的吸收量最大），脫去葉綠素，滴加碘液．試管編號1234光照白光紅光藍紫光綠光滴加碘液1滴1滴1滴1滴請預(yù)測，______號試管內(nèi)的葉片顏色最淺．

②探究二：二氧化碳是玉米進行光合作用的原料嗎？

實驗小組的同學(xué)設(shè)計了圖1所示的實驗裝置（該裝置中隔板與無色透明鐘罩之間，隔板中央小孔與玉米植株之間都用凡士林密封），請幫助他們完善實驗．______

（4）幼苗生長50天左右，植株開始抽花絲了（圖

2）．

[1]是______，玉米的花沒有艷麗的色彩和芳香的氣味，需借助風力進行傳粉，其傳粉方式______．

（5）又過了一個多月，玉米成熟了．糖類、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在玉米種子的______中；玉米含有豐富的胡蘿卜素，經(jīng)常食用可有效預(yù)防______．

（6）從嚴格意義上講，一粒玉米粒就是一個果實，由______發(fā)育而來．四、簡答題(本大題共3小題，共22.0分)29.

圖是人體部分生理活動示意圖，數(shù)字表示的是生理過程．請據(jù)圖回答問題：

（1）A系統(tǒng)表示的是______，圖中①表示的生理過程是______，完成該過程的主要器官是______．

（2）C______系統(tǒng)內(nèi)的液體只能按照一定的方向流動，而不能倒流，其主要原因是心臟內(nèi)和靜脈內(nèi)都有

______．

（3）在寒冷的冬天，人的飲水量盡管沒有增加，但排尿量卻往往比其它季節(jié)還要多，其原因是水分由生理

過程______（填數(shù)字）的排出量大大減少的緣故．

（4）上述各種生理活動之所以能夠順利進行，都有賴于______和______的調(diào)節(jié)作用，也依靠各種器官、系統(tǒng)的分工協(xié)作．30.

“男生女生向前沖”是安徽電視臺推出的一檔全民健康榜樣節(jié)目，深受全國各地觀眾的喜愛．請你結(jié)合所學(xué)知識，回答問題：

（1）“Three，two，one！Go！”隨著一聲口令，選手迅速起跑，開始闖關(guān)．選手聽到口令立即起跑，這屬于______反射，完成反射的感受器位于______中（填數(shù)字），參與調(diào)節(jié)的高級神經(jīng)中樞有______（填數(shù)字）

①聽覺神經(jīng)②大腦中的聽覺中樞③脊髓④鼓膜⑤耳蝸

⑥聽小骨⑦支配肌肉的神經(jīng)⑧軀體運動中樞⑨與起跑有關(guān)的肌肉

（2）在“翻轉(zhuǎn)空間”一關(guān)，選手協(xié)調(diào)運動、維持身體平衡主要依靠______（填“小腦”、“腦干”或“脊髓”）的調(diào)節(jié)功能．

（3）當選手雙手抓住吊環(huán)、身體懸空時，上臂的肱二頭肌處于______狀態(tài)、肱三頭肌處于______狀態(tài)．

（4）選手在比賽中消耗的能量是體內(nèi)細胞通過______作用釋放出來的．

（5）不論距離遠近，觀眾席上的小強都能看清楚選手的每個動作．這是因為眼球結(jié)構(gòu)中的______具有調(diào)節(jié)作用，能夠使外界物體形成的物像正好落在視網(wǎng)膜上．

（6）活動現(xiàn)場，觀眾們時而為選手的成功歡呼，時而為選手的失敗嘆息．他們體內(nèi)的腎上腺素分泌增多，出現(xiàn)呼吸加快、心率加速等現(xiàn)象，這說明人體的生命活動不僅受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，還受到______的調(diào)節(jié)．31.

仔細觀察下列動物，回答問題：

（1）若將圖中渦蟲和蜜蜂歸為一類，其余為另一類，則分類依據(jù)是______．

（2）渦蟲與水螅相比，其身體呈______．這樣的體形有利于它的運動、捕食和防御．草魚、家兔與其生活環(huán)境相適應(yīng)的呼吸器官分別是______．圖中有變態(tài)發(fā)育過程的動物是______（用字母表示）．

（3）請把上述六種動物按由低到高等的順序排列______（用字母表示）．五、實驗題(本大題共1小題，共7.0分)32.

糖尿病是當今世界上危害人體健康的常見病之一，常見癥狀有多飲、多食、多尿以及消瘦等．糖尿病的主要危害在于它的并發(fā)癥，會對人體多種系統(tǒng)造成損害．目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療．口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，某科技小組設(shè)計了如下方案：

步驟一：將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞．

步驟二：甲鼠定時喂全營養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素；乙鼠定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素．

步驟三：重復(fù)步驟二的操作，幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論．

請根據(jù)實驗方案回答問題：

（1）你對該實驗作出的假設(shè)是______．

（2）在探究實驗中，起對照作用的小鼠是______．

（3）步驟一中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是______．

（4）假如按照上述方案進行實驗，最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖，由此可以得出的結(jié)論是______．

（5）當假設(shè)與實驗結(jié)果不相符時，正確的做法是______．

A．馬上否定原來的假設(shè)

B．修改實驗數(shù)據(jù)，使結(jié)論與假設(shè)一致

C．如實記錄，重新再做一次實驗

（6）該實驗方案在設(shè)計上存在一處嚴重缺陷，請指出______．

（7）對于正常人來說，飽食狀態(tài)與饑餓狀態(tài)相比較血液中胰島素的含量______．2017-2018學(xué)年山東省臨沂市平邑縣八年級（下）期中生物試卷【答案】1.

D

2.

A

3.

A

4.

A

5.

D

6.

C

7.

B

8.

B

9.

B

10.

D

11.

D

12.

D

13.

B

14.

B

15.

C

16.

D

17.

C

18.

D

19.

B

20.

A

21.

D

22.

A

23.

B

24.

C

25.

D

26.

非生物；食蟲鳥；競爭；貓頭鷹；二氧化碳

27.

②③④⑦；細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)進行復(fù)制；⑥；胚；適宜的溫度；減少；子房中有多粒胚珠；系統(tǒng)

28.

胚；遺傳物質(zhì)；4；在小燒杯中加入氫氧化鈉溶液另，設(shè)置一個與該實驗裝置相同的對照實驗，在小燒杯內(nèi)加入清水；雄花序；異花傳粉；胚乳；夜盲癥；子房

29.

消化系統(tǒng)；營養(yǎng)物質(zhì)的吸收；小腸；循環(huán)；能防止血液倒流的瓣膜；③；神經(jīng)系統(tǒng)；內(nèi)分泌系統(tǒng)

30.

復(fù)雜；⑤；②⑧；小腦；收縮；收縮；呼吸；晶狀體；激素

31.

體內(nèi)有無脊柱；左右對稱；鰓、肺；DF；CDAFBE

32.

口服胰島素不能治療糖尿??；甲；避免小鼠自身產(chǎn)生胰島素的干擾或防止小鼠自身分泌的胰島素干擾實驗；胰島素具有降低血糖的作用，口服胰島素不起作用；C；多用幾只小鼠進行實驗或設(shè)置重復(fù)組實驗；多

【解析】1.

解：把原產(chǎn)丹麥和德國的三葉草移到氣候比較寒冷的瑞典南部進行栽培，最初三葉草莖葉的產(chǎn)量很低，表明三葉草不適應(yīng)瑞典南部的環(huán)境；經(jīng)幾十年后，產(chǎn)量顯著提高。是因為不耐寒的個體被淘汰，耐寒的個體得以生存下來，在繁衍的過程中，將這種耐寒的特性遺傳給下一代。因此，下一代就有更多的耐寒個體。這是一個自然選擇的過程，是寒冷的天氣若干年來定向選擇的結(jié)果。它不能表明三葉草在生活過程中逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境。只能說具有耐寒特性這種變異的三葉草適應(yīng)新的環(huán)境。故D的說法錯誤。

故選：D。

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物對環(huán)境的適應(yīng)是在生活過程中逐漸形成的．2.

解：圖中①綠色植物是生產(chǎn)者，②蟲、③鳥都是消費者，④是分解者，⑤太陽是非生物部分，食物鏈不包括分解者④和非生物部分⑤，因此食物鏈的描述正確的是①→②→③。

故選：A。

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成以及正確識圖．3.

解：A、動植物細胞的主要區(qū)別是：植物細胞具有細胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，動物細胞沒有這些結(jié)構(gòu)，黃瓜果肉細胞中含有細胞壁、液泡和葉綠體，錯誤；

B、②是細胞膜，具有保護和控制物質(zhì)進出細胞的作用，正確；

C、④是細胞核，內(nèi)含遺傳物質(zhì)，是遺傳的控制中心，能控制生物生長發(fā)育、遺傳變異，正確；

D、⑤是線粒體，是一種能量轉(zhuǎn)換器，是進行呼吸作用的場所，能夠為細胞的生命活動提供能量，正確。

故選：A。

植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體；動物細胞具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體．

圖中①是細胞壁，②是細胞膜，③是細胞質(zhì)，④是細胞核，⑤是線粒體，⑥是葉綠體，⑦是液泡，據(jù)此分析解答．

正確區(qū)分動植物細胞的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵．4.

解：顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，看到的細胞就越大，但看到的數(shù)目較少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，看到的細胞就越小，但看到的數(shù)目細胞數(shù)目就越多；顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。因而要想看到細胞的數(shù)目最少，顯微鏡的放大倍數(shù)應(yīng)是最小，即最小目鏡和物鏡組合。物鏡倍數(shù)越小，鏡頭越短，則圖中的①目鏡和圖中的④物鏡放大倍數(shù)最小。故①和④組合才能使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多。

故選：A。

顯微鏡的成像的特點是呈放大的像，放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細胞數(shù)目越少；放大倍數(shù)越小，看到的細胞數(shù)目越多。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞數(shù)目越多。5.

解：A、圖中①過程只是細胞數(shù)目增多，沒有形態(tài)、結(jié)構(gòu)的變化，因此①表示的是細胞分裂；②過程細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化，因此②表示細胞分化，A正確；

B、人體由小長大依靠細胞的分裂、生長和細胞的分化，B正確；

C、②過程表示細胞分化，細胞分化形成組織，C正確；

D、①表示的是細胞分裂，細胞分裂使細胞數(shù)目增多；②表示細胞分化，細胞分化是在遺傳物質(zhì)的控制下進行，因此遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變，D錯誤。

故選：D。

（1）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數(shù)目增多。

（2）細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞分裂、細胞分化的特點。6.

解：葫蘆蘚屬于苔蘚植物。苔蘚植物的葉只有一層細胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細胞，使苔蘚植物的生存受到威脅。人們通常把當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。因此在工業(yè)污染嚴重地區(qū)的陰濕地帶卻不容易找到葫蘆蘚。

故選：C。

苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，葉只有一層細胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物。

明確苔蘚植物的特征。7.

解：A、大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中，有機物含量由于呼吸作用的消耗而減少，后由于長出葉片進行光合作用而增加；因此在大豆種子萌發(fā)過程中有機物的含量是先減少后增加，A正確。

B、血液流經(jīng)肺部毛細血管時二氧化碳的含量逐漸減少不是增加，B錯誤；

C、圖丙中開始時沒有光照，只進行呼吸作用；隨后與橫座標的交點是光補償點，表示光合作用強度等于呼吸作用強度；接著上升過程表示光合作用隨著光照強度的增加光合作用增強，最后不再隨光照強度的增強而增強。C正確；

D、人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時，肋骨向上向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈的面積縮小，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程。

當肋間肌舒張時，肋骨因重力回落向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都變小，同時膈肌舒張，膈的面積增大，膈頂部上升，使胸廓的上下徑變小，這樣胸廓的容積就變小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣。D正確。

故選：B。

大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中，有機物含量由于呼吸作用的消耗而減少，后由于長出葉片進行光合作用而增加．

血液在流經(jīng)某一器官的毛細血管時，與該器官的組織細胞進行物質(zhì)交換，因此血液從該器官流出后，血液的成分會發(fā)生變化．

呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關(guān)．

本題綜合考查了生命活動中的曲線關(guān)系，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，試題難度中等．8.

解：A、植物的根部吸收的水分和無機鹽是沿導(dǎo)管運輸?shù)?，它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上；而葉片制造的有機物則是篩管自上而下運輸?shù)礁绕渌鞴俚模蔄的說法錯誤，不符合題意。

B、圖甲中的①葉和③根分別是由圖丁中的②胚芽和③胚根發(fā)育而來的，故B的說法正確，符合題意。

C、圖丙中的①果皮和②種子分別是由圖乙中的⑤子房壁和⑥胚珠發(fā)育而來的，故C的說法錯誤，不符合題意。

D、受精卵發(fā)育成胚，圖丁中①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉四部分構(gòu)成胚，故D的說法錯誤，不符合題意。

故選：B。

從圖中可以看出：圖甲是種子的萌發(fā)形成的幼苗①葉、②莖、③根；圖乙是花的結(jié)構(gòu)①柱頭、②花藥、③花絲、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠；圖丙是果實的結(jié)構(gòu)①果皮、②種子；圖丁是種子的結(jié)構(gòu)①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知綠色植物的一生，特別是種子的發(fā)育過程和果實種子的形成。9.

解：綠色植物的蒸騰作用是把植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中，增加了大氣的濕度，因此使人感覺到空氣特別的濕潤；綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，使人感覺空氣清新；綠色植物的呼吸作用吸收密閉大棚內(nèi)的氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，因此會使人感到氣悶。所以“當你漫步在綠樹成蔭的林間小路上，你會感覺到空氣特別的濕潤和清新，而你進入到種植蔬菜的密閉大棚內(nèi)會感到氣悶”，此時你會想到這分別是綠色植物的蒸騰作用、光合作用、呼吸作用。

故選：B。

（1）光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程．

（2）呼吸作用是指細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程．

（3）植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的特點．10.

解：精子在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的，（與母體進行物質(zhì)交換）；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩；因此從受精卵到嬰兒依次經(jīng)歷的場所是：③輸卵管→④子宮→⑥陰道。

故選：D。

人類新個體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細胞的結(jié)合，通過胚胎發(fā)育成新個體，這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的．人類的生殖系統(tǒng)包括女性生殖系統(tǒng)和男性生殖系統(tǒng)．

此題考查了胚胎的發(fā)育過程．11.

解：A、遺精是指男孩子進入青春期后，有時在睡夢中精液自尿道中排出的現(xiàn)象。遺精是一種正常的生理現(xiàn)象，A正確。

B、女孩在青春期，會出現(xiàn)月經(jīng)，初潮期月經(jīng)周期無規(guī)律，B正確。

C、女性在月經(jīng)期間，由于盆腔充血，有時會出現(xiàn)輕微的腹痛，腰酸等，行經(jīng)期間身體的抵抗力會下降，要避免劇烈運動，C正確。

D、近視是用眼不當造成的，不屬于青春期出現(xiàn)的生理現(xiàn)象，D錯誤。

故選：D。

青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．

只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點，即可作出正確的選擇．12.

解：食物中含有的糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動所消耗的能量主要來自糖類，小明因沒吃早餐而感覺頭暈?zāi)_軟，是體內(nèi)血糖濃度過低造成的，此時若能及時補充葡萄糖，就能在最短時間內(nèi)恢復(fù)正常；饅頭的主要成分是淀粉，淀粉在人體的消化道內(nèi)最終被分解為葡萄糖，而香腸、花生、雞蛋含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)和脂肪，它們在人體內(nèi)的消化終產(chǎn)物是氨基酸、甘油和脂肪。

故選：D。

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)對人體的作用是不同的．

糖類是人體主要的供能物質(zhì)，脂肪是備用的能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)．13.

解：唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能把淀粉分解為麥芽糖。1號試管與2號試管形成了以唾液為變量的對照實驗，該同學(xué)探究的問題是唾液對淀粉的有消化作用嗎？

故選：B。

在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗．通過觀察圖可知，不同的是1號試管加入的是水，2號試管加入的是唾液，該實驗設(shè)置了對照實驗，變量是唾液，目的是探究唾液對淀粉的消化作用．

此題考查了唾液對淀粉的消化作用．14.

解：A、血液流經(jīng)腦部組織時，氧氣濃度的降低，此曲線不能表示；

B、小腸是消化和吸收的主要場所，當血液流經(jīng)小腸時，消化道中的葡萄糖等會通過消化道壁進入血液，血液中葡萄糖等養(yǎng)料的含量增高。此曲線能表示；

C、肺是氣體交換的場所，當血液流經(jīng)肺部的毛細血管時，血液中的二氧化碳擴散到肺泡，因而流出的血液二氧化碳含量減少。此曲線不能表示；

D、腎臟是形成尿液的器官，血液流經(jīng)腎臟時，由于腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用，使得血液中無機鹽的含量降低，此曲線不能表示；

故選：B。

血液在血管內(nèi)的流動方向是：動脈→毛細血管→靜脈；血液在流經(jīng)的器官不同，血液從該器官流出后，血液的成分會發(fā)生不同的變化．據(jù)圖可以看出：圖中的成分流經(jīng)某器官時，含量增加了．

回答此題的關(guān)鍵是要明確血液流經(jīng)各種器官時成分的變化．15.

解：A、蔬菜和水果在生長過程中，有可能受到病蟲害的威脅，有的人可能提前噴藥預(yù)防，并經(jīng)常噴藥，因此蔬菜和水果沒有蟲害，也沒有蟲眼；有的人可能沒有預(yù)防，后來發(fā)現(xiàn)，有了蟲害，為了保證質(zhì)量，提高產(chǎn)量，可能要噴藥滅蟲，尤其是在后期噴藥，農(nóng)藥殘留更多。因此有“蟲眼”的蔬菜和水果葉可能有農(nóng)藥的殘留，甚至更多。A錯誤；

B、動脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管，動脈出血的特點，血液鮮紅、血流速度快，呈噴射狀；靜脈是將血液從全身各處輸送回心臟的血管，靜脈出血時，血液暗紅，血流速度較慢；毛細血管出血，血液像水珠一樣慢慢滲出。靜脈出血在遠心端用手指壓或繃帶壓迫止血；動脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血，毛細血管出血可以自然止血，也可以用干凈紗布包扎傷口。因此當大腿大血管破裂出血時，應(yīng)先判斷出血類型，然后對應(yīng)施救。B錯誤；

C、人體的三道防線是：第一道防線是皮膚、粘膜、和纖毛。功能是阻擋、殺菌和清掃異物；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶和吞噬細胞，功能是溶解、吞噬病原體；第三代防線是免疫器官和淋巴細胞功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原（侵入人體內(nèi)的病原體）．因此體液中的溶菌酶能破壞多種病菌的細胞壁，屬于保衛(wèi)人體的第二道防線。C正確；

D、抗原，是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體，引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的病原體就是抗原?？乖ㄟM入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。過敏反應(yīng)是人體免疫功能過強形成的，引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)在醫(yī)學(xué)上稱為抗原，而不是抗體。D錯誤。

故選：C。

（1）有“蟲眼”的蔬菜和水果葉可能有農(nóng)藥的殘留，甚至更多．

（2）靜脈出血在遠心端用手指壓或繃帶壓迫止血；動脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血，毛細血管出血可以自然止血，也可以用干凈紗布包扎傷口．

（3）人體的三道防線是：第一道防線是皮膚、粘膜、和纖毛．功能是阻擋、殺菌和清掃異物；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶和吞噬細胞，功能是溶解、吞噬病原體；第三代防線是免疫器官和淋巴細胞功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原（侵入人體內(nèi)的病原體）．

（4）抗原，是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體，引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的病原體就是抗原．

熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵．16.

解：圖示中：縱坐標表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差，橫坐標表示呼吸時間；AB段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負值，表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，是吸氣過程；吸氣時膈肌收縮，膈頂部下降，胸廓的上下徑增大；肋間外肌收縮，胸骨肋骨上移、胸廓的前后徑、左右徑增大，胸廓容積增大。

曲線BC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值，表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，是呼氣過程；呼氣時膈肌舒張，膈頂上升，胸廓的上下徑縮?。焕唛g外肌舒張，胸骨肋骨下移、胸廓的前后徑、左右徑縮小，胸廓容積縮小。

故選：D。

呼吸運動的過程是：吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運動．

讀懂圖示中曲線的含義是做好該題的關(guān)鍵．17.

解：血漿、原尿、尿液的主要成分：尿液（%）原尿（%）血漿（%）水969890蛋白質(zhì)008葡萄糖00.10.1無機鹽1.250.720.75尿素1.80.030.03尿酸0.050.0040.004從表格中看出，人體尿液、原尿和血漿都有的成分是水、尿素和無機鹽。

故選：C。

血液是由血漿和血細胞組成的，在形成原尿時，由于腎小球的過濾作用，大分子的蛋白質(zhì)、血細胞沒有被濾過，其他小分子物質(zhì)過濾到腎小囊腔里形成原尿．原尿在經(jīng)過腎小管時，經(jīng)腎小管的重吸收作用，把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收回血液，剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血漿、原尿和尿液三者的成分，原尿與血漿相比不含蛋白質(zhì)，尿液與原尿相比不含葡萄糖；三者都有水和無機鹽、尿素．18.

解：A、動脈中的壓力較大，不適合做注射或抽血，醫(yī)生抽血時針頭刺入的是靜脈血管。該選項正確；

B、白細胞對人體起著防御和保護的功能。如果身體的某個部位發(fā)炎，白細胞的數(shù)目就會大大增加去吞噬發(fā)炎部位的病菌，該選項正確；

C、張偉同學(xué)紅細胞的測定值是3.1×1012個/L，少于正常的參考值，屬于貧血，不適宜去西藏等高原地區(qū)旅游，該選項正確；

D、張偉同學(xué)紅細胞的測定值是3.1×1012個/L，少于正常的參考值，屬于貧血，食物應(yīng)該多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物，故該選項錯誤。

故選：D。

A、靜脈血管內(nèi)的血壓小于動脈血管內(nèi)的血壓；

B、白細胞的數(shù)目大于正常值是，說明人體有炎癥；

C、西藏等高原地區(qū)含氧氣量少；

D、貧血患者應(yīng)多吃含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物．

了解血常規(guī)化驗單的知識，即可解答本題．19.

解：A、腎單位由腎小體和④腎小管組成，腎小體由②腎小球和①腎小囊組成。A敘述錯誤；

B、②腎小球的通透性增加，使原來不能濾過的血細胞濾過，可導(dǎo)致血尿。B敘述正確；

C、③是收集管，內(nèi)流動的是尿液。C敘述錯誤；

D、④為腎小管。D敘述錯誤。

故選：B。

尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用．當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液．

圖中的①是腎小囊，②是腎動脈，③是收集管，④是腎小管，⑤是腎靜脈．

回答此題的關(guān)鍵是明確腎單位的組成和尿的形成過程．20.

解：A、痛覺是在大腦皮層的軀體感覺中樞產(chǎn)生的，錯誤；

B、縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi)，正確；

C、打針時小孩看見注射器的針頭就縮手，屬于條件反射，正確；

D、④處損傷，其他部分正常，受到刺激表現(xiàn)為有感覺無反應(yīng)，正確；

故選：A。

反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成，圖中結(jié)構(gòu)：①感受器，②效應(yīng)器，③傳入神經(jīng)，④傳出神經(jīng)，⑤神經(jīng)中樞。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。21.

解：A、圖中①是葉、②莖、③是根。種子萌發(fā)時首先是胚根突破種皮發(fā)育成圖1中的③根；胚芽發(fā)育成莖和葉。故不符合題意；

B、外骨骼的主要作用是保護和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失。外骨骼圖2中蝗蟲體表的有外骨骼，外骨骼具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，是蝗蟲適應(yīng)陸地生活的特征之一。故不符合題意；

C、血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管時，肺泡內(nèi)的氧氣擴散到血液中，血液中的二氧化碳擴散到肺泡內(nèi)，因此血液中的氧氣增多，二氧化碳減少。因此肺動脈內(nèi)的氧氣少，肺靜脈內(nèi)的氧氣多；二氧化碳相反。故由數(shù)據(jù)分析可判斷出該器官是肺。故不符合題意；

D、圖4是一個生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，生態(tài)瓶中的生態(tài)系統(tǒng)生物種類少，營養(yǎng)成分比較簡單，自我調(diào)節(jié)能力較低。因此，不能夠長久地存活下去。故符合題意。

故選：D。

此題考查的是種子的萌發(fā)、外骨骼的作用、肺泡處的血液變化、生態(tài)平衡的意義．可以從種子的萌發(fā)過程、蝗蟲外骨骼的作用、肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換、生產(chǎn)者和消費者的作用方面來切入．

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，食物鏈中的生物是相互制約、相互依賴的，一種生物數(shù)量的變化會導(dǎo)致其他生物數(shù)量隨之發(fā)生相應(yīng)的變化．生物種類越多，營養(yǎng)成分就越復(fù)雜，食物鏈就復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力越強；反之生物種類少，營養(yǎng)成分比較簡單，自我調(diào)節(jié)能力較低．22.

解：關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊三部分。關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨。所謂的脫臼就是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里脫落出來。

有人狂笑時由于用力過猛，使關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來，導(dǎo)致上下頜不能合攏。

故選：A。

本題考查的是脫臼的問題，首先明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)．狂笑過猛，是一種脫臼現(xiàn)象．據(jù)此分析解答．

關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是考查的重點，需要熟練掌握．23.

解：A、仿生是指科學(xué)家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，如模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達。不符合題意。

B、超級鼠的產(chǎn)生應(yīng)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，主要過程是：把大鼠生長激素基因轉(zhuǎn)入小鼠的受精卵內(nèi)，在移入雌鼠的子宮內(nèi)，進行發(fā)育。符合題意。

C、巴氏消毒法，即高溫消毒，是巴斯德提出的，盒裝牛奶、罐裝牛奶都是利用的巴氏消毒法。不符合題意。

D、做饅頭或面包時，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔。不符合題意。

故選：B。

此題主要考查的是仿生、發(fā)酵轉(zhuǎn)基因等生物技術(shù)及其應(yīng)用，分析解答．

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的生物技術(shù)及其應(yīng)用．24.

解：A、營腐生生活的細菌在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者，也有營寄生生活的細菌它不屬于分解者，故A說法錯誤；

B、芽孢是細菌渡過不良環(huán)境的休眠體，不是細菌的生殖細胞，故B說法錯誤；

C、細菌細胞的結(jié)構(gòu)為細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、未成形的細胞核，洋蔥細胞的結(jié)構(gòu)為細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡等，故C說法正確；

D、冰箱防止腐敗的原因并不是殺死了細菌等微生物，而是低溫抑制了微生物的繁殖，故D說法錯誤；

故選：C。

根據(jù)細菌的生活方式、繁殖方式、結(jié)構(gòu)特點和冰箱的貯存原理進行分析回答．

本題考查了細菌的有關(guān)知識，關(guān)于細菌的結(jié)構(gòu)特點是考試考查的重點內(nèi)容．25.

解：A、利用野生水稻與普通水稻雜交培育出高產(chǎn)的雜交水稻，利用了基因的多樣性，A正確；

B、水稻加工成的大米的主要成分是淀粉，淀粉的起始消化場所是口腔，B正確；

C、青蛙的發(fā)育過程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。C正確；

D、一粒水稻就是一個果實，受精后子房將發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，錯誤。

故選：D。

（1）生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

（2）淀粉的起始消化場所是口腔．

（3）青蛙的發(fā)育過程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．

（4）花受精后子房將發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子．

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識．靈活分析解答．26.

解：（1）環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物；

（2）甲圖中共有4條食物鏈：草→鼠→貓頭鷹；草→鼠→蛇→貓頭鷹；草→昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹；草→昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹；可見包含昆蟲的最短的食物鏈是：草→昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹。能量流動是逐級遞減的，根據(jù)乙圖的柱狀圖可見包含的食物鏈是：C→D→B→A．所以B對應(yīng)食蟲鳥；

（3）貓頭鷹以蛇為食，為捕食關(guān)系；同時又都以鼠為食物，故又為競爭關(guān)系；

（4）生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會沿食物鏈不斷積累，因此營養(yǎng)級別最高的生物，其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會最多；在該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹所處的營養(yǎng)級別最高，其體內(nèi)有毒物質(zhì)含量會最高。

（5）生態(tài)系統(tǒng)有能量流動，也有物質(zhì)循環(huán)，碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)是以二氧化碳的形式進行的，碳元素在生物群落中是以有機物的形式傳遞的。

故答案為：（1）非生物；

（2）食蟲鳥；

（3）競爭；

（4）貓頭鷹；

（5）二氧化碳。

（1）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者；非生物部分包括陽光、空氣和水等。植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈傳遞是單向、逐級遞減的。

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集，解答即可。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈和食物網(wǎng)以及生物富集。27.

解：（1）大豆的葉肉細胞與人的口腔上皮細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體；不同點：大豆的葉肉細胞有細胞壁、葉綠體和液泡，口腔上皮細胞沒有．

（2）在細胞分裂過程中，首先進行的一項重要的生理活動是細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)進行復(fù)制．

（3）⑥胚是新植物的幼體，將來發(fā)育成新的植物體，胚包括①胚軸，將來發(fā)育成根和莖的連接部分；②胚芽，發(fā)育成莖和葉；③胚根，發(fā)育成根，④子葉儲存營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）早春播種時，用鋪蓋地膜，可以提高土壤的溫度，減少土壤水分蒸發(fā)，能促進種子萌發(fā)和植株生長，從而達到提前播種、提前收獲的目的．所以“在春天”，菜豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是滿足種子萌發(fā)所需要的適宜的溫度．種子萌發(fā)的過程中，要進行呼吸作用，消耗種子體內(nèi)的有機物，所以種子體內(nèi)的有機物會減少．

（5）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：．

從圖中可知，受精完成后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子．1個胚珠只能發(fā)育成一粒種子，子房中有多個胚珠，因此能發(fā)育成多粒種子．所以“大豆的豆莢內(nèi)有多粒種子“，原因是一個子房內(nèi)有多個胚珠．

（6）大豆是植物，結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→植物體；豆娘是動物，結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．因此大豆比豆娘少了系統(tǒng)．

故答案為：（1）②③④⑦；（2）細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)進行復(fù)制；（3）⑥胚；（4）適宜的溫度；減少；（5）子房內(nèi)有多個胚珠；（6）系統(tǒng)．

大豆的葉肉細胞與人的口腔上皮細胞相同點實際上就是指植物細胞和動物細胞的相同點．動物細胞的基本結(jié)構(gòu)有：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體．植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．它們的異同點如下：

相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體有細胞壁、液泡、葉綠體據(jù)此解答．

掌握種子萌發(fā)的過程是解題的關(guān)鍵．28.

解：（1）玉米種子在適宜的條件下會萌發(fā)，在萌發(fā)初期，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根，隨后胚軸伸長，胚芽突破種皮背地生長，發(fā)育成莖和葉，通過這個過程，種子的胚就發(fā)育成了幼苗．

（2）玉米的白化苗體內(nèi)不含葉綠素，無法進行光合作用，不能制造有機物，不易存活，是由遺傳物質(zhì)控制的，所以屬于可遺傳變異．

（3）①光是光合作用的必要條件．已知葉綠體中的色素對紅光和藍紫光的吸收量最大，其次是白光，對綠光的吸收量最小，所以滴加碘液，4顏色最淺．

②氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，探究的問題是二氧化碳是光合作用的原料，所以圖中在小燒杯中加入氫氧化鈉溶液，另設(shè)置一個與該實驗裝置相同的對照實驗，在小燒杯內(nèi)加入清水．

（4）圖2中1是雄花序，2是雌花序．玉米的傳粉方式屬于異花傳粉．

（5）玉米屬于單子葉植物，種子由種皮、胚和胚乳組成，胚乳儲存有豐富的營養(yǎng)．維生素的種類很多，其中維生素A的作用是促進人體正常發(fā)育，增強抵抗力，維持人的正常視覺，缺乏時人體會患夜盲癥，即傍晚看不清東西．維生素A在動物的肝臟中含量豐富，植物性食物中一般不含維生素A，但是玉米、胡蘿卜等植物性食物中含胡蘿卜素，胡蘿卜素在人體內(nèi)能轉(zhuǎn)化成維生素A，因此經(jīng)常食用胡蘿卜等植物性食物也可以有助于預(yù)防夜盲癥．

（6）玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個果實．一朵花經(jīng)過傳粉受精后，子房發(fā)育成果實．

故答案為：（1）胚；

（2）遺傳物質(zhì)；

（3）①4；②在小燒杯中加入氫氧化鈉溶液；另設(shè)置一個與該實驗裝置相同的對照實驗，在小燒杯內(nèi)加入清水；

（4）雄花序；異花傳粉

（5）胚乳；夜盲癥；

（6）子房

（1）變異是指親子間和子代個體間的差異．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異．

（2）可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．

（3）綠葉在光下制造有機物（淀粉）的探究實驗通常包括暗處理、對照實驗、脫色、漂洗、滴碘、觀察現(xiàn)象，分析結(jié)果，得出結(jié)論幾個步驟．

（4）單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳內(nèi)，雙子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉內(nèi)．

（5）維生素既不參與構(gòu)成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾?。?/p>

（6）當一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子．

熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識解決生活實際問題．29.

解：（1）通過識圖分析可知食物中的營養(yǎng)成分必須經(jīng)過消化吸收過程，變成溶于水的物質(zhì)才能進入血液循環(huán)系統(tǒng)，A系統(tǒng)是食物進入體內(nèi)的系統(tǒng)應(yīng)該判定為消化系統(tǒng)，人體完成消化和吸收功能的主要器官是小腸．因此完成圖中①營養(yǎng)物質(zhì)吸收過程的主要器官是小腸．

（2）血液循環(huán)系統(tǒng)中，血液保證按一定的方向流動，而不能倒流的原因是在心血管系統(tǒng)中存在有一些防止血液倒流的瓣膜，如在心臟內(nèi)有房室瓣保證了血液由心房流向心室，在肺動脈、主動脈基部有動脈瓣，防止血液倒流回心室．在靜脈中有防止血液倒流的靜脈瓣．

（3）人體內(nèi)廢物的排出有三個過程一個是以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；另一個是以汗液的形式通過皮膚排出；第三個是以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出．在這個三個過程中水分的排出都有，水分的排出主要是通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出．而在炎熱的夏天，人的飲水量增加，人體為了降溫排出了大量的汗液，所以有一部分水分是以汗液的形式被排出了，而冬季人體的排汗量極少，故冬天的排尿量比夏天的排尿量多．水分通過呼吸系統(tǒng)排出的較少，而且隨季節(jié)的變化也不大，在這里可不做考慮．

（4）人體內(nèi)的各種生理活動都不是一個器官或系統(tǒng)能獨立完成的，需要在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的支配下，各個器官、系統(tǒng)分工協(xié)作共同完成的．

故答案為：（1）消化系統(tǒng)；

營養(yǎng)物質(zhì)的吸收；

小腸；

（2）循環(huán)；能防止血液倒流的瓣膜；

（3）③；

（4）神經(jīng)系統(tǒng)；內(nèi)分泌系統(tǒng)．

根據(jù)所學(xué)的知識分析可知：A系統(tǒng)是食物進入體內(nèi)的系統(tǒng)應(yīng)該判定為消化系統(tǒng)，C系統(tǒng)是循環(huán)系統(tǒng)，通過模式圖也可以看出該系統(tǒng)把幾個系統(tǒng)有機的聯(lián)系到一起，是因為它具有運輸功能的原因．B系統(tǒng)所示是空氣與人體進行交換的過程，故為呼吸系統(tǒng)．在圖示中①是在消化系統(tǒng)中食物的營養(yǎng)成分進入血液循環(huán)的過程，代表消化吸收過程；圖示中②是肺泡內(nèi)的氣體交換過程；圖示中③是汗液的分泌過程；圖示中④是腎小球的過濾與腎小管的重吸收過程

此題類似中考題，綜合性較強，要做好此類題首先要掌握好這幾部分的知識，并注意歸納概括，多做有關(guān)此類型的模式圖題，提高自己的識圖分析能力．30.

解：（1）選手聽到口令聲后立刻起跑，此反射有②大腦皮層的聽覺中樞和⑧軀體運動中樞參與，屬于復(fù)雜反射．在此反射中，選手聽到槍的感受器位于⑤耳蝸內(nèi)．

（2）小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確，維持身體的平衡．

（3）骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．例如，雙手豎直向上提起重物或雙手抓住吊環(huán)身體自然下垂，肱二頭肌和肱三頭肌都收縮．

（4）呼吸作用指的是細