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文檔簡介

山西省臨汾市范村中學高三數(shù)學理模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.某調(diào)查機構對全國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進行調(diào)查統(tǒng)計,得到整個互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)者年齡分布餅狀圖、90后從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)者崗位分布條形圖,則下列結論中不一定正確的是(

).注:90后指1990年及以后出生,80后指1980-1989年之間出生,80前指1979年及以前出生.A.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員中90后占一半以上B.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事技術崗位的人數(shù)超過總人數(shù)的20%C.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事運營崗位的人數(shù)90后比80前多D.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事技術崗位的人數(shù)90后比80后多參考答案:DA選項,可知90后占了56%,故正確;B選項,技術所占比例為39.65%,故正確;C選項,可知90后明顯比80多前,故正確;D選項,因為技術所占比例,90后和80后不清楚,所以不一定多,故錯誤。故選D。

2.若是函數(shù)的兩個不同的零點,且這三個數(shù)可適當排序后成等差數(shù)列,也可適當排序后成等比數(shù)列,則的值等于(

)A.6

B.7

C.8

D.9參考答案:D3.設m=a2+a﹣2,n=2a2﹣a﹣1,其中a∈R,則(

)A.m>n B.m≥n C.m<n D.m≤n參考答案:D【考點】不等式比較大小.【專題】應用題;整體思想;分析法;不等式的解法及應用.【分析】先作差,再配方,即可比較大?。窘獯稹拷猓簄﹣m=2a2﹣a﹣1﹣a2﹣a+2=a2﹣2a+1=(a﹣1)2≥0,故m≤n,故選:D.【點評】本題考查了利用作差法比較大小,屬于基礎題.4.曲線在x=1處的切線方程為

A.y=x

B.y=x-1

C.y=x+1

D.y=-x+1參考答案:B5.等比數(shù)列{an}各項為正,a3,a5,﹣a4成等差數(shù)列.Sn為{an}的前n項和,則=()A.2 B. C. D.參考答案:C【考點】等比數(shù)列的前n項和.【分析】設{an}的公比為q(q≠0,q≠1),利用a3,a5,﹣a4成等差數(shù)列結合通項公式,可得2a1q4=a1q2﹣a1q3,由此即可求得數(shù)列{an}的公比,進而求出數(shù)列的前n項和公式,可得答案.【解答】解:設{an}的公比為q(q>0,q≠1)∵a3,a5,﹣a4成等差數(shù)列,∴2a1q4=a1q2﹣a1q3,∵a1≠0,q≠0,∴2q2+q﹣1=0,解得q=或q=﹣1(舍去)∴===故選C6.若集合中元素的個數(shù)為() A.3個 B. 2個 C. 1個 D. 0個參考答案:考點: 集合中元素個數(shù)的最值.專題: 計算題;集合.分析: 先求出集合A,由集合B的定義求出元素即可.解答: 解:∵集合,∴A={1,2,3,4,5,6}B={1,2,4};故選:A.點評: 本題考查了集合的化簡與集合中元素的求法,屬于基礎題.7.已知函數(shù),則的解集為(

)A.(-∞,-1)∪(1,+∞)

B.[-1,-)∪(0,1]參考答案:B8.定義域在R上的奇函數(shù)f(x),當x≥0時,f(x)=,則關于x的方程f(x)﹣a=0(0<a<1)所有根之和為1﹣,則實數(shù)a的值為()A. B. C. D.參考答案:B【考點】函數(shù)奇偶性的性質(zhì).【分析】由題意,作函數(shù)y=f(x)與y=a的圖象,從而可得x1+x2=﹣6,x4+x5=6,x3=1﹣2a,從而解得.【解答】解:由題意,作函數(shù)y=f(x)與y=a的圖象如下,結合圖象,設函數(shù)F(x)=f(x)﹣a(0<a<1)的零點分別為x1,x2,x3,x4,x5,則x1+x2=﹣6,x4+x5=6,﹣log0.5(﹣x3+1)=a,x3=1﹣2a,故x1+x2+x3+x4+x5=﹣6+6+1﹣2a=1﹣2a,∵關于x的方程f(x)﹣a=0(0<a<1)所有根之和為1﹣,∴a=.故選B.【點評】本題考查了數(shù)形結合的思想應用及函數(shù)的性質(zhì)應用,屬于中檔題.9.已知-1,a,b,-4成等差數(shù)列,-1,c,d,e,-4成等比數(shù)列,則= ()A.

B.-

C.

D.或-參考答案:C10.已知函數(shù),則(

)A.在(0,+∞)上遞增

B.在(0,+∞)上遞減

C.在上遞增

D.在上遞減參考答案:D函數(shù)的定義域為(0,+∞)求導函數(shù),可得f′(x)=1+lnx令f′(x)=1+lnx=0,可得x=,∴0<x<時,f′(x)<0,x>時,f′(x)>0∴在上遞減,在上遞增故選:D.

二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.某學校共有師生2400人,現(xiàn)用分層抽樣的方法,從所有師生中抽取一個容量為320的樣本,已知從學生中抽取的人數(shù)為280,那么該學校的教師人數(shù)是______.參考答案:300略12.在一個給定的正(2n+1)邊形的頂點中隨機地選取三個不同的頂點,任何一種選法的可能性是相等的,則正多邊形的中心位于所選三個點構成的三角形內(nèi)部的概率為

.參考答案:【考點】C7:等可能事件的概率.【分析】從(2n+1)邊形的頂點中隨機地選取三個不同的頂點中取3個的所有不同的取法有C2n+13,每種取法等可能出現(xiàn),屬于古典概率,正多邊形的中心位于所選三個點構成的三角形內(nèi)部,若第一個點取的就是點2n+1,對于第二個點分類考慮:第二個點取取的是點1,第二個點取的是點2…第二個點取的是m,第二個點取的是點n,再考慮第三個點的所有取法,利用古典概率的公式可求.【解答】解:不妨設以時鐘12點方向的頂點為點2n+1,順時針方向的下一個點為點1,則以時鐘12點和6點連線為軸,左右兩邊各有n個點.多邊形中心位于三角形內(nèi)部的三角形個數(shù)a:假設第一個點取的就是點2n+1,則剩下的兩點必然在軸線的一左一右.對于第二個點取的是點1,對于第二個點取的是點2,第三個點能取點n+1、點n+2,有2種…對于第二個點取的是點m,第三個點能取點n+1、點n+2…點n+m,有m種…對于第二個點取的是點n,第三個點能取點n+1,點n+2…點2n,有n種一共1+2+…n=(n+1)n種如果第二個點取的是點n+1到點2n,可視為上述情況中的第三個點.所以a=(n+1)n×(2n+1)=(2n+1)(n+1)n一共可構成三角形個數(shù)b=(2n+1)n(2n﹣1)∴P==故答案為:13.某城市為促進家庭節(jié)約用電,計劃制定階梯電價,階梯電價按年月均用電量從低到高分為一、二、三、四檔,屬于第一檔電價的家庭約占10,屬于第二檔電價的家庭約占40,屬于第三檔電價的家庭約占30,屬于第四檔電價的家庭約占20。為確定各檔之間的界限,從該市的家庭中抽查了部分家庭,調(diào)查了他們上一年度的年月均用電量(單位:千瓦時),由調(diào)查結果得下面的直方圖由此直方圖可以做出的合理判斷是

①年月均用電量不超過80千瓦時的家庭屬于第一檔②年月均用電量低于200千瓦時,且超過80千瓦時的家庭屬于第二檔③年月均用電量超過240千瓦時的家庭屬于第四檔④該市家庭的年月均用電量的平均數(shù)大于年月均用電量的中位數(shù)參考答案:①③④14.定義在R上的偶函數(shù)滿足:

①對任意都有成立;

②;

③當時,都有.

若方程在區(qū)間上恰有3個不同實根,則實數(shù)的取值范圍是

。參考答案:15.在平面幾何里,已知的兩邊互相垂直,且,則邊上的高;現(xiàn)在把結論類比到空間:三棱錐的三條側棱兩兩相互垂直,平面,且,則點到平面的距離

.參考答案:16.函數(shù)的圖像如圖所示,關于的方程有三個不同的實數(shù)解,則的取值范圍是_______________.參考答案:略17.設為空間直角坐標系內(nèi)一點,點在平面上的射影的極坐標為(極坐標系以為極點,以軸為極軸),則我們稱三元數(shù)組為點的柱面坐標.已知點的柱面坐標為,則直線與平面所成的角為.參考答案:等略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.如圖,梯形ABCD中,∠BAD=∠ADC=90°,CD=2,AD=AB=1,四邊形BDEF為正方形,且平面BDEF丄平面ABCD(1)求證:DF⊥CE(2)若AC與BD相交于點O,那么在棱AE上是否存在點G,使得平面OBG∥平面EFC?并說明理由.參考答案:【考點】LV:平面與平面平行的性質(zhì);LO:空間中直線與直線之間的位置關系.【分析】(1)通過證明:DF⊥平面BCE,即可證明DF⊥CE(2)棱AE上存在點G,=,使得平面OBG∥平面EFC,證明OB∥平面EFC,OG∥平面EFC,即可證明結論.【解答】(1)證明:連接EB,∵梯形ABCD中,∠BAD=∠ADC=90°,CD=2,AD=AB=1,∴BD=,BC=,∴BD2+BC2=CD2,∴BC⊥BD,∵平面BDEF丄平面ABCD,平面BDEF∩平面ABCD=BD,∴BC⊥平面BDEF,∴BC⊥DF,∵DF⊥EB,EB∩BC=B,∴DF⊥平面BCE,∵CE?平面BCE,∴DF⊥CE(2)解:棱AE上存在點G,=,使得平面OBG∥平面EFC.∵AB∥DC,AB=1,DC=2,∴=,∵=,∴OG∥CE,∵EF∥OB,∴OB∥平面EFC,OG∥平面EFC,∵OB∩OG=O,∴平面OBG∥平面EFC.【點評】本題考查了線面平行,線面垂直的判斷,考查面面平行的判定,屬于中檔題.19.(本小題滿分12分)已知向量,,設函數(shù).(Ⅰ)求函數(shù)的最小正周期;(Ⅱ)求函數(shù)在區(qū)間上的最小值和最大值.參考答案:20.(2017?寧城縣一模)已知長方體AC1中,AD=AB=2,AA1=1,E為D1C1的中點,如圖所示.(Ⅰ)在所給圖中畫出平面C1BD1與平面B1EC的交線(不必說明理由);(Ⅱ)證明:BD1∥平面B1EC;(Ⅲ)求BD1中點到平面B1EC的距離.參考答案:【考點】點、線、面間的距離計算;直線與平面平行的判定.【分析】(Ⅰ)連接BC1交B1C于M,則直線ME即為平面ABD1與平面B1EC的交線;(Ⅱ)在長方體AC1中,M為BC1的中點,又E為D1C1的中點,由三角形中位線定理可得EM∥BD1,再由線面平行的判定可得BD1∥平面B1EC;(Ⅲ)B到平面B1EC的距離d即為BD1中點到平面B1EC的距離,然后利用等積法即可求得BD1中點到平面B1EC的距離.【解答】(Ⅰ)解:連接BC1交B1C于M,則直線ME即為平面ABD1與平面B1EC的交線,如圖所示;(Ⅱ)證明:由(Ⅰ),在長方體AC1中,M為BC1的中點,又E為D1C1的中點,∴在△D1C1B中,EM是中位線,則EM∥BD1,又EM?平面B1EC,BD1?平面B1EC,∴BD1∥平面B1EC;(Ⅲ)解:∵BD1∥平面B1EC,∴B到平面B1EC的距離d即為BD1中點到平面B1EC的距離.∵,∴,∵,EC=,∴,,∴d=.【點評】本題考查直線與平面平行的判定,考查空間想象能力和思維能力,訓練了利用等積法求多面體的體積,是中檔題.21.已知函數(shù)f(x)=-x2+2ax+1-a在0≤x≤1時有最大值2,求a的值.參考答案:(1)當對稱軸x=a<0時,如圖①所示.當x=0時,y有最大值,ymax=f(0)=1-a,所以1-a=2,即a=-1,且滿足a<0,∴a=-1;(1)當對稱軸0≤a≤1時,如圖②所示.當x=a時,y有最大值,ymax=f(a)=-a2+2a2+1-a=a2-a+1.∴a2-a+1=2,

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