《判斷風(fēng)力大小導(dǎo)學(xué)案》_第1頁(yè)
《判斷風(fēng)力大小導(dǎo)學(xué)案》_第2頁(yè)
《判斷風(fēng)力大小導(dǎo)學(xué)案》_第3頁(yè)
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《判斷風(fēng)力大小》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)入風(fēng)是地球大氣層內(nèi)空氣的水平運(yùn)動(dòng),是一種自然現(xiàn)象。我們經(jīng)??梢愿惺艿斤L(fēng)的力量,但是如何準(zhǔn)確地判斷風(fēng)力大小呢?在本節(jié)課中,我們將進(jìn)修如何通過(guò)觀察和測(cè)量來(lái)判斷風(fēng)力大小。二、目標(biāo)1.了解風(fēng)的形成和特點(diǎn);2.掌握判斷風(fēng)力大小的方法;3.進(jìn)行實(shí)地觀察和測(cè)量,提高觀察和判斷能力。三、探究1.什么是風(fēng)?風(fēng)是地球大氣層內(nèi)空氣水平運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象。風(fēng)的形成是由于地球表面受到太陽(yáng)輻射,不同地區(qū)受熱不均勻,形成了氣壓差,空氣就會(huì)從高壓區(qū)流向低壓區(qū),這種運(yùn)動(dòng)形成了風(fēng)。2.風(fēng)的特點(diǎn)有哪些?風(fēng)有方向和速度之分。風(fēng)的方向是指風(fēng)來(lái)自的方向,如東風(fēng)、西風(fēng)等;風(fēng)的速度是指單位時(shí)間內(nèi)空氣挪動(dòng)的距離,通常用米/秒或公里/小時(shí)來(lái)表示。3.如何判斷風(fēng)力大???判斷風(fēng)力大小的方法有很多種,主要包括以下幾種:(1)觀察旗幟或樹(shù)葉:當(dāng)風(fēng)力較小時(shí),旗幟或樹(shù)葉會(huì)輕輕搖動(dòng);當(dāng)風(fēng)力適中時(shí),旗幟或樹(shù)葉會(huì)明顯擺動(dòng);當(dāng)風(fēng)力較大時(shí),旗幟或樹(shù)葉會(huì)激烈搖動(dòng)。(2)觀察煙囪冒煙:當(dāng)風(fēng)力較小時(shí),煙囪冒煙呈直立狀態(tài);當(dāng)風(fēng)力適中時(shí),煙囪冒煙呈斜向上狀態(tài);當(dāng)風(fēng)力較大時(shí),煙囪冒煙呈水平狀態(tài)。(3)應(yīng)用風(fēng)速計(jì)測(cè)量:可以應(yīng)用風(fēng)速計(jì)來(lái)測(cè)量風(fēng)的速度,一般來(lái)說(shuō),風(fēng)速在0-1級(jí)為無(wú)風(fēng),1-3級(jí)為微風(fēng),3-5級(jí)為輕風(fēng),5-7級(jí)為中風(fēng),7-10級(jí)為大風(fēng),10級(jí)以上為暴風(fēng)。四、實(shí)踐1.出發(fā)到操場(chǎng)上進(jìn)行實(shí)地觀察和測(cè)量,根據(jù)觀察到的現(xiàn)象判斷當(dāng)時(shí)的風(fēng)力大??;2.利用風(fēng)速計(jì)進(jìn)行風(fēng)速測(cè)量,記錄下測(cè)量結(jié)果并進(jìn)行比較。五、總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的進(jìn)修,我們了解了風(fēng)的形成和特點(diǎn),掌握了判斷風(fēng)力大小的方法,并進(jìn)行了實(shí)地觀察和測(cè)量。通過(guò)實(shí)踐,我們提高了觀察和判斷能力,更加深入地了解了風(fēng)力大小的觀點(diǎn)。六、拓展1.了解不同風(fēng)力對(duì)人類生活和自然環(huán)境的影響;2.進(jìn)修如何正確應(yīng)用風(fēng)力,如風(fēng)能發(fā)電等。七、作業(yè)1.根據(jù)實(shí)地觀察和測(cè)量的結(jié)果,寫(xiě)一篇小結(jié),總結(jié)本節(jié)課的進(jìn)修內(nèi)容;2.搜集有關(guān)風(fēng)力的資料,做一份簡(jiǎn)單的PPT,分享給同硯們。八、反饋請(qǐng)同硯們對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行反饋,包括學(xué)到了什么,有哪些不明白的地方等。通過(guò)本節(jié)課的進(jìn)修,置信同硯們對(duì)風(fēng)力大小有了更深入的了解,同時(shí)也提高了觀察和判斷

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