心理工作計(jì)劃5篇

心理工作計(jì)劃5篇心理工作計(jì)劃范文1

一、目的意義

新世紀(jì)的人才，需要具備在生理素質(zhì)、心理素質(zhì)、社會(huì)文化素質(zhì)三方面全面發(fā)展、和諧統(tǒng)一，構(gòu)成完善人格的整體。學(xué)校是培育新型人才的搖籃，作為基礎(chǔ)工程，小學(xué)教育需要從培養(yǎng)21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的能經(jīng)受全球挑戰(zhàn)的人才目標(biāo)出發(fā)，加強(qiáng)小學(xué)生的心理健康教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。心理健康教育立足以人為本，讓學(xué)生健康活潑的成長(zhǎng)，開發(fā)學(xué)生的心理潛能，陶冶學(xué)生的心理情操，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，預(yù)防學(xué)生的心理疾病，樹立心理健康意識(shí)，把和諧、平等、民主的新型的師生關(guān)系寓于健康教育活動(dòng)中。

二、教材分析

（一）、教學(xué)目標(biāo)

運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)的原則與方法，以小學(xué)心理健康教材為載體，對(duì)青少年進(jìn)行有關(guān)心理健康方面的教育、咨詢和行為訓(xùn)練，培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì)，提高他們的心理健康水平，促進(jìn)他們?nèi)婧椭C的發(fā)展

（二）、課程內(nèi)容特點(diǎn)

心理健康教育的內(nèi)容，除包括排除中小學(xué)生的心理障礙、預(yù)防心理疾患之外，還包括中小學(xué)生的全面心理健康。主要有：學(xué)習(xí)心理：學(xué)習(xí)活動(dòng)在促進(jìn)心理成熟中起著至關(guān)重要的作用，通過(guò)這部分內(nèi)容的教育，使中小學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；自我心理：自我意識(shí)就是人除了意識(shí)到周圍世界的存在外，也意識(shí)到自我的存在及自我與周圍世界的關(guān)系，成熟的自我意識(shí)包括認(rèn)識(shí)自己身體和生理狀態(tài)，認(rèn)識(shí)自己心理狀況，認(rèn)識(shí)自身與外界關(guān)系；交往心理：良好的社交能力對(duì)于學(xué)生今后走向社會(huì)，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活具有重要價(jià)值，在這部分內(nèi)容的教育中，主要是增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)交往的主動(dòng)性，克服交往中存在的心理障礙。每課內(nèi)容分檔案館、咨詢臺(tái)、活動(dòng)區(qū)、實(shí)際園四方面安排，檔案館提供各種心理問(wèn)題案例素材；咨詢臺(tái)是對(duì)案例的從心理學(xué)、教育學(xué)方面進(jìn)行分析說(shuō)明；活動(dòng)區(qū)是師生討論、表演再現(xiàn)案例的內(nèi)容，讓學(xué)生加深理解；實(shí)際園是讓學(xué)生通過(guò)討論、調(diào)查、訪問(wèn)等，進(jìn)行心理鍛煉、培養(yǎng)心理素質(zhì)等。全書共分三十課六單元，一學(xué)年教學(xué)。

（三）、重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：對(duì)學(xué)生問(wèn)題行為的過(guò)程分析，科學(xué)地“診斷”學(xué)生問(wèn)題行為產(chǎn)生的根源、合理的歸因。強(qiáng)調(diào)和學(xué)生討論和溝通的過(guò)程，更多的以心靈的感化來(lái)促進(jìn)學(xué)生的自我反省和自我完善，助人自助。

2、難點(diǎn)：探索促進(jìn)和影響學(xué)生心理健康發(fā)展的因素及其作用，提出解決這些問(wèn)題的措施和方法，從而保證學(xué)生的心理健康和諧地發(fā)展。宣傳推廣各種維護(hù)心理健康的科學(xué)知識(shí)和方法。指導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用心理學(xué)原理和方法克服心理障礙，使自身的心理和行為更趨完美健康；了解并掌握良好的人際交往方法，提高社會(huì)適應(yīng)能力。

三、教學(xué)方法

在課堂教學(xué)中，以活動(dòng)課為主淡化理論，強(qiáng)化行為為指導(dǎo)和行為訓(xùn)練，教學(xué)各種心理健康教育滲透。通過(guò)多種途徑，多種手段，有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展施加影響。同時(shí)注意結(jié)合運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)手段輔助教學(xué)，使之更加

生動(dòng)形象直觀，從心理咨詢、心理講座入手，進(jìn)而將心理健康教育貫穿于全部教育教學(xué)活動(dòng)中。采用如下方法進(jìn)行：

1、心理咨詢法：通過(guò)心理咨詢，糾正心理上的不平衡，使學(xué)生對(duì)自己與環(huán)境有新的認(rèn)識(shí)，以達(dá)到對(duì)生活有比較良好的適應(yīng)；

2、分題討論法：把大的主題分成幾個(gè)小專題，每組學(xué)生只討論一個(gè)小專題，最后集中交流；

3、設(shè)題展示法：確立主題后，學(xué)生分別準(zhǔn)備材料，集體展示，進(jìn)行總結(jié)；

4、小品表演法：將心理健康教育的內(nèi)容滲透于小品之中，確定主題后，由學(xué)生自編節(jié)目，自行分配角色，自己演出，然后大家討論，升華主題。小品可以是情景劇，也可以有音樂、唱歌、舞蹈、相聲、快板、比賽、游戲穿插其間；

5、設(shè)境講解法：先創(chuàng)設(shè)情境，后講解點(diǎn)撥。講解中有信息、有知識(shí)、有思想、有新的語(yǔ)言；

6、故事啟迪法：講述生動(dòng)故事，使學(xué)生從中明白事理，要求故事真實(shí)、貼切、新穎、靈活；

7、社會(huì)活動(dòng)法：從主題設(shè)計(jì)始，經(jīng)活動(dòng)實(shí)踐，最后交流體會(huì)。

心理工作計(jì)劃范文2

一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)和大家共處了一個(gè)春秋，很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)一起生活，首先我想說(shuō)感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我擔(dān)任這個(gè)心理委員，老實(shí)說(shuō)，我對(duì)這份工作還是比較陌生的，不像其他的班委一樣，有前輩們指導(dǎo)，我必須在摸索中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，所以，可能在我的這份工作計(jì)劃中還存在很多漏洞，希望大家多多包容并給予建議……

第一、在做好本職工作的同時(shí)協(xié)助班主任完成心理輔導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)各班委，做好班委會(huì)會(huì)議決定，共創(chuàng)良好的班風(fēng)出一份力。可能心理委員的工作并不怎么復(fù)雜，需要的更多是細(xì)心、關(guān)心，那么我就有更多時(shí)間協(xié)助好其他班委的工作，比如宣傳委員的展板書寫、征文等工作；比如團(tuán)委的班報(bào)工作，班長(zhǎng)的會(huì)議記錄工作等等。

第二、積極配合、組織全班同學(xué)參加各項(xiàng)心理知識(shí)講座，如果條件允許，我可能會(huì)和組織委員一起聯(lián)合儒協(xié)會(huì)播放一些有關(guān)于心理知識(shí)的視頻，讓大家更好的了解心理知識(shí)。

第三、因?yàn)槲易约簩?duì)心理方面的很多專業(yè)知識(shí)都是完全陌生的，所以我會(huì)努力增加對(duì)有關(guān)心理知識(shí)的資料的閱讀，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的素養(yǎng)，以更好的與同學(xué)們交流，幫助同學(xué)們保持健康積極的心態(tài)?？赡茉谕碜粤?xí)的時(shí)候會(huì)有一些心理知識(shí)搶答或心理測(cè)試的活動(dòng)與大家一起分享！

第四、就是加強(qiáng)與宿舍長(zhǎng)的溝通，畢竟一個(gè)人的能力還是有限的，難免顧此失彼，我會(huì)加強(qiáng)和寢室長(zhǎng)的交流，盡量讓同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)

生活中保持健康平和的心態(tài)，我也會(huì)通過(guò)大家在上發(fā)表的心情進(jìn)行關(guān)注，可能我無(wú)法成為每個(gè)人愿意傾訴的對(duì)象，因?yàn)楹芏嗳?，像是那邊的男生，我有很多都沒怎么接觸，那就更談不上談心了！但畢竟大家已經(jīng)在這里住了一年，相信每個(gè)人都有自己特別信得過(guò)的好朋友，如果面對(duì)很好的朋友說(shuō)不出來(lái)的時(shí)候，就放肆的哭出來(lái)，哭也是個(gè)不錯(cuò)的發(fā)泄方式，所以，如果心里有什么不開心的找個(gè)人說(shuō)出來(lái)吧，很多時(shí)候，當(dāng)你把你所有的不開心一股腦的全倒出來(lái)之后，你再回過(guò)頭去想的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒多大的事。

第五、也是比較重要的一點(diǎn)，就是我們馬上要面對(duì)英語(yǔ)四級(jí)考試，可能很多人跟我一樣，感覺在大學(xué)玩了一年，英語(yǔ)不比高中時(shí)候好，所以可能會(huì)有考前焦慮癥，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，還請(qǐng)大家以平常心對(duì)待，班委會(huì)組織英語(yǔ)好的同學(xué)進(jìn)行一幫一，其實(shí)以我的觀點(diǎn)，七百多分的英語(yǔ)我們只需打四百多分就能過(guò)，也不用太害怕，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我希望大家能在此時(shí)此刻寫下一句鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝英語(yǔ)的勵(lì)志語(yǔ)，我會(huì)把大家的勵(lì)志語(yǔ)收集起來(lái)，貼在一個(gè)筆記本中，如果以后誰(shuí)害怕了，卻步了，就來(lái)借這個(gè)筆記本看看，到時(shí)鼓勵(lì)你的就不僅僅是你一個(gè)人的勵(lì)志語(yǔ)，而是咱們班四十六個(gè)人的鼓勵(lì)，帶著這么多人的鼓勵(lì)，你還會(huì)害怕嗎?

第六、一些較大的不能解決的問(wèn)題我會(huì)及時(shí)通知其他班委，上報(bào)老師和學(xué)校心理咨詢中心。我會(huì)努力不讓嚴(yán)重的狀況發(fā)生，也相信我們班全體同學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，每位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。

可能我的計(jì)劃還很片面，不夠完善，畢竟這只是我個(gè)人的一些見解，還是那句話，我希望大家能多給我建議和意見，我希望通過(guò)這個(gè)職務(wù)，我能和大家成為好朋友。

最后，讓我們一起祝福咱營(yíng)銷班，越走越好，越走越遠(yuǎn)！謝謝！

心理工作計(jì)劃范文3

心理健康月活動(dòng)是我院心理健康教育中心自成立以來(lái)就納入了工作范圍的一項(xiàng)重要工作，對(duì)于普及心理健康教育，宣傳心理健康科學(xué)知識(shí)，營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍都有著非常重要的意義，接下來(lái)是為您整理的心理教育咨詢主管工作計(jì)劃，希望對(duì)您有所幫助。

新的一年，護(hù)理系按照院學(xué)生處、院心理健康教育中心的要求，組建了心理健康教育工作組，并擬訂出了一系列規(guī)章制度和實(shí)施計(jì)劃，由兩位具有“四川省高校心理健康教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”頒發(fā)的合格證書的老師擔(dān)任護(hù)理系心理咨詢室日常值班和個(gè)別咨詢工作。為了能夠在實(shí)際工作開展中做到有條理、有輕重、程序化、制度化，能夠更好地貫徹省教育廳關(guān)于開展大學(xué)生心理咨詢的工作精神和要求、開展大學(xué)生心理咨詢工作，護(hù)理系特制定本年度工作計(jì)劃，具體如下：

一、狠抓組織建設(shè)，完善機(jī)構(gòu)設(shè)置。

護(hù)理系心理健康教育工作組在學(xué)院學(xué)生處及學(xué)院心理健康教育中心的領(lǐng)導(dǎo)下逐步形成了，但仍存在著許多方面的不足。狠抓組織建設(shè)，明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想，完善機(jī)構(gòu)設(shè)置，規(guī)范管理，劃分各部門工作職能，保障各項(xiàng)工作的順利開展成為了今年心理健康教育工作的首要。為此，我們計(jì)劃逐步完善護(hù)理系心理危機(jī)干預(yù)五級(jí)網(wǎng)絡(luò)，并擬訂給從事學(xué)生管

管理工作的老師、各班級(jí)班主任、宿舍管理人員、保衛(wèi)人員、校醫(yī)、各學(xué)生班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員及其他相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，以幫助他們更好地開展工作。

二、完善心理咨詢室的硬件設(shè)施;

護(hù)理系心理咨詢室位于護(hù)理系實(shí)驗(yàn)樓二樓，現(xiàn)有硬件條件設(shè)施比較陳舊，造就一流的心理咨詢環(huán)境，就必須要有足夠的硬件設(shè)施作為支撐，因此，今年我們計(jì)劃將心理咨詢室進(jìn)行一次粉刷，增設(shè)一道屏風(fēng)，購(gòu)置一臺(tái)專用電腦及相關(guān)配套設(shè)施，為前來(lái)咨詢的同學(xué)營(yíng)造一個(gè)清凈、幽雅、具有安全感的氛圍。

三、舉辦心理健康宣傳月活動(dòng)、組織班主任進(jìn)行心理健康專題方面的德育教育課;

心理健康月活動(dòng)是我院心理健康教育中心自成立以來(lái)就納入了工作范圍的一項(xiàng)重要工作，對(duì)于普及心理健康教育，宣傳心理健康科學(xué)知識(shí)，營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍都有著非常重要的意義，今年我們計(jì)劃充分利用“5.25心理健康日”開展心理健康月系列活動(dòng)，如散發(fā)宣傳卡片、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、張貼海報(bào)、制作櫥窗等，利用這些方式，使護(hù)理系心理健康教育工作再添新機(jī)。

按照學(xué)院學(xué)生處關(guān)于班主任德育課的統(tǒng)一安排，護(hù)理系學(xué)生管理辦公室計(jì)劃利用德育課時(shí)間組織班主任開展心理健康專題教育，為同學(xué)們的心理架設(shè)一道心靈健康通道。

四、做好心理危機(jī)干預(yù)及信息的收集，果斷采取措施進(jìn)行干預(yù)，同時(shí)建立來(lái)訪者典型咨詢追蹤個(gè)人檔案;

心理健康教育中非常重要的一個(gè)內(nèi)容就是對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)及心理異常行為的信息收集，果斷地采取干預(yù)措施，介入其中，避免存在的悲劇發(fā)生，消除心理健康危機(jī)隱患，使我們的學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)，快樂地學(xué)習(xí)生活。為此，我們制定了“樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理系心理危機(jī)干預(yù)方案”，并完善了心理危機(jī)干預(yù)五級(jí)網(wǎng)絡(luò)，層層負(fù)責(zé)，分工明確，有效地保障校園秩序的穩(wěn)定和各項(xiàng)工作的開展。同時(shí)，由護(hù)理系心理咨詢室建立典型個(gè)人追蹤檔案，以便于總結(jié)和借鑒。

心理工作計(jì)劃范文4

前言

新的一年，新的學(xué)期，本部門也將以更加飽滿積極的熱情投身于工作中，踏實(shí)做好日常工作并開展各種有意義的活動(dòng)，為同學(xué)們的心理健康保駕護(hù)航。上學(xué)期本部門在做好日常工作的同時(shí)，還參加了校園心理微電影大賽、開展心理主題班會(huì)等活動(dòng)。下學(xué)期本部門將繼續(xù)做好各項(xiàng)日常工作，開展同學(xué)們感興趣、有實(shí)際作用的具有系部特色的活動(dòng)，將心理健康工作落實(shí)到同學(xué)中。新的學(xué)期我們將為組織部注入新的血液，用滿腔熱血去完成好組織部的每一項(xiàng)工作。為了切實(shí)作好學(xué)生工作，協(xié)同其他部門推動(dòng)學(xué)院的建設(shè)，現(xiàn)擬定我系心理發(fā)展部工作計(jì)劃如下：

一、溝通工作

溝通工作是為了日常工作和具體活動(dòng)的開展

1、增強(qiáng)內(nèi)部交流：想要做好工作，首先要從自身做起。進(jìn)行內(nèi)部人員的交流，培養(yǎng)彼此間的默契程度，增強(qiáng)部門的團(tuán)結(jié)意識(shí)，以增強(qiáng)部門凝聚力，樹立組織部良好形象。

2、增強(qiáng)部門間的交流：在認(rèn)真完成本部門工作的同時(shí)，主動(dòng)了解其他部門的需要，并及時(shí)給予協(xié)助，積極配合工作,增強(qiáng)部門人員的人際交往能力;

3、加強(qiáng)與院系的聯(lián)系：借鑒其他院系的優(yōu)秀成果，與其他院系的交流中虛心接受其好的建議，改正不足，提高工作質(zhì)量。

二、日常工作

1、心理發(fā)展部會(huì)繼續(xù)在星期天晚上召開例會(huì)（每月兩次）。

2、配合其他部門的工作，共同促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作的進(jìn)步。

注意：

①成員每次例會(huì)必須按時(shí)參加，不得出現(xiàn)早退，曠會(huì)等現(xiàn)象。②積極參加其他部門的活動(dòng)，給與其他部門力所能及的幫助。③經(jīng)常與其他部門成員一起交流，使學(xué)生會(huì)更加和諧、溫馨。

三、具體活動(dòng)

1、9月份

部門招新

每學(xué)期開學(xué)心理部都要吸收一批對(duì)心理健康教育有濃厚興趣、并且能夠全心全意為心理健康教育工作做出貢獻(xiàn)的新鮮血液。心理部也將在學(xué)院的安排下在15級(jí)新生中招進(jìn)一批新的血液服務(wù)于同學(xué)。

心理測(cè)試

15級(jí)新生剛剛進(jìn)入我院，對(duì)我院的學(xué)習(xí)生活環(huán)境還不是很熟悉，在許多方面還需要得到高年級(jí)同學(xué)和學(xué)院相關(guān)部門的指引和幫助，院心理部特別開展一次心理測(cè)試活動(dòng)，了解并普查各新生的思想動(dòng)向，并及時(shí)作出相應(yīng)的對(duì)策。

2、10月份

心理健康知識(shí)競(jìng)賽

10月10日是世界精神衛(wèi)生日。以此為背景舉辦的知識(shí)競(jìng)賽。向同學(xué)們宣傳精神衛(wèi)生的重要性，普及心理健康知識(shí)，提高心理健康意識(shí)，引導(dǎo)廣大同學(xué)關(guān)注精神衛(wèi)生、保持心理健康與身體健康協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

3、11月份心理培訓(xùn)講座

為提高班級(jí)心理委員工作技能，推廣心理健康知識(shí)在校園傳播，讓心理委員了解和掌握幫助他人與發(fā)展自我的方法，心理健康咨詢中心特舉辦班級(jí)心理委員培訓(xùn)班。

4、12月份

“心靈櫥窗”

申請(qǐng)一個(gè)櫥窗，在櫥窗里貼放一些關(guān)于大學(xué)生如何解決心理誤區(qū)的方法及資料，緩解同學(xué)們對(duì)應(yīng)考的恐懼心理，也可以使心理部的工作做得更全面。以及趣味心理測(cè)試題、心理保健知識(shí)、心理格言、心靈一對(duì)一等內(nèi)容。

評(píng)優(yōu)工作

通過(guò)考核評(píng)選，本部門將評(píng)出優(yōu)秀心理委員。

五、后言

以上就是我部門本學(xué)期的工作計(jì)劃，如果有什么不足的請(qǐng)老師和同學(xué)們多多指導(dǎo)。我們將認(rèn)真的對(duì)待工作，高效率的完成工作。不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，更好的'為我系同學(xué)服務(wù)！心理健康部在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師幫助下，在廣大同學(xué)們的積極參與和支持下，不斷發(fā)展壯大。我們也繼續(xù)本著“服務(wù)他人，自我服務(wù)”的工作原則，認(rèn)真工作，為每位有需要的同學(xué)解決心理上的問(wèn)題，豐富校園文化，為構(gòu)建一個(gè)和諧美好的校園而努力！

心理工作計(jì)劃范文5

一、工作目標(biāo)：

1、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

2、具體目標(biāo)：使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。

3、建設(shè)心理咨詢室，力求使之成為合格的“心語(yǔ)花園”。

二、內(nèi)容與途徑：

1、學(xué)校心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)

目前我校已有心理咨詢師3名，參加過(guò)正式培訓(xùn)，本學(xué)期，我校心理健康教育將會(huì)以沙龍、個(gè)案討論等形式對(duì)教師進(jìn)行進(jìn)一步培訓(xùn)。

2、學(xué)校心理健康教育的方式

A.開設(shè)各年級(jí)專題講座。在全校各年級(jí)開設(shè)心理輔導(dǎo)講座，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)，培養(yǎng)