吉安市井岡山市2024年小升初語(yǔ)文高頻考點(diǎn)模擬卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線吉安市井岡山市2024年小升初語(yǔ)文高頻考點(diǎn)模擬卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.讀書(shū)會(huì)上，張欣向大家推薦了一本她喜歡的書(shū)籍，無(wú)獨(dú)有偶，這也是我喜歡的。B.大街上空蕩蕩的，往日車水馬龍的景象，在這個(gè)春天不復(fù)存在。C.全市上下掀起“創(chuàng)衛(wèi)”高潮，經(jīng)過(guò)外墻粉刷、護(hù)欄改裝、路面平整等系列改造，全市面貌煥然一新。D.媽媽用心記住每個(gè)家人的生日，在生日那天送上精心準(zhǔn)備的禮物，真可謂別具匠心。2、對(duì)下面詩(shī)詞句賞析不正確的一項(xiàng)是（）A.“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西”寫(xiě)出了對(duì)時(shí)光流逝的悲嘆。B.“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”寫(xiě)出了對(duì)親人朋友的思念。C.“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”寫(xiě)出了對(duì)朋友的依依不舍。D.“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”寫(xiě)出了對(duì)春雨到來(lái)的喜悅之情。3、下面每組詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字的讀音不同的一項(xiàng)是（）A.分外本分 B.禁受不禁 C.處所處境 D.丑惡惡習(xí)4、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（）A.入場(chǎng)券（quàn）莘（xīn）莘學(xué)子 B.扁（piān）舟肅（sù）然起敬C.供給（jǐ）養(yǎng)尊處（chù）優(yōu) D.剎（shà）那間鴻鵠（hú）之志5、下列詞語(yǔ)中，不全是形容時(shí)間流逝的一組是（）A.稍縱即逝日月如梭光陰似箭 B.時(shí)光飛逝曇花一現(xiàn)斗轉(zhuǎn)星移C.寒來(lái)暑往歲月如流白駒過(guò)隙 D.春去秋來(lái)雷厲風(fēng)行暮去朝來(lái)6、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（）A.拔弄耽閣忘乎所以B.覺(jué)察攪絆信手粘來(lái)C.帳篷分辯鍥而不舍7、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.大雨下了整整一天，整條街道都被雨水浸沒(méi)了。B.他沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考就果斷做出了決定。C.考古工作者發(fā)現(xiàn)了兩千多年前新出土的文物。D.有些人口頭上講得很好聽(tīng)，而且行動(dòng)上做得很少。8、下列選項(xiàng)中，適合用來(lái)警醒自己努力學(xué)習(xí)的是（）A.聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。 B.書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。C.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。 D.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。9、小光準(zhǔn)備以“玩也能玩出名堂”為主題寫(xiě)一篇作文，他搜集的以下材料里，哪一項(xiàng)不適合用到習(xí)作中（）A.荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片，他把玻璃的四周磨薄，做成了放大鏡。后來(lái)他將兩片放大鏡疊在一起，一片固定，另一片隨意調(diào)節(jié)，制成了一臺(tái)簡(jiǎn)易顯微鏡。B.達(dá)爾文小的時(shí)候，經(jīng)常給父母親趕鴨、割草，他會(huì)捉一兩只昆蟲(chóng)裝進(jìn)口袋，也會(huì)從水底撈幾個(gè)彩色的石子，仔細(xì)研究半天。后來(lái)他成了著名的生物學(xué)家。C.居里夫人為了查出一種放射性元素，在環(huán)境簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。最終花了三年九個(gè)月的時(shí)間，在上千公斤的瀝青礦殘?jiān)刑崛〕隽?.1克的鐳。D.李四光小時(shí)候和小伙伴玩捉迷藏，看見(jiàn)一塊大石頭，他很好奇這塊石頭是從哪里來(lái)的，為了弄懂這一疑惑，他經(jīng)常跑到很多地方找石頭。后來(lái)李四光成為著名的地質(zhì)學(xué)家。10、“孫先生此番高論，令我茅塞頓開(kāi)，恍然大悟。這真是‘’啊！”橫線上要引用的名句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。B.聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。C.常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。D.路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。11、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A.防御傾覆書(shū)藉獨(dú)出心裁B.驚惶嚴(yán)峻僻靜萬(wàn)不得以C.唯恐通宵寄托死得其所D.寬慰耽擱侵襲不可司議12、下列詩(shī)句沒(méi)有運(yùn)用比喻修辭手法的是（）A.大漠沙如雪，燕山月似鉤。B.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。C.水是眼波橫，山是眉峰聚。D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。13、“他心想：越不許我動(dòng)，我越想動(dòng)，但是我又不敢，真是痛苦。”下列與這句話描寫(xiě)方法一致的一項(xiàng)是（）A.我一邊說(shuō)一邊向著表伸出手去。B.我的心一下子提到嗓子眼兒，七上八下地跳個(gè)不停。C.她一次比一次做得更糟糕，媽媽為此發(fā)愁地?fù)u了搖頭。D.我繼續(xù)問(wèn)：“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？”14、根據(jù)形聲字的規(guī)律，我猜“窖”這個(gè)字的意思和（）有關(guān)。A.容器 B.說(shuō)話 C.嘴巴 D.洞穴15、下列語(yǔ)句中唯一出自《道德經(jīng)》的是（）A.物有本末，事有終始。 B.德不孤，必有鄰。C.見(jiàn)不善而不能退，退而不能遠(yuǎn)，過(guò)也。 D.禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。二、按要求完成句子。（10分）16、人總是要死的，但死的意義不同。司馬遷認(rèn)為“人固有一死，______，______；”而文天祥則留下了“_______，留取丹心照汗青”的千古名句。17、_____________________，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。18、在詩(shī)句“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”中，詩(shī)人把什么事物賦予了人的品格和志向？（）A．竹子B．梅花C．石灰D．荷花19、同學(xué)之間的情誼多么深厚呀！這真是“____________，天涯若比鄰”。小學(xué)六年的生活一晃而過(guò)，真是光陰似箭、____________（寫(xiě)一個(gè)表示時(shí)間易逝的成語(yǔ)）。我們即將升入中學(xué)了，我想以“______”（填上恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛑V語(yǔ)等）來(lái)告誡自己，使自己在今后的生活中，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。20、“思”中一語(yǔ)雙關(guān)。欲問(wèn)行人_______________？眉眼_______________。三、古詩(shī)文積累。（10分）21、茍利于民，____________；茍周于事，____________。22、我們要有“居安思?！钡囊庾R(shí)，生活富足的時(shí)候要想到以后可能會(huì)過(guò)貧苦的日子，正如古人說(shuō)的“_______________，_______________”。23、今夜月明人盡望，_____________。24、“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；______，_______。”我們應(yīng)當(dāng)節(jié)儉地生活，需“常將有日思無(wú)日，____”。25、在北京冬奧會(huì)的開(kāi)幕式中，二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)與古詩(shī)詞、古諺語(yǔ)融為一體。2月4日正逢立春，韓愈說(shuō)：“天街小雨潤(rùn)如酥，______________?！鼻迕鲿r(shí)節(jié)，杜牧吟誦“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，______________?！绷⑶飼r(shí)，杜牧又說(shuō)：“______________，臥看牽?？椗恰！卑茁稌r(shí)，杜甫感嘆道：“露從今夜白，______________?！碑?dāng)冬奧會(huì)遇上古詩(shī)詞，便書(shū)寫(xiě)出中國(guó)人的浪漫。四、閱讀理解。（20分）26、現(xiàn)代文閱讀。“成”與“功”①失敗者對(duì)于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個(gè)大胖子，殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的，成是功的積累，叫作“功到自然成”。②晉代大書(shū)法家王羲之，20年臨池學(xué)書(shū)，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書(shū)法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個(gè)人要想取得成功，必須經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗，這個(gè)過(guò)程也就是功的積累過(guò)程。③一滴水從檐楣上掉下來(lái)，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然面，經(jīng)過(guò)一年，兩年……堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿。④如果成功很容易，無(wú)須奮斗就能達(dá)到的話；如果成功不需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會(huì)變得廉價(jià)，成功就失去了它原有的眼眼的色澤，那我們還要成功干嘛？⑤李時(shí)珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十如一日地集整理，才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問(wèn)世；司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。⑥在走向成功的路上，既無(wú)捷徑，也沒(méi)有寶葫蘆，所以與其坐著羨慕別人的“成”倒不如站起來(lái)積跟自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開(kāi)，都需要花苞長(zhǎng)期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的，它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢：成功又是公平的，它會(huì)毫無(wú)保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。1.“成”和”功”有著密切的關(guān)系，成是功的_____________叫作“________________”。成功對(duì)于懶漢來(lái)說(shuō)是____________的，對(duì)于奮斗者來(lái)說(shuō)又是_____________的。2.分別概括文章中列舉的三個(gè)“功到自然成”的具體事例。（1）______________________________（2）______________________________（3）______________________________3.下列名句與文章所蘊(yùn)含的道理不符的一項(xiàng)是（）A.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。B.鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。C.少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。27、漢字是中華文化的精髓，我們要用好漢字，寫(xiě)好漢字，才能更好的傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。材料一：懷素寫(xiě)字懷素①居零陵②時(shí)，貧無(wú)紙可書(shū)，乃種芭蕉萬(wàn)余株，以蕉葉供揮灑，名其庵曰“綠天”。書(shū)不足，乃漆③一盤書(shū)之，又漆一方板，書(shū)之再三，盤板皆穿?！咀⑨尅竣賾阉兀禾拼髸?shū)法家。②零陵：今湖南零陵。③漆：把涂料涂在器物上。材料二：漢字與中國(guó)心①1998年春，在美國(guó)紐約，一位當(dāng)?shù)厍嗄陠?wèn)我：“為什么中國(guó)人的凝聚力那么強(qiáng)？”②我戲答曰：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字。”③漢字，確實(shí)是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢字又整齊又靈動(dòng)，特別是適宜于表達(dá)一種微妙的、詩(shī)意的情感，一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)，例如：“中華”“九州”“大地”“海內(nèi)”“天涯”“知已”……都能使受過(guò)中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難已，這是通過(guò)翻譯稿讀中國(guó)文學(xué)作品的人所無(wú)法體會(huì)的。材料三：隨著電腦文字錄入技術(shù)的廣泛應(yīng)用，人們書(shū)寫(xiě)漢字的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，許多沒(méi)有完成識(shí)字任務(wù)的中小學(xué)生也加入了使用電腦進(jìn)行文字處理的大軍中。有關(guān)部門對(duì)不同人群進(jìn)行測(cè)試，要求每人寫(xiě)出“我雖然工作在風(fēng)光旖旎的地方，卻很寂寞，所以我要跳槽”這句話。結(jié)果，寫(xiě)不出或?qū)戝e(cuò)“旖旎”兩個(gè)字的占95%，“寂”字占54%，“寞”字占65%，“槽”字占70%；書(shū)寫(xiě)潦草的約占70%。上海的一份漢字書(shū)寫(xiě)調(diào)查顯示，年輕人寫(xiě)鋼筆字不規(guī)范的占70%—80%。北京的一份調(diào)查顯示，41%的小學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)達(dá)不到《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的規(guī)范、端正、整潔的要求。1.想要了解漢字的特點(diǎn)，需要重點(diǎn)閱讀（）A.材料一 B.材料二 C.材料三2.閱讀材料一，下面加點(diǎn)的字理解正確的一項(xiàng)是（）A.貧無(wú)紙可書(shū)（書(shū)籍） B.以蕉葉供揮灑（以為）C.盤板皆穿（都）3.閱讀材料三，這段話所表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（）A.電腦文字錄入技術(shù)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。B.許多小學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)達(dá)不到規(guī)定要求。C.人們書(shū)寫(xiě)漢字不規(guī)范的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。4.下列說(shuō)法符合材料內(nèi)容的一項(xiàng)是（）A.材料一中，“盤板皆穿”可以看出懷素練字十分刻苦勤奮。B.材料二中的“中華”“九州”“大地”都是“中國(guó)”的舊稱。C.材料三說(shuō)明了大多數(shù)的小學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)都達(dá)不到規(guī)定的要求。5.我們社區(qū)準(zhǔn)備開(kāi)展“漢字書(shū)寫(xiě)大賽”活動(dòng)，請(qǐng)你幫忙寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。______________________________________五、作文（30分）生活中，愛(ài)無(wú)處不在。這種愛(ài)更多的表現(xiàn)在細(xì)微之處：一句話、一個(gè)眼神、一張紙條、一次撫摸……都是愛(ài)的體現(xiàn)。請(qǐng)以《愛(ài)在細(xì)微之處》為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求語(yǔ)句通順，感情真摯，不少于450字。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、D2、A3、C4、B5、D6、C7、A8、B9、C10、B11、C12、D13、B14、D15、D二、按要求完成句子。（10分）16、①.或重于泰山②.或輕于鴻毛③.人生自古誰(shuí)無(wú)死17、勸君更盡一杯酒18、C19、①.海內(nèi)存知己②.日月如梭③.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰20、①.去那邊②.盈盈處三、古詩(shī)文積累。（10分）21、①.不必法古②.不必循舊22、①.常將有日思無(wú)日②.莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)23、不知秋思落誰(shuí)家24、①.半絲半縷②.恒念物力維艱③.莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)25、①.草色遙看近卻無(wú)②.路上行人欲斷魂③.天階夜色涼如水④.月是故鄉(xiāng)明四、閱讀理解。（20分）26、1.①.積累②.功到自然成③.自私④.公平2.①.王羲之20年臨池學(xué)書(shū)，有了書(shū)法上爐火純青的造詣。②.李時(shí)珍跋山涉水，遍嘗百草，寫(xiě)出了《本草綱目》。③.司馬遷游歷名山大川，忍辱負(fù)重，寫(xiě)出了《史記》。3.C27、1.B2.C3.C4.A5.點(diǎn)燃寫(xiě)字激情，共建書(shū)香社會(huì)。五、作