世界讀書日簡介

閱讀豐富人生，

共享閱讀樂趣?！?·23世界讀書日莎士比亞——偉大的文學(xué)巨匠書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好似沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀。塞萬提斯——西班牙文學(xué)世界最偉大的作家目標(biāo)愈高，志向就愈可貴。努力是成功之母。目標(biāo)愈高，志向就愈可貴。當(dāng)一扇門關(guān)上時(shí)，另一扇會(huì)翻開。世界讀書日的由來1616年4月23日，英國偉大的文學(xué)家莎士比亞和西班牙文學(xué)世界最偉大的作家塞萬提斯逝世。西班牙人民為了紀(jì)念他們熱愛的文學(xué)巨匠，每到4月23日這一天，當(dāng)?shù)貗D女就贈(zèng)給自己的愛人一本書，男人們那么回贈(zèng)一朵玫瑰，這種習(xí)俗逐漸在歐洲乃至全世界流傳開來。1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織將每年4月23日正式定為“世界圖書和版權(quán)日〞，并在1996年更名為“世界讀書日〞〔又名“世界圖書日〞、“世界書香日〞、“世界閱讀日〞〕世界各國讀書節(jié)活動(dòng)英國當(dāng)?shù)赝选白x書日〞慶?；顒?dòng)提前到3月舉行，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年單是學(xué)校、圖書館、書店所舉辦的慶祝活動(dòng)便已超過1000項(xiàng)，其中包括故事人物模仿大賽、午間故事時(shí)間、各類型的書展等。有些教育機(jī)構(gòu)和書店還會(huì)向小朋友發(fā)出面值1英鎊的圖書日代用券，讓他們到圖書日成員書店換購一本喜歡的書。世界各國讀書節(jié)活動(dòng)西班牙加泰羅尼亞地區(qū)作為讀書日緣起傳說的發(fā)祥地有一個(gè)傳統(tǒng)，每到4月23日那段期間，當(dāng)?shù)乇銜?huì)舉辦許多大大小小的書展，街上也會(huì)有許多攤檔，十分熱鬧。讀者每購置一本書，都可獲得一枝玫瑰花，所以在世界閱讀日那天，你會(huì)看到很多人拿著玫瑰在街上走，像是情人節(jié)一樣，十分有趣。因此，幾乎每年4月23日這一天，當(dāng)?shù)氐臅畷?huì)減價(jià)10％，玫瑰花的價(jià)格那么陡然上漲。世界各國讀書節(jié)活動(dòng)日本東京的孩子在世界讀書日最受優(yōu)待。東京政府公布法令，指定4月23日為兒童閱讀日，并以培養(yǎng)兒童在語言、想象和敏感度各方面的能力，以助他們更深刻地“體驗(yàn)人生〞為長遠(yuǎn)目標(biāo)。世界各國讀書節(jié)活動(dòng)韓國韓國政府一般在4月23日會(huì)發(fā)行“世界讀書日〞紀(jì)念郵票，讓當(dāng)?shù)氐男『?，把閱讀和寫作的風(fēng)氣，透過一枚枚精巧的郵票，隨信件傳遍世界每個(gè)角落。世界各國讀書節(jié)活動(dòng)墨西哥與“世界讀書日〞關(guān)系最密切的，是創(chuàng)立于20年前的瓜達(dá)拉哈拉國際圖書博覽會(huì)，是在以西班牙為母語的國家中最大的圖書市場(chǎng)。每年集中于此的大量出版商、文學(xué)經(jīng)紀(jì)人、閱讀公關(guān)、翻譯家、圖書館管理員等，都會(huì)進(jìn)展商業(yè)或?qū)I(yè)性的交流，超過35萬人〔包括10萬兒童〕會(huì)在書展的9天里來到瓜達(dá)拉哈拉市參觀這個(gè)全拉美最大的文化節(jié)慶。世界各國讀書節(jié)活動(dòng)美國布什總統(tǒng)上任后提出“不讓任何一個(gè)孩子落在后面〞的教育改革方案，并且將“閱讀優(yōu)先〞作為政策主軸。布什夫人也推出“ReadtoRead，ReadytoLearn〞方案，以自身經(jīng)歷提醒天下父母，必須在孩子童年時(shí)，就為他們鋪設(shè)一條由閱讀而成功的道路。美國教育部把暑假當(dāng)作推廣閱讀的黃金時(shí)間，圖書館邀請(qǐng)教育部長和各界名人，親臨夏季閱讀站，為孩童朗讀故事，“暑期閱讀之樂〞網(wǎng)站更提供各種夏日閱讀書目、指南和有趣的親子活動(dòng)，鼓勵(lì)線上討論、分享閱讀心得。作為美國人文薈萃的城市紐約，從1979年開場(chǎng)，每年9月的最后一個(gè)周末，都舉辦熱鬧的——“紐約是書鄉(xiāng)〞讀書節(jié)活動(dòng)。我國的“世界讀書日〞活動(dòng)2021年4月23日至2021年4月23日，被確定為“全國少年兒童閱讀年〞。這是我國第一個(gè)“少年兒童閱讀年〞?！伴喿x年〞期間，我國各級(jí)各類圖書館及少兒圖書館，對(duì)中國少年兒童閱讀狀況進(jìn)展首次全國范圍內(nèi)的“專項(xiàng)調(diào)查〞。此外，舉辦“全民閱讀〞論壇、“影響60年三代人少年兒童讀物〞評(píng)選等活動(dòng)。我國的“世界讀書日〞活動(dòng)文津廣場(chǎng)吟誦活動(dòng)：4月23日，國家圖書館排列出由讀者和國家圖書館員工組成的大型方陣，兒童、青年等參與其中，以配樂吟誦的方式弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，形象地闡釋“讓我們?cè)陂喿x中一起成長〞這一主題。讀者活動(dòng)區(qū)4月23日國家圖書館設(shè)置4個(gè)自成風(fēng)格又渾然一體的讀者活動(dòng)區(qū)，“閱讀中國〞活動(dòng)內(nèi)將展示“閱讀中國——當(dāng)代文學(xué)作品推薦工程〞中的500部優(yōu)秀的文學(xué)作品，采取開放閱讀的方式，讓讀者體驗(yàn)和了解。我國的“世界讀書日〞活動(dòng)“3G時(shí)代圖書館〞活動(dòng)區(qū)在這個(gè)活動(dòng)區(qū)域中，主辦方提供手機(jī)等一些移動(dòng)閱讀載體，讓讀者通過這些媒體閱讀，親身體驗(yàn)包括移動(dòng)數(shù)字圖書館、短信效勞、國家圖書館WAP網(wǎng)站、手機(jī)閱讀和國圖漫游等在內(nèi)的掌上國圖效勞“圖書接力〞活動(dòng)區(qū)國家圖書館提供一些圖書放置在活動(dòng)區(qū)的書架上，讀者可以拿自己的書來交換閱讀。讀者之間也可以相互交換圖書。在這個(gè)區(qū)域里，讀者還可以向國家圖書館捐贈(zèng)圖書，通過國圖轉(zhuǎn)贈(zèng)給需要的地區(qū)。如何讀好一本書4月23日，在這個(gè)世界同慶的日子里，讓我們一起沉思：如何才能把埋藏于書里的財(cái)富挖掘出來？怎樣才能更好地讀懂一本書？如何讀好一本書偉大的物理學(xué)家愛因斯坦總結(jié)出的“一總、二分、三合〞讀書法，可資借鑒。一總：先瀏覽書的前言、后記、序等總述性局部，然后認(rèn)真地讀目錄，以便概括地了解全書的構(gòu)造、內(nèi)容、要點(diǎn)和體系等，這樣便可對(duì)全書有個(gè)總體印象。如何讀好一本書二分：在讀了目錄后，先略讀正文，這不需要逐字讀，要著重對(duì)那些大小標(biāo)題、畫線、加點(diǎn)、黑體字或有特殊標(biāo)記的句段進(jìn)展閱讀，這些往往是每節(jié)的關(guān)鍵所在。你可以根據(jù)這些來選擇自己所需的內(nèi)容來細(xì)讀。三合：就是在翻閱略讀全書的根底上，對(duì)這本書已有個(gè)具體印象，這樣再回過頭來細(xì)讀一遍目錄和全書內(nèi)容，并加以思考、綜合，使其條理化、系統(tǒng)化，以弄清其內(nèi)在聯(lián)系，到達(dá)深化、提高的目的，進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)初讀時(shí)所不能領(lǐng)會(huì)的許多東西。十種讀書方法〔1〕泛讀泛讀即廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識(shí)，具備一般常識(shí)。馬克思寫?資本論?曾鉆研過1500種書，通過閱讀來搜集大量的準(zhǔn)備資料。十種讀書方法〔2〕精讀也就是說，要細(xì)讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，邊分析邊評(píng)價(jià)，務(wù)求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對(duì)本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究，細(xì)細(xì)咀嚼，文章的“微言精義〞，才能“愈挖愈出，愈研愈精〞?？梢哉f，精讀是最重要的一種讀書方法。十種讀書方法〔3〕通讀即從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個(gè)完整的印象，取得“鳥瞰全景〞的效果。比照較重要的書報(bào)雜志可采取這種方法。十種讀書方法〔4〕跳讀這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡(luò)閱讀，重點(diǎn)掌握各個(gè)段落的觀點(diǎn)。有時(shí)讀書遇到疑問處，反復(fù)思考不得其解時(shí)，也可以跳過去，向后繼續(xù)讀，就可前后貫穿了。十種讀書方法〔5〕速讀這是一種快速讀書的方法，對(duì)文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴(kuò)大閱讀量，適用于閱讀同類的書籍或參考書等。十種讀書方法〔6〕略讀這是一種粗略讀書的方法。閱讀時(shí)可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評(píng)論的關(guān)鍵性語句，弄清主要觀點(diǎn)，了解主要事實(shí)或典型事例。而這一局部內(nèi)容常常在文章的開頭或結(jié)尾，所以重點(diǎn)看標(biāo)題、導(dǎo)語或結(jié)尾，就可大致了解，到達(dá)閱讀目的。十種讀書方法〔7〕再讀有價(jià)值的書刊雜志不能只讀一遍，可以重復(fù)學(xué)習(xí)，“溫故而知新〞。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。重復(fù)學(xué)習(xí)，有利于對(duì)知識(shí)加深理解，也是加深記憶的強(qiáng)化劑。十種讀書方法〔8〕寫讀古人云：“不動(dòng)筆墨不讀書〞，俗語也有“好記性不如爛筆頭〞之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結(jié)合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，并且能增強(qiáng)閱讀能力，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能和技巧。十種讀書方法〔9〕序例讀讀書之前可以先讀書的序言，了解內(nèi)容概要，明確寫書的綱領(lǐng)和目的，有指導(dǎo)地進(jìn)展閱讀。讀書之后，也可以再次讀書序，以便加深理解，穩(wěn)固提高。十種讀書方法〔10〕選讀就是讀書時(shí)要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個(gè)人的精力畢竟有限，如果不加選擇，就不會(huì)收到好的效果?？梢越Y(jié)合自己的情況，有針對(duì)性地選擇書目，進(jìn)展閱讀，這樣才能到達(dá)事半功倍的效果。4·23世界讀書日在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂〞；在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館；在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，