我喜歡的一個(gè)人作文教學(xué)省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

習(xí)作

——語(yǔ)文園地七1/31我喜歡一個(gè)人2/31我喜歡一個(gè)人在我們身邊，有很多值得喜歡人。他可能是天天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)媽媽?zhuān)部赡苁强嗑殨?shū)法小搭檔；可能是不畏寒暑、默默工作清潔工人，也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏叔叔、阿姨……選擇其中一位，經(jīng)過(guò)詳細(xì)事例，夸夸他們執(zhí)著追求精神。假如你以為他其它品質(zhì)令你喜歡，也能夠說(shuō)一說(shuō)。要把事情說(shuō)清楚，表示出自己喜歡之情。3/31在我們身邊，有很多值得喜歡人。他可能是天天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)媽媽?zhuān)部赡苁强嗑殨?shū)法小搭檔；可能是不畏寒暑、默默工作清潔工人，也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏叔叔、阿姨……選擇其中一位，經(jīng)過(guò)詳細(xì)事例，夸夸他們執(zhí)著追求精神。假如你以為他其它品質(zhì)令你喜歡，也能夠說(shuō)一說(shuō)。要把事情說(shuō)清楚，表示出自己喜歡之情。4/31母親親戚聾啞青年父親喜歡5/31審題：一個(gè)人，喜歡

熟悉：父親，媽媽?zhuān)迨澹⒁?，老師，同學(xué)陌生：清潔工阿姨，交警叔叔，醫(yī)生……能夠是古代，也能夠是當(dāng)代能夠是書(shū)本中，也能夠是現(xiàn)實(shí)中……6/31什么樣品質(zhì)能讓人喜歡？助人為樂(lè)、拾金不昧、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體、刻苦學(xué)習(xí)、能歌善舞……7/31用一句話(huà)寫(xiě)出他（她）值得你喜歡原因。比如：父母親在你生病時(shí)候冒著風(fēng)雨送你去醫(yī)院。8/31認(rèn)真值勤9/31無(wú)私貢獻(xiàn)10/31救死扶傷11/31身殘志堅(jiān)12/31孝敬長(zhǎng)輩13/31努力拼搏14/31為國(guó)爭(zhēng)光15/31廚藝精湛16/31認(rèn)真值日17/31孜孜不倦18/31經(jīng)典事例回想人物相關(guān)特點(diǎn)事例，一件事或兩件事都能夠同學(xué)之間相互說(shuō)說(shuō)你打算寫(xiě)誰(shuí)？準(zhǔn)備選取哪幾件事來(lái)記敘你喜歡人。19/31怎樣才能寫(xiě)好詳細(xì)事例呢？應(yīng)該從哪些方面來(lái)詳細(xì)描述呢？請(qǐng)大家聯(lián)絡(luò)學(xué)過(guò)課文說(shuō)一說(shuō)。20/31羅丹自己端詳一陣，卻皺起眉頭。說(shuō)：“??！不，還有毛病……左肩偏了一點(diǎn)兒，臉上……對(duì)不起，請(qǐng)等一等?！彼⒖棠闷鹉ǖ?，修改起來(lái)。只見(jiàn)羅丹一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，嘴里嘰哩咕嚕，好像跟誰(shuí)在說(shuō)悄悄話(huà)；突然眼睛閃著異樣光，似乎在跟誰(shuí)激烈地爭(zhēng)吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地?fù)]舞……

《全神貫注》21/31羅丹自己端詳一陣，卻皺起眉頭，說(shuō)：“??！不，還有毛病……左肩偏了一點(diǎn)兒，臉上……對(duì)不起，請(qǐng)等一等?！彼⒖棠闷鹉ǖ叮薷钠饋?lái)。只見(jiàn)羅丹一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，嘴里嘰哩咕嚕，好像跟誰(shuí)在說(shuō)悄悄話(huà)；突然眼睛閃著異樣光，似乎在跟誰(shuí)激烈地爭(zhēng)吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地?fù)]舞……

《全神貫注》神態(tài)語(yǔ)言動(dòng)作22/31就在金魚(yú)缸邊，我認(rèn)識(shí)了一位舉止尤其青年。他高高身材，長(zhǎng)得很秀氣，一對(duì)大眼睛明亮得就像玉泉水。（）我心立刻忐忑不安，七上八下（+比喻句）。我一路小跑，心里不住地埋怨自己：前幾天父親剛才說(shuō)過(guò)，放學(xué)要直接回家，不要到別處去玩?？墒俏覄倛?jiān)持三天，就又給忘了。這回父親一定會(huì)尤其生氣，說(shuō)不定還要揍我呢！外貌描寫(xiě)心理描寫(xiě)23/31人物外在內(nèi)在外貌神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言心理品質(zhì)氣質(zhì)涵養(yǎng)方法外貌描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)心理描寫(xiě)24/31全方面觀察看聽(tīng)想感外貌神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言聯(lián)想心理感受人物25/31我喜歡一個(gè)人開(kāi)頭：喜歡是誰(shuí)？中間：詳細(xì)事例結(jié)尾：喜歡之情26/31我喜歡一個(gè)人我喜歡一個(gè)人是我好朋友張宇，他今年十歲了,

長(zhǎng)著一張白里透紅圓臉,兩道粗黑眉毛下面有一雙炯炯有神大眼睛愛(ài)極了。我喜歡他優(yōu)異學(xué)習(xí)成績(jī)。張宇在上課時(shí)，總是聚精會(huì)神聽(tīng)講，課堂講話(huà)主動(dòng)踴躍。下課時(shí),同學(xué)們總是圍著他問(wèn),張宇總能一一解答出來(lái),大家都十分佩服,便送他一個(gè)雅稱(chēng)-----“小神童”。大考小考,他準(zhǔn)能坐上前三名“寶座”。每次期末，張宇不是“三好學(xué)生”，就是“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,真讓我們羨慕不已呀！

我喜歡他廣泛興趣和興趣。乒乓球、羽毛球、籃球和足球等球類(lèi)項(xiàng)目,張宇都樣樣精通。不但如此，他還屢次參加了演講、作文和科技知識(shí)競(jìng)賽，并取得了很多榮譽(yù)證書(shū)，真不愧是“多面手”??！

我喜歡他關(guān)心他人、樂(lè)于助人愛(ài)心。一次,班里同學(xué)黃勇腿不小心碰流血了,在他身邊張宇急忙攙扶著他到校醫(yī)室,給黃勇做了包扎，又把黃勇送回了教室。

我喜歡他幽默和幽默。下課時(shí)他愛(ài)講笑話(huà)或出腦筋急轉(zhuǎn)彎題。有次課間張宇問(wèn)大家：“怎樣才能27/31考,他準(zhǔn)能坐上前三名“寶座”。每次期末，張宇不是“三好學(xué)生”，就是“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,真讓我們羨慕不已呀！

我喜歡他廣泛興趣和興趣。乒乓球、羽毛球、籃球和足球等球類(lèi)項(xiàng)目,張宇都樣樣精通。不但如此，他還屢次參加了演講、作文和科技知識(shí)競(jìng)賽，并取得了很多榮譽(yù)證書(shū)，真不愧是“多面手”??！

我喜歡他關(guān)心他人、樂(lè)于助人愛(ài)心。一次,班里同學(xué)黃勇腿不小心碰流血了,在他身邊張宇急忙攙扶著他到校醫(yī)室,給黃勇做了包扎，又把黃勇送回了教室。

28/31我喜歡他幽默和幽默。下課時(shí)他愛(ài)講笑話(huà)或出腦筋急轉(zhuǎn)彎題。有次課間張宇問(wèn)大家：“怎樣才能

讓?？焖僮兣帧?有同學(xué)說(shuō)是天天都喂大量草,還有說(shuō)是在肉里注水,他都搖了搖頭。就在大家都疑惑不解時(shí)候,張宇抖出了“包袱”:“當(dāng)然是用嘴吹唄!”。我們都哈哈大笑。這就是張宇,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、興趣廣泛、幽默幽默小男孩。29/31修改習(xí)作：1、增---增加幾個(gè)字或幾名話(huà),使語(yǔ)段連貫通順