我喜歡的一個人作文教學(xué)省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件

習(xí)作

——語文園地七1/31我喜歡一個人2/31我喜歡一個人在我們身邊，有很多值得喜歡人。他可能是天天利用業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)外語媽媽，也可能是苦練書法小搭檔；可能是不畏寒暑、默默工作清潔工人，也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏叔叔、阿姨……選擇其中一位，經(jīng)過詳細(xì)事例，夸夸他們執(zhí)著追求精神。假如你以為他其它品質(zhì)令你喜歡，也能夠說一說。要把事情說清楚，表示出自己喜歡之情。3/31在我們身邊，有很多值得喜歡人。他可能是天天利用業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)外語媽媽，也可能是苦練書法小搭檔；可能是不畏寒暑、默默工作清潔工人，也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏叔叔、阿姨……選擇其中一位，經(jīng)過詳細(xì)事例，夸夸他們執(zhí)著追求精神。假如你以為他其它品質(zhì)令你喜歡，也能夠說一說。要把事情說清楚，表示出自己喜歡之情。4/31母親親戚聾啞青年父親喜歡5/31審題：一個人，喜歡

熟悉：父親，媽媽，叔叔，阿姨，老師，同學(xué)陌生：清潔工阿姨，交警叔叔，醫(yī)生……能夠是古代，也能夠是當(dāng)代能夠是書本中，也能夠是現(xiàn)實(shí)中……6/31什么樣品質(zhì)能讓人喜歡？助人為樂、拾金不昧、熱愛勞動、關(guān)心集體、刻苦學(xué)習(xí)、能歌善舞……7/31用一句話寫出他（她）值得你喜歡原因。比如：父母親在你生病時候冒著風(fēng)雨送你去醫(yī)院。8/31認(rèn)真值勤9/31無私貢獻(xiàn)10/31救死扶傷11/31身殘志堅12/31孝敬長輩13/31努力拼搏14/31為國爭光15/31廚藝精湛16/31認(rèn)真值日17/31孜孜不倦18/31經(jīng)典事例回想人物相關(guān)特點(diǎn)事例，一件事或兩件事都能夠同學(xué)之間相互說說你打算寫誰？準(zhǔn)備選取哪幾件事來記敘你喜歡人。19/31怎樣才能寫好詳細(xì)事例呢？應(yīng)該從哪些方面來詳細(xì)描述呢？請大家聯(lián)絡(luò)學(xué)過課文說一說。20/31羅丹自己端詳一陣，卻皺起眉頭。說：“??！不，還有毛病……左肩偏了一點(diǎn)兒，臉上……對不起，請等一等?！彼⒖棠闷鹉ǖ?，修改起來。只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰哩咕嚕，好像跟誰在說悄悄話；突然眼睛閃著異樣光，似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地?fù)]舞……

《全神貫注》21/31羅丹自己端詳一陣，卻皺起眉頭，說：“??！不，還有毛病……左肩偏了一點(diǎn)兒，臉上……對不起，請等一等?！彼⒖棠闷鹉ǖ?，修改起來。只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰哩咕嚕，好像跟誰在說悄悄話；突然眼睛閃著異樣光，似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地?fù)]舞……

《全神貫注》神態(tài)語言動作22/31就在金魚缸邊，我認(rèn)識了一位舉止尤其青年。他高高身材，長得很秀氣，一對大眼睛明亮得就像玉泉水。（）我心立刻忐忑不安，七上八下（+比喻句）。我一路小跑，心里不住地埋怨自己：前幾天父親剛才說過，放學(xué)要直接回家，不要到別處去玩?？墒俏覄倛猿秩?，就又給忘了。這回父親一定會尤其生氣，說不定還要揍我呢！外貌描寫心理描寫23/31人物外在內(nèi)在外貌神態(tài)動作語言心理品質(zhì)氣質(zhì)涵養(yǎng)方法外貌描寫動作描寫語言描寫心理描寫24/31全方面觀察看聽想感外貌神態(tài)動作語言聯(lián)想心理感受人物25/31我喜歡一個人開頭：喜歡是誰？中間：詳細(xì)事例結(jié)尾：喜歡之情26/31我喜歡一個人我喜歡一個人是我好朋友張宇，他今年十歲了,

長著一張白里透紅圓臉,兩道粗黑眉毛下面有一雙炯炯有神大眼睛愛極了。我喜歡他優(yōu)異學(xué)習(xí)成績。張宇在上課時，總是聚精會神聽講，課堂講話主動踴躍。下課時,同學(xué)們總是圍著他問,張宇總能一一解答出來,大家都十分佩服,便送他一個雅稱-----“小神童”。大考小考,他準(zhǔn)能坐上前三名“寶座”。每次期末，張宇不是“三好學(xué)生”，就是“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,真讓我們羨慕不已呀！

我喜歡他廣泛興趣和興趣。乒乓球、羽毛球、籃球和足球等球類項(xiàng)目,張宇都樣樣精通。不但如此，他還屢次參加了演講、作文和科技知識競賽，并取得了很多榮譽(yù)證書，真不愧是“多面手”啊！

我喜歡他關(guān)心他人、樂于助人愛心。一次,班里同學(xué)黃勇腿不小心碰流血了,在他身邊張宇急忙攙扶著他到校醫(yī)室,給黃勇做了包扎，又把黃勇送回了教室。

我喜歡他幽默和幽默。下課時他愛講笑話或出腦筋急轉(zhuǎn)彎題。有次課間張宇問大家：“怎樣才能27/31考,他準(zhǔn)能坐上前三名“寶座”。每次期末，張宇不是“三好學(xué)生”，就是“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,真讓我們羨慕不已呀！

我喜歡他廣泛興趣和興趣。乒乓球、羽毛球、籃球和足球等球類項(xiàng)目,張宇都樣樣精通。不但如此，他還屢次參加了演講、作文和科技知識競賽，并取得了很多榮譽(yù)證書，真不愧是“多面手”??！

我喜歡他關(guān)心他人、樂于助人愛心。一次,班里同學(xué)黃勇腿不小心碰流血了,在他身邊張宇急忙攙扶著他到校醫(yī)室,給黃勇做了包扎，又把黃勇送回了教室。

28/31我喜歡他幽默和幽默。下課時他愛講笑話或出腦筋急轉(zhuǎn)彎題。有次課間張宇問大家：“怎樣才能

讓?？焖僮兣帧?有同學(xué)說是天天都喂大量草,還有說是在肉里注水,他都搖了搖頭。就在大家都疑惑不解時候,張宇抖出了“包袱”:“當(dāng)然是用嘴吹唄!”。我們都哈哈大笑。這就是張宇,一個品學(xué)兼優(yōu)、興趣廣泛、幽默幽默小男孩。29/31修改習(xí)作：1、增---增加幾個字或幾名話,使語段連貫通順