詩(shī)歌欣賞可以認(rèn)為是讀者在詩(shī)人所啟示的范圍內(nèi)重新創(chuàng)造的藝市公開課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

詩(shī)歌觀賞能夠認(rèn)為是讀者在詩(shī)人所啟示范圍內(nèi)重新創(chuàng)造藝術(shù)世界?！x冕《重新創(chuàng)造藝術(shù)天地》1/15鄭愁予2/15

走進(jìn)

詩(shī)人創(chuàng)造藝術(shù)天地

3/15循著“我”足跡時(shí)令時(shí)間地點(diǎn)江南深鎖閨樓人物“你”：“我”：連接點(diǎn)三月暮春（東風(fēng)柳絮）黃昏小城青石街道達(dá)達(dá)馬蹄漂亮錯(cuò)誤思婦過(guò)客4/15

題意探討自由講話：既然是“錯(cuò)誤”，怎會(huì)是“漂亮”呢？“你”：對(duì)馬蹄期待“跫音不響”時(shí)焦灼馬蹄踏響時(shí)欣喜馬蹄遠(yuǎn)去時(shí)惆悵…………5/15讀懂“你”……討論：詩(shī)歌用哪些意象刻畫了“你”外在形象和內(nèi)心世界？外在形象：“蓮花開落”：蓮花：純凈婉約開落：容顏在等候中憔悴內(nèi)心世界：小小寂寞城小小緊閉窗扉

封閉寂寞凄婉纏綿東風(fēng)不來(lái)柳絮不飛跫音不響春幃不揭6/15讓我們和詩(shī)人共同創(chuàng)造

新藝術(shù)天地7/15專心去體味……假如“我”打開窗子向內(nèi)看——假如“你”打開窗子向外看——紗窗日落漸黃昏，金屋無(wú)人見淚痕寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門——?jiǎng)⒎狡健洞涸埂肥嵯戳T，獨(dú)倚望江樓。過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲——溫庭筠《望江南》8/15延展性討論：關(guān)于主題詩(shī)歌主題能夠是多義,對(duì)這首詩(shī)主題能夠有怎樣了解？提醒：“我”與“你”原來(lái)不認(rèn)識(shí)？“我”與“你”原來(lái)認(rèn)識(shí)?作者生平和寫作時(shí)代？從象征角度考慮？………………9/15說(shuō)不盡“江南”……江南：

“你”居住地方——永恒閉鎖“我”途經(jīng)地方——永遠(yuǎn)流浪江南:

杏花春雨燕子蓮花柳樹深巷小橋流水人家……10/15江雨霏霏江草齊,六朝如夢(mèng)鳥空啼。無(wú)情最是臺(tái)城柳,依舊煙籠十里堤。——唐·韋莊昔年移植，依依漢南。今看搖落，凄愴江潭。樹如同此，人何似堪？——晉·桓溫11/15試問閑愁都幾許，一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨……——賀鑄落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛……——晏殊小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花……——陸游去年相送，余杭門外，飛雪似楊花；今年春盡，楊花似雪，猶不見還家……——蘇軾12/15江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間……采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭，低頭弄蓮子，蓮子清如水……朱自清：“這令我到底惦著江南了……”13/15詩(shī)歌：意象多元性主題多義性

14/15我打江南走過(guò)那等在季節(jié)里容顏如蓮花開落東風(fēng)不來(lái)，三月柳絮不飛你心如小小寂寞城恰若青石街道向晚跫音不響，三月春帷不揭