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怎樣改進(jìn)我班作業(yè)情況——1711班第14周班評(píng)會(huì)1/8班會(huì)流程1、說說你對(duì)待作業(yè)態(tài)度？2、說說你不能完成作業(yè)原因？你面臨哪些關(guān)于作業(yè)困難？3、課代表說說我們班當(dāng)前作業(yè)存在問題4、怎樣處理這些困難？給出處理方法2/8請(qǐng)同學(xué)們說說，你對(duì)待作業(yè)態(tài)度？3/8我們?yōu)楹我鲎鳂I(yè)？作業(yè)，《辭?！方忉尀椤盀橥瓿缮a(chǎn)、學(xué)習(xí)等方面既定任務(wù)而進(jìn)行活動(dòng)?！倍督逃筠o典》則把完成學(xué)習(xí)任務(wù)作業(yè)分為課堂作業(yè)和課外作業(yè)兩大類。是檢測(cè)學(xué)生是否學(xué)會(huì)了課上知識(shí)點(diǎn)一個(gè)方法。不停重復(fù)練習(xí)和訓(xùn)練是人類掌握知識(shí)和技能有效方式。寫作業(yè)能夠復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)容，加深了解，在練習(xí)中真正掌握知識(shí)。4/8不做作業(yè)主要原因有：１、速度慢。做作業(yè)時(shí)常左顧右盼，愛打岔。作業(yè)一多就完成不了。２、不會(huì)做。因?yàn)橹橇蚱渌恍┰?，造成學(xué)習(xí)障礙?？墒怯植幌敕皆O(shè)法去處理，而是“碰到困難繞著走，繞不過去就不走”。３、懶惰性在作祟。天性愛玩，管不住自己。不能做到“做好作業(yè)再玩”。４、教師布置作業(yè)一味從本身需要出發(fā)，不考慮學(xué)生實(shí)際情況和興趣興趣，造成學(xué)生敷衍了事。同時(shí)，因?yàn)榻處煵荒芗皶r(shí)批改作業(yè)，不能及時(shí)得到學(xué)生反饋，有些學(xué)生就成了“拖拉機(jī)”。５、家庭缺乏應(yīng)有監(jiān)督。不少孩子在家中是“小皇帝”，爺爺奶奶公公婆婆圍著轉(zhuǎn)，管教不力?；蛞蚋改甘请p職員，下班遲。放學(xué)后無人管束。5/8課代表說說我們班當(dāng)前

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