議論文層進(jìn)式結(jié)構(gòu)市公開課一等獎省賽課微課金獎?wù)n件_第1頁
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文檔簡介

議論文層進(jìn)式結(jié)構(gòu)第1頁

請準(zhǔn)備好書本、導(dǎo)學(xué)案、雙色筆,還有你激情!全力投入會使你與眾不一樣你是最優(yōu)異,你一定能做得更加好!第2頁

文章

中心

結(jié)構(gòu)

思緒

文字靈魂人體骨架經(jīng)脈血肉第3頁

“凡制于文,先布其位,猶夫行陣之首次,階梯之有依也?!?/p>

梁啟超提倡作文法一貫主張把布局謀篇放在訓(xùn)練首位,而把字句末節(jié)放在次要地位??梢娂偃绮话岩U述道理證實(shí)觀點(diǎn)先構(gòu)思好安排好,那就只能是文章未成而先毀。

第4頁【學(xué)習(xí)目標(biāo)】溫習(xí)議論文并列式結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)議論文層進(jìn)式結(jié)構(gòu)普通方法,學(xué)會設(shè)計(jì)層進(jìn)式結(jié)構(gòu)提要。提升思緒意識,寫內(nèi)容充實(shí)、條理清楚、結(jié)構(gòu)完整議論文。在寫作實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育,樹立一個主動向上、不甘落后生活態(tài)度。第5頁【學(xué)案點(diǎn)評】做得很好個人做得很好小組需要更努力個人存在問題:楊柯寒孫冊郭麗萍高晗吳潘王玥張穎張毅

田森林1組5組1、對議論文層進(jìn)式結(jié)構(gòu)了解不到位,提

綱思緒不清楚。2、部分同學(xué)審題不認(rèn)真,答題不準(zhǔn)確。第6頁【要求】:

1、小組同學(xué)互幫互學(xué),互糾答案,用紅色筆更正學(xué)案[自主學(xué)習(xí)]部分。

2、小組有疑問或不能處理問題,標(biāo)注出來準(zhǔn)備課堂討論。

自主學(xué)習(xí)互幫互學(xué)4′第7頁層進(jìn)式結(jié)構(gòu)是嚴(yán)格按照問題和理論邏輯層次,由淺入深,層層遞進(jìn),縱向展開一個結(jié)構(gòu)方式。層進(jìn)式結(jié)構(gòu)第8頁層進(jìn)式基本模式為何(揭示原因)怎么辦(找出處理問題方法)本論結(jié)論:會怎樣(總結(jié)全文,前后呼應(yīng))引論:是什么(這一部分,能夠指明問題實(shí)

質(zhì),能夠申述敘述范圍,也可

以直接提出中心論點(diǎn)等,還能夠?qū)?/p>

敘述對象作必要解釋、說明等。)第9頁(1)對任何事情,哪怕是極細(xì)小事情,都采取認(rèn)真鉆研態(tài)度。(是什么)(2)搞學(xué)問,“鉆牛角尖”才會有所成就;搞科技,“鉆牛角尖”才有創(chuàng)造創(chuàng)造。(為何)(3)“鉆牛角尖”要有認(rèn)真態(tài)度,要有鍥而不舍精神,要掌握科學(xué)方法。(怎么辦)(4)發(fā)揚(yáng)“鉆牛角尖”精神會多出結(jié)果,多造就人才。(會怎樣)比如:《要鉆牛角尖》第10頁例2年高考湖北一考生優(yōu)異議論文《舉手投足之間》(1)論點(diǎn):舉手投足之間,我們習(xí)慣、素質(zhì)乃至道德

品質(zhì),一次次被折射放失。那不經(jīng)意間流露出真實(shí)

一面,恰恰成為我們?nèi)烁褡⒛_。(2)分論點(diǎn)1:舉手投足之間,展現(xiàn)出一個人品格。(3)分論點(diǎn)2:舉手投足之間,展現(xiàn)出一座城市品格。(4)分論點(diǎn)3:舉手投足之間,展現(xiàn)出一個國家品格。(5)總結(jié)全文:守住自我,守住那條看不見準(zhǔn)繩;守住人格,守住舉手投足之間那份清潔品質(zhì)與人格。層進(jìn)式模式2:一個觀點(diǎn),我們能夠從適用對象范圍上考慮層次,普通從小到大,由低到高次序。第11頁12年前,一位教授曾要求他學(xué)生毫無次序地進(jìn)入一個寬大大禮堂,并獨(dú)自找個座位坐下。重復(fù)幾次后,教授發(fā)覺有學(xué)生總愛坐在前排,有學(xué)生則盲目隨意,四處都坐,還有一些學(xué)生似乎尤其鐘情于后面位置。教授分別記下了他們名字。12年后,教授公布他調(diào)查結(jié)果:愛坐在前排學(xué)生中,成功百分比高于其它兩類學(xué)生很多。

教授語重心長地說:“凡事不是說一定要做得最好、站在最前、永遠(yuǎn)第一,而是說這種主動向上心態(tài)十分主要。在漫長人生旅途中,一定要有勇氣,永爭第一,主動坐在前排呀!”合作探究要求:自定立意,自選文體,自擬題目,寫一篇不少于800字議論文。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。第12頁

合作探究【要求】:1、各組組長負(fù)責(zé)控制討論節(jié)奏和分貝,按時完成任務(wù)。組員按4-3-2-1次序依次講話。2號、3號負(fù)責(zé)整理本組討論結(jié)果,形成本組最正確答案,以備展示。2、提要要求:要寫出題目、中心論點(diǎn)、分論點(diǎn),能寫出論據(jù)更加好。結(jié)構(gòu)完整,思緒清楚,論點(diǎn)分解合理。8分鐘第13頁收獲就在下一刻!期待你精彩的表現(xiàn)!第14頁踴躍展示(板書展示)【要求】1、展示同學(xué)字跡工整、書寫快速。

2、點(diǎn)評同學(xué)要大聲表示自己思想;非點(diǎn)評同學(xué)認(rèn)真傾聽,發(fā)表自己不一樣看法。并用紅色筆修改自己學(xué)案。展示小組展示地點(diǎn)點(diǎn)評小組11組3號黑板14組3號黑板29組2號黑板33組1號6組3號10組1號第15頁在課堂學(xué)習(xí),寫結(jié)構(gòu)提要基礎(chǔ)上,寫出800字議論文。作業(yè)第16頁Thankyou我們每天都在進(jìn)步!第17頁

坐在前排擁有……

中心論點(diǎn):坐在前排是一份勇氣,一個心態(tài),

是由實(shí)力展現(xiàn)驕傲與自豪。分論點(diǎn)1坐在教室前排,需要莫大勇氣。分論點(diǎn)2坐在生活前排,折射出一個心態(tài)。分論點(diǎn)3坐在民族前排,是一個榮耀,值得

自豪與驕傲??偨Y(jié):坐在前排是勇往直前、鍥而不舍;坐

在前排是樂觀向上、不畏艱難!中國人,要坐在前排。第18頁比如

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