夏山學(xué)校讀后感王倩省公開(kāi)課金獎(jiǎng)全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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夏山學(xué)校讀后感

王倩1/8

《夏山學(xué)?!肥俏覀兪煜ぁ洞斑呅《苟埂钒蛯W(xué)園原型。2/8

夏山學(xué)校創(chuàng)建于19,起初是一所試驗(yàn)學(xué)校,不過(guò)現(xiàn)在能夠說(shuō)它是一所革新教育學(xué)校,在這個(gè)學(xué)校里創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)令我們驚嘆奇跡,更是我們因材施教典范。3/8

教育理念:讓學(xué)校適應(yīng)學(xué)生,而不是讓學(xué)生適應(yīng)學(xué)校!4/8

我們以為自主學(xué)習(xí)好就教給孩子們自主學(xué)習(xí),我們認(rèn)為素質(zhì)教育主要就給孩子不停增加提升能力科目,基本上全部時(shí)候都是停留在我們教師討論后結(jié)果,以為好就施加給孩子去做,我們似乎真忽略了我們孩子是不是喜歡,是不是全部孩子都能適應(yīng)我們生本教育,而是實(shí)施之后一味強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該怎樣去教學(xué),而孩子們感受卻極少有了解,甚至于沒(méi)有在改變教學(xué)方式之后好好做一次學(xué)生間訪問(wèn)調(diào)查,他們喜歡什么樣教學(xué)方式,渴望學(xué)到什么,或許這方面夏山學(xué)校做比很好,他們給了孩子充分自由,甚至于最壞孩子到了夏山學(xué)校都會(huì)變不一樣。5/8

令我尤其詫異是,夏山學(xué)校使得考試這種讓學(xué)生壓力大項(xiàng)目都變得如此輕松,考試卷子中竟然會(huì)給學(xué)生正確答案,而奇怪是沒(méi)有一個(gè)學(xué)生會(huì)去直接填寫(xiě)正確答案,而是在錯(cuò)誤和正確答案間自己去衡量出以為正確答案,這種游戲式考試讓學(xué)生面對(duì)考試變得輕松,不在有壓力,而且經(jīng)過(guò)讀書(shū)感覺(jué)到,夏山學(xué)校學(xué)生更勝是創(chuàng)新能力,而不是考試成績(jī),這也是學(xué)校老師更為驕傲地方,他們以為創(chuàng)新能力遠(yuǎn)比考試取得分?jǐn)?shù)更寶貴。6/8

相對(duì)于現(xiàn)在很多學(xué)校來(lái)說(shuō),夏山學(xué)校孩子是自由。他們擁有自由管理權(quán)利,他們擁有自尊,他們擁有獨(dú)立思索和醒悟時(shí)間和空間,夏山學(xué)校學(xué)生是永遠(yuǎn)受到尊重。老師尊重他們選擇,尊重他們成長(zhǎng)規(guī)律,尊重每一個(gè)鮮活生命。

7/8

其實(shí)在夏山學(xué)校教學(xué)理念就是我們天天掛在嘴上“一切為了孩子”。我們作為教師,現(xiàn)在需要不

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