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文檔簡介
第三單元
做最好的自己5/8/20241做最好的自己自信心培養(yǎng)團體輔導表達我喜歡我認識我5/8/20242做最好的自己自信心培養(yǎng)團體輔導
我是特別的我的自畫像積極賦義目光炯炯循環(huán)溝通
5/8/20243做最好的自己自信心培養(yǎng)團體輔導
暖身活動:我是特別的
游戲方式:由老師提出10個問題,每個問題都要回答是或不是。答“是”的人站起來,答“不是”的人坐著。5/8/20244做最好的自己自信心培養(yǎng)團體輔導
思考:(1)剛剛誰發(fā)現(xiàn)有沒有人從頭到尾跟自己的答案都是一樣的?(2)為什么很多不一樣?5/8/20245做最好的自己自信心培養(yǎng)團體輔導活動二:我的自畫像
繪畫可以按照自己的意愿,采取任何形式描繪自己。先想想自己是個怎樣的人然后畫自己,例如,可以具體,可以抽象,可以有標題,可以無標題……認識我5/8/20246做最好的自己自信心培養(yǎng)團體輔導你是否對自我感到模糊和不確定?你是否按心中的自我來描繪自己?認識我5/8/20247做最好的自己自信心培養(yǎng)團體輔導活動三:積極賦義1、分小組圈坐,對每個成員寫下的不好的性格特征進行積極賦義2、小組討論某些性格特征什么情況下具有積極作用,什么情況下具有消極作用,如何避免其消極作用。
表達我5/8/20248做最好的自己自信心培養(yǎng)團體輔導
活動四:目光炯炯1、兩人對坐,目光對視一分鐘,輪流說出自己的優(yōu)點,態(tài)度肯定,大聲說三遍。2、繼續(xù)對視,輪流請求對方做某事或借東西。一分鐘內(nèi)以各種方式要求對方。3、對方則反復拒絕,清楚地說“不”。先清楚明確說不,然后說理由表達我5/8/20249做最好的自己自信心培養(yǎng)團體輔導分享環(huán)節(jié):說優(yōu)點時每一遍的感覺有什么不同?一次一次地遭到拒絕,心情如何?拒絕別人時有何感受?今后的學習、工作中,你打算采取什么樣的態(tài)度對待別人?表達我5/8/202410做最好的自己自信心培養(yǎng)團體輔導活動五:循環(huán)溝通1、分成兩組,里一圈外一圈,里圈朝外,外圈朝內(nèi),一一對位,面對面而座2、每次兩至三分鐘交流,各自自我介紹,回答老師提出來的問題,然后指導者叫停,里圈不動,外圈向右挪一位,如此循環(huán),反復。5/8/202411做最好的自己自信心培養(yǎng)團體輔導在他人看來我的優(yōu)點可能是……我被他人所羨慕的事情是你生命中最重要的人物2-3人至今為止,我克服過的困難之一是如果危機降臨你身上,你生命降至,只有十個小時,你最想做什么?現(xiàn)在是50年后,你從空中眺望此處,你的感受是……你最想對誰說?200年后,你希望別人怎樣評價你,記得你?如果現(xiàn)在是一個禮物(活在當下),你最想送給自己的一句話是什么?在你學習或工作中最有滿足感的一個經(jīng)驗是……假如我是一種動物(植物、顏色、交通工具、電視節(jié)目、上帝……)我希望————因為————5/8/202412做最好的自己自信心培養(yǎng)團體輔導分享環(huán)節(jié)……5/8/202413做最好的自己自信心培養(yǎng)團體輔導對自己關愛是否足夠?1、停止對自己的批評2、不要自己嚇自己3、保持溫柔、善良、忍耐好好對待自己悅納自己、稱贊自己、支持自己保重身體注重自己的感受5/8/202414做最好的自己自信心培養(yǎng)團體輔導自信心:“60秒PR法”游戲“60秒PR法”游戲,它的做法是:每天花60秒種以講演的形式簡潔地描述自己的天賦和能力,以及自己應達到的成功目標。
訓練的具體要求如下:
每天早起后和晚上臨睡前,各用一分鐘左右的時間進行積極的自我暗示。在自我暗示的前半部分,要選擇一些積極的、肯定式的、富有激勵性的語言,并固定下來,天天背誦,做到反復強化,例如:
我正在進行自信訓練,我一定會越來越有自信的;
我是有能力的;
我在各方面都會越來越好;
我是我生命的主人;
活著,我感到充實與快樂;
重要的是不斷行動;
自信、勇敢、樂觀、實踐是我人生的宗旨。
完成了前半部分固定內(nèi)容的背誦以后,后半部分可即興發(fā)揮。比如在講演過程中,還應多提到自己過去成功的具體例子。當然,未來的目標也是必不可少的。這可分
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