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文檔簡介

第一節(jié)呼吸

二、呼吸的過程1冀少版初中七年級(jí)下冊(cè)生物呼吸的過程5/8/2024新課導(dǎo)入長期在不通風(fēng)教室里學(xué)習(xí),大家會(huì)有怎樣的感覺呢?原因:教室內(nèi)空氣中氧氣含量降低,二氧化碳含量升高。氧氣去向何處?二氧化碳從何而來?2冀少版初中七年級(jí)下冊(cè)生物呼吸的過程5/8/2024肺的通氣肺內(nèi)的氣體交換氣體在血液中的運(yùn)輸組織里的氣體交換呼吸的過程3冀少版初中七年級(jí)下冊(cè)生物呼吸的過程5/8/2024探究竟:先一只手按在胸骨處,另一只手按在肋骨處,先盡力擴(kuò)大胸廓,接著縮小胸廓,反復(fù)做幾次。體會(huì)胸廓的擴(kuò)大和縮小與吸氣和呼氣的關(guān)系。試一試:4冀少版初中七年級(jí)下冊(cè)生物呼吸的過程5/8/2024肺通氣是指外界與肺泡之間的氣體交換。肺通氣肺胸骨肋骨脊柱膈

5冀少版初中七年級(jí)下冊(cè)生物呼吸的過程5/8/2024人體呼吸時(shí)胸廓的變化示意圖6冀少版初中七年級(jí)下冊(cè)生物呼吸的過程5/8/2024吸氣:肌縮頂降(徑大)容積大,肺張氣壓小呼氣:肌張頂升(徑小)容積小,肺縮氣壓大7冀少版初中七年級(jí)下冊(cè)生物呼吸的過程5/8/2024肋間肌膈肌肋骨膈頂胸廓肺肺內(nèi)氣壓氣體運(yùn)動(dòng)結(jié)果收縮向上向外移動(dòng)下降擴(kuò)大擴(kuò)張低于外界氣壓外界氣體進(jìn)入肺吸氣呼氣肺內(nèi)氣體排出高于外界氣壓回縮縮小上升向下向內(nèi)移動(dòng)舒張收縮舒張8冀少版初中七年級(jí)下冊(cè)生物呼吸的過程5/8/2024“膈的運(yùn)動(dòng)與呼吸的關(guān)系”模型9冀少版初中七年級(jí)下冊(cè)生物呼吸的過程5/8/2024氣球

氣球內(nèi)氣壓

,氣球

氣球內(nèi)氣壓

,膈頂

(上升/下降)膈肌

(收縮/舒張)胸廓上下徑

(增大/減小)氣體

(進(jìn)入/排出)舒張上升減小回縮膈頂

(上升/下降)膈肌

(收縮/舒張)胸廓上下徑

(增大/減小)氣體

(進(jìn)入/排出)收縮下降增大進(jìn)入排出膨脹呼氣吸氣增大減小10冀少版初中七年級(jí)下冊(cè)生物呼吸的過程5/8/2024廚房飯菜的香味會(huì)傳到客廳,盛開的鮮花會(huì)引來蜜蜂和蝴蝶。氣體可以從濃度高的地方向濃度低的地方運(yùn)動(dòng),就是氣體擴(kuò)散。11冀少版初中七年級(jí)下冊(cè)生物呼吸的過程5/8/2024靜脈血CO2O2動(dòng)脈血是指肺泡與血液之間進(jìn)行氧氣和二氧化碳的交換肺動(dòng)脈肺靜脈肺部毛細(xì)血管網(wǎng)肺內(nèi)的氣體交換12冀少版初中七年級(jí)下冊(cè)生物呼吸的過程5/8/2024

氧氣與紅細(xì)胞中血紅蛋白結(jié)合,以“氧合血紅蛋白”的形式在血液中運(yùn)輸;大部分二氧化碳在血漿中運(yùn)輸。選擇:氧氣從肺泡進(jìn)入到血液后,絕大部分()A.與靜脈血結(jié)合B.與血紅蛋白結(jié)合C.與動(dòng)脈血結(jié)合D.與白細(xì)胞結(jié)合B氣體在血液里的運(yùn)輸肺泡13冀少版初中七年級(jí)下冊(cè)生物呼吸的過程5/8/2024組織細(xì)胞O2CO2動(dòng)脈靜脈靜脈血?jiǎng)用}血組織細(xì)胞與血液之間進(jìn)行二氧化碳和氧氣的交換組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)組織里的氣體交換14冀少版初中七年級(jí)下冊(cè)生物呼吸的過程5/8/2024氧氣在血液的運(yùn)輸組織內(nèi)的氣體交換二氧化碳在血液的運(yùn)輸小結(jié):人體細(xì)胞獲得氧氣的過程肺通氣肺內(nèi)的換氣組織細(xì)胞15冀少版初中七年級(jí)下冊(cè)生物呼吸的過程5/8/2024根據(jù)氧氣、二氧化碳的含量多少對(duì)下列排序:動(dòng)脈血、靜脈血、肺泡、組織細(xì)胞肺泡動(dòng)脈血靜脈血組織細(xì)胞氧含量:>>>CO2含量:組織細(xì)胞>靜脈血>動(dòng)脈血肺泡>想一想16冀少版初中七年級(jí)下冊(cè)生物呼吸的過程5/8/2024有機(jī)物+氧水能量二氧化碳++組織細(xì)胞內(nèi)呼吸的實(shí)質(zhì)17冀少版初中七年級(jí)下冊(cè)生物呼吸的過程5/8/2024呼吸的意義

就是吸入氧將體內(nèi)的有機(jī)物不斷地分解,釋放出能量,供給人體進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)和維持體溫的需要;同時(shí),可以不斷地將體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。

18冀少版初中七年級(jí)下冊(cè)生物呼吸的過程5/8/2024閱讀:課本最后三個(gè)自然段什么叫肺活量?青少年的肺活量是多少?進(jìn)入菜窖之前,我們應(yīng)該怎么做?煤氣中毒形成的原因是什么?怎樣進(jìn)行急救?19冀少版初中七年級(jí)下冊(cè)生物呼吸的過程5/8/2024預(yù)防煤氣中毒中毒原理:一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力比氧氣與血紅蛋白的結(jié)合能力強(qiáng)。造成全身缺氧。預(yù)防方法:注意室內(nèi)通風(fēng),經(jīng)常檢查煙道是否漏氣。20冀少版初中七年級(jí)下冊(cè)生物呼吸的過程5/8/20241.呼吸肌的舒縮的結(jié)果實(shí)現(xiàn)了(

)A.肺泡內(nèi)的氣體交換B.肺的通氣C.組織里的氣體交換D.體內(nèi)的氣體交換2.肺變化與呼吸的關(guān)系是()A.肺擴(kuò)張引起呼氣B.肺收縮引起呼氣C.吸氣引起肺擴(kuò)張D.呼氣引起肺擴(kuò)張BB隨堂測(cè)試21冀少版初中七年級(jí)下冊(cè)生物呼吸的過程5/8/20243.肺與外界進(jìn)行氣體交換的過程叫做()A.呼吸作用B.呼吸運(yùn)動(dòng)C.肺的通氣D.氣體擴(kuò)散4.氣體在肺泡和毛細(xì)血管間的氣體交換依賴于()A.呼吸作用B.呼吸運(yùn)動(dòng)C.氣體在血液中的運(yùn)輸D.氣體的擴(kuò)散CD22冀少版初中七年級(jí)下冊(cè)生物呼吸的過程5/8/20245.氧氣從肺泡進(jìn)入到血液后,絕大部分()A.與靜脈血結(jié)合B.與血紅蛋白結(jié)合C.與動(dòng)脈血結(jié)合D.與白細(xì)胞結(jié)合B23冀少版初中七年級(jí)下冊(cè)生物呼吸的過程5/8/2024知識(shí)點(diǎn)鞏固我能行1、肺泡內(nèi)的氣體交換發(fā)生在_______與__________________之間.2、據(jù)氣體的擴(kuò)散原理知:氧氣從______向______________擴(kuò)散,二氧化碳從____________向_________擴(kuò)散.3、肺泡內(nèi)的氣體交換的結(jié)果是使_____血轉(zhuǎn)變?yōu)開_______血肺泡肺部毛細(xì)血管肺泡肺泡肺部毛細(xì)血管肺部毛細(xì)血管靜脈血?jiǎng)用}血24冀少版初中七年級(jí)下冊(cè)生物呼吸的過程5/8/2024組織內(nèi)的氣體交換加油!加油??!組織上的毛細(xì)血管網(wǎng)ABCD組織內(nèi)的氣體交換組織細(xì)胞1、C是____血管,內(nèi)流____血,含O2___含CO2____2、據(jù)氣體擴(kuò)散原理知:O2從___________向_______擴(kuò)散,CO2從_____向_____________擴(kuò)散.3、組織內(nèi)氣體交換的結(jié)果由_______血變?yōu)椋撸撸撸撸撸撸哐畡?dòng)脈動(dòng)脈多少組織上毛細(xì)血管組織細(xì)胞組織細(xì)胞組織上毛細(xì)血管動(dòng)脈血靜脈血25冀少版初中七年級(jí)下冊(cè)生物呼吸的過程5/8/20243、人在平靜狀態(tài),吸氣動(dòng)作的發(fā)生是:____

___收縮時(shí),______上提,______向上向外移動(dòng),使_______的前后徑和左右徑都增大;同時(shí),_______收縮時(shí),_____頂部下降,胸廓的上下徑增大,這時(shí)候______擴(kuò)大,_____隨著擴(kuò)張,______的容積增大,______的氣壓下降,外界空氣

肺肋間外肌肋骨胸骨胸廓膈肌膈胸廓肺肺肺進(jìn)入26冀少版初中七年級(jí)下冊(cè)生物呼吸的過程5/8/20244、人在平靜狀態(tài)時(shí),完成吸氣動(dòng)作需要:A肋間外肌收縮,膈肌收縮B肋間外肌舒張,膈肌舒張C肋間外肌收縮,膈肌舒張D肋間外肌舒張,膈肌

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