六年級下冊道德與法治期中模擬試卷含完整答案【易錯(cuò)題】

部編版六年級下冊道德與法治期中模擬試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.當(dāng)我們與父母發(fā)生沖突時(shí)，正確的做法是〔

〕。A.不理睬父母，冷淡相對B.以強(qiáng)硬態(tài)度頂撞C.尊重、理解父母的苦心，主動(dòng)和父母溝通2.我和時(shí)間交朋友。下面這些同學(xué)能和時(shí)間交上朋友的是〔

〕。A.小亮不按時(shí)睡覺B.小明做事不專心，拖拖拉拉C.小花每天彈奏半小時(shí)鋼琴曲3.以下不屬于保護(hù)水資源的有效措施是〔

〕。A.節(jié)約和合理用水B.防止和治理水的污染C.砍伐森木D.海水淡化4.陳剛聽不得批評，每次別人提點(diǎn)意見，他都要找很多理由為自己辯護(hù)。這是〔

〕的行為表現(xiàn)。A.尊重自己B.過度維護(hù)自己C.驕傲自滿5.反思別人的成敗，可以成為我們的〔

〕。A.經(jīng)歷B.借鑒C.成敗6.為了減災(zāi)，我國建立了氣象、海洋、地質(zhì)即及生物等災(zāi)害的〔

〕系統(tǒng)。A.監(jiān)測、預(yù)警B.防災(zāi)C.法律約束D.領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)二.填空題(共6題，共32分)1.人類對〔

〕的傷害最終會(huì)傷及人類自身，這是無法抗拒的〔

〕。2.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的〔

〕和廢物的〔

〕。3.在人類防御自然災(zāi)害的過程中，〔

〕也是約束人的行為、減少自然災(zāi)害危害的〔

〕。4.被人尊重讓我們感到愉快、〔

〕，〔

〕價(jià)值感。推己及人，別人也希望我們能給他們帶來同樣的〔

〕。5.任何單位和個(gè)人不得破壞、侵占、毀損水庫〔

〕、〔

〕、〔

〕、護(hù)岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、〔

〕設(shè)施以及防汛備用的器材、物料等。6.寬容讓我們面對他人的無心之失時(shí)大度、〔

〕；同時(shí)，也讓我們面對他人的傷害時(shí)，平息心中的不滿，〔

〕的想法，懂得〔

〕。三.判斷題(共6題，共12分)1.化石燃料排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變冷。

〔

〕2.反思的過程很重要，因此我們在反思的時(shí)候只需注重過程,無需注重結(jié)果?！?/p>

〕3.寬容能給我們友善的社會(huì)生活環(huán)境?！?/p>

〕4.我與小明在上體育課時(shí)發(fā)生了矛盾，心想他這種人不值得我尊重?！?/p>

〕5.尊重自己就不能接受批評。〔

〕6.保護(hù)地球是我們每個(gè)人的責(zé)任?！?/p>

〕四.連線題(共2題，共9分)1.連一連。小剛聽不得批評，找理由為自己辯護(hù)

尊重自己陳紅很善于反思每一天中的缺乏

過度維護(hù)自己李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑〞

自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤

金無足赤人無完人2.為了保護(hù)地球家園，人們設(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日，請將節(jié)日和對應(yīng)的時(shí)間聯(lián)起來。世界地球日

3月22日世界濕地日

4月22日世界環(huán)境日

2月2日世界水日

10月16日世界糧食日

6月5日五.簡答題(共6題，共46分)1.生活中，你發(fā)現(xiàn)了哪些環(huán)境問題？你的分析是什么？請?zhí)岢瞿愕母纳平ㄗh。2.說一說自然災(zāi)害對人類生活的影響。3.?弟子規(guī)?里有許多論述都和自我尊重相關(guān)，請你試寫出1—2條。4.你認(rèn)為反思有必要嗎？為什么？5.保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，我們小學(xué)生能做些什么呢？6.如何更有效地保護(hù)地球，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開展？參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.B6.A二.填空題1.大自然；規(guī)律2.循環(huán)利用；高效回收3.法律；重要手段4.滿足；充滿；體驗(yàn)5.大壩；堤防；水閘；通信6.不計(jì)較；放棄報(bào)復(fù)；原諒他人三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.連線題1.小剛聽不得批評，找理由為自己辯護(hù)----過度維護(hù)自己；陳紅很善于反思每一天中的缺乏----自我完善的一種方式；李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑〞----尊重自己；媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤----金無足赤人無完人。2.如圖：五.簡答題1.我發(fā)現(xiàn)的問題：周末，我和小伙伴經(jīng)常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧，許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，有很多大人把吊床系在還未完全長大的小樹上。隨著吊床上人的晃動(dòng)，小樹也晃來晃去。我們走近仔細(xì)觀察，有些小樹的樹皮都被勒破了。我的分析：樹皮的作用很大，除了保護(hù)樹干免受創(chuàng)傷、病蟲害外，還負(fù)責(zé)輸送一些營養(yǎng)物質(zhì)。我的建議：①公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪，讓吊床遠(yuǎn)離小樹。②增設(shè)一些簡易的木樁，方便游人綁吊床。③公園要加強(qiáng)巡視的力度，隨時(shí)提醒違規(guī)的游人。2.自然災(zāi)害不僅會(huì)造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，還會(huì)帶來各種間接損失，其至?xí)绊懮鐣?huì)穩(wěn)定和可持續(xù)開展。3.①冠必正，紐必結(jié)。襪與履，俱緊切。置冠服，有定位。②勿亂頓，致污穢。衣貴潔，不貴華。上循分，下稱家。③步沉著，立端正。揖深圓，拜恭敬。勿踐閾，勿跛倚。勿箕踞，勿搖髀。④用人物，須明求。倘不問，即為偷?！泊鸢覆晃ㄒ?，內(nèi)容相關(guān)即可〕4.〔1〕反思能夠幫助我們回憶、分析、總結(jié)過去，獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而促進(jìn)自身能力的開展?！?〕反思能夠幫助我們更好地理解和思考自己地生活、更好地把握現(xiàn)在和未來?！?〕反思能夠讓我們看到自己的缺點(diǎn)和缺乏，糾正自己的錯(cuò)誤，完善自己?！?〕反思能夠幫助我們明確自己努力的方向，判斷自己的行為