電子元器件從入門到精通-元器件識別、單元電路設(shè)計及技能訓(xùn)練 教案全套 王萬剛 第1-14單元 電阻、電容和電感-其他常用元器件

———教案年第學(xué)期課程名稱：電子元器件識別與檢測應(yīng)用：開課學(xué)院：課程代碼：：適用專業(yè)：電子信息工程技術(shù)課程類型：專業(yè)技能課：課程時數(shù)：56教師姓名：陳應(yīng)華：授課班級：班

目錄一、教案概述 3二、崗位分析和學(xué)情分析 10三、教學(xué)設(shè)計頁和教學(xué)基本內(nèi)容（理論和實訓(xùn)結(jié)合課程，按4學(xué)時/單元） 11第1單元1.1電阻電容電感基礎(chǔ)1.2電阻電容電感性能參數(shù) 12第2單元1.3電阻電容電感測試1.4電阻電容電感單元電路 15第3單元2.1二極管基礎(chǔ)2.2a二極管分類 19第4單元2.2b二極管產(chǎn)品基本應(yīng)用2.3數(shù)碼管基礎(chǔ) 23第5單元3.1晶體管結(jié)構(gòu)及性能參數(shù)3.2晶體管的應(yīng)用單元電路 27第6單元3.3達林頓管的連接與應(yīng)用3.4達林頓管集成電路 30第7單元4.1絕緣柵型場效應(yīng)管4.2結(jié)型場效應(yīng)管 34第8單元5.1晶閘管結(jié)構(gòu)性能參數(shù)5.2種類和應(yīng)用 38第9單元6.1光敏電阻6.2光電二極管6.3光耦6.4紅外發(fā)收對管 42第10單元7.1開關(guān)元件7.2繼電器7.3干簧管 47第11單元8.1傳感器組成和分類8.2溫度傳感器 53第12單元8.3濕敏傳感器8.4氣敏傳感器8.5磁敏傳感器 58第13單元9.1傳聲器9.2揚聲器9.3蜂鳴器9.4耳機 62第14單元10.1石英晶振10.2陶瓷諧振器和聲表面濾波器 68四、各單元教學(xué)基本內(nèi)容（詳細見各章節(jié)WORD文檔） 73

一、教案概述特別說明：本教案配合相應(yīng)的PPT、仿真案例、硬件實物進行教學(xué)。其中PPT講解電子元器件的一般性知識，仿真案例演示用于講解電路工作原理和進行仿真測量，硬件測試演示電路測試及功能，講解和演示完畢之后學(xué)生在老師的輔導(dǎo)下進行仿真測試或者硬件測試，做到教學(xué)做一體化。整體概述，要點包括：課程信息課程名稱電子元器件識別與檢測應(yīng)用適用專業(yè)電子信息工程授課方式理論教學(xué)+仿真教學(xué)+硬件測試教學(xué)學(xué)分3開設(shè)學(xué)期3先修課程模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)后開課程通用集成電路應(yīng)用總學(xué)時學(xué)時54理論學(xué)時26實踐學(xué)時28課程類型純理論課￡理論+實踐課R純實踐課￡課程層次校內(nèi)一般課程R校級精品課程￡省級精品課程￡國家級精品課程￡是否校企合作課程是R否￡考核性質(zhì)考查￡考試R教研室/課程組電子信息工程技術(shù)教研室面向崗位、工作任務(wù)【初級崗位】面向電子元器件測試崗、電子產(chǎn)品維修崗、銷售崗等初級崗位、電子產(chǎn)品售后維修、采購或者銷售電子元器件等?！景l(fā)展崗位】面向電子產(chǎn)品研發(fā)崗、應(yīng)用設(shè)計崗等高級別崗位，工作任務(wù)為電子產(chǎn)品設(shè)計、優(yōu)化和研發(fā)或者高端PCB設(shè)計等教學(xué)設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)方法1）教學(xué)設(shè)計思路根據(jù)常用電子元器件的類型共分九個單元，每一個單元均設(shè)置多個電子元器件應(yīng)用項目教學(xué)，以電子元器件生產(chǎn)企業(yè)的測試崗位的典型的工作任務(wù)作為學(xué)習(xí)情境。根據(jù)電子元器件測試崗位工作任務(wù)要求，結(jié)合課程在人才培養(yǎng)方案中承上啟下的地位和作用，確定教學(xué)目標(biāo)，選取教學(xué)內(nèi)容。本課程采用理論教學(xué)、仿真訓(xùn)練、硬件測試三種典型教學(xué)模式做到理虛實一體化，使用云班課等平臺基于線上線下混合式教學(xué)理念組織教學(xué)，堅持以學(xué)生為中心，真正做到教、學(xué)、做、評融為一體，并有機融入電子信息領(lǐng)域、尤其是被美國卡脖子的高端集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域的新聞思政元素。2）教學(xué)內(nèi)容序號單元名稱項目教學(xué)任務(wù)理論教學(xué)內(nèi)容1電阻電容和電感【虛擬仿真測試項目】實訓(xùn)1電阻、電容串聯(lián)電路的仿真測試實訓(xùn)2電阻、電感串聯(lián)電路的仿真測試【實際硬件測試項目】1-1測量電阻的阻值1-2測量電容的電容值1-3測量電感的直流電阻值1-4觀察LED指示正弦波信號一電阻、電容和電感（1）1.1電阻、電容、電感基礎(chǔ)1.2電阻、電容、電感的主要性能參數(shù) 【穿插思政教學(xué)】北京亞運會記者修理攝像機，體現(xiàn)精湛的技術(shù)水平。2電阻電容和電感【虛擬仿真測試項目】實訓(xùn)3簡單元件的二分頻器電路特性測試實訓(xùn)4RC文氏振蕩電路的搭建【實際硬件測試項目】1-5測量輸出信號波形1-6測量輸出信號頻率1-7測量小信號的放大倍數(shù)1-8測量大信號的放大倍數(shù)1-9測量輸出電壓信號的有效值1-10測量RLC串聯(lián)電路的各元件電壓一電阻、電容和電感（2）1.3電阻、電容、電感的測試1.4電阻、電容、電感的常用單元電路【穿插思政教學(xué)】電容存儲電荷，我們存儲知識3二極管【虛擬仿真測試項目】實訓(xùn)5使用數(shù)字萬用表檢測二極管的電路仿真【實際硬件測試項目】2-1測量二極管的正向?qū)妷?-2測量LED的正向?qū)娏?-3測試數(shù)碼管的各筆端二二極管（1）2.1二極管基礎(chǔ)2.2a常用二極管產(chǎn)品分類【穿插思政教學(xué)】5G時代智能手機的發(fā)展體現(xiàn)技術(shù)進步4二極管【虛擬仿真測試項目】實訓(xùn)6使用數(shù)碼管搭建數(shù)碼顯示器實訓(xùn)7二極管檢測及應(yīng)用電路【實際硬件測試項目】2-4測試二極管的單向?qū)щ娦?-5測量穩(wěn)壓二極管的穩(wěn)定電壓2-6測量橋堆的輸入交流電壓和輸出直流電壓二二極管（2）2.2b常用二極管產(chǎn)品基本應(yīng)用2.3數(shù)碼管基礎(chǔ)【穿插思政教學(xué)】二極管單向?qū)щ?，我們傳播正能?三極管【虛擬仿真測試項目】實訓(xùn)8使用數(shù)字萬用表檢測晶體管的放大倍數(shù)實訓(xùn)9晶體管常見參數(shù)的測試【實際硬件測試項目】3-1測量NPN管的兩個PN結(jié)正向?qū)妷?-2測量PNP管的兩個PN結(jié)正向?qū)妷?-3測量NPN管放大電路的靜態(tài)工作點3-4測量NPN管交流放大電路的特性和電壓放大倍數(shù)三三極管（1）3.1晶體管基礎(chǔ)3.2晶體管的應(yīng)用單元電路【穿插思政教學(xué)】全球最大的國防廣播喇叭是如何推動的？6三極管【虛擬仿真測試項目】實訓(xùn)10晶體管光控電路的搭建【實際硬件測試項目】3-5測試NPN管飽和時的導(dǎo)通壓降3-6測試NPN管截止時的漏電流3-7光敏電阻感光測試3-8測量達林頓直流放大電路的VO和直流電流放大倍數(shù)3-9測量達林頓管交流放大電路的電壓放大倍數(shù)三三極管（2）3.3達林頓管的連接與應(yīng)用3.4達林頓管集成電路【穿插思政教學(xué)】達林頓管代表了兩者之間的團結(jié)協(xié)作，也是我們需要具備的合作共贏精神7場效應(yīng)管【虛擬仿真測試項目】實訓(xùn)11大功率可調(diào)線性穩(wěn)壓電源電路設(shè)計實訓(xùn)12制作帶有電流源偏置的結(jié)型場效應(yīng)管放大電路【實際硬件測試項目】4-1檢測MOS管內(nèi)S極和D極之間的體二極管4-2檢測MOS管G極和S極之間的寄生電容4-3測量MOS管的跨導(dǎo)4-4測量MOS管放大電路的靜態(tài)工作點4-5測量MOS管放大電路微導(dǎo)通的電流4-6測量MOS管交流放大電路的電壓放大倍數(shù)4-7測量結(jié)型場效應(yīng)管放大電路的靜態(tài)工作點4-8測量結(jié)型場效應(yīng)管交流放大電路電壓放大倍數(shù)四場效應(yīng)管4.1MOS場效應(yīng)管4.2結(jié)型場效應(yīng)管【穿插思政教學(xué)】音響行業(yè)的國內(nèi)龍頭企業(yè)有哪些？技術(shù)和質(zhì)量的地位。8晶閘管【虛擬仿真測試項目】實訓(xùn)13單向晶閘管的檢測及應(yīng)用實訓(xùn)14雙向晶閘管的檢測及應(yīng)用【實際硬件測試項目】5-1測試單向晶閘管的觸發(fā)導(dǎo)通和維持特性5-2測試單向晶閘管的維持導(dǎo)通電流。5-3測試單向晶閘管的觸發(fā)電壓和觸發(fā)電流5-4測試雙向晶閘管的四種觸發(fā)導(dǎo)通情況。5-5用萬用表直接測量光控晶閘管內(nèi)部發(fā)光二極管的發(fā)光電壓5-6在板測量光控晶閘管內(nèi)部發(fā)光二極管的發(fā)光電壓和發(fā)光電流5-7測試MOC3021光控晶閘管的光控觸發(fā)導(dǎo)通特性5-8測試MOC3041（過零觸發(fā)）光控晶閘管的過零觸發(fā)導(dǎo)通特性五晶閘管5.1晶閘管工作原理與性能參數(shù)5.2常用晶閘管及其基本應(yīng)用【穿插思政教學(xué)】愛護公物宣傳，討論如何將實訓(xùn)室電源改裝成觸摸按鍵調(diào)壓？9光電器件【虛擬仿真測試項目】實訓(xùn)15光耦傳輸模擬信號的測量實訓(xùn)16紅外發(fā)射和接收電路的設(shè)計【實際硬件測試項目】6-1測量光敏電阻的亮電阻和暗電阻6-2測量三種光電二極管的亮電流和暗電流6-3測試HCNR200傳輸模擬信號電路6-4測試紅外發(fā)收電路六光電器件6.1光敏電阻6.2光電二極管6.3光電耦合器6.4紅外發(fā)收對管【穿插思政教學(xué)】努力20年，普通工人，成長為省級勞動模范10開關(guān)類元件【虛擬仿真測試項目】實訓(xùn)17光耦傳輸數(shù)字信號的測量【實際硬件測試項目】7-1測量繼電器的線圈電阻7-2通過開關(guān)給繼電器線圈加電，觀察開關(guān)動作現(xiàn)象7-3通過干簧管加磁鐵給繼電器線圈加電七開關(guān)元件、繼電器與干簧管1.1開關(guān)元件基礎(chǔ)1.2繼電器1.3干簧管【穿插思政教學(xué)】干簧管面臨被霍爾集成電路替代，落后就要被淘汰11傳感器【虛擬仿真測試項目】實用電路實訓(xùn)溫度傳感器應(yīng)用電路【實際硬件測試項目】8-1測量PTC熱敏電阻的阻值8-2測量NTC熱敏電阻的阻值8-3測試線性霍爾集成電路8-4測試非線性霍爾集成電路八傳感器8.1傳感器的組成與分類8.2溫度傳感器【穿插思政教學(xué)】中科院院長:把美國卡脖子清單變成科研任務(wù)清單12傳感器【虛擬仿真測試項目】實訓(xùn)18熱敏電阻溫度控制電路的搭建 【實際硬件測試項目】8-5測試濕敏電阻的直流電阻8-6測試濕敏電阻的交流阻抗8-7測試濕敏電容特性8-8測試數(shù)字熱釋電傳感器8-9測試振動傳感器八傳感器8.3濕敏傳感器8.4氣敏傳感器8.5磁敏傳感器【穿插思政教學(xué)】測酒駕的氣敏傳感器到酒駕的巨大危害13傳聲器和揚聲器【虛擬仿真測試項目】實訓(xùn)19基于LM386的喊話器電路的搭建【實際硬件測試項目】9-1測量傳聲器的直流電阻和對聲音的反應(yīng)9-2測量電阻和傳聲器支路的中間點電位9-3測量耳機和揚聲器的直流電阻9-4測試電阻和傳聲器支路產(chǎn)生的聲音信號的電壓9-5測試電源噪音對傳聲器輸出的影響九傳聲器和揚聲器9.1傳聲器9.2揚聲器9.3蜂鳴器9.4耳機【穿插思政教學(xué)】惠威：中國音響的領(lǐng)航者，技術(shù)和產(chǎn)品質(zhì)量引領(lǐng)企業(yè)稱為領(lǐng)航者。14其他元器件【虛擬仿真測試項目】實訓(xùn)20用CD4060的振蕩和分頻電路的搭建【實際硬件測試項目】10-1測試有源晶振是否起振10-2測量有源晶振的輸出信號頻率10-3測量無源晶振電路的輸出信號頻率10-4測量三腳陶瓷振蕩器（元件在反面，測試點在正面）的輸出信號頻率10-5測量LC振蕩電路的輸出信號頻率10-6測量四種振蕩電路的輸出信波形十其他常用元器件10.1石英晶體振蕩器10.2陶瓷諧振器和聲表面波濾波器【穿插思政教學(xué)】南京中電熊貓晶體科技有限公司標(biāo)準石英晶體產(chǎn)品約占全球市場份額的10%的原因3）教學(xué)理念基于線上線下混合式教學(xué)理念組織教學(xué)4）教學(xué)模式【線上有資源】資源的建設(shè)規(guī)格要能夠?qū)崿F(xiàn)對知識的講解線上資源，包括微課視頻、PPT課件、測試題、作業(yè)題、配套教材的仿真案例等。線上的資源是開展混合式教學(xué)的前提，課堂講授可以通過微視頻上線推送的形式進行前移，給予學(xué)生充分的提前學(xué)習(xí)時間，盡可能讓每個學(xué)生都帶著較好的知識基礎(chǔ)走進教室，從而充分保障課堂教學(xué)的質(zhì)量。在課堂上講授部分僅僅針對重點、難點，或者同學(xué)們在線學(xué)習(xí)過程中反饋回來的共性問題?！揪€下有活動】線下的活動用于檢驗、鞏固、轉(zhuǎn)化線上知識的學(xué)習(xí)，在線下經(jīng)過課堂的查缺補漏、重點突破之后，以課堂教學(xué)活動為載體，組織同學(xué)們把在線所學(xué)到的基礎(chǔ)知識進行鞏固與靈活應(yīng)用。讓線下教學(xué)用來實現(xiàn)一些更加高級的教學(xué)目標(biāo)?！揪€上線下的過程評估】線上和線下，過程和結(jié)果都需要開展評估，無論是線上還是線下都需要給予學(xué)生及時的學(xué)習(xí)反饋，基于在線教學(xué)平臺開展一些在線小測試是反饋學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。通過這些反饋，讓教學(xué)的活動更加具有針對性，這些小測試的結(jié)果作為過程性評價的重要依據(jù)。5）教學(xué)方法【PPT等手段的理論教學(xué)】通過PPT、動畫等軟件進行理論教學(xué)，包括電子元器件工作原理、外圍元器件的作用、單元電路的工作原理、完整電路的工作原理。學(xué)習(xí)建議：根據(jù)線上教學(xué)資源，提前學(xué)習(xí)，課堂答疑。【虛擬仿真教學(xué)】通過或等電子電路專業(yè)仿真軟件進行仿真案例的教學(xué)，包括電子元器件典型單元電路的搭建和測試、具有一定功能對的完整電路的設(shè)計和仿真測試。學(xué)習(xí)建議：熟練掌握軟件使用方法和技巧，能快捷搭建電路，通過仿真的調(diào)試和測試過程更加強化對電路工作原理的理解?！倦娐穼崪y教學(xué)】通過線下的硬件焊接和測試進行電路實測教學(xué)，包括電子元器件典型單元電路的焊接和測試、具有一定功能對的完整電路的焊接和功能測試。教學(xué)實施、教學(xué)評價1）教學(xué)實施【教學(xué)策略落實】線上教學(xué)（疫情期間）按時布置教學(xué)任務(wù)，并發(fā)布作業(yè)任務(wù)并要求限時提交，按時進行線上簽到活動，避免線上教學(xué)流于形式。線下實訓(xùn)教學(xué)提前讓學(xué)生準備自帶的萬用表等工具，并確保電池有電。線下實訓(xùn)教學(xué)采用分組完成，提前在教學(xué)平臺進行預(yù)分組，線下要求學(xué)生劃分角色，共同完成硬件測試和測試過程的視頻拍攝。【教學(xué)活動開展】教學(xué)活動的開展注重鼓勵性評價，在平臺作業(yè)上進行批注和鼓勵。教學(xué)過程需要進行精心設(shè)計和廣泛參與，避免少數(shù)學(xué)生活動替代多數(shù)學(xué)生的活動?？梢允褂秒S機點名回答問題、接龍回答問題等普遍性活動。教學(xué)活動引導(dǎo)學(xué)生動手和動腦相結(jié)合，增加設(shè)計性的任務(wù)，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性?！窘虒W(xué)過程實施】線上教學(xué)（疫情期間）必備的過程包括按時簽到、布置任務(wù)和要求、學(xué)生根據(jù)資源進行學(xué)習(xí)和仿真訓(xùn)練、提交作業(yè)，教師期間進行網(wǎng)上巡視、共性問題的直播、個別問題回答等。線下教學(xué)的理論教學(xué)和仿真教學(xué)建議在電腦機房進行，對某一電路理論進行PPT理論教學(xué)后可以馬上進行仿真教學(xué)，要求提交仿真作業(yè)。2）教學(xué)評價學(xué)業(yè)評價采取過程考核、最終考核及業(yè)績考核相結(jié)合的綜合性考核方案?！具^程考核（平時成績和實操成績）】記錄學(xué)生平時的學(xué)習(xí)情況。如學(xué)生任務(wù)完成質(zhì)量等方面進行考察，在每個項目教學(xué)中，學(xué)生平時的行為、操作、回答問題等都作為平時考核的內(nèi)容。過程考核包括：1)線上資源學(xué)習(xí)成績2)各次測試包括實操作業(yè)等各種活動、簽到成績【期末考核（期末成績）】理論考核以課程標(biāo)準為基礎(chǔ)，可采用筆試的考核方式，包括基礎(chǔ)知識、案例分析等。教學(xué)資源、教材【數(shù)字化教學(xué)資源】線上數(shù)字資源建設(shè)，包括微課視頻、PPT課件、測試題、作業(yè)題、配套教材的仿真案例等?！窘滩募敖虒W(xué)參考書】1）本課程有教師自編并出版的教材：《電子元器件從入門到精通——元器件識別、單元電路設(shè)計及技能訓(xùn)練》ISBN978-7-121-44177-6電子工業(yè)出版社主編：陳應(yīng)華廖慧2）教學(xué)參考書可以參考以下書籍：《常用電子元器件識別/檢測/選用一讀通（第3版）》趙廣林編著電子工業(yè)出版社二、崗位分析和學(xué)情分析崗位分析知識要求初級崗位要求了解元件的發(fā)展歷史及兩種常見參數(shù)。技能要求初級崗位要求識別和測試電子元器件，尤其是參數(shù)。素質(zhì)要求掌握電子元器件領(lǐng)域的相關(guān)關(guān)鍵術(shù)語，要求能讀會念，同時掌握它們的涵義。學(xué)情分析知識基礎(chǔ)學(xué)生的理論基礎(chǔ)比較薄弱，對元器件認識不足，對功能、參數(shù)和安全使用理解不夠。能力基礎(chǔ)學(xué)生具備一定的動手能力，可以在動手仿真的基礎(chǔ)上帶動理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)特點耐心較差，容易受手機游戲等影響。三、教學(xué)設(shè)計頁（理論和實訓(xùn)結(jié)合課程，按4學(xué)時/單元設(shè)計）

一、授課信息第1單元1.1電阻電容電感基礎(chǔ)1.2電阻電容電感性能參數(shù)授課學(xué)時4學(xué)時授課對象22電子1、2、3、4班授課形式PPT、仿真授課地點光寶RD103B授課時間周四（上午3班、下午4班）周日（上午1班、下午2班）二、教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容理論內(nèi)容元器件發(fā)展，電阻電容電感的功能和參數(shù)實踐內(nèi)容仿真實訓(xùn)：RL串聯(lián)電路、RC串聯(lián)電路測試仿真實訓(xùn)：分頻器電路測試硬件實訓(xùn)：電阻電容和電感的測試教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能描述元器件的各個年代產(chǎn)物，功能、參數(shù)的定義和區(qū)別。能描述運放、電阻和電容的作用能力目標(biāo)仿真軟件的安裝和界面功能熟悉。素質(zhì)目標(biāo)學(xué)習(xí)參數(shù)后具備一定的安全意思，不讓任何元件處于極限參數(shù)以外，為今后硬件實訓(xùn)打下基礎(chǔ)。思政目標(biāo)：精益求精的工匠精神，養(yǎng)成嚴謹?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)和科學(xué)的探究精神。教學(xué)重點1、電阻電容電感三種元件的性能參數(shù)2、電容和電感元件的特性方程教學(xué)難點電容和電感特性方程三、教學(xué)策略教學(xué)理念線上線下、理論和虛擬仿真相結(jié)合教學(xué)方法PPT講述、視頻或者動畫教學(xué)、課堂提問、頭腦風(fēng)暴，小組討論教學(xué)資源微課視頻、PPT課件、測試題、作業(yè)題、配套教材的仿真案例四、教學(xué)過程課前導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容/項目教師活動學(xué)生活動教學(xué)手段設(shè)計意圖1.觀看第1章教學(xué)視頻2.學(xué)習(xí)國產(chǎn)電子元器件的DATASHEET文件1.上傳教學(xué)視頻2.上傳教學(xué)DATASHEET文件1.觀看教學(xué)視頻2.學(xué)習(xí)DATASHEET文件，理解參數(shù)和功能。1.微課視頻2.云班課平臺3.電子詞典或者翻譯軟件1.云班課發(fā)布學(xué)習(xí)資源和預(yù)習(xí)任務(wù)2.了解國產(chǎn)元器件的性能，建立民族自信。3.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、分析問題解決問題的能力課中實施教學(xué)內(nèi)容/項目教學(xué)手段學(xué)生活動設(shè)計意圖時間1、課程和教師介紹多媒體課件教學(xué)理解課程信息及考核方式強調(diào)考核方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)10分鐘2、電阻元件實物展示和多媒體課件教學(xué)認識元件，描述電阻特性和指標(biāo)掌握電阻元件的最重要的特性和指標(biāo)。20分鐘3、電容元件實物展示和多媒體課件教學(xué)；認識元件，描述電容特性和指標(biāo)掌握電容元件的最重要的特性和指標(biāo)。20分鐘4、電感元件實物展示和多媒體課件教學(xué)；認識元件，描述電感特性和指標(biāo)掌握電感元件的最重要的特性和指標(biāo)。20分鐘【虛擬仿真測試項目】RC串聯(lián)電路、RL串聯(lián)電路測試PPT及仿真演示教學(xué)仿真搭建電路并進行測試通過仿真實訓(xùn)掌握電容和電感的特性30分鐘【虛擬仿真測試項目】分頻器電路測試PPT及仿真演示教學(xué)仿真搭建電路并進行測試通過仿真實訓(xùn)掌握電容和電感的應(yīng)用于分頻器電路的情況20分鐘【實際硬件測試項目】1-1測量電阻的阻值1-2測量電容的電容值1-3測量電感的直流電阻值1-4觀察LED指示正弦波信號1-5測量輸出信號波形測試演示使用萬用表、示波器在實訓(xùn)板上進行測試（按左側(cè)的硬件測試項目）通過硬件測試實訓(xùn)掌握電阻、電容的標(biāo)稱值的測量，電感的好壞判斷，掌握示波器的使用方法。30分鐘討論和總結(jié)多媒體課件教學(xué)討論總結(jié)電容和電感的特性，加深印象10分鐘思政教學(xué)：北京亞運會外國記者修理攝像機的事情討論通過思政故事講述工匠精神，產(chǎn)品質(zhì)量沒有最好只有更好適時穿插講述課后延拓1.如何用仿真的虛擬儀器測試電容和電感？五、教學(xué)評價教學(xué)評價分包括：平臺簽到分，學(xué)委發(fā)布簽到，系統(tǒng)自動計分；課堂回答分，當(dāng)時給分；仿真實訓(xùn)作業(yè)分，課后批改給分；六、教學(xué)反思（根據(jù)教學(xué)進度更新填寫）本次課已經(jīng)結(jié)束，反思如下：同學(xué)對仿真較有興趣，后續(xù)可以增加仿真軟件部分，通過仿真演示理論知識

一、授課信息第2單元1.3電阻電容電感測試1.4電阻電容電感單元電路授課學(xué)時4學(xué)時授課對象22電子1、2、3、4班授課形式PPT、仿真授課地點光寶RD103B授課時間周四（上午3班、下午4班）周日（上午1班、下午2班）二、教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容理論內(nèi)容元器件發(fā)展，元器件的功能和參數(shù)運放、電阻和電容的使用，文氏振蕩電路的工作原理實踐內(nèi)容仿真實訓(xùn)：文氏振蕩電路測試教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能描述文氏振蕩電路的工作原理能力目標(biāo)能使用使用仿真軟件搭建文氏振蕩電路并進行測試。素質(zhì)目標(biāo)從文氏振蕩電路能維持振蕩的三個必要條件缺一不可上面，引導(dǎo)學(xué)生掌握扎實的專業(yè)知識，為以后做一個優(yōu)秀的電子工程師做打下基礎(chǔ)。思政目標(biāo)：養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣，注重知識積累，從量變到質(zhì)變。教學(xué)重點1、文氏振蕩電路的搭建和測試2、文氏振蕩電路的工作原理的理解教學(xué)難點電容和電感特性公式三、教學(xué)策略教學(xué)理念線上線下、理論和虛擬仿真相結(jié)合教學(xué)方法PPT講述、視頻或者動畫教學(xué)、課堂提問、頭腦風(fēng)暴，小組討論教學(xué)資源微課視頻、PPT課件、測試題、作業(yè)題、配套教材的仿真案例四、教學(xué)過程課前導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容/項目教師活動學(xué)生活動教學(xué)手段設(shè)計意圖1.文氏橋電路的來源2.搜索三極管和運放文氏橋振蕩電路1.上傳教學(xué)視頻2.上傳教學(xué)DATASHEET文件1.觀看教學(xué)視頻2.學(xué)習(xí)DATASHEET文件，理解參數(shù)和功能。1.微課視頻2.云班課平臺3.電子詞典或者翻譯軟件1.云班課發(fā)布學(xué)習(xí)資源和預(yù)習(xí)任務(wù)2.了解文氏橋電路結(jié)構(gòu)，了解電子學(xué)歷史。3.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、分析問題解決問題的能力課中實施教學(xué)內(nèi)容/項目教學(xué)手段學(xué)生活動設(shè)計意圖時間1、萬用表測試電阻的電路原理實物展示和多媒體課件教學(xué)電路圖繪制和理解掌握萬用表測試電阻的電路原理20分鐘2、萬用表測試電容的電路原理實物展示和多媒體課件教學(xué)電路圖繪制和理解掌握萬用表測試電容的電路原理20分鐘3、萬用表測試電感的直流電阻的電路原理實物展示和多媒體課件教學(xué)電路圖繪制和理解掌握萬用表測量電感的直流電阻的電路原理20分鐘4、電阻電容和電感的單元電路實物展示和多媒體課件教學(xué)電路圖繪制和理解掌握基本單元電路的結(jié)構(gòu)和工作原理20分鐘【虛擬仿真測試項目】電阻串聯(lián)分壓電路仿真測試PPT及仿真演示教學(xué)仿真搭建電路并進行測試通過仿真實訓(xùn)掌握電阻串聯(lián)分壓電路的結(jié)構(gòu)和原理30分鐘【虛擬仿真測試項目】阻容振蕩電路仿真測試PPT及仿真演示教學(xué)仿真搭建電路并進行測試通過仿真實訓(xùn)掌握阻容振蕩電路的結(jié)構(gòu)和原理20分鐘【虛擬仿真測試項目】文氏振蕩電路測試PPT及仿真演示教學(xué)仿真搭建電路并進行測試通過仿真實訓(xùn)掌握文氏振蕩電路電路的工作原理和振蕩產(chǎn)生的條件20分鐘【實際硬件測試項目】1-6測量輸出信號頻率1-7測量小信號的放大倍數(shù)1-8測量大信號的放大倍數(shù)1-9測量輸出電壓信號的有效值1-10測量RLC串聯(lián)電路的各元件電壓硬件測試演示使用萬用表、在實訓(xùn)板上進行測試（按左側(cè)的硬件測試項目）通過硬件測試掌握文氏橋振蕩電路的工作原理，同相放大電路的特性。30分鐘討論和總結(jié)多媒體課件教學(xué)討論總結(jié)文氏振蕩電路的特性。10分鐘思政教學(xué)：電容儲備電荷，我們需要儲備知識討論通過思政故事講述電容特性，我們也應(yīng)該象電容存儲電荷一樣，平時要注重知識積累。適時穿插講述課后延拓1.如何將文氏振蕩電路修改成單電源應(yīng)用？五、教學(xué)評價教學(xué)評價分包括：平臺簽到分，學(xué)委發(fā)布簽到，系統(tǒng)自動計分；課堂回答分，當(dāng)時給分；仿真實訓(xùn)作業(yè)分，課后批改給分；六、教學(xué)反思（根據(jù)教學(xué)進度更新填寫）本次課已經(jīng)結(jié)束，反思如下：同學(xué)對振蕩電路較有興趣，通過仿真演示可以很容易記住和掌握理論知識

一、授課信息第3單元2.1二極管基礎(chǔ)2.2a二極管分類授課學(xué)時4學(xué)時授課對象22電子1、2、3、4班授課形式PPT講解、仿真實訓(xùn)授課地點光寶RD103B授課時間周四（上午3班、下午4班）周日（上午1班、下午2班）二、教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容理論內(nèi)容PN結(jié)、二極管特性實踐內(nèi)容二極管測試教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能描述半導(dǎo)體特性，二極管的特性，伏安特性曲線能力目標(biāo)能使用仿真軟件和萬用表測試二極管的參數(shù)。素質(zhì)目標(biāo)二極管的特性曲線分成四個區(qū)域，每個區(qū)域有其特有的伏安特性，要掌握扎實的二極管專業(yè)知識，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注這些細節(jié)。思政目標(biāo)：理解我國5G技術(shù)的國際地位，增強民族自信心。教學(xué)重點1、二極管的特性2、伏安特性曲線教學(xué)難點各種二極管的正向?qū)妷褐笜?biāo)的記憶和理解三、教學(xué)策略教學(xué)理念線上線下、理論和虛擬仿真相結(jié)合教學(xué)方法PPT講述、視頻或者動畫教學(xué)、課堂提問、頭腦風(fēng)暴，小組討論教學(xué)資源微課視頻、PPT課件、測試題、作業(yè)題、配套教材的仿真案例四、教學(xué)過程課前導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容/項目教師活動學(xué)生活動教學(xué)手段設(shè)計意圖1.觀看第2章教學(xué)視頻2.RLC元件、二極管是否有正負極？3.二極管屬于元件還是器件？1.上傳教學(xué)視頻2.上傳教學(xué)DATASHEET文件1.觀看教學(xué)視頻2.學(xué)習(xí)DATASHEET文件，理解參數(shù)和功能。3.網(wǎng)上查詢二極管信息。1.微課視頻2.云班課平臺3.電子詞典或者翻譯軟件1.云班課發(fā)布學(xué)習(xí)資源和預(yù)習(xí)任務(wù)2.了解二極管產(chǎn)品。3.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、分析問題解決問題的能力課中實施教學(xué)內(nèi)容/項目教學(xué)手段學(xué)生活動設(shè)計意圖時間1、半導(dǎo)體特性多媒體課件教學(xué)學(xué)習(xí)半導(dǎo)體的三個基本特性掌握半導(dǎo)體的三個基本特性，方便PN結(jié)的理解20分鐘2、PN結(jié)的形成多媒體課件教學(xué)理解PN結(jié)的形成過程和結(jié)果掌握PN結(jié)的特性，方便二極管的構(gòu)造和特性20分鐘3、二極管的基礎(chǔ)知識多媒體課件教學(xué)理解二極管的基本特性和指標(biāo)掌握二極管的最重要的特性和指標(biāo)、和四個典型工作區(qū)域30分鐘4、幾種常用二極管多媒體課件教學(xué)理解二極管分類掌握二極管分類，幾種常用二極管的特性和應(yīng)用20分鐘【虛擬仿真測試項目】實訓(xùn)5使用數(shù)字萬用表檢測二極管的電路仿真PPT及仿真演示教學(xué)仿真搭建電路并進行測試通過仿真實訓(xùn)掌握二極管的基本測量辦法20分鐘【實際硬件測試項目】1-1測量電阻的阻值1-2測量電容的電容值1-3測量電感的直流電阻值1-4觀察LED指示正弦波信號硬件演示教學(xué)對單個元件進行萬用表測試；搭建硬件電路并進行測試掌握萬用表測量電阻、電容和電感的基本方法掌握電阻電容應(yīng)用電路-文氏振蕩電路的輸出信號特點30分鐘討論和總結(jié)多媒體課件教學(xué)討論總結(jié)各種二極管的工作狀態(tài)以及和伏安特性的區(qū)域?qū)φ贞P(guān)系，加深印象20分鐘思政教學(xué)：5G時代智能手機的發(fā)展討論通過思政故事講述我國的5G技術(shù)在世界上的重要地位。適時穿插講述課后延拓1.如何用二極管搭建數(shù)字電路里的與門、或門？五、教學(xué)評價教學(xué)評價分包括：平臺簽到分，學(xué)委發(fā)布簽到，系統(tǒng)自動計分；課堂回答分，當(dāng)時給分；仿真實訓(xùn)作業(yè)分，課后批改給分；六、教學(xué)反思（根據(jù)教學(xué)進度更新填寫）本次課已經(jīng)結(jié)束，反思如下：同學(xué)對仿真和硬件測試的興趣遠遠超過理論學(xué)習(xí)，后續(xù)可以增加仿真軟件部分，通過仿真演示理論知識。課前二極管的基本知識有一些了解，后續(xù)可以弱化該部分，重點講應(yīng)用電路。

一、授課信息第4單元2.2b二極管產(chǎn)品基本應(yīng)用2.3數(shù)碼管基礎(chǔ)授課學(xué)時4學(xué)時授課對象22電子1、2、3、4班授課形式PPT講解、仿真實訓(xùn)授課地點光寶RD103B授課時間周四（上午3班、下午4班）周日（上午1班、下午2班）二、教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容理論內(nèi)容LED的發(fā)光原理及數(shù)碼管的應(yīng)用穩(wěn)壓二極管的應(yīng)用實踐內(nèi)容仿真測試數(shù)碼顯示電路硬件測試二極管的單向?qū)щ娦浴舸┨匦?、橋堆特性教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能描述數(shù)碼管的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用能力目標(biāo)能使用仿真軟件搭建數(shù)碼管電路。素質(zhì)目標(biāo)鍛煉積極動手實踐的能力，學(xué)生基本都有數(shù)字萬用表，通過發(fā)放二極管，讓他們動手進行二極管的檢測和測量思政目標(biāo)：培養(yǎng)善于發(fā)明，勇于創(chuàng)造能力。教學(xué)重點1、二極管穩(wěn)壓電路的搭建和調(diào)試2、二極管穩(wěn)壓電路的調(diào)試教學(xué)難點二極管穩(wěn)壓電路的電阻計算三、教學(xué)策略教學(xué)理念線上線下、理論和虛擬仿真相結(jié)合教學(xué)方法PPT講述、視頻或者動畫教學(xué)、課堂提問、頭腦風(fēng)暴，小組討論教學(xué)資源微課視頻、PPT課件、測試題、作業(yè)題、配套教材的仿真案例四、教學(xué)過程課前導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容/項目教師活動學(xué)生活動教學(xué)手段設(shè)計意圖1.觀看第2章教學(xué)視頻2.數(shù)碼管是做什么用的，是否有正負極？1.上傳教學(xué)視頻2.上傳教學(xué)DATASHEET文件1.觀看教學(xué)視頻2.學(xué)習(xí)DATASHEET文件，理解參數(shù)和功能。3.網(wǎng)上查詢數(shù)碼管信息。1.微課視頻2.云班課平臺3.電子詞典或者翻譯軟件1.云班課發(fā)布學(xué)習(xí)資源和預(yù)習(xí)任務(wù)2.了解國產(chǎn)的數(shù)碼管公司情況，數(shù)碼管種類。3.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、分析問題解決問題的能力課中實施教學(xué)內(nèi)容/項目教學(xué)手段學(xué)生活動設(shè)計意圖時間1、單個數(shù)碼管的電路圖和外觀實物展示和多媒體課件教學(xué)；學(xué)習(xí)單個數(shù)碼管內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外觀、引腳排列了解最簡單的數(shù)碼管的結(jié)構(gòu)，共陰、共陽的區(qū)別20分鐘2、多位數(shù)碼管的電路圖和外觀實物展示和多媒體課件教學(xué)；學(xué)習(xí)多個數(shù)碼管內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外觀、引腳排列了解動態(tài)多位數(shù)碼管的結(jié)構(gòu)20分鐘3、數(shù)碼的電路圖的驅(qū)動方法實物展示和多媒體課件教學(xué)；掌握共陰、共陽數(shù)碼管的驅(qū)動方法。20分鐘4、數(shù)碼管的萬用表測量實物展示和測試演示；萬用表測量二極管的正向?qū)妷赫莆杖f用表的二極管擋使用方法。20分鐘【虛擬仿真測試項目】實訓(xùn)6使用數(shù)碼管搭建數(shù)碼顯示器實訓(xùn)7二極管檢測及應(yīng)用電路仿真演示教學(xué)仿真搭建電路并進行測試通過仿真實訓(xùn)掌握利用數(shù)碼管搭建顯示電路的方法30分鐘【實際硬件測試項目】2-4測試二極管的單向?qū)щ娦?-5測量穩(wěn)壓二極管的穩(wěn)定電壓2-6測量橋堆的輸入交流電壓和輸出直流電壓硬件測試演示教學(xué)搭建實際電路并進行測試通過硬件實訓(xùn)掌握二極管、橋堆的好壞測試，指標(biāo)測試，橋堆的應(yīng)用測試40分鐘討論和總結(jié)多媒體課件教學(xué)討論總結(jié)數(shù)碼管的特性、應(yīng)用、驅(qū)動方法，加深印象10分鐘思政教學(xué)：二極管發(fā)明歷史--肖特基結(jié)的發(fā)現(xiàn)討論通過思政故事講述二極管發(fā)明歷史，激發(fā)同學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的信心。適時穿插講述課后延拓1.如何用單片機來動態(tài)驅(qū)動多位數(shù)碼管？五、教學(xué)評價教學(xué)評價分包括：平臺簽到分，學(xué)委發(fā)布簽到，系統(tǒng)自動計分；課堂回答分，當(dāng)時給分；仿真實訓(xùn)作業(yè)分，課后批改給分；六、教學(xué)反思（根據(jù)教學(xué)進度更新填寫）本次課已經(jīng)結(jié)束，反思如下：計數(shù)器集成電路等比較容易驅(qū)動數(shù)碼管，更加直觀。

一、授課信息第5單元3.1晶體管結(jié)構(gòu)及性能參數(shù)3.2晶體管的應(yīng)用單元電路授課學(xué)時4學(xué)時授課對象22電子1、2、3、4班授課形式PPT講解、仿真實訓(xùn)授課地點光寶RD103B授課時間周四（上午3班、下午4班）周日（上午1班、下午2班）二、教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容理論內(nèi)容三極管的結(jié)構(gòu)、特性和參數(shù)實踐內(nèi)容三極管的各種單元應(yīng)用電路測試教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能描述三極管的結(jié)構(gòu)、分類、特性和參數(shù)能力目標(biāo)能使用數(shù)字萬用表測試三極管的β值、搭建簡單單元電路。素質(zhì)目標(biāo)能獨立思考，選用合適的三極管搭建簡單電路電路，擅于假設(shè)和推翻等分析方法。思政目標(biāo)：理解祖國統(tǒng)一的重要新，增強民族自信心。教學(xué)重點1、三極管的三種工作狀態(tài)的判斷2、三極管的共發(fā)射極電路的搭建和測試教學(xué)難點三極管電路的計算三、教學(xué)策略教學(xué)理念線上線下、理論和虛擬仿真相結(jié)合教學(xué)方法PPT講述、視頻或者動畫教學(xué)、課堂提問、頭腦風(fēng)暴，小組討論教學(xué)資源微課視頻、PPT課件、測試題、作業(yè)題、配套教材的仿真案例四、教學(xué)過程課前導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容/項目教師活動學(xué)生活動教學(xué)手段設(shè)計意圖1.觀看第3章教學(xué)視頻2.如何判斷三極管是否處于放大狀態(tài)？3.仿真軟件搭建三極管放大電路。1.上傳教學(xué)視頻2.上傳教學(xué)仿真案例1.觀看教學(xué)視頻2.仿真三極管放大電路。3.網(wǎng)上查詢?nèi)龢O管信息。1.微課視頻2.云班課平臺3.電子詞典或者翻譯軟件1.云班課發(fā)布學(xué)習(xí)資源和預(yù)習(xí)任務(wù)2.了解國產(chǎn)三極管的性能，建立民族自信。3.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、分析問題解決問題的能力課中實施教學(xué)內(nèi)容/項目教學(xué)手段學(xué)生活動設(shè)計意圖時間1、三極管的結(jié)構(gòu)、符號和工作原理多媒體課件教學(xué)三極管的結(jié)構(gòu)、符號的繪制掌握三極管的結(jié)構(gòu)、符號，分辨三個極的名字和作用20分鐘2、三極管的特性和參數(shù)多媒體課件教學(xué)理解三極管的基本特性掌握三極管的最重要的特性20分鐘3、三極管應(yīng)用單元電路實物展示和多媒體課件教學(xué)學(xué)習(xí)三極管的常用電路掌握三極管的應(yīng)用方法。20分鐘4、萬用表測試三極管實物展示和測試演示；萬用表測量三極管的放大倍數(shù)β掌握萬用表的三極管放大倍數(shù)擋使用方法。20分鐘【虛擬仿真測試項目】實訓(xùn)8使用數(shù)字萬用表檢測晶體管的放大倍數(shù)實訓(xùn)9晶體管常見參數(shù)的測試仿真測試演示萬用表測量三極管的放大倍數(shù)β的電路仿真掌握萬用表的測試放大倍數(shù)β的的內(nèi)部電路掌握三極管的三種基本組態(tài)電路30分鐘【實際硬件測試項目】3-1測量NPN管的兩個PN結(jié)正向?qū)妷?-2測量PNP管的兩個PN結(jié)正向?qū)妷?-3測量NPN管放大電路的靜態(tài)工作點3-4測量NPN管交流放大電路的特性和電壓放大倍數(shù)硬件測試演示萬用表測量三極管的PN結(jié)萬用表測量簡單的三極管電路的靜態(tài)工作點萬用表測量的三極管交流放大電路的交流電壓放大倍數(shù)掌握萬用表測試三極管的PN結(jié)、三極管實際電路的指標(biāo)40分鐘討論和總結(jié)多媒體課件教學(xué)討論總結(jié)三極管的各種應(yīng)用電路，加深印象10分鐘思政教學(xué)：全球最大的國防廣播喇叭是如何推動的？討論通過思政故事講述喇叭驅(qū)動技術(shù)及祖國統(tǒng)一的重要地位。適時穿插講述課后延拓1.如何使用三極管做一個達林頓管？五、教學(xué)評價教學(xué)評價分包括：平臺簽到分，學(xué)委發(fā)布簽到，系統(tǒng)自動計分；課堂回答分，當(dāng)時給分；仿真實訓(xùn)作業(yè)分，課后批改給分；教學(xué)反思（根據(jù)教學(xué)進度更新填寫）教學(xué)穿插硬件測量的嘗試1，三極管的簡單電路3到4個元件，通過演示后學(xué)生進行實際測量，并由其他學(xué)生一起拍成圖片和視頻共享給全班同學(xué)。好處：簡單的電路與電路圖相關(guān)性很大，基本上硬件一看就懂，可以很容易理解理論知識。

一、授課信息第6單元3.3達林頓管的連接與應(yīng)用3.4達林頓管集成電路授課學(xué)時4學(xué)時授課對象22電子1、2、3、4班授課形式PPT講解、仿真實訓(xùn)授課地點光寶RD103B授課時間周四（上午3班、下午4班）周日（上午1班、下午2班）二、教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容理論內(nèi)容達林頓管的四種結(jié)構(gòu)、典型應(yīng)用、達林頓集成電路實踐內(nèi)容達林頓管的應(yīng)用電路測試教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能描述達林頓管的結(jié)構(gòu)、特性和參數(shù)能力目標(biāo)能使用數(shù)字萬用表測試達林頓管簡單單元電路。素質(zhì)目標(biāo)具備創(chuàng)新思維，通過網(wǎng)絡(luò)搜索達林頓管的信息尋找合適功率和特性的達林頓管和集成電路，用于替代三極管工作。比較兩者的區(qū)別思政目標(biāo)：理解團隊合作的重要性。教學(xué)重點1、達林頓管的四種組合結(jié)構(gòu)的極性判斷2、達林頓管的共發(fā)射極電路的搭建和測試教學(xué)難點達林頓管電路的計算三、教學(xué)策略教學(xué)理念線上線下、理論和虛擬仿真相結(jié)合教學(xué)方法PPT講述、視頻或者動畫教學(xué)、課堂提問、頭腦風(fēng)暴，小組討論教學(xué)資源微課視頻、PPT課件、測試題、作業(yè)題、配套教材的仿真案例四、教學(xué)過程課前導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容/項目教師活動學(xué)生活動教學(xué)手段設(shè)計意圖1.觀看第3章教學(xué)視頻2.如何判斷達林頓管是否處于放大狀態(tài)？3.仿真軟件搭建達林頓管放大電路。1.上傳教學(xué)視頻2.上傳教學(xué)仿真案例1.觀看教學(xué)視頻2.仿真三極管放大電路。3.網(wǎng)上查詢?nèi)龢O管信息。1.微課視頻2.云班課平臺3.電子詞典或者翻譯軟件1.云班課發(fā)布學(xué)習(xí)資源和預(yù)習(xí)任務(wù)2.了解國產(chǎn)達林頓管的性能。3.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、分析問題解決問題的能力課中實施教學(xué)內(nèi)容/項目教學(xué)手段學(xué)生活動設(shè)計意圖時間1、達林頓管的結(jié)構(gòu)、符號多媒體課件教學(xué)達林頓管的結(jié)構(gòu)、符號的繪制掌握達林頓管的結(jié)構(gòu)、符號，分辨相當(dāng)于三極管的極性20分鐘2、達林頓管應(yīng)用單元電路實物展示和多媒體課件教學(xué)學(xué)習(xí)達林頓管的常用電路掌握達林頓管的應(yīng)用方法。30分鐘3、萬用表測試達林頓管實物展示和測試演示；萬用表測量達林頓管的發(fā)射結(jié)和集電結(jié)掌握萬用表的達林頓管的兩個結(jié)的測量方法。20分鐘【虛擬仿真測試項目】實訓(xùn)10晶體管光控電路的搭建仿真測試演示；根據(jù)演示，進行三極管光控電路仿真掌握光敏電阻的特性及三極管光控電路的工作原理40分鐘【實際硬件測試項目】3-5測試NPN管飽和時的導(dǎo)通壓降3-6測試NPN管截止時的漏電流3-7光敏電阻感光測試3-8測量達林頓直流放大電路的VO和直流電流放大倍數(shù)3-9測量達林頓管交流放大電路的電壓放大倍數(shù)硬件測試演示萬用表測量簡單的三極管管電路的靜態(tài)工作點和參數(shù)萬用表測量的達林頓管放大電路的電流放大倍數(shù)掌握萬用表測試三極管實際電路的指標(biāo)掌握達林頓管實際電路的的搭建和測試40分鐘討論和總結(jié)多媒體課件教學(xué)討論總結(jié)達林頓管和三極管的區(qū)別，加深印象10分鐘思政教學(xué)：達林頓管代表了兩者之間的團結(jié)協(xié)作，缺一不可。討論通過思政教學(xué)描述達林頓管的兩個三極管之間的協(xié)作關(guān)系，鼓勵同學(xué)們互相合作，雙贏互利適時穿插講述課后延拓1.如何使用三極管做一個達林頓管？五、教學(xué)評價教學(xué)評價分包括：平臺簽到分，學(xué)委發(fā)布簽到，系統(tǒng)自動計分；課堂回答分，當(dāng)時給分；仿真實訓(xùn)作業(yè)分，課后批改給分；教學(xué)反思（根據(jù)教學(xué)進度更新填寫）使用兩個三極管來形成達林頓管，比單獨的一個達林頓管更加直觀，容易理解

一、授課信息第7單元4.1絕緣柵型場效應(yīng)管4.2結(jié)型場效應(yīng)管授課學(xué)時4學(xué)時授課對象22電子1、2、3、4班授課形式PPT講解、仿真實訓(xùn)授課地點光寶RD103B授課時間周四（上午3班、下午4班）周日（上午1班、下午2班）二、教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容理論內(nèi)容場效應(yīng)管功能和參數(shù)實踐內(nèi)容場效應(yīng)管應(yīng)用電路仿真、場效應(yīng)管硬件電路測試教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能描述場效應(yīng)管的主要功能能力目標(biāo)能使用仿真軟件測試場效應(yīng)管的跨導(dǎo)g。素質(zhì)目標(biāo)具備創(chuàng)新能力，能使用場效應(yīng)管替換三極管搭建對等功能的開關(guān)電路、交流放大等對等功能的電路，并比較它們的優(yōu)缺點。思政目標(biāo)：理解產(chǎn)品質(zhì)量的重要性，增強國內(nèi)品牌民族自信心。教學(xué)重點1、場效應(yīng)管交流放大電路的搭建和調(diào)試2、場效應(yīng)管可調(diào)穩(wěn)壓電源電路的搭建和調(diào)試教學(xué)難點場效應(yīng)管電路的計算三、教學(xué)策略教學(xué)理念線上線下、理論和虛擬仿真相結(jié)合教學(xué)方法PPT講述、視頻或者動畫教學(xué)、課堂提問、頭腦風(fēng)暴，小組討論教學(xué)資源微課視頻、PPT課件、測試題、作業(yè)題、配套教材的仿真案例四、教學(xué)過程課前導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容/項目教師活動學(xué)生活動教學(xué)手段設(shè)計意圖1.觀看第4章教學(xué)視頻2.如何判斷場效應(yīng)管是否處于放大狀態(tài)？3.仿真軟件搭建場效應(yīng)管開關(guān)路。1.上傳教學(xué)視頻2.上傳教學(xué)仿真案例1.觀看教學(xué)視頻2.仿真場效應(yīng)管開關(guān)電路。3.網(wǎng)上查詢場效應(yīng)管信息。1.微課視頻2.云班課平臺3.電子詞典或者翻譯軟件1.云班課發(fā)布學(xué)習(xí)資源和預(yù)習(xí)任務(wù)2.了解國產(chǎn)場效應(yīng)管的性能和參數(shù)3.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、分析問題解決問題的能力課中實施教學(xué)內(nèi)容/項目教學(xué)手段學(xué)生活動設(shè)計意圖時間1、絕緣柵型場效應(yīng)管（IGFET）實物展示和多媒體課件教學(xué)理解絕緣柵型場效應(yīng)管的基本特性和指標(biāo)掌握絕緣柵型場效應(yīng)管的最重要的特性和指標(biāo)20分鐘2結(jié)型場效應(yīng)管（JFET）實物展示和多媒體課件教學(xué)理解結(jié)型效應(yīng)管的基本特性和指標(biāo)掌握結(jié)型場效應(yīng)管的最重要的特性和指標(biāo)20分鐘3場效應(yīng)管的注意事項多媒體課件教學(xué)學(xué)習(xí)場效應(yīng)管管特點和相關(guān)注意事項掌握場效應(yīng)管特點及其與三極管的區(qū)別。10分鐘4、萬用表測試場效應(yīng)管實物展示和測試演示萬用表測量場效應(yīng)管掌握萬用表測量場效應(yīng)管是否能正常放大的方法。10分鐘【虛擬仿真測試項目】MOS管低頻跨導(dǎo)gm測試PPT及仿真演示教學(xué)仿真搭建電路并進行測試掌握仿真測量場效應(yīng)管的低頻跨導(dǎo)gm這一關(guān)鍵參數(shù)。20分鐘【虛擬仿真測試項目】MOS管交流電壓放大電路PPT及仿真演示教學(xué)仿真搭建電路并進行測試通過仿真實訓(xùn)掌握MOS管組成交流放大電路，測量電壓放大倍數(shù)。20分鐘【虛擬仿真設(shè)計項目】實訓(xùn)11大功率可調(diào)線性穩(wěn)壓電源電路設(shè)計實訓(xùn)12制作帶有電流源偏置的結(jié)型場效應(yīng)管放大電路仿真演示教學(xué)仿真搭建電路并進行測試通過仿真實訓(xùn)掌握結(jié)型場效應(yīng)管的具體應(yīng)用20分鐘【實際硬件測試項目】4-1檢測MOS管內(nèi)S極和D極之間的體二極管4-2檢測MOS管G極和S極之間的寄生電容4-3測量MOS管的跨導(dǎo)4-4測量MOS管放大電路的靜態(tài)工作點4-5測量MOS管放大電路微導(dǎo)通的電流4-6測量MOS管交流放大電路的電壓放大倍數(shù)4-7測量結(jié)型場效應(yīng)管放大電路的靜態(tài)工作點4-8測量結(jié)型場效應(yīng)管交流放大電路電壓放大倍數(shù)硬件測試演示教學(xué)使用萬用表、在實訓(xùn)板上進行測試（按左側(cè)的硬件測試項目）通過硬件電路實訓(xùn)掌握兩種場效應(yīng)管的應(yīng)用電路和實際測試30分鐘討論和總結(jié)多媒體課件教學(xué)討論總結(jié)場效應(yīng)管的最重要的特點和應(yīng)用電路，加深印象10分鐘思政教學(xué)：音響行業(yè)的國內(nèi)龍頭企業(yè)有哪些？討論通過思政故事講述理解技術(shù)的角度看我國有哪些產(chǎn)品具有競爭力。增強民族自信心。適時穿插講述課后延拓1.什么情況下選用三極管，什么情況選場效應(yīng)管更加合適？五、教學(xué)評價教學(xué)評價分包括：平臺簽到分，學(xué)委發(fā)布簽到，系統(tǒng)自動計分；課堂回答分，當(dāng)時給分；仿真實訓(xùn)作業(yè)分，課后批改給分；六、教學(xué)反思（根據(jù)教學(xué)進度更新填寫）MOS管的GS結(jié)電容，可以通過手指進行觸摸充電和放電，導(dǎo)致GS結(jié)電壓發(fā)生變化，進而導(dǎo)致ID發(fā)生變化，進而導(dǎo)致ID連接的LED亮度變化，此過程效果明顯，也容易吸引學(xué)生的興趣。

一、授課信息第8單元5.1晶閘管結(jié)構(gòu)性能參數(shù)5.2種類和應(yīng)用授課學(xué)時4學(xué)時授課對象22電子1、2、3、4班授課形式PPT講解、仿真實訓(xùn)授課地點光寶RD103B授課時間周四（上午3班、下午4班）周日（上午1班、下午2班）二、教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容理論內(nèi)容晶閘管功能和參數(shù)實踐內(nèi)容晶閘管的各種應(yīng)用電路（見課中實施的實訓(xùn)部分）教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能描述晶閘管的種類和主要功能能力目標(biāo)能使用仿真軟件測試晶閘管的功能和參數(shù)。素質(zhì)目標(biāo)鍛煉溝通表達能力，通過口述雙向晶閘管的四種觸發(fā)導(dǎo)通過程來提供自己的專業(yè)術(shù)語表述能力，科技語言的通順表達能力等。思政目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛公物的公德。教學(xué)重點1、晶閘管的參數(shù)測量及觸發(fā)導(dǎo)通測試2、晶閘管應(yīng)用電路教學(xué)難點晶閘管應(yīng)用電路的工作原理三、教學(xué)策略教學(xué)理念線上線下、理論和虛擬仿真相結(jié)合教學(xué)方法PPT講述、視頻或者動畫教學(xué)、課堂提問、頭腦風(fēng)暴，小組討論教學(xué)資源微課視頻、PPT課件、測試題、作業(yè)題、配套教材的仿真案例四、教學(xué)過程課前導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容/項目教師活動學(xué)生活動教學(xué)手段設(shè)計意圖1.觀看第5章教學(xué)視頻2.如何判斷晶閘管是否具備導(dǎo)通條件？3.仿真軟件搭建晶閘管開關(guān)路。1.上傳教學(xué)視頻2.上傳教學(xué)仿真案例1.觀看教學(xué)視頻2.仿真晶閘管開關(guān)電路。3.網(wǎng)上查詢晶閘管信息。1.微課視頻2.云班課平臺3.電子詞典或者翻譯軟件1.云班課發(fā)布學(xué)習(xí)資源和預(yù)習(xí)任務(wù)2.了解國產(chǎn)晶閘管的性能和參數(shù)3.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、分析問題解決問題的能力課中實施教學(xué)內(nèi)容/項目教學(xué)手段學(xué)生活動設(shè)計意圖時間1、單向晶閘管的基礎(chǔ)知識實物展示和多媒體課件教學(xué)理解單向晶閘管的基本特性和指標(biāo)掌握單向晶閘管的最重要的特性和指標(biāo)10分鐘2、雙向晶閘管的基礎(chǔ)知識實物展示和多媒體課件教學(xué)理解雙向晶閘管的基本特性和指標(biāo)掌握雙向晶閘管的最重要的特性和指標(biāo)、四種觸發(fā)導(dǎo)通情況10分鐘3、幾種常用晶閘管產(chǎn)品及其基本應(yīng)用多媒體課件教學(xué)學(xué)習(xí)幾種光控晶閘管特點和用法掌握光控晶閘管特點和用法。10分鐘4、萬用表測試晶閘管實物展示和測試演示萬用表測量晶閘管掌握萬用表測量晶閘管能否觸發(fā)導(dǎo)通的方法。10分鐘【虛擬仿真設(shè)計項目】圖5.7直流開關(guān)電路PPT及仿真演示教學(xué)仿真搭建電路并進行測試掌握仿真測量晶閘管直流開關(guān)電路的方法10分鐘【虛擬仿真設(shè)計項目】圖5.9雙向晶閘管的交流調(diào)壓器PPT及仿真演示教學(xué)仿真搭建電路并進行測試掌握仿真測量雙向晶閘管的交流調(diào)壓器的方法10分鐘【虛擬仿真設(shè)計項目】圖4.7可調(diào)穩(wěn)壓電源電路PPT及仿真演示教學(xué)仿真搭建電路并進行測試掌握仿真測量可調(diào)穩(wěn)壓電源電路的方法10分鐘【虛擬仿真設(shè)計項目】圖5.10集成觸發(fā)器控制的交流調(diào)壓器PPT及仿真演示教學(xué)仿真搭建電路并進行測試掌握仿真測量掌握仿真測量的方法10分鐘【虛擬仿真設(shè)計項目】圖5.14MOC3021典型應(yīng)用電路PPT及仿真演示教學(xué)仿真搭建電路并進行測試通過仿真掌握MOC3021典型應(yīng)用電路的工作原理和參數(shù)10分鐘【虛擬仿真設(shè)計項目】圖5.17雙向晶閘管檢測PPT及仿真演示教學(xué)仿真搭建電路并進行測試通過仿真掌握雙向晶閘管檢測的方法10分鐘【虛擬仿真測試項目】實訓(xùn)13單向晶閘管的檢測及應(yīng)用實訓(xùn)14雙向晶閘管的檢測及應(yīng)用仿真演示教學(xué)仿真搭建電路并進行測試通過仿真掌握單雙向晶閘管檢測的方法20分鐘【實際硬件測試項目】5-1測試單向晶閘管的觸發(fā)導(dǎo)通和維持特性5-2測試單向晶閘管的維持導(dǎo)通電流。5-3測試單向晶閘管的觸發(fā)電壓和觸發(fā)電流5-4測試雙向晶閘管的四種觸發(fā)導(dǎo)通情況。5-5用萬用表直接測量光控晶閘管內(nèi)部發(fā)光二極管的發(fā)光電壓5-6在板測量光控晶閘管內(nèi)部發(fā)光二極管的發(fā)光電壓和發(fā)光電流5-7測試MOC3021光控晶閘管的光控觸發(fā)導(dǎo)通特性5-8測試MOC3041（過零觸發(fā)）光控晶閘管的過零觸發(fā)導(dǎo)通特性硬件演示教學(xué)使用萬用表、在實訓(xùn)板上進行測試（按左側(cè)的硬件測試項目）通過硬件測試掌握單雙向晶閘管的基本應(yīng)用電路30分鐘討論和總結(jié)多媒體課件教學(xué)討論總結(jié)晶閘管的最重要的特點和應(yīng)用電路，加深印象10分鐘思政教學(xué)：愛護公物宣傳，討論如何將實訓(xùn)室電源改裝成觸摸按鍵調(diào)壓？討論通過講述討論如何將實訓(xùn)室電源改裝成觸摸按鍵，以達到延長使用壽命和愛護公物宣傳的目的適時穿插進行課后延拓1.晶閘管是否具有放大作用？五、教學(xué)評價教學(xué)評價分包括：平臺簽到分，學(xué)委發(fā)布簽到，系統(tǒng)自動計分；課堂回答分，當(dāng)時給分；仿真實訓(xùn)作業(yè)分，課后批改給分；六、教學(xué)反思（根據(jù)教學(xué)進度更新填寫）普通晶閘管的觸發(fā)導(dǎo)通只有1種模式，但是雙向晶閘管的觸發(fā)導(dǎo)通有4種模式，通過使用2個5V電源可以很明顯演示全部5種模式。

一、授課信息第9單元6.1光敏電阻6.2光電二極管6.3光耦6.4紅外發(fā)收對管授課學(xué)時4學(xué)時授課對象22電子1、2、3、4班授課形式PPT講解、仿真實訓(xùn)授課地點光寶RD103B授課時間周四（上午3班、下午4班）周日（上午1班、下午2班）二、教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容理論內(nèi)容光電器件、開關(guān)元件的功能和參數(shù)實踐內(nèi)容光電器件、開關(guān)元件的各種應(yīng)用電路（見課中實施的實訓(xùn)部分）教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能描述光電器件、開關(guān)元件的種類和主要功能參數(shù)等基礎(chǔ)知識能力目標(biāo)能使用仿真軟件測試光電器件、開關(guān)元件的功能和參數(shù)。素質(zhì)目標(biāo)具備團隊協(xié)作精神，紅外發(fā)收電路分發(fā)射和接收部分，一組同學(xué)負責(zé)發(fā)射電路調(diào)試，另外一組同學(xué)負責(zé)接收電路的調(diào)試。兩組配合進行發(fā)射和接收聯(lián)合調(diào)試，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。思政目標(biāo)：培養(yǎng)刻苦耐勞的勞模精神教學(xué)重點1、光電器件、開關(guān)元件的參數(shù)測量及觸發(fā)導(dǎo)通測試2、光電器件、開關(guān)元件應(yīng)用電路教學(xué)難點光電器件、開關(guān)元件應(yīng)用電路的工作原理三、教學(xué)策略教學(xué)理念線上線下、理論和虛擬仿真相結(jié)合教學(xué)方法PPT講述、視頻或者動畫教學(xué)、課堂提問、頭腦風(fēng)暴，小組討論教學(xué)資源微課視頻、PPT課件、測試題、作業(yè)題、配套教材的仿真案例四、教學(xué)過程課前導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容/項目教師活動學(xué)生活動教學(xué)手段設(shè)計意圖1.觀看第6章教學(xué)視頻2.遙控器是如何工作的？3.仿真軟件對繼電器進行測試。1.上傳教學(xué)視頻2.上傳教學(xué)仿真案例1.觀看教學(xué)視頻2.仿真繼電器元件開關(guān)電路。3.網(wǎng)上查詢光電器件、繼電器等參數(shù)信息。1.微課視頻2.云班課平臺3.電子詞典或者翻譯軟件1.云班課發(fā)布學(xué)習(xí)資源和預(yù)習(xí)任務(wù)2.了解國產(chǎn)繼電器元件的性能和參數(shù)3.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、分析問題解決問題的能力課中實施教學(xué)內(nèi)容/項目教學(xué)手段學(xué)生活動設(shè)計意圖時間1、光敏電阻、紅外收發(fā)器件的基礎(chǔ)知識實物展示和多媒體課件教學(xué)理解光敏電阻、紅外收發(fā)器件的基本特性和指標(biāo)掌握光敏電阻、紅外收發(fā)器件的最重要的特性和指標(biāo)10分鐘2、光電耦合器的基礎(chǔ)知識實物展示和多媒體課件教學(xué)理解光電耦合器的基本特性和指標(biāo)掌握光電耦合器的最重要的特性和指標(biāo)10分鐘3、繼電器和干簧管元件的基礎(chǔ)知識實物展示和多媒體課件教學(xué)理解繼電器和干簧管的基本特性和指標(biāo)掌握繼電器和干簧管的最重要的特性和指標(biāo)、繼電器的驅(qū)動方法。20分鐘4、萬用表測試光電器件、開關(guān)元件實物展示和測試演示學(xué)習(xí)幾種光電器件、開關(guān)元件萬用表測試方法掌握萬用表測量光電器件、開關(guān)元件的方法。20分鐘【虛擬仿真設(shè)計項目】圖6.16光耦傳輸模擬信號電路圖PPT及仿真演示教學(xué)仿真搭建電路并進行測試掌握仿真測量光電器件、開關(guān)元件直流開關(guān)電路的方法20分鐘【虛擬仿真設(shè)計項目】圖6.17紅外發(fā)射和接收電路圖PPT及仿真演示教學(xué)仿真搭建電路并進行測試掌握仿真測量紅外發(fā)射和接收電路的方法10分鐘【虛擬仿真設(shè)計項目】繼電器的線圈直流電阻和觸點電阻仿真測量PPT及仿真演示教學(xué)仿真搭建電路并進行測試掌握仿真測量繼電器的線圈直流電阻和觸點電阻的方法20分鐘【虛擬仿真設(shè)計項目】圖7.11光耦傳輸數(shù)字信號控制繼電器電路PPT及仿真演示教學(xué)仿真搭建電路并進行測試通過仿真掌握光耦傳輸數(shù)字信號控制繼電器電路的工作原理和測試20分鐘【實際硬件測試項目】6-1測量光敏電阻的亮電阻和暗電阻6-2測量三種光電二極管的亮電流和暗電流6-3測試HCNR200傳輸模擬信號電路6-4測試紅外發(fā)收電路硬件測試教學(xué)使用萬用表、在實訓(xùn)板上進行測試（按左側(cè)的硬件測試項目）通過硬件測試掌握光敏電阻、光電二極管的特性和指標(biāo)、HCNR200電路的結(jié)構(gòu)、紅外發(fā)收電路的結(jié)構(gòu)20分鐘討論和總結(jié)多媒體課件教學(xué)討論總結(jié)光電器件、開關(guān)元件的最重要的特點和應(yīng)用電路，加深印象10分鐘思政教學(xué)：努力20年，普通工人，成長為省級勞動模范討論通過講述勞模故事，培養(yǎng)學(xué)生勞動精神。適時穿插進行課后延拓1.光電器件、開關(guān)元件中的哪些具有電氣隔離作用？五、教學(xué)評價教學(xué)評價分包括：平臺簽到分，學(xué)委發(fā)布簽到，系統(tǒng)自動計分；課堂回答分，當(dāng)時給分；仿真實訓(xùn)作業(yè)分，課后批改給分；六、教學(xué)反思（根據(jù)教學(xué)進度更新填寫）教學(xué)穿插硬件測量的嘗試4，通過發(fā)光和收光的演示后學(xué)生進行實際測量，并由其他學(xué)生一起拍成圖片和視頻共享給全班同學(xué)。可以完成下列內(nèi)容：光敏電阻的阻值測量照片紅外發(fā)光和收光測試視頻紅外發(fā)光LED的發(fā)光電壓測量照片光電耦合器功能測試視頻。

一、授課信息第10單元7.1開關(guān)元件7.2繼電器7.3干簧管授課學(xué)時4學(xué)時授課對象22電子1、2、3、4班授課形式PPT講解、仿真實訓(xùn)授課地點光寶RD103B授課時間周四（上午3班、下午4班）周日（上午1班、下午2班）二、教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容理論內(nèi)容光電器件、開關(guān)元件的功能和參數(shù)實踐內(nèi)容光電器件、開關(guān)元件的各種應(yīng)用電路（見課中實施的實訓(xùn)部分）教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能描述光電器件、開關(guān)元件的種類和主要功能參數(shù)等基礎(chǔ)知識能力目標(biāo)能使用仿真軟件測試光電器件、開關(guān)元件的功能和參數(shù)。素質(zhì)目標(biāo)高度的社會道德和職業(yè)道德，從最簡單的元件開關(guān)的壽命開始討論，不能為了節(jié)約成本而導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量下降。思政目標(biāo)：擅于學(xué)習(xí)先進技術(shù)，避免落后教學(xué)重點1、光電器件、開關(guān)元件的參數(shù)測量及觸發(fā)導(dǎo)通測試2、光電器件、開關(guān)元件應(yīng)用電路教學(xué)難點光電器件、開關(guān)元件應(yīng)用電路的工作原理三、教學(xué)策略教學(xué)理念線上線下、理論和虛擬仿真相結(jié)合教學(xué)方法PPT講述、視頻或者動畫教學(xué)、課堂提問、頭腦風(fēng)暴，小組討論教學(xué)資源微課視頻、PPT課件、測試題、作業(yè)題、配套教材的仿真案例四、教學(xué)過程課前導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容/項目教師活動學(xué)生活動教學(xué)手段設(shè)計意圖1.觀看第6章教學(xué)視頻2.繼電器是如何工作的？3.仿真軟件對繼電器進行測試。1.上傳教學(xué)視頻2.上傳教學(xué)仿真案例1.觀看教學(xué)視頻2.仿真繼電器元件開關(guān)電路。3.網(wǎng)上查詢光電器件、繼電器等參數(shù)信息。1.微課視頻2.云班課平臺3.電子詞典或者翻譯軟件1.云班課發(fā)布學(xué)習(xí)資源和預(yù)習(xí)任務(wù)2.了解國產(chǎn)繼電器元件的性能和參數(shù)3.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、分析問題解決問題的能力課中實施教學(xué)內(nèi)容/項目教學(xué)手段學(xué)生活動設(shè)計意圖時間1、光敏電阻、紅外收發(fā)器件的基礎(chǔ)知識實物展示和多媒體課件教學(xué)理解光敏電阻、紅外收發(fā)器件的基本特性和指標(biāo)掌握光敏電阻、紅外收發(fā)器件的最重要的特性和指標(biāo)10分鐘2、光電耦合器的基礎(chǔ)知識實物展示和多媒體課件教學(xué)理解光電耦合器的基本特性和指標(biāo)掌握光電耦合器的最重要的特性和指標(biāo)10分鐘3、繼電器和干簧管元件的基礎(chǔ)知識實物展示和多媒體課件教學(xué)理解繼電器和干簧管的基本特性和指標(biāo)掌握繼電器和干簧管的最重要的特性和指標(biāo)、繼電器的驅(qū)動方法。20分鐘4、萬用表測試光電器件、開關(guān)元件實物展示和測試演示學(xué)習(xí)幾種光電器件、開關(guān)元件萬用表測試方法掌握萬用表測量光電器件、開關(guān)元件的方法。20分鐘【虛擬仿真測試項目】圖6.16光耦傳輸模擬信號電路圖PPT及仿真演示教學(xué)仿真搭建電路并進行測試掌握仿真測量光電器件、開關(guān)元件直流開關(guān)電路的方法20分鐘【虛擬仿真測試項目】圖6.17紅外發(fā)射和接收電路圖PPT及仿真演示教學(xué)仿真搭建電路并進行測試掌握仿真測量紅外發(fā)射和接收電路的方法10分鐘【虛擬仿真測試項目】繼電器的線圈直流電阻和觸點電阻仿真測量PPT及仿真演示教學(xué)仿真搭建電路并進行測試掌握仿真測量繼電器的線圈直流電阻和觸點電阻的方法20分鐘【虛擬仿真測試項目】圖7.11光耦傳輸數(shù)字信號控制繼電器電路PPT及仿真演示教學(xué)仿真搭建電路并進行測試通過仿真掌握光耦傳輸數(shù)字信號控制繼電器電路的工作原理和測試20分鐘【實際硬件測試項目】7-1測量繼電器的線圈電阻7-2通過開關(guān)給繼電器線圈加電，觀察開關(guān)動作現(xiàn)象7-3通過干簧管加磁鐵給繼電器線圈加電硬件測試教學(xué)使用萬用表、在實訓(xùn)板上進行測試（按左側(cè)的硬件測試項目）通過硬件測試掌握繼電器、干簧管的結(jié)構(gòu)和功能20分鐘討論和總結(jié)多媒體課件教學(xué)討論總結(jié)光電器件、開關(guān)元件的最重要的特點和應(yīng)用電路，加深印象10分鐘思政教學(xué)：落后就要被淘汰，干簧管逐漸被霍爾集成電路淘汰討論通過講述干簧管逐漸被霍爾集成電路替代，比較兩者之間的優(yōu)缺點，引申到落后就要被淘汰。適時穿插進行課后延拓1.光電器件、開關(guān)元件中的哪些具有電氣隔離作用？五、教學(xué)評價教學(xué)評價分包括：平臺簽到分，學(xué)委發(fā)布簽到，系統(tǒng)自動計分；課堂回答分，當(dāng)時給分；仿真實訓(xùn)作業(yè)分，課后批改給分；六、教學(xué)反思（根據(jù)教學(xué)進度更新填寫）干簧管產(chǎn)品容易損壞，逐漸被霍爾集成電路所替代

一、授課信息第11單元8.1傳感器組成和分類8.2溫度傳感器授課學(xué)時4學(xué)時授課對象22電子1、2、3、4班授課形式PPT講解、仿真實訓(xùn)授課地點光寶RD103B授課時間周四（上午3班、下午4班）周日（上午1班、下午2班）二、教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容理論內(nèi)容傳感器定義和分類實踐內(nèi)容PT100仿真測試，PTC、NTC的硬件測試教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能描述各種傳感器的主要功能、參數(shù)等基礎(chǔ)知識能力目標(biāo)能使用仿真軟件測試部分傳感器的功能和參數(shù)。素質(zhì)目標(biāo)具備理論與實踐結(jié)合的研究能力。傳感器廣泛應(yīng)用在汽車、航空航天領(lǐng)域，需要嚴謹?shù)睦碚摵蛯嵺`知識，避免出現(xiàn)傳感器故障導(dǎo)致嚴重后果。思政目標(biāo)：培養(yǎng)民族自豪感和責(zé)任心教學(xué)重點1、各種傳感器的參數(shù)測量2、溫度傳感器的應(yīng)用電路教學(xué)難點NTC傳感器的應(yīng)用三、教學(xué)策略教學(xué)理念線上線下、理論和虛擬仿真相結(jié)合教學(xué)方法PPT講述、視頻或者動畫教學(xué)、課堂提問、頭腦風(fēng)暴，小組討論教學(xué)資源微課視頻、PPT課件、測試題、作業(yè)題、配套教材的仿真案例四、教學(xué)過程課前導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容/項目教師活動學(xué)生活動教學(xué)手段設(shè)計意圖1.觀看第7章教學(xué)視頻2.什么叫傳感器？3.仿真軟件對NTC進行測試。1.上傳教學(xué)視頻2.上傳教學(xué)仿真案例1.觀看教學(xué)視頻2.仿真測試各種傳感器。3.網(wǎng)上查詢PT100溫度產(chǎn)期的參數(shù)信息。1.微課視頻2.云班課平臺3.電子詞典或者翻譯軟件1.云班課發(fā)布學(xué)習(xí)資源和預(yù)習(xí)任務(wù)2.了解國產(chǎn)傳感器的性能和參數(shù)3.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、分析問題解決問題的能力課中實施教學(xué)內(nèi)容/項目教學(xué)手段學(xué)生活動設(shè)計意圖時間1、傳感器的定義和組成實物展示和多媒體課件教學(xué)理解傳感器的定義，傳感器的輸入和輸出了解傳感器的基本只是20分鐘2、傳感器的分類實物展示和多媒體課件教學(xué)理解幾種常用的傳感器的基本特性和指標(biāo)掌握幾種常用的傳感器的最重要的特性和指標(biāo)20分鐘3、熱敏電阻溫度產(chǎn)期實物展示和多媒體課件教學(xué)理解NTC和PTC傳感器的基本特性和指標(biāo)掌握NTC和PTC傳感器的最重要的特性和指標(biāo)及其應(yīng)用電路20分鐘4、熱電阻溫度產(chǎn)期實物展示和多媒體課件教學(xué)理解幾種PT100、PT1000的基本特性和指標(biāo)掌握PT100、PT1000最重要的特性和指標(biāo)20分鐘【虛擬仿真測試項目】PT100鉑熱電阻的仿真測量PPT及仿真演示教學(xué)仿真搭建電路并進行測試掌握仿真測量PT100鉑熱電阻的方法20分鐘【虛擬仿真測試項目】圖8.30熱敏電阻溫控電路PPT及仿真演示教學(xué)仿真搭建電路并進行測試掌握仿真測量熱敏電阻溫控電路的方法20分鐘【實際硬件測試項目】8-1測量PTC熱敏電阻的阻值8-2測量NTC熱敏電阻的阻值8-3測試線性霍爾集成電路8-4測試非線性霍爾集成電路硬件測試教學(xué)使用萬用表、在實訓(xùn)板上進行測試（按左側(cè)的硬件測試項目）通過硬件測試掌握PTC和NTC的特性及應(yīng)用電路通過硬件測試了解霍爾集成電路的特性。30分鐘討論和總結(jié)多媒體課件教學(xué)討論總結(jié)傳感器、傳聲器和揚聲器的最重要的特點和應(yīng)用電路，加深印象10分鐘思政教學(xué)：中科院院長:把美國卡脖子清單變成科研任務(wù)清單討論通過講述美國卡脖子事件，培養(yǎng)學(xué)生民族精神和科研品質(zhì)。適時穿插進行課后延拓1.生活中的傳感器、傳聲器和揚聲器都有哪些？五、教學(xué)評價教學(xué)評價分包括：平臺簽到分，學(xué)委發(fā)布簽到，系統(tǒng)自動計分；課堂回答分，當(dāng)時給分；仿真實訓(xùn)作業(yè)分，課后批改給分；六、教學(xué)反思（根據(jù)教學(xué)進度更新填寫）教學(xué)穿插硬件測量的嘗試5，通過演示熱敏電阻，鉑熱電阻的阻值測量，對應(yīng)轉(zhuǎn)換成溫度，之后學(xué)生進行實際測量，并由其他學(xué)生一起拍成圖片和視頻共享給全班同學(xué)。

一、授課信息第12單元8.3濕敏傳感器8.4氣敏傳感器8.5磁敏傳感器授課學(xué)時4學(xué)時授課對象22電子1、2、3、4班授課形式PPT講解、仿真實訓(xùn)授課地點光寶RD103B授課時間周四（上午3班、下午4班）周日（上午1班、下午2班）二、教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容理論內(nèi)容濕敏、氣敏和磁敏傳感器的功能和參數(shù)實踐內(nèi)容濕敏、氣敏和磁敏傳感器的各種應(yīng)用電路教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能描述濕敏、氣敏和磁敏傳感器的主要功能、參數(shù)等基礎(chǔ)知識能力目標(biāo)能使用仿真軟件測試濕敏、氣敏和磁敏傳感器的功能和參數(shù)。素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生嚴謹細致的工作作風(fēng)。濕敏、氣敏和溫度傳感器相比往往電路更復(fù)雜而且誤差更大，嚴謹細致的工作作風(fēng)將能更大程度降低誤差。思政目標(biāo)：培養(yǎng)對生命敬畏的責(zé)任心，避免酒駕和醉駕教學(xué)重點1、濕敏、氣敏和磁敏傳感器的參數(shù)測量2、濕敏、氣敏和磁敏傳感器的應(yīng)用電路教學(xué)難點濕敏電容的應(yīng)用電路三、教學(xué)策略教學(xué)理念線上線下、理論和虛擬仿真相結(jié)合教學(xué)方法PPT講述、視頻或者動畫教學(xué)、課堂提問、頭腦風(fēng)暴，小組討論教學(xué)資源微課視頻、PPT課件、測試題、作業(yè)題、配套教材的仿真案例四、教學(xué)過程課前導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容/項目教師活動學(xué)生活動教學(xué)手段設(shè)計意圖1.觀看第7章教學(xué)視頻2.天氣預(yù)報的濕度是如何測量的？3.仿真軟件對濕敏電容進行測量。1.上傳教學(xué)視頻2.上傳教學(xué)仿真案例1.觀看教學(xué)視頻2.仿真測試濕敏電容。3.網(wǎng)上查詢濕敏電容的參數(shù)信息。1.微課視頻2.云班課平臺3.電子詞典或者翻譯軟件1.云班課發(fā)布學(xué)習(xí)資源和預(yù)習(xí)任務(wù)2.了解國產(chǎn)溫濕度傳感器的性能和參數(shù)3.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、分析問題解決問題的能力課中實施教學(xué)內(nèi)容/項目教學(xué)手段學(xué)生活動設(shè)計意圖時間1、濕敏電阻實物展示和多媒體課件教學(xué)理解濕敏電阻的結(jié)構(gòu)、基本特性和指標(biāo)掌握濕敏電阻的最重要的特性、指標(biāo)和應(yīng)用電路30分鐘2、濕敏電容實物展示和多媒體課件教學(xué)理解濕敏電容的結(jié)構(gòu)、基本特性和指標(biāo)掌握濕敏電容的最重要的特性、指標(biāo)和應(yīng)用電路30分鐘3、氣敏傳感器實物展示和多媒體課件教學(xué)理解氣敏傳感器的結(jié)構(gòu)、基本特性和指標(biāo)掌握氣敏傳感器的最重要的特性、指標(biāo)和應(yīng)用電路20分鐘4、霍爾集成電路實物展示和多媒體課件教學(xué)理解霍爾集成電路的結(jié)構(gòu)、基本特性和指標(biāo)掌握霍爾集成電路的應(yīng)用電路20分鐘【虛擬仿真測試項目】圖8.19HS1101濕度傳感器電路圖PPT及仿真演示教學(xué)仿真搭建電路并進行測試掌握仿真測量濕度傳感器電路圖的方法20分鐘【實際硬件測試項目】8-5測試濕敏電阻的直流電阻8-6測試濕敏電阻的交流阻抗8-7測試濕敏電容特性8-8測試數(shù)字熱釋電傳感器8-9測試振動傳感器硬件測試教學(xué)使用萬用表、在實訓(xùn)板上進行測試（按左側(cè)的硬件測試項目）通過硬件測試掌握濕敏電阻特性、濕敏電容的應(yīng)用電路等30分鐘討論和總結(jié)多媒體課件教學(xué)討論總結(jié)傳感器、傳聲器和揚聲器的最重要的特點和應(yīng)用電路，加深印象10分鐘思政教學(xué)：從測酒駕的氣敏傳感器，到酒駕的危害。討論通過講述查酒駕過程，使用的探測工具，講到酒駕危害，囑咐有駕照的同學(xué)一定不要酒駕。適時穿插進行課后延拓1.生活中的傳感器、傳聲器和揚聲器都有哪些？五、教學(xué)評價教學(xué)評價分包括：平臺簽到分，學(xué)委發(fā)布簽到，系統(tǒng)自動計分；課堂回答分，當(dāng)時給分；仿真實訓(xùn)作業(yè)分，課后批改給分；六、教學(xué)反思（根據(jù)教學(xué)進度更新填寫）教學(xué)穿插硬件測量的嘗試5，通過演示熱敏電阻，鉑熱電阻的阻值測量，對應(yīng)轉(zhuǎn)換成溫度，之后學(xué)生進行實際測量，并由其他學(xué)生一起拍成圖片和視頻共享給全班同學(xué)。

一、授課信息第13單元9.1傳聲器9.2揚聲器9.3蜂鳴器9.4耳機授課學(xué)時4學(xué)時授課對象22電子1、2、3、4班授課形式PPT講解、仿真實訓(xùn)授課地點光寶RD103B授課時間周四（上午3班、下午4班）周日（上午1班、下午2班）二、教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容理論內(nèi)容傳聲器和揚聲器的功能和參數(shù)實踐內(nèi)容仿真和硬件測試傳聲器和揚聲器的各種應(yīng)用電路教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能描述傳聲器和揚聲器的主要功能、參數(shù)等基礎(chǔ)知識能力目標(biāo)能使用仿真軟件測試傳聲器和揚聲器的功能和參數(shù)。素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)精益求精的創(chuàng)新精神。傳聲器，揚聲器的高端產(chǎn)品價格都是普通產(chǎn)品的上百倍，這也是精益求精的高端產(chǎn)品所具備的科技價值。思政目標(biāo)：培養(yǎng)民族自豪感和責(zé)任心教學(xué)重點1、傳聲器和揚聲器的參數(shù)測量2、傳聲器和揚聲器應(yīng)用電路教學(xué)難點傳聲器和揚聲器應(yīng)用電路中的聲音信號處理三、教學(xué)策略教學(xué)理念線上線下、理論和虛擬仿真相結(jié)合教學(xué)方法PPT講述、視頻或者動畫教學(xué)、課堂提問、頭腦風(fēng)暴，小組討論教學(xué)資源微課視頻、PPT課件、測試題、作業(yè)